Как называется человек который делает сайты: Как правильно называется профессия человека, который создает сайты?

Как называется специалист, проводящий процедуры шугаринга

Шугаринг – слово, прочно вошедшее в русский лексикон. Большинство представительниц прекрасного пола выбирают сегодня метод удаления лишних волос с помощью сахарной пасты. Прибегают к нему и некоторые мужчины. При этом многие задаются вопросом, как называется мастер по шугарингу, то есть специалист, проводящий такие процедуры. Сотрудники компании Elseda, давно работающей в данной сфере, постарались максимально подробно осветить эту тему в статье.

Рассмотрим варианты названий данной профессии, наиболее часто встречающиеся в речи, и определим их правильность.

Говоря о том, как называется мастер по шугарингу, стоит пару слов сказать и о названии процедуры. Ее история известна многим. Еще в древности в Египте и Персии женщины использовали для удаления лишних волос медовую массу с добавлением различных растительных ингредиентов. Современная методика сахарной депиляции появилась в Англии. Затем она приобрела популярность в США и со временем завоевала весь мир. В том числе шугаринг полюбили и россияне.

Что касается названия процедуры, оно также пришло к нам из английского языка. Слово sugaring образовано от sugar – «сахар», что вполне понятно, ведь для удаления волос в данном случае используется сахарная паста.

Заимствование определения объясняется историей происхождения процедуры. Кроме того, слово «шугаринг» намного короче, чем выражение «депиляция сахарной пастой». Его удобнее писать и произносить. Как и другие англицизмы, этот быстро прижился в русской речи, поэтому сегодня многие даже не задумываются, почему процедура называется именно так.

Что такое критическое мышление? | РБК Тренды

Критическое мышление — это система суждений, которую применяют для анализа вещей и информации, интерпретации явлений, оценки событий, а также для последующего составления объективных выводов.

Легко ли вам определять связи между идеями, замечать нестыковки в аргументации собеседника? Если да — поздравляем: вы обладаете критическим мышлением. Что это такое и при чем здесь ГЛОБУС, рассказывает Никита Непряхин.

Автор — Никита Непряхин, глава Школы критического мышления, соавтор книги «Критическое мышление», автор монографий на тему психологии, ораторского искусства и саморазвития. Лауреат премии Trainings как лучший бизнес-тренер России 2013 года.

1. В чем суть критического мышления?

Критическое мышление — это важный soft skill. Человек с развитым критическим мышлением обладает целым набором навыков — это наблюдательность и умение обосновать свою точку зрения, сосредоточенность на изучении информации и способность применять аналитические навыки в самых разных ситуациях.

2. Где может пригодиться критическое мышление?

Везде. Это не преувеличение: умение критически мыслить может пригодиться в любой сфере нашей жизни — как детям и подросткам, так и взрослым.

Человек, который обладает критическим мышлением, способен:

• понимать логические и причинно-следственные связи между разными идеями и понятиями;
• быстро анализировать суждения окружающих и оценивать их;
• грамотно конструировать собственные аргументы и доносить их до окружающих;
• замечать нестыковки, несоответствия и обыденные ошибки в логике и аргументации;
• отмечать важность и релевантность идей общему контексту;
• рефлексивно оценивать собственные мнения и верования.

3. Что такое ГЛОБУС?

Чтобы подробнее ответить на вопрос «как это — думать критично?», я разработал систему из шести требований [1].

Чтобы было проще их запомнить, была сформулирована простая аббревиатура — ГЛОБУС, где каждая буква раскрывает конкретный аспект понятия.

Г — гибкое мышление

Этот критерий — один из ключевых. Мир меняется с невероятной скоростью, поэтому, чтобы адаптироваться абсолютно к любым условиям, вместе с ним должны меняться и мы.

Это означает способность «жонглировать» разными вариантами действий, выходя за привычные рамки. Это умение не только быстро искать новые стратегии, но и пересматривать свои решения, отказываться от старых взглядов, если они оказались неправильными. Человек, обладающий гибким мышлением, видит ситуацию не однополярно, и даже если у него что-то не получилось, он не опускает руки, так как всегда есть другая альтернатива.

Негибкий человек — заложник своих установок и стереотипов. Он бескомпромиссен, категоричен и несговорчив. Только гибкость мышления, характера и поведения помогает избежать ненужных конфликтов и лишнего стресса.

Л — логичное изложение

Обычно, говоря о логике, мы имеем в виду способность разумно рассуждать, абстрагироваться, анализировать, делать обоснованные умозаключения и поступать последовательно.

Критическое мышление и логика — как сиамские близнецы: невозможно представить критически мыслящего человека, не способного разбираться, например, в причинно-следственных связях. Однако любая логичность бессильна сама по себе. Она будет торжествовать только при наличии других критериев.

О — обоснованные суждения

Тесно связанный с предыдущим критерием третий пункт. Критическое мышление невозможно без убедительной аргументации. Доказывая какую-либо позицию, критически мыслящий человек никогда не скажет: «Да я тебе говорю!», «Поверь мне!», «Я сказал, и точка!», «Да это и дураку понятно!». Требуя от других логичных и доказанных аргументов, он и сам никогда не скатится к голословным заявлениям.

Любой тезис он не будет воспринимать на веру без адекватной доказательной базы: подтвержденных фактов, статистических данных, основательных научных исследований, ссылок на конкретный опыт.

Б — беспристрастный подход

Это значит не подгонять логику под свои эгоистичные желания, стремиться к справедливости, быть способным контролировать свои эмоции и спокойно воспринимать действительность. Мыслить как бы от третьего лица своеобразного третейского судьи.

Пожалуй, это один из самых сложных критериев. Беспристрастным быть сложно, ведь в нашей голове много сформированных ментальных программ, внушений, верований и установок. А наше эго, порой, корыстно влияет на мысли и поступки. Чтобы этого избежать, нужно чаще задавать себе вопросы: «А не говорит ли во мне субъективное отношение?», «Нет ли в этом решении моей личной заинтересованности?», «Что бы сделал человек со стороны?» и так далее.

Абсолютной беспристрастности добиться невозможно, но стремиться к этому должен каждый.

У — упорядоченные мысли

Мыслить критически — значит мыслить упорядоченно, системно, последовательно, организованно. Это требует наведения порядка в своих мыслях. В зрелом и крепком разуме не может быть хаоса, взбалмошных, сумбурных мыслей: они рождают беспорядочную речь, затем следуют бессистемные решения, что в конечном итоге приводит к неорганизованной жизни.

Гармония может родиться только в порядке. Человек, который мыслит упорядоченно, принимает последовательные решения, системно оценивает информацию, виртуозно владеет анализом и синтезом. Его сложно запутать или сбить с четкой смысловой линии.

С — самостоятельное мышление

Критически мыслящий человек — это самостоятельно мыслящий человек. Конечно, мы можем прислушиваться к мнению окружающих, главное, чтобы это было осознанное решение. Самостоятельно мыслить нужно не вопреки, для кого-то, демонстрации взрослости и того, насколько вы оригинальны. Это нужно делать для самих себя. Иначе думать и делать выбор за вас будут другие.

Но полной автономии быть не может, это уже изоляция. Мы не Робинзоны Крузо на необитаемом острове, мы — социальные существа, взаимодействующие друг с другом и живущие в едином инфополе по особым правилам. Перефразируя известное выражение, можно сказать, что наша самостоятельность заканчивается там, где начинается самостоятельность другого.

4. Как применять критическое мышление?

Существует много способов. Профессор Саманта Агус в видеоуроке для TED-Ed предлагает пятиступенчатый подход.

• Сформулируйте проблему. Например, вам предлагается опробовать диету, обещающую результат через две недели. Определение личной цели — сбросить вес, улучшить питание — облегчит критическую оценку этой информации и соотношение со своими потребностями.

• Соберите информацию. Можно спросить совета у экспертов. Это поможет оценить все альтернативы.

• Используйте информацию. Задайте себе ряд критических вопросов: «Чем я руководствуюсь в этой ситуации?», «Считаю ли я, что мне говорят правду?», «Звучит ли моя интерпретация информации осмысленной?», «Какая предстоит ответственность?».

• Подумайте о последствиях. Допустим, кандидат во время предвыборной гонки обещает снизить стоимость бензина на заправках. Звучит отлично, но как насчет долгосрочного воздействия на окружающую среду? Всегда стоит задумываться о влиянии тех или иных решений на дальнейшие события.

• Изучите другие точки зрения. Это поможет увидеть варианты, оценить свой выбор и принять взвешенное решение.

Как развивать критическое мышление

Научиться критическому мышлению сразу не получится. Это как изучение иностранного языка — сначала все кажется сложным и непонятным, но когда понимаешь логику, становится проще.

Чтобы развить критическое мышление, отрабатывайте навык на конкретных кейсах. Поставьте под сомнения тезисы и аргументы этой статьи, проверьте ссылки на исследования или компетентность экспертов. Затем — научитесь работать с инструментами критического мышления:

• пользоваться методиками проверки информации;
• учитывать когнитивные искажения;
• не попадаться на ошибки аргументации;
• выходить из информационных пузырей.

Виктор Мутьев, кандидат педагогических наук, доцент кафедры медиалогии и литературы, начальник отдела научных и творческих программ СПбГИК:

«Чтобы выучить иностранный язык, нас максимально погружают в языковую среду. Например, с играми освоение языка кажется увлекательным приключением, а не тяжким трудом.

С методиками критического мышления более выигрышная ситуация — мы уже погружены в среду, в которой крайне важно их применять. Остается сделать второй шаг — придумать собственный алгоритм развития навыков критического мышления. Это могут быть микроисследования с поиском первоисточников или игры на поиск большего числа эвфемизмов в политических текстах и жаргонизмов в новостных телепередачах.

Ваша задача — брать один аспект или прием критического мышления и работать с ним в разных контекстах, пытаясь понять все его возможности».

Одна из базовых методик проверки информации — «5W+H». Это система вопросов, которые следует задавать ко всей входящей информации. В короткой версии они выглядят так:

• What? — что произошло?
• Why? — почему это произошло?
• Who? — кто об этом сообщил?
• Where? — где это случилось?
• When? — когда произошло?
• How? — как это произошло?

Чтобы проверить подлинность новости, попробуйте найти ответы на эти шесть вопросов. Если они вас устроят, скорее всего, журналист честен, а информация правдива.

Критическое мышление входит в десятку самых важных и востребованных навыков к 2025 году по данным Всемирного экономического форума [2]. Чтобы решать сложные этические, экономические и экологические проблемы в будущем, нужно учиться работать с информацией и собственным мышлением уже сейчас.

При этом критическое мышление — не панацея. Не универсальное средство борьбы против фейковых новостей, дезинформации и ошибок аргументации. Критическое мышление создает основу для рефлексии, которая поможет справиться с неопределенностью в будущем.

Еще больше информации — в подкасте РБК Тренды о развитии критического мышления. Гость эфира — Тарас Пащенко, соавтор книги «Критическое мышление. Железная логика на все случаи жизни».

35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства (Кубенский филиал)

Квалификация:

— слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования

— тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

— водитель автомобиля

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения — 2г.10 мес.на базе основного общего образования

Сложно сосчитать все разновидности техники, которые люди создают себе в помощь. Одной из полезных машин является трактор. Человек, который им управляет и ремонтирует, называется тракторист. Это не просто водитель трактора, он ещё и управляет его рабочими механизмами, чтобы выполнять огромный перечень операций, сменяя только инструмент.

Областью профессиональной деятельности выпускников является: выполнение механизированных работ по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур; эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт тракторов, комбайнов, сельскохозяйственных машин, механизмов, установок, приспособлений и другого инженерно-технологического оборудования сельскохозяйственного назначения.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: тракторы, самоходные сельскохозяйственные машины; прицепные и навесные устройства; оборудование животноводческих ферм и комплексов; механизмы, установки, приспособления и другое инженерно-техническое оборудование сельскохозяйственного назначения; автомобили категории «С»; инструменты, оборудование, стационарные и передвижные средства для монтажа, ремонта и технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования; технологические процессы монтажа, ремонта и технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования, сырье и сельскохозяйственная продукция; технологические операции в сельском хозяйстве.

Выпускник, освоивший образовательную программу, овладевает  профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования

ПК 1.1. Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов на предприятиях сельского хозяйства.

ПК 1.2. Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.

ПК 1.3. Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

ПК 1.4. Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания.

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

ПК 2.1. Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК 2.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК 2.4. Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК 2.5. Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК 2.6. Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

Транспортировка грузов.

ПК 3.1. Управлять автомобилями категории «С».

ПК 3.2. Выполнять работы по транспортировке грузов.

ПК 3.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 3.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК 3.5. Работать с документацией установленной формы.

ПК 3.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

Выпускники той профессии делают огромный вклад в народное хозяйство. Без тракториста не смогут работать коммунальные службы, фермы, промышленные предприятия и многие другие организации. Так как люди с такой квалификацией присутствуют на многих предприятиях с разным направлением деятельности, то профессию тракториста  можно назвать востребованной.

Кто есть кто в производственном мире создания одежды.

Вы создаете первый раз коллекцию. И вы четко уверены, что вам нужен конструктор. Вы точно в этом уверены? Перед тем как заниматься созданием одежды ответьте себе на два вопроса: 
Что я создаю? 
Кто есть кто в нашем производственном мире создания одежды. И тогда может вам и не нужен оказывается сейчас конструктор? 

Отвечаем себе на вопрос №1. 

Вы хотите сразу создать партию серийной одежды? 

Вы хотите эту одежду продавать и знаете как вы будете это делать? 

Если так, то необходимо будет каждой модели присвоить артикул. Это номер, содержащий несколько цифр. Каждая модель (артикул) будет иметь несколько размеров, а значит будет размерная сетка. Сколько будет размерных сеток на один артикул у Вас? Одна? Две? Три? 

Или Вы хотите создать коллекцию одежды для показа или для фотосессии? И пока Вы не знаете, получится ли у Вас ее продавать, Вы вообще пока не думали конкретно о продажах. 

Отвечаем на вопрос № 2: 

• Швея — это тот человек на производстве, который только шьет. Умная швея конечно что-то подкроит, но лучше на это не надеяться. Швеи просто шьют. Швеи работают именно на швейных производствах. Шьют они часто изделия не полностью, а выполняют определенные операции. 
• Закройщик – это тот человек, который только кроит. Причем если закройщик работает в ателье, ему не нужны лекала конструктора, он может раскроить модель в единственном экземпляре, используя свои базовые лекала или не используя их, все зависит от стиля работы. Если закройщик работает на производстве, он кроит изделия чисто по лекалам. Соответственно квалификация закройщика в индивидуальном пошиве и квалификация закройщика массового пошива совершенно разная. 
• Портной – это человек, который отшивает изделие от начала до конца. Это человек, который прекрасно обладает навыками кроя, может подкроить производные детали. Хороший портной просто не может быть глупым человеком, так как данная профессия обязывает иметь очень хорошему логическое мышление.
• Закройщик-Портной – человек, который и кроит и шьет в рамках индивидуального пошива. Ему не нужны лекала конструктора. Он все делает сам. Он конечно пользуется своими базовыми лекалами. Закройщик – Портной очень часто обладает навыками конструирования, поэтому изделия в единственном экземпляре он создает быстро и качественно.
• Конструктор – человек, который создает конструкцию изделия, потом создает лекала. Он не шьет. Он только конструирует, потому что он инженер. Безусловно конструктор имеет навыки кроя и пошива, но профессия конструктора не обязывает Вам отшивать образцы. И если Вы заказали лекала конструктору, это не лишает Вас обязанности отшива макета и первого тестового образца.
• Технолог – человек, который отвечает за технологическую последовательность в конструируемой модели. Часто в паре с конструктором работает именно технолог. Он отшивает тестовый образец. Так же технолог работает на производстве и строит технологический процесс в цехе, то есть распределяет операции пошива между швеями. 

Есть еще много других специалистов, но о них сейчас не будем. 

Вывод: 

• Если вы создаете коллекцию для показа или для фотосессии, вам нужен портной-закройщик. Точно не конструктор. Так как при всех хороших подсчетах работа с конструктором будет дороже, ведь первый образец все равно нужно отшивать. 
• Покажите коллекцию публике, получите реакцию, дальнейшие действия будут вам уже ясны. 
• Если вы создаете серийную одежду, Вам нужен конструктор и технолог (или портной), так как Вам нужны хорошие лекала и техническое размножение на другие размеры, а так же первый тестовый образец. 
• И там и там не готовьтесь сразу получить идеальный результат. Несмотря на то, что с вами будут работать профессионалы, помните они тоже люди и они думают по своему, а вы по-своему. Вы будете корпеть над создаваемыми изделиями, убирать недочеты, перешивать макеты и образцы, добиваться нужного качества. Просто в первом варианте у вас не будет лекал на руках по итогу, а во втором варианте будут!

Оригинал статьи в нашем Instagram — https://www.instagram.com/p/BTY4NQMjWK4/

кто это такие и чем они занимаются

Рассказываем о новой важной профессии, задачи которой понимают далеко не все учителя и родители. О профессии тьютора в России впервые заговорили более двадцати лет назад, но интерес со стороны родительского сообщества появился совсем недавно. И хотя многие до сих пор не подозревают об огромной роли тьютора в образовательном процессе, уже сейчас понятно, что школа будущего вряд ли сможет обойтись без этой позиции. Почему? Давайте разбираться вместе.

Кто такой тьютор?

Тьютор (англ. tutor — наставник, репетитор, преподаватель) — это человек, который сопровождает ребенка в учебном процессе, помогает ему решать многие образовательные и организационные вопросы.

Тьютором в педагогическом сообществе называют человека, который сопровождает ребенка в учебном процессе, помогает ему решать многие образовательные и организационные вопросы. Если школьник боится сделать выбор, не может самостоятельно составить расписание или не знает, как поговорить с учителем о пересдаче контрольной, он может обратиться к тьютору. А тьютор как наставник всегда поддержит ребенка, поможет ему разобраться в себе и найти те точки опоры, которые помогут двигаться вперед. У родителей часто возникает вопрос, чем тьютор отличается от учителя или психолога. Если задача учителя — подготовить и подать материал в максимально доступной для детей форме, а психолога — объединить усилия родителей, педагогов и учителей для решения проблемы, возникающей у ребенка, то роль тьютора заключаетcя в другом. Он сопровождает ребенка в обучающей среде, следит, чтобы тот не терял учебную мотивацию и понимал, что он хочет получить от школы и занятий в целом. Тьютор — это друг и соратник школьника. Именно поэтому во многих европейских странах и в США на эту должность предпочитают брать молодых ребят, которые только-только окончили университет. Они проще входят в доверие к детям (особенно подросткам) и могут положительно повлиять на выбор образовательной траектории.

Попробуйте бесплатно!

Начните заниматься, а по окончании пробного периода оплатите выбранный формат!

Тьютор в обычной школе

В целом профессия тьютора включает в себя множество обязанностей, и в этом нет ничего особенного. Ведь работа специалиста с каждым учеником, как правило, ведется индивидуально, а значит требует от педагога актуализации разных методов в зависимости от характера и учебных целей конкретного ребенка. Так, скажем, обязанности тьютора, который занимается с детьми в младшей школе, сильно отличаются от обязанностей тьютора, работающего с детьми в среднем и старшем звене. Бывает, что словом «тьютор» называют репетитора, индивидуального наставника, который просто подтягивает ребенка по разным предметам.

О своем опыте взаимодействия с таким тьютором рассказывает мама двоих детей, детский писатель Ольга Митькина:

«В прошлом году моя дочка сменила школу. Новый класс учился по незнакомой, более сложной программе — и через несколько недель после начала года у нее начались проблемы с обучением. Тогда администрация назначила ей индивидуального тьютора, которого выбрали из учителей начальных классов. Дочка несколько месяцев занималась по всем предметам с этой учительницей, пока не нагнала других учеников и не присоединилась к своему классу».

В этом случае тьютором назначили учительницу, она просто занималась индивидуально с девочкой, чтобы та без труда влилась в учебу в классе. Это один вариант тьюторства.

Подпишись на нашу рассылку

Вы успешно подписались на нашу рассылку

Скоро вы получите на почту электронное сообщение с подтверждением подписки

Тьюторство в онлайн-школе

Другой вариант — поддерживать в ребенке «огонь» учебной мотивации.

О нем мы попросили рассказать руководителя службы персональных наставников (тьюторов) в Домашней школе «ИнтернетУрок» Анну-Марию Панасий:

«Главное отличие тьютора в онлайн-школе от тьютора в очной школе состоит в том, что он, как правило, контактирует с ребенком только по телефону. Он не использует мимику и жесты и ограничивается голосом. Исключение — занятия с младшими школьниками. Обычно родители таких ребят просят, чтобы с малышами связывались по скайпу с видеотрансляцией. И это понятно. Детям в таком возрасте еще довольно сложно воспринимать информацию только на слух.

В остальном существенных отличий нет.

Задача персонального наставника в онлайн-школе — подружиться с ребенком и мотивировать его учиться. Конечно, это может сделать и родитель, но у него не всегда есть возможность подключиться к учебному процессу. А детям обязательно нужен человек, который помогает им и поддерживает.

Поэтому очень удобно, когда где-то рядом (пусть и не физически) есть тот, кто направляет тебя хотя бы по техническим вопросам.

Онлайн-школа хоть и предполагает всего двух участников обучающего процесса — ученика и компьютер, но ребенок не остается один на один с ПК, за экраном монитора есть педагоги, которые проводят онлайн-консультации, отвечают на вопросы, проверяют домашнее задание.

Ребенок, который ранее не учился через интернет, может растеряться, когда приступает к первым урокам. Конечно, всю необходимую информацию (техническую и учебную) он может найти на сайте, но гораздо приятнее понимать, что в школе есть человек, который знает тебя и всегда готов ответить на любой вопрос.

Наличие персонального наставника добавляет момент персонализации, которого и так мало в дистанционном обучении.

А тут ребенок знает, что у него в онлайн-школе есть «свой человек».

Отношения школьника и тьютора похожи на отношения ученика и классного руководителя. Взрослый выступает в качестве наставника: помогает составить учебный план, учит структурировать и дробить дела. Он шаг за шагом учит ребенка самодисциплине и самоконтролю, но мягко, без давления.

Тьютор — это человек, который всегда находится на стороне школьника».

Тьютор в инклюзивной школе

Помимо тьюторов, занимающихся с обычными ребятами, в школах все чаще встречаются специалисты, которые сопровождают учебный процесс детей с особенностями развития. О нюансах работы такого специалиста рассказывает тьютор ресурсного класса школы № 2065 Анна Лешкевич:

В нашей школе должность тьютора появилась год назад, когда мы стали принимать в обычные классы деток с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). Таким школьникам тьютор необходим, так как у ребят не всегда получается регулировать свое поведение самостоятельно, а также соблюдать требования по учебе.

Тьютор в нашей школе — педагог, который от и до сопровождает образовательный процесс детей с особенностями развития.

Что он делает?

Представляет собой коммуникативный мостик между учителем и учеником.

Приходит на помощь ребенку, когда тот не услышал или не понял задание. Он моментально включается в учебный процесс и объясняет ученику материал доступными для него способами (с помощью жестов, карточек PECS), помогает ему выполнять какие-то упражнения, адаптирует под него задания.

Приведу пример. Первоклассники на уроке ИЗО делают аппликацию слона. Ребята вырезают несколько фигур из цветной бумаги (круги и овалы), а потом наклеивают их на белый лист. Ребенок с ОВЗ в младшей школе часто не умеет крепко держать ножницы, соответственно, никак не может вырезать сложные фигуры. Но мы не отказываемся от задания. Просто ребенок выполняет его так, как умеет (а умеет он резать только по прямой). Тогда вместо овала он делает квадрат, вместо круга — прямоугольник.

И пока ребенок с ОВЗ вырезает своего квадратного слона, я помогаю с заданием другим детям.

И так мой подопечный видит, что он включен в рабочий процесс наравне с другими детьми. Что я — не тетенька, которая приставлена к нему, чтобы делать его каким-то особенным. Я — друг и помощник всех ребят, которым нужна моя помощь. Это называется инклюзией. Это очень важный момент, который определяет отношения между детьми в классе.

Конечная цель тьютора — научить ребенка с особенностями жить в обычном мире: переносить шум, находиться в толпе, принимать решения.

И если еще год назад ребенок не умел самостоятельно завязывать ботинки или не справлялся с гигиеническими процедурами, то сейчас мы видим большой прогресс. Мы всегда находимся рядом со своими подопечными и готовы помочь во всем, но если мы уверены, что ребенок на 100% готов выполнить какое-то дело самостоятельно, мы тут же дистанцируемся. Ведь наша задача — стать ребенку ненужными».

Анна Лешкевич очень точно подобрала слова, которые описывают конечную цель любого тьюторства — «стать ребенку ненужными». Пока маленький человек ходит в школу, ему необходима опора, «костыль», без которого не всегда получается уверенно принимать решения, уверенно делать выбор, в случае с инклюзией — уверенно чувствовать себя полноценным и нужным в социуме человеком. И грамотный и опытный тьютор сделает все для того, чтобы ребенок нашел свой путь. И очень жаль, что не все школы признают профессию тьютора важной и жизненно необходимой школьнику.

Вопрос-ответ

Если ребёнок переходит на индивидуальную форму обучения в выпускных классах, могут ли у него возникнуть трудности с поступлением в высшие учебные заведения?

Чтобы поступать, нужен аттестат об образовании и результаты ЕГЭ. Они не зависят от формы получения образования. Любой упомянутый формат предусматривает государственную итоговую аттестацию.

На индивидуальное обучение ребёнка можно перевести только по медицинским показаниям или достаточно желания ребёнка и родителей?

Проблемы со здоровьем — самая распространённая причина перехода, но не единственная. Желание родителей ребёнка или самого ученика также может быть причиной для перехода на индивидуальное обучение.

Могут ли ученики на индивидуальной форме участвовать в конкурсах и олимпиадах?

Да, эти ученики могут участвовать в олимпиадах, конкурсах и других соревнованиях на общих основаниях.

Человек, который записывает каждую минуту своей жизни

• Ричард Хупер,
• Всемирная служба Би-би-си

4 ноября 2016

Моррис Виллароэль считает себя блогером особого рода. Уже шесть лет подряд он фиксирует каждую минуту своей жизни, используя журнал, видеокамеру и медицинский регистратор. Зачем он это делает?

Каждый день Моррис делает 1200 фотографий. Большая часть из них очень скучная.

Среди них десятки кадров, на которых запечатлен руль его машины. Несколько фотографий кусочка хлеба из тостера. На одном снимке — буфет, в котором он хранит лук.

Но ни одну из этих фотографий Моррис не уничтожит. Они входят в план Виллароэля фиксировать все мельчайшие события своей жизни — от повседневности до ярких моментов.

«Мне это пришло в голову после того, как мне исполнилось 40 лет, — рассказывает он. — Я стал вспоминать свою жизнь и понял, что ничего не помню».

«Я решил, что следующие 40 лет надо вести запись всего, что со мной происходит, чтобы было что вспомнить».

Автор фото, Morris Villarroel

Такие записи он ведет с 2010 года. «Я записываю, когда я встал, что я ел, что делал», — говорит Моррис.

С 14 апреля 2014 года Моррис стал пользоваться миниатюрной камерой, которая крепится к одежде и автоматически делает снимок каждые полминуты. К настоящему времени он накопил уже более миллиона фотографий, сделанных этой камерой.

«Многих из них я никогда не видел. Камера снимает то, что прямо передо мной», — говорит Моррис.

Его жена Эрин не возражает против такого фотографирования, за исключением интимных моментов, но в спальне Моррис снимает камеру.

Моррис Виллароэль — профессор зоофизиологии в Мадриде. Помимо фотокамеры он носит на себе устройство для фиксации основных физических показателей, которым обычно пользуются спортсмены при тренировках.

В прошлом году он заполнил 37 журналов записями типа этих:

«Проснулся в 5:45 утра в гостинице в Швеции. Мускулы в ноге немного побаливают».

«Разговаривал про наблюдения за птицами с коллегами во время перерыва».

Автор фото, Morris Villarroel

Виллароэль обозначает события, которые он фиксирует в своих журналах, категориями и ключевыми словами. Эти данные сводятся в электронные таблицы и вместе с показаниями медицинского регистратора и фотографиями представляют собой запись всего того, что он делал в прошлом.

Например, в 12.22 7 декабря 2014 года Виллароэль, если верить его данным, не двигался в течение часа. Фотографии показывают, что он находился в больничной палате.

Это был момент, когда скончался его отец.

Автор фото, Morris Villarroel

Или 16.36 4 ноября 2014 года — это дата рождения его сына Лиама.

Автор фото, Morris Villarroel

Роды проходили дома, и Моррис зафиксировал весь день от начала родовых схваток у жены до ухода врачей.

Он надеется, что его сыну будет когда-нибудь интересно посмотреть на его записи и снимки. «Когда ему будет 80 лет, ему может захотеться узнать, как выглядела его мать перед его рождением, или что он делал на пятый день своей жизни».

Автор фото, Morris Villarroel

Его дети не возражают против такой записи — 15-летняя дочь Джун любит разглядывать фотографии.

Оформление огромных объемов информации, которые он генерирует — дело серьезное.

Моррис выработал ежедневный ритуал — каждое утро он рано встает, пишет 750 слов о своих мыслях и чувствах, затем загружает данные из всех своих устройств. Всё это занимает примерно час.

Автор фото, Morris Villarroel

Он также пишет обзоры каждой недели, месяца и года своей жизни. «Это заставляет меня думать о том, что со мной происходит, и планировать будущее».

Многие считают такое внимание к собственной жизни бессмысленным занятием. Моррис соглашается, что вряд ли когда-нибудь увидит все фотографии, сделанные его камерой.

Но, по его словам, ведение таких записей иногда оказывается крайне полезным.

Например, однажды он потерял важный для него блокнот. Тогда Моррис просмотрел снимки за последние две недели и увидел на них, куда его засунул.

У него появилась новая привычка — собираясь посетить какое-нибудь место, где он уже бывал, он теперь просматривает свои старые записи — о том, как он туда добирался, где парковался, сколько времени ждал и что делал потом. Однажды он таким образом припомнил, что за углом есть хорошая булочная.

Эти записи помогли ему понять, какая физическая нагрузка ему необходима. Пользуясь регистратором Fitbit, который фиксирует число шагов, сделанных за день, он выяснил, что к концу семестра он ходит больше, чем в начале, и что ему лучше добираться на работу общественным транспортом, а не на машине.

Автор фото, Morris Villarroel

«Мы живем привычками, но не все привычки полезны, — говорит Моррис. — Теперь я могу проанализировать свои привычки и выяснить, какие из них полезны, а какие вредны».

Иногда ему кажется, что за день или за неделю он ничего важного не сделал, но анализ записей часто свидетельствует, что это не так.

Виллароэль не собирается прекращать свой эксперимент. Подробные записи каждого дня за пять лет побудили его смотреть новыми глазами на свою жизнь.

Автор фото, MOrris villarroel

«Вы постоянно задаетесь вопросом — что я узнал нового за последнее время, что я чувствую, двигаюсь ли куда-нибудь? — объясняет он. — А затем возникают другие вопросы — надо ли мне менять свое поведение или лучше все оставить как есть?»

Специалист по видеомаркетингу: что делает и сколько зарабатывает

Занимается продвижением брендов, товаров и услуг с помощью видео. Он производит и продвигает ролики в интернете, разрабатывает комплексные видеостратегии и работает с YouTube-каналами.

Как таковой, отдельной профессии видеомаркетолога, или специалиста по видеомаркетингу на российском рынке пока нет. Обычно созданием и продвижением видео занимается целая команда специалистов: продюсеры, видеографы, SMM-специалисты и интернет-маркетологи.

Сейчас специалист по видеомаркетингу — это такой универсальный боец, который может самостоятельно и видео снять, и разработать стратегию его продвижения в YouTube, при этом и сам соберёт полноценную команду узкоспециализированный профессионалов по видео.

Крапивницкий Дмитрий

Сооснователь OMNIMIX

Специалист по видеомаркетингу знает основы производства и продвижения видео, понимает аналитику видеорекламы и конечный KPI бизнеса. Он умеет пользоваться камерой и видеоредактором для того, чтобы снимать и верстать ролики самостоятельно, и разбирается в алгоритме работы социальных сетей для того, чтобы продвигать в них контент.

Специалист по видеомаркетингу знает тренды интернет-маркетинга и особенности целевой аудитории бизнеса, с которым работает, следит за поведением конкурентов и работой подрядчиков, которые помогают ему создавать и продвигать видеоконтент.

На смену нескольким узким специальностям приходит одна профессия, о который мы сейчас говорим, и поэтому специалиста по видеомаркетингу по праву можно считать профессией широкого профиля. Ядро этой специальности — два основных скила: производство и продвижение видеороликов.

Производство. Здесь в виду все этапы этого создания видео: от составления брифа и написания сценария ролика до выпуска полноценного видеопродукта и презентация его заказчику.

Производство видеороликов в профессиональной среде называют «продакшен». Кроме того существуют пре- и пост- продакшен — процесс подготовки к съемкам и последующая работа после их завершения.

К пре-продакшену относятся подготовка сметы ролика, написание текстов и подбор музыки, тритмент, раскадровка и финальная встреча с клиентом для согласования всех деталей. Тритмент — это написание видения сценария, то, каким видит его режиссер. Например, в тритменте описывается, какое настроение у ролика в целом и его героев в частности. А раскадровка — это изображение ключевых кадров, изображения сцен до начала съёмки. К пре-продакшену также относится подбор съёмочной площадки, актёров, костюмов и декораций.

К продакшену относится то, что непосредственно касается съёмки, — составление графика съемочного дня и организация процесса в целом. К пост-продакшену — монтаж ролика и графика. Поэтому специалист по видеомаркетингу должен не только уметь снимать, но и работать в специальных программах по монтажу видео: Final Cut Pro X, Adobe Premiere и Adobe After Effects.

Видеомаркетолог может делать работу самостоятельно или работать в команде со специалистами: сценаристами, редакторами, операторами, монтажерами, кастинг-директором, ассистентами и другими. Поэтому еще один важный навык в этой профессии — общительность и умение работать в команде, ставить и делегировать задачи, следить за их выполнением.

Михаил Вишневский

Creative Group Head агентства Smetana

В контексте создания видео со стороны креативного агентства процесс происходит следующим образом. Клиент, он же заказчик, выбирает идею ролика, после чего она дорабатывается со специалистами агентства, и согласовывается финальный сценарий.

Сначала создается продакшен-бриф — документ, в котором описываются все важные детали будущего ролика: локации, актеры, костюмы, монтаж, музыка и все остальное. Затем агентство предоставляет заказчику на утверждение преференс — пример того, как будет выглядеть ролик.

После агентство проводит биддинг продакшенов — тендер производителей роликов — и предлагает клиенту выборку. После чего выбирается пул режиссеров, релевантных задаче, бюджету и пожеланиям. Каждый режиссер из выбранного шорт-листа брифуется на создание тритмента — режиссерского видения задачи. На основании тритментов клиент вместе с агентством выбирает режиссера — главного человека, который будет создавать видеопродукт.

После этого начинается этап препродакшена, когда создается раскадровка и выбираются конкретные детали, — кто будет играть главные роли, в каких помещениях и декорациях все будет снято, какой конкретно реквизит будет в кадре.

Затем состоится финальная встреча — препродакшен-митинг или PPM, на которой встречаются команда продакшена, режиссер, агентство и клиент — и обсуждают все мелочи процесса и результат. И вся команда наконец выходит на съёмку.

На съёмке необходимо присутствие и клиента, и агентства для того, чтобы следить за производством видео и вовремя вносить комментарии или правки, и подтверждать отснятый материал. Иногда на площадке присутствует режиссер монтажа, который собирает удачные дубли в черновой монтаж и в конце съёмки уже может показать драфт финального продукта. Если режиссёра монтажа нет, то черновой монтаж собирается после съемки, как правило, в ближайшие несколько дней.

Затем команда утверждает монтаж — иногда почти сразу, иногда после нескольких итераций с комментариями и доработками. После чего идут работы по звуку, написание саундтрека, саунд-дизайн, цветокоррекция и так далее. Через несколько недель упорного труда команда получает на выходе ролик. Агентство, продакшен и режиссер могут положить его себе в портфолио, а клиент — запустить медийную кампанию и таким образом привлекать новых клиентов и решать другие бизнес-задачи.

Если производство видеоролика можно практически полностью переложить на плечи узких специалистов, то его продвижением занимается непосредственно специалист по видеомаркетингу.

Продвижение. Это второй важный этап работы специалиста. От него зависит, как много людей узнает о продукте или бренде и насколько эффективно в итоге будут решены бизнес-задачи. Продвижение делится на два этапа: разработка стратегии и её реализация.

Есть несколько способов продвижения видеороликов: их публикация на сайте, в социальных сетях или на видеохостингах. YouTube — второй по популярности ресурс в интернете после Google, и поэтому один из самых эффективных методов распространения видео. Размещать ролики можно на собственном канале или распространять их с помощью рекламной сети. И специалист по видеомаркетингу в том числе должен разбираться, как устроен YouTube и рекламный кабинет Google Adwords, и какие возможности площадок позволят ему продвинуть видео.

В целом, задачи специалиста выглядят так:

1. Подготовка брифа и составление технического задания.
2. Создание концепции видео и написание сценария ролика.
3. Расчет стоимости съемки, ее организация и проведение.
4. Монтаж, распространение и продвижение видеоролика.

Но далеко не всегда специалист по видеомаркетингу выполняет все эти задачи самостоятельно. Например, вот такой пул задач опубликован в одной из вакансий специалиста на сайте поиска работы:

1. Планирование и реализация рекламных кампаний по продвижению видео в социальных сетях, на сайтах, в YouTube.
2. Использование различных инструментов продвижения видео.
3. Реализация маркетинговых проектов с видеоблогерами.
4. Предоставление отчета и аналитики. Финансовая отчетность внутри компании.

Крапивницкий Дмитрий

Сооснователь OMNIMIX

Технически ничего сложного в настройке и запуске рекламных кампаний нет. Единственное, что отличает хорошего специалиста — опыт ведения рекламных кампаний, а также академические знания медийной рекламы и рекламных стратегий в целом. Продвижение видеороликов не относится к perfomance-маркетингу и оценивает большое количество KPI, связанных со знанием бренда, вовлеченностью аудитории, намерением к покупке и ее дальнейшей активации.

Зачастую множество показателей зависит не только от креатива и самого контента, а от умения подать материал в нужный момент. Именно поэтому важно не только запустить рекламу, но и выбрать правильное время запуска и эффективные каналы продвижения, заранее подобрать интерактивные инструменты, сделать ресайзы роликов, встроить титры, а также вовремя подключить блогеров для максимального охвата. Очень актуальный тренд сегодня — отслеживать качество трафика с помощью трекинговых систем и следить за гигиеной показа самого материала. Поэтому специалист по видеорекламе должен перед началом работы продумать и зарисовать ментальную карту всего запуска.

Кого следует нанять для создания своего веб-сайта?

В наши дни кажется, что все «занимаются веб-дизайном». Как узнать лучший вариант для вас?

У вас может быть ваш первый веб-сайт или его пятая версия за 20 лет. Всегда есть вызов — найти
лучший поставщик услуг для создания или улучшения вашего сайта. Одна из причин, по которой это так сложно, заключается в том, что на
поверхность, все обещают обеспечить, казалось бы, один и тот же результат: веб-сайт.

Давайте составим список этих вариантов, потому что всем нравится хороший список, верно? По словам любимого итальянского сантехника Америки: «Поехали!

Кто «занимается веб-дизайном»?

• Местные веб-дизайнеры / разработчики-фрилансеры
  
  Местные фрилансеры могут варьироваться от тех, кто занимается кодом или дизайном, до студентов колледжей и профессионалов с многолетним опытом работы в корпоративной сфере.
• Нелокальные (виртуальные *) фрилансеры
  
  Чаще всего это интернет-площадки, такие как фрилансер.com, thumbtack.com или upwork.com. Конечно, вы можете найти местных фрилансеров
  здесь, но эти сайты действительно глобальны. Другими словами, это то место, куда вы идете, если хотите нанять кого-то за границей за гроши на доллар.
  (Обобщение, да. Но все же очень, очень верно.)
• Агентства веб-дизайна
  
  Все эти агентства создают веб-сайты. Это означает, что они обычно очень хороши в этом . Скорее всего, у вас будет команда людей
  работая над вашим проектом, каждый из которых посвящен определенному аспекту вашего сайта — e.грамм. пользовательский опыт, копирайтинг, фотография, дизайн,
  программирование, тестирование и др.
• Агентства цифрового маркетинга
  
  Эти агентства похожи на ваш отдел внешнего подряда. Они могут помочь вам с общим маркетинговым планом, исследованием рынка, PR-
  все, что связано с маркетингом вашего бизнеса. Они также могут создать ваш веб-сайт и связать его с другими маркетинговыми мероприятиями в Интернете, такими как социальные сети,
  видеопроизводство, электронный маркетинг и SEO.
• Традиционный маркетинг / рекламные агентства
  
  Как и цифровые агентства, эти агентства сосредоточены на маркетинге в целом, но они, как правило, преуспевают в более традиционных каналах телевидения,
  радио, рекламные щиты и печатная реклама в отличие от цифровых медиа. Тем не менее, они попали в список, потому что некоторые из них также предлагают услуги цифрового маркетинга.
  (либо собственными силами, либо, что чаще, внешними подрядчиками), включая дизайн веб-сайтов.
• Технологические компании
  
  Вы знаете людей, которым вы звоните, когда у вас сломался компьютер, или у вас проблемы с электронной почтой, или у вас не работает интернет? Много
  ИТ-компании, в том числе веб-хостинговые компании, также предлагают дизайн веб-сайтов в качестве услуги.
• Ты!
  
  Рекламируется множество решений для самостоятельного создания собственного веб-сайта — Squarespace, Wix, GoDaddy Website Builder, Vistaprint. Эй, почему
  нанять кого-нибудь еще, если можешь сделать это сам?

* Я понимаю, что местные фрилансеры также могут быть виртуальными. Но для простоты в этой статье я называю нелокальные виртуальными, а также
относятся к международному сообществу.

Это много вариантов.С чего начать?

# 1: Что именно вам нужно?

Давайте уточним нашу терминологию.

Я даже не могу сосчитать, сколько раз за эти годы меня представляли как человека, который «занимается веб-дизайном» (что верно, но крайне ограничивает). Для
по какой-то причине «веб-дизайн», кажется, стал универсальным термином для полного процесса создания веб-сайта и часто подразумевает другие
также навыки (которые могут быть точными, а могут и не быть точными, а могут и не быть).

Проще говоря, веб-дизайнер — это тот, кто создает дизайн веб-сайта. Вот и все. Работа над тем, чтобы сделать его функциональным и жить на
Интернет находится под отдельной должностью веб-разработчика. Итак, большинству людей, когда они говорят, что им нужен дизайнер веб-сайтов, на самом деле нужен дизайнер / разработчик.

Некоторым людям, когда они говорят, что им нужен дизайнер веб-сайтов, на самом деле нужен программист или разработчик приложений .

(А некоторые люди, когда говорят, что им нужен дизайнер веб-сайтов, на самом деле нуждаются в бизнес-консультанте .)

Итак, если вы находитесь за пределами отрасли, то, конечно, не ваша вина, если вы не знаете, что означают все эти ярлыки и терминология. Половина людей
внутри отрасли не могут договориться о названиях должностей, поскольку многие области пересекаются и тесно связаны.

«Какая разница, как они называются? Мне просто нужен сайт!» Полегче, друг. Я слышу тебя. Сделаем перерыв на чай, чтобы расслабиться? Ладно, хорошо. Есть
важный момент здесь.

Дело в том, что когда вы охотитесь за новым веб-сайтом, вы должны знать, что тот, кто «занимается веб-дизайном», обычно является наименьшим общим знаменателем.
того, что вам нужно.Другими словами, любой из , кого вы выберете, должен иметь этот набор навыков, поэтому не ограничивайте свой поиск только этим, иначе вы не можете
в конечном итоге вы получите дополнительные дисциплины, которые могут потребоваться для успеха вашего сайта.

Не ищите просто тех, кто «занимается веб-дизайном». Успешный веб-сайт — это гораздо больше.

Итак, мы наконец подошли к сути шага №1: Уметь сформулировать, что именно вам нужно.

Это может быть труднее, если вы никогда раньше не создавали веб-сайт.Но, точно описывая то, что вы ищете
для, вы, вероятно, сможете сузить варианты, просто основываясь на наборах навыков, необходимых для достижения того, что вы хотите.

Скажем, например, вы хотите, чтобы дополнительное приложение для Android шло рука об руку с новым шикарным интерактивным веб-сайтом. Давайте посмотрим на наш список и посмотрим, кто
может сделать сокращение:

• Местный фрилансер
• Виртуальный фрилансер
• Агентство веб-дизайна
• Агентство цифрового маркетинга
• Агентство традиционного маркетинга
• Технологическая компания
• Сделай сам

Скорее всего, вы захотите обратиться в цифровое агентство или агентство веб-дизайна, у которого наготове есть разработчик приложений.Многие фрилансеры (если они не очень
квалифицированные), традиционные агентства или ИТ-компании, вероятно, не смогут предоставить то, что вам нужно, в универсальном магазине, если это то, что вы в конечном итоге
ищем.

# 2: Определите свои цели.

Для многих владельцев малого бизнеса цель проста:

Создайте первоклассный веб-сайт, который поможет вашему бизнесу зарабатывать деньги и будет стоить вашему бизнесу минимальных затрат.

Конечно, хорошо. Но с точки зрения целей этого недостаточно (здесь есть SMART?).Давайте уточним и разберем, что это на самом деле означает:

«Первоклассный веб-сайт…»:

Замените здесь любое прилагательное, которое соответствует вашим целям. Я слышал «эффективный», «актуальный», «потрясающий», «звездный», «круто выглядящий», «рок-звезда»,
«Удобный», «масштабируемый», «иммерсивный» — и этот список можно продолжить. Многие из них ужасны. (Я говорю это с любовью.)

Веб-сайт «рок-звезды» означает для человека, создающего ваш веб-сайт, молчание.Опишите термины, которые имеют реальное значение, а затем сделайте резервную копию этих слов
с примерами. См. Шаг №1.

«… что помогает вашему бизнесу зарабатывать деньги…»:

Ага! Если это не приносит денег, в этом нет смысла! Но…. Сколько денег? За какой период времени? Это прямые деньги (продажи) или косвенные деньги
(лидогенерация)?

«… и стоит наименьших денег»:

Ну, это точно не сломает банк.Но вам придется тратить деньги, чтобы зарабатывать деньги. Так какой у вас здесь бюджет? Даже если это не точное
число, подумайте об этом с точки зрения процента от вашего бюджета на маркетинг (или развитие бизнеса). Или подумайте об этом с точки зрения ближайшего и долгосрочного
окупаемость ваших инвестиций. Дело в том, что вам НЕОБХОДИМО думать о том, сколько вы готовы потратить по сравнению с тем, сколько вы хотите получить.

Итак, лучше сформулированная цель могла бы быть:

Получите удобный для мобильных устройств веб-сайт электронной коммерции, который увеличит продажи нашей продукции до 10 000 долларов в месяц с минимальной рентабельностью инвестиций 50%.

С этой новой целью мы можем начать сужать наши варианты. Давайте посмотрим на наш список и посмотрим, кто может выиграть:

• Местный фрилансер
• Виртуальный фрилансер
• Агентство веб-дизайна
• Агентство цифрового маркетинга
• Агентство традиционного маркетинга
• Технологическая компания
• Сделай сам

Другой целью может быть:

На небольшом, но очень эстетичном веб-сайте для продвижения нашей новой цифровой книги продайте X копий через PayPal в течение 6 месяцев после запуска.

Это совершенно другая цель, хотя результат (веб-сайт) технически тот же. Посмотрим, кто на этот раз сможет выиграть:

.

• Местный фрилансер
• Виртуальный фрилансер
• Агентство веб-дизайна
• Агентство цифрового маркетинга
• Агентство традиционного маркетинга
• Технологическая компания
• Сделай сам

# 3: Оценить соответствие

Никто не хочет работать с кем-то, с кем он боится любого взаимодействия.Или кто, кажется, никогда не «понимает» то, что они говорят. Или у кого есть рабочий
стиль, который полностью противоречит тому, к чему они привыкли.

Fit выходит за рамки набора навыков и бюджета, хотя это большая часть его. Либо до, либо после того, как вы определили, кто сможет выполнить
все ваши требования по цене, которую вы можете заложить в бюджет, вам также необходимо подумать, какой тип поставщика услуг, вероятно, подойдет для вашего
культура бренда.

• Вы привыкли работать в рамках четко определенных процессов и процедур с четко установленными временными рамками?
  Вы можете рассердиться
  фрилансером с свежим лицом, у которого нет надежных систем.
• Вы — динамично развивающаяся организация, которой нужен оперативный, своевременный и гибкий поставщик услуг, который сможет идти в ногу с вами?
  
  Традиционные агентства могут замедлиться для вас. ИТ-компании могут быть не укомплектованы адекватным персоналом для того типа реагирования, который вам нужен. За границей
  фрилансеры могут быть ненадежными или могут быть доступны только в течение ограниченного времени из-за разницы во времени.
• Являетесь ли вы брендом Innocent, который ценит подлинную связь, просто пытаясь изменить мир к лучшему?
  Вы
  могут быть отложены бюрократическими агентствами, которые чувствуют себя обезличенными и ориентированными на прибыль.

Да, это правда — индивидуальность вашего бренда может сыграть важную роль при выборе поставщика услуг, который вам подходит. Если у вас есть четко определенный
бренда, вам нужен кто-то, кто сможет понять это и точно перевести на онлайн-присутствие. Вы можете обнаружить, что работая с сервисом
поставщик с одинаковым или дополняющим архетипом бренда делает процесс более увлекательным и интуитивно понятным для вас обоих, поскольку вы можете разделять схожие ценности, взгляды,
и язык.

Заключительное примечание …

Как упоминалось ранее, в этой статье мне пришлось сделать некоторые обобщения. Хотя широкие категории поставщиков услуг действительно обладают определенными качествами
В целом важно помнить, что нет двух одинаковых фрилансеров, агентств или технологических компаний. Плохой опыт с одним должен
не испортить вам всю пачку, и наоборот. Услуги, предлагаемые одним агентством, не отражают услуги, предлагаемые всеми и т. Д.

Но, надеюсь, теперь вы понимаете, почему все Том, Слик и Мэри, которые «занимаются веб-дизайном», разные. Если вы не забудете сформулировать то, что вы
потребности, уточнения ваших целей и оценки культурной совместимости, вы сможете сузить свои варианты до поставщика услуг, который имеет смысл для вас.

10 самых важных элементов дизайна веб-сайта | Блог о веб-дизайне | Louisville, Ky

Если вы являетесь владельцем бизнеса, ваш веб-сайт является одним из самых важных инструментов в вашем арсенале, позволяющим привлекать больше — и лучше — клиентов и заказчиков.Так что же отличает хороший веб-сайт от плохого или хороший от отличного? Вот 10 качеств, которые понадобятся отличному веб-сайту. Независимо от того, сохраните ли вы в конечном итоге рабочее пространство! как ваши веб-дизайнеры из Луисвилля, вы должны найти их полезными:

1 Навигация

Дизайн веб-сайта должен быть удобным для навигации, а пункты меню должны быть легко доступны с любой страницы. Зритель всегда должен точно знать, где он находится на веб-сайте, и иметь легкий доступ туда, где он хотел бы быть.Карта сайта — отличная идея, и она будет использована, если таковая имеется. Звучит элементарно, но большинство веб-сайтов можно улучшить в этой области. Помните, что между интерактивным меню и раздражающим меню есть тонкая грань, поэтому идея должна быть в функциональности.

2 Визуальный дизайн

Люди — существа, ориентированные на зрение, и использование великолепной графики — хороший способ сделать ваш сайт более привлекательным. У вашего веб-сайта есть примерно 1/10 секунды, чтобы произвести впечатление на вашего посетителя — и потенциального клиента — и сообщить им, что ваш веб-сайт и бизнес (по доверенности) заслуживают доверия и являются профессиональными.Однако важно не переусердствовать. Прокручиваемый текст, анимацию и всплывающие заставки следует экономно использовать в веб-дизайне и только для того, чтобы подчеркнуть точку для достижения максимального эффекта.

3 Содержание

Это основа вашего веб-сайта. Ваш контент не только играет важную роль в размещении вашего сайта в поисковых системах, но и является причиной того, что большинство посетителей ищут именно с вашего сайта. Текст вашего веб-сайта должен быть информативным, легко читаемым и кратким.Хорошо продуманный веб-контент и текст сделают больше, чем что-либо еще, чтобы сделать дизайн вашего веб-сайта привлекательным, эффективным и популярным.

4 для Интернета

Каким бы информативным, красивым и простым в использовании ни был дизайн вашего веб-сайта, он бесполезен, если он не удобен для Интернета. Важно, чтобы ваши веб-дизайнеры знали ключи к тому, как заставить ваш веб-сайт работать во всех основных браузерах, и чтобы они использовали метатеги, альтернативные теги, были полностью знакомы с SEO (поисковой оптимизацией).Многие факторы влияют на размещение вашей поисковой системы и внешний вид вашего сайта, поэтому убедитесь, что ваши веб-дизайнеры знают свое дело.

5 Взаимодействие

По-настоящему эффективный дизайн веб-сайта сразу привлекает ваших посетителей и продолжает удерживать их внимание на КАЖДОЙ странице, а также побуждает их связаться с вами. Это называется «конверсией» и, вероятно, является конечной целью вашего веб-сайта. Опять же, существует тонкая грань между «взаимодействием» и «раздражительностью», поэтому уровень взаимодействия никогда не должен перевешивать пользу.

6 Доступность информации

Не все посетители вашего сайта заинтересованы или у них есть время просмотреть весь сайт. Им может потребоваться доступ только к номеру телефона или адресу или только к определенной информации. По этой причине важно размещать ключевую информацию на простом сайте в легкодоступном месте. У всех нас был опыт, когда мы не могли найти необходимую информацию на веб-сайте, и в результате посетитель всегда был разочарован.Это в лучшем случае раздражает, а недовольный посетитель не задержится на вашем сайте долго и вряд ли не вернется, не говоря уже о том, чтобы вести с вами дела.

7 Интуитивность

Хороший веб-сайт предугадывает то, что думает ваш посетитель, и обслуживает непосредственно его потребности, а его элементы расположены таким образом, что это имеет смысл. Если посетитель ищет один из ваших продуктов или услуг в поисковой системе или в каталоге, где указан ваш сайт, важно, чтобы на вашем веб-сайте была целевая страница, которая имеет прямое отношение к тому, что они ищут, а не заставляет их фильтровать все вашей информации.Помните, что кратчайшее расстояние между двумя точками — это прямая линия.

8 Брендинг

Ваш веб-сайт должен напрямую отражать ваш бизнес и ваш бренд. Ваш посетитель должен немедленно установить визуальную связь между вашим логотипом, печатным материалом и местоположением кирпича и раствора. Веб-сайт, который делает это, не только способствует запоминаемости вашего бренда, но и повышает уровень доверия и улучшает имидж вашего бизнеса в целом.

9 Срок выполнения

Жалоба номер один заказчиков веб-дизайна — это время, необходимое для запуска и работы сайта.К сожалению, создание вашего веб-сайта занимает у вас необычно много времени. Чем больше времени потребуется на создание веб-сайта, тем больше вы потеряете для бизнеса и ценности. Веб-сайт, которого нет в сети, и работающий должным образом, не принесет вам никакого бизнеса!

10 Преобразование

Ваш веб-сайт может быть самым важным генератором клиентов, который может иметь ваш бизнес, и должен делать основной упор на привлечение новых клиентов и предоставление дополнительных услуг существующим клиентам за счет повышения осведомленности обо всех услугах, которые вы предлагаете.Предоставление им инструментов, необходимых для ведения бизнеса с вами простым и приятным способом, увеличит конверсию вашего веб-сайта и принесет вам желаемый успех.

Помните, отношения с вашим веб-дизайнером, скорее всего, будут длиться столько же, сколько и ваш бизнес, поэтому выбирайте с умом! (Надеюсь, это поможет!)

10 полезных выводов о том, как люди просматривают веб-сайты

Eyetracking и другие исследования пользователей изучали, как люди смотрят на веб-сайты.Вот 10 полезных выводов, которые вы можете использовать.

1. Внимание привлекает левый верхний угол.

Когда пользователи попадают на ваш сайт, их взгляд начинается с верхнего левого угла и движется вниз и вправо оттуда.

Согласно исследованию слежения за глазами, проведенному Eyequant, наибольшее внимание уделяется этим областям:

Подобные результаты были получены в результате исследования Yahoo. Проверьте свой сайт и посмотрите, что у вас есть в этих зонах. Переместите ценностное предложение в верхнюю левую зону.Да, есть исключения, но используйте это как отправную точку и проверяйте с этого момента.

Вы знакомы с диаграммой Гутенберга? Он описывает общий паттерн, по которому движутся глаза при просмотре (обычно насыщенного текстом) контента. Он очень хорошо соответствует этому заключению о зонировании, за исключением правой нижней части.

Четвертая, нижняя правая область терминала — это место, где вы должны разместить свой призыв к действию. Обратите внимание, что это не универсальная истина, а хорошая отправная точка.

2. Люди читают F-образцами.

Большинство людей не читают , а просматривают . Исследование 2008 года показало, что в среднем читается только 28% текста.

Визуализации с отслеживанием взгляда

подтверждают, что пользователи часто читают контент веб-сайтов по F-образной схеме: две горизонтальные полосы, за которыми следует вертикальная. Другое исследование подтвердило это. (Аналогичное исследование назвало это золотым треугольником.)

Вот почему вы хотите, чтобы ваше ценностное предложение было в верхней части страницы, и почему ваше меню должно быть либо вверху горизонтально, либо слева вертикально.Как еще вы должны проектировать для F-паттернов? Прочтите здесь.

(Обратите внимание, что этот шаблон не верен для каждого сценария , например, как люди видят результаты поиска.)

3. Заметно большие вступительные абзацы улучшают внимание.

Выделите вводные абзацы полужирным шрифтом или большим шрифтом. Когда испытуемые сталкивались с историей, выделенной жирным шрифтом вводного абзаца, 95% из них просматривали ее полностью или частично.

Каждая статья Smashing Magazine начинается с выделенного краткого раздела и жирной первой строки:

Делайте строки абзаца короткими и в один столбец — так люди привыкли читать текст.

Шрифт, который вы используете, не имеет значения. Да, и людям нравятся ссылки — количество переходов по ссылкам увеличивается по мере того, как вы добавляете больше ссылок.

4. Люди не будут смотреть дальше первых результатов поиска.

Если вы не входите в два или три лучших результата в Google, вы проигрываете. Исследование, проведенное Google по отслеживанию взглядов (даже до того, как мобильных устройств заняло поисковый трафик настольных компьютеров) показало, что большинство пользователей получили то, что хотели, из первых двух результатов.

Пользователям никогда не приходилось спускаться дальше по странице, именно этого и хочет Google. Совершенная поисковая машина каждый раз дает пользователям именно то, что им нужно, с самым первым результатом.

Если это то, для чего Google оптимизирует, вы тоже должны.

5. Люди делают прокрутку, но размещают самое важное в верхней части страницы.

Пользователи знают, как прокручивать страницу в нижней части страницы, но они не проводят там столько времени, сколько в верхней части страницы. Убедитесь, что верхняя часть страницы содержит ваше ценностное предложение, но не пытайтесь втиснуть туда всего, что .

Прокрутка по-прежнему обеспечивает лучшее удобство использования, чем разбиение длинного контента на несколько страниц. Однако вам нужно побуждать людей прокручивать страницу вниз.

Wiltshire Farm Foods дает подсказку в правом нижнем углу. (Также помогает то, что изображение четко обрезано, а текстовый блок не заполнен.)

Интересно, что несколько исследований указывают на то, что самый низ страницы также привлекает много внимания. Это хорошее место для призыва к действию.

6.Левая часть страницы привлекает больше внимания, чем правая.

За некоторыми исключениями, люди читают слева направо. Вот почему левая сторона вашей веб-страницы привлекает больше внимания.

Интернет-пользователей проводят 80% своего времени, просматривая левую половину страницы, а 20% — правую. Таким образом, обычный макет с большей вероятностью сделает сайты прибыльными.

Сайты, такие как eBay, по умолчанию используют левое меню для просмотра покупателей:

Если у вас вертикальное меню, поместите его слева.Однако навигация, размещенная в верхней части домашней страницы, работает лучше всего (т.е. ее видит самый высокий процент испытуемых и просматривает дольше всего).

7. Больше всего привлекают большие высококачественные изображения.

Использовать большие и четкие изображения рекомендует гуру юзабилити Якоб Нильсен (на основе его исследований по отслеживанию глаз). Качество изображения — важный фактор, привлекающий внимание. Люди на фотографиях лицом вперёд более привлекательны и доступны.

Это именно то, что мы делаем на собственном сайте:

Нечеткие маленькие изображения менее привлекательны, чем большие гламурные снимки.Нильсен сказал, что его исследование по отслеживанию взглядов также выявило противоречащий интуиции вывод: люди, похожие на моделей, с меньшей вероятностью привлекают внимание, чем «нормальные» люди. (Это еще одна причина избегать стоковых фотографий.)

«Объявление колл-центра с моделью на телефоне, — сказал Нильсен, — может быть хорошей картинкой технически, но, скорее всего, ее проигнорируют». Изображения, которые кажутся второстепенными или совершенно ненужными, будут отключены.

8. Если вам нужно показать фотографии смартфонов, остановитесь на продукции Apple.

Исследование, проведенное EyeTrackShop (теперь известное как Sticky), показало, что потребители, просматривающие группы смартфонов, проводят больше времени, рассматривая продукты Apple, чем устройства Android от Motorola, Samsung и других производителей.

iPhone привлек наибольшее внимание — в среднем 2,3 секунды — в своей группе. Среди планшетов iPad лидирует с Amazon Kindle Fire со скоростью 2,4 секунды каждый.

9. Доминирующие заголовки привлекают внимание.

Исследование с отслеживанием взглядов показало, что большие заголовки чаще всего первыми привлекают внимание при входе на страницу, особенно когда они находятся в верхнем левом углу (неудивительно).

Представьте полное ценностное предложение в заголовке. Помните, что ясность важнее убеждения.

Trello сразу переходит к делу — четко излагая его преимущества (и поддерживая их в подзаголовке).

Если на странице несколько заголовков, внимание привлекают компоненты слева. Люди обычно просматривают список заголовков — они не видят их всех. Если первые слова заинтересуют их, они, скорее всего, будут читать дальше.

В среднем заголовок привлекает внимание посетителя сайта менее секунды.Это означает, что первые два слова должны привлекать внимание.

10. Первое впечатление формируется менее чем за секунду.

Согласно исследованию отслеживания взгляда, проведенному Университетом науки и технологий штата Миссури, при просмотре веб-сайта пользователям требуется менее двух десятых секунды, чтобы сформировать первое впечатление.

Исследователи обнаружили, что их испытуемые тратили около 2,6 секунды на сканирование веб-сайта, прежде чем сосредоточиться на определенном разделе. Они тратили в среднем 180 миллисекунд, сосредотачиваясь или «фиксируя» на одном конкретном участке, прежде чем двигаться дальше.

Вот разделы сайта, которые вызвали наибольший интерес у зрителей:

• Логотип. Пользователи потратили около 6,48 секунды на эту область, прежде чем двинуться дальше.
• Главное меню навигации. Почти такой же популярный, как и логотип, испытуемые тратили на просмотр меню в среднем 6,44 секунды.
• Поле поиска. Пользователи сосредоточились чуть более 6 секунд.
• Ссылки на социальные сети. пользователей потратили около 5.95 секунд просмотра этих областей.
• Главное изображение сайта. Глаза пользователей фиксируются в среднем на 5,94 секунды.
• Письменное содержание сайта . Пользователи провели там 5,59 секунды.
• Внизу сайта. Пользователей потратили 5,25 секунды.

Заключение

Это принципов, — не гарантии. Но они являются отличной отправной точкой, особенно если у вас недостаточно трафика для тестирования любого или всех этих элементов в ближайшем будущем.

Хотя вы можете захотеть, чтобы ваш сайт выделялся, будьте осторожны с тем, сколько новизны вы привносите. Вам не пойдет на пользу создание невероятно уникального сайта, которым никто не умеет пользоваться.

человек | Сайты UA

Тип контента «Человек» предоставляет основные поля для сбора информации о сотрудниках вашей организации / отдела и отображаются в представлениях.

Посмотреть образец человека

Разделите людей на категории

Как добавить людей на свой сайт:

1. Нажмите « Управление » на верхней панели
2. Нажмите « Содержимое »
3. Нажмите « Добавить содержание »
4. Выберите « Человек »
5. Введите имя человека и фамилию в соответствующие текстовые поля, эти поля являются обязательными.
6. Людей, которых вы создаете, можно разделить на категории в раскрывающемся списке Категории . Категории созданы с помощью терминов таксономии, дополнительную информацию о терминах таксономии можно найти ниже в разделе « Классифицируйте людей ». Если вы хотите разделить человека на несколько категорий, удерживайте нажатой клавишу « Ctrl » на ПК или « команда » на Mac и выберите категории.
7. Введите информацию о вашей персоне в Поля , которые вы хотели бы описать ниже.
8. Нажмите « Сохранить »

Поля

• Имя: Имя человека
• Фамилия: Фамилия лица
• Категория: Категория сотрудника (обычно название отдела)
• Фото: Фотография головы человека Примечание: изображения должны быть больше 568 x 426 пикселей.
  • Альтернативный текст: Альтернативный текст фотографии человека (обычно его полное имя)
• Должность (я): Должность человека
• E-mail: Рабочий электронный адрес лица
• Телефон (а): Рабочий телефон лица
• Адрес (а): Рабочий адрес лица
• Биография: Биография человека

Как создать страницу каталога:

1. Нажмите « Управление » на верхней панели
2. Нажмите « Содержимое »
3. Нажмите « Гибкая страница »
4. Назовите страницу как хотите (название отдела или организации, или просто «Страница каталога»)
5. Выберите элемент страницы « Просмотр ».
6. Выберите раскрывающееся меню « Просмотр ». Для человека правильные представления будут отформатированы:
   • uaqs_person_directory — {style}
     • Сетка — Каждый человек будет отображаться со своим именем, фотографией, должностью и контактной информацией с изображениями в виде тизеров и в 4 столбцах «Персон». Каждый человек связан со своей страницей на веб-сайте.
     • Ряд — Каждый человек будет отображаться со своим именем, фотографией, должностью и контактной информацией, и они будут организованы в ряды.Каждый человек связан со своей страницей на веб-сайте.
7. Люди классифицируются в соответствии с созданными вами терминами таксономии. Вы можете использовать поле « аргументов», чтобы отображать только избранные категории людей.
8. Сохранить

Аргументы

Ниже приведены примеры использования аргументов в разных случаях.
Для отображения:

• Единая таксономия аргументов: 4,4 (Двойные кавычки не используются.Через запятую)
• Несколько таксономий аргументов: «4,6,3» (термины таксономии заключены в двойные кавычки и разделены запятыми)
• Одна вторичная таксономия аргументов: 8 (двойные кавычки не используются)
• Несколько вторичных таксономий аргументов: 8 9 (двойные кавычки и запятые не используются)

Как распределить людей по категориям:

Чтобы добавить категории в свой каталог, вам нужно будет добавить « Taxonomy Terms ». Более подробную информацию о терминах таксономии можно найти здесь.Следуйте приведенным ниже инструкциям, чтобы добавить термины таксономии на свой веб-сайт.

1. Нажмите « Управление » в верхней панели
2. Нажмите « Структура »
3. Щелкните « Taxonomy »
4. В словарном названии « Категории людей » выберите « Список терминов ».
5. Измените порядок существующих терминов с помощью стрелок слева от каждого имени термина или Добавьте термин .
6. Сохранить

Эти термины теперь будут отображаться в разделе «Категория» при редактировании человека.

Переупорядочивание людей

По умолчанию люди расположены в алфавитном порядке. Если вам нужно изменить, перейдите по ссылке « your-url / admin / uaqs-person / reorder-people». Щелкните значок стрелки слева от имени человека и перетащите его на новое место. Не забудьте сохранить, когда закончите.

Как создать бесплатный веб-сайт за 5 минут с помощью Сайтов Google — Полное руководство по G Suite

Создание нового веб-сайта кажется невероятно сложной задачей, на которую уйдет в лучшем случае несколько часов, а в худшем — несколько недель или месяцев.Вы бы никогда не сделали новый веб-сайт только для того, чтобы поделиться парой отчетов или написать о проекте, над которым вы работаете.

Но вы могли бы. С помощью недавно переработанных Сайтов Google — одного из лучших, но наименее известных приложений Google — вы можете бесплатно создать полноценный веб-сайт за считанные минуты.

Это одна из лучших скрытых функций в вашей новой учетной записи G Suite и простой способ создать современную интрасеть для вашей компании.

Что такое Сайты Google?

Исходный редактор Google Sites похож на Google Docs

.

Google Sites является частью набора приложений Google с 2008 года, когда он был запущен как простой конструктор веб-сайтов.Первоначальная версия выглядела очень похожей на Google Docs, а полученные в результате веб-сайты были немного похожи на документы с панелью поиска вверху.

Вы можете форматировать текст, вставлять изображения, документы или видео и даже вставлять свой собственный HTML-код, если хотите добавить больше функций. Все было размещено в таблицах, так что вы могли иметь макет с одним или несколькими столбцами для вашего контента.

Новый редактор Google Сайтов больше похож на новый Google Forms

.

Затем, в конце 2016 года, Google переработал Сайты Google, придав им дизайн, очень похожий на новые формы Google.Он использует дизайн с одной колонкой, как и многие современные веб-сайты, и делает его проще, чем когда-либо, компоновку вашего сайта, со всеми инструментами, организованными в виде боковой панели или всплывающего меню, которое появляется, когда вы выбираете текст на своем сайте.

Обе версии приложения по-прежнему доступны — вы можете выбрать, какой редактор использовать при создании нового сайта. Новая версия имеет более чистый дизайн и ее проще использовать, в то время как старая версия включает несколько дополнительных функций, включая возможность отслеживать изменения на странице, чтобы вы могли вернуться к предыдущей версии.В любом случае это отличный способ быстро создать веб-сайт или интранет для вашей команды.

Совет: Новые Сайты Google не включают контроль версий, поэтому вы не можете отменить изменения, внесенные на ваш сайт другими пользователями. Для этой и других, более похожих на вики-функций функций, вы, возможно, захотите пока продолжать использовать старую версию редактора Сайтов Google.

Что можно делать с помощью Сайтов Google?

Вы можете создать практически любой сайт с помощью Google Sites

Может быть, вы хотите создать подробный сайт со страницами и страницами с информацией, как Мэри Фрэн с подробностями о приложениях Google.Возможно, вы создали онлайн-курс и хотели бы поделиться им со всем миром, как Photoweb сделал со старыми сайтами Google. Возможно, вам понадобится сайт для вашего бренда, так как Steegle и DPI Partners создали соответственно старые и новые сайты Google. Или вы можете захотеть поделиться контактной информацией и календарями со своим классом, как это сделала Сеньора Агирре в новых Сайтах Google.

Вы можете создать все это и многое другое на Сайтах Google.

И это бесплатно. Имея только стандартную учетную запись Google, вы можете бесплатно создавать столько сайтов Google, сколько захотите.Новые сайты Google используют вашу учетную запись Google Диска для хранения изображений и файлов, которыми вы делитесь на своем сайте, поэтому вы даже можете бесплатно хранить до 15 ГБ файлов для своих сайтов, совместно с другими приложениями Google.

Единственная загвоздка в том, что по умолчанию ваш сайт будет находиться в домене Google с адресом типа sites.google.com/view/yoursite .

Хотите сайт на собственном домене? Просто создайте учетную запись G Suite для своего домена за 5 долларов в месяц на человека в вашей команде, и вы можете связать свой домен с Сайтами Google с помощью администратора Сайтов G Suite, а затем следовать этим инструкциям, чтобы добавить свой сайт в новый домен.

Совет: Ознакомьтесь с нашим подробным руководством по настройке учетной записи G Suite в главе 1 этой книги, чтобы создать учетную запись Google для своего домена.

Создайте свой первый веб-сайт на Google Сайтах

На новой странице Сайтов Google показаны ваши веб-сайты и кнопка +, чтобы создать новый.

Готовы создать свой первый сайт? Просто перейдите на sites.google.com/new, чтобы начать создание нового веб-сайта. Вы попадете прямо в редактор сайта.

Пришло время создать свой сайт.Мы попробуем воссоздать часть страницы Zapier About в Сайтах Google в качестве примера — вы можете следовать примеру или начать создавать свой собственный сайт.

Совет: новый редактор Google Sites работает только в Google Chrome и Firefox, поэтому сейчас вы не можете редактировать сайт в Safari или Microsoft Edge.

Добавить приветственный баннер

Начните с добавления баннера на свой сайт

Сначала добавьте заголовок в левый верхний угол редактора — это имя, которое вы увидите в приложении Google Sites, когда перейдете на редактирование своего сайта.Google скопирует это и в верхний угол вашего веб-сайта, но вы можете отредактировать его, если хотите дать своему сайту другое публичное и частное имя.

Затем добавьте приветственное сообщение к верхнему баннеру или удалите текст, если вы не хотите включать какой-либо текст. Щелкните баннер, и вы можете выбрать новое изображение для фона или загрузить свое собственное. Вы также можете выбрать более крупный баннер или просто заголовок страницы.

Здесь я добавил фото команды Zapier в качестве фона заголовка и написал About Zapier в качестве имени страницы.

Хотите изменить внешний вид названия? Просто выделите текст или щелкните край текстового поля, и вы сможете изменить тип заголовка, выравнивание текста или добавить ссылку на другой сайт. Наведите указатель мыши на верхнюю часть поля, и вы также можете перетащить заголовок в правую или левую сторону баннера, хотя текст всегда будет оставаться по центру между верхом и низом вашей страницы.

Или вы можете добавить к баннеру другое изображение, например логотип компании. Просто дважды щелкните в любом месте баннера, и откроется скрытое круговое меню.Выберите, что вы хотите добавить: Text позволяет добавить текст обратно в баннер, если вы его удалили, Images позволяет добавить фотографию с вашего Google Диска, а Upload позволяет загрузить новую фотографию.

Есть только одна загвоздка: каждый элемент в заголовке по-прежнему центрирован, поэтому вы не можете перетащить логотип в верхний левый угол или добавить текст в нижнюю часть баннера.

Добавить текст и другие материалы на свою страницу

Добавить текст и многое другое в простом текстовом редакторе

Теперь вы можете добавить на свою страницу нужный контент.В меню «Вставить » справа вы можете добавить текст или изображения, а также встроить ссылку с другого сайта. Сайты Google позволяют изменять размер и обрезать изображения, а его текстовый редактор позволяет быстро форматировать текст с помощью стандартных сочетаний клавиш или меню, которое появляется при выборе текста. Добавьте заголовки и подзаголовки из меню редактора или, если вы хотите поделиться кодом (например, в учебнике по написанию HTML), нажмите кнопку с тремя точками справа, чтобы добавить моноширинное форматирование в стиле кода.

Поскольку мы не можем добавить логотип в верхний угол нашего сайта, я добавил логотип Zapier в качестве изображения — и изменил его размер, чтобы он хорошо смотрелся на странице.Затем я добавил текстовое поле с форматированием подзаголовков для некоторого более крупного текста, за которым следует второе текстовое поле с обычно отформатированным текстом.

Вы также можете добавить на свою страницу дополнительные элементы: видео YouTube, Карты Google, события Календаря Google, формы Google Forms, диаграммы из электронных таблиц Таблиц или полные файлы из Документов, Слайдов и Таблиц. Выберите тип элемента, который вы хотите вставить, и вы увидите всплывающее окно в стиле Документов, где вы можете найти нужный элемент, а затем Выберите его , чтобы вставить его в новый раздел на вашей странице.Это простой способ создать целевую страницу или сделать отчет в реальном времени со встроенной презентацией и электронной таблицей. Вы можете использовать его, например, для создания веб-сайта для командного проекта или для планирования встреч и мероприятий в одном легкодоступном месте.

Слева от каждого раздела вашего сайта вы увидите кнопку с тремя точками, которую вы можете перетащить, чтобы изменить порядок раздела на странице. Коснитесь цветовой палитры, чтобы выбрать другой стиль фона для этого раздела, или щелкните корзину, чтобы удалить его.

Я добавил более темный цвет, например, чтобы выделить нашу карту — отличный способ визуально разделить более длинные страницы.

Создание макета с несколькими столбцами

Хотите добавить несколько столбцов в свой макет, например, чтобы собрать группу изображений вместе, или добавить несколько основных функций вашего продукта в одном месте?

Просто дважды щелкните любое пустое место на странице, и снова откроется меню волшебного круга Сайтов Google. Выберите то, что вы хотите добавить, и оно появится в новом столбце прямо под тем местом, где вы щелкнули.Только в этом одном разделе будет несколько столбцов, поэтому вы можете сказать описание сайта во всю ширину, затем 3 столбца в следующем разделе с подробностями о вашем сайте, а затем раздел видео во всю ширину.

Совет: Если вы добавляете на страницу изображения меньшего размера, они автоматически складываются в одну строку с несколькими столбцами.

Или дважды щелкните кнопку с тремя точками, чтобы открыть меню скрытого круга, куда вы снова можете вставить текст, изображения или файлы Google Диска. Это вставит новый элемент рядом с вашего существующего элемента, чтобы быстро сделать этот раздел вашего сайта многоколоночным.

Затем вы можете изменить размер элементов в каждом разделе с помощью линий сетки, чтобы все было правильно выровнено. Это один из простейших способов сделать макет страницы с несколькими столбцами — и он почти скрыт на сайтах Google.

Совет: Чтобы сохранить изображения в исходном соотношении сторон, перетащите угол, чтобы начать изменять их размер, затем нажмите клавишу Shift , чтобы изменить размер с правильным соотношением сторон.

Добавить страницы на свой сайт Google Веб-сайт

Если вам нужна только одна страница на вашем сайте, все готово — как в нашем примере О странице Zapier .Или вы можете продолжать создавать свой сайт с дополнительными страницами.

Добавьте дополнительные страницы из второй вкладки на правой панели инструментов. Просто добавьте заголовок для своей страницы, и он будет автоматически добавлен в меню в заголовке вашего сайта. Вы можете добавить те же разделы на любую страницу — и если вы хотите скопировать что-то с одной страницы на другую, просто выберите этот раздел своего сайта, нажмите CMD + C или Ctrl + C , затем вставьте это на новой странице.

Вы можете перетаскивать страницы в нужном порядке с помощью кнопки с тремя точками.Или перетащите страницу под другую страницу , чтобы превратить ее в подстраницу, что вы также можете сделать из меню справа от каждой страницы.

Настройте дизайн своего сайта Google

Есть еще одна вещь, которую вы можете настроить: дизайн вашего сайта. Новые темы Сайтов Google определяются вашим контентом, с большими заголовками на основе изображений и полными текстовыми блоками. Но есть еще несколько способов создать уникальный образ.

Просто коснитесь вкладки Темы на правой боковой панели и выберите одну из 6 доступных тем.Каждый из них включает 3 разных стиля шрифтов, а также 5 цветовых схем, чтобы придать вашему сайту немного другой вид.

Объедините это с вашей собственной графикой и настраиваемым многоколоночным макетом, и вы сможете настроить Сайты Google в соответствии с вашим брендом и почувствовать себя уникальным, созданным на заказ сайтом. Стандартный стиль Simple хорошо подходит для фирменного стиля Zapier, хотя синий цвет по умолчанию не совсем подходит — так что быстрое изменение на черный, и наша страница готова.

Совет: Нужна помощь в создании графики для вашего сайта? Ознакомьтесь с нашим ускоренным курсом Design 101.

Опубликовать и поделиться своим сайтом Google

Вы можете поделиться своим сайтом и позволить другим помогать вам редактировать его

Одной из лучших функций Google Sites являются настройки общего доступа, которые работают так же, как Google Drive. Вы можете поделиться своим сайтом с кем угодно и позволить им редактировать его.

Просто коснитесь значка человека в редакторе, и вы сможете поделиться сайтом, над которым работаете, со всей командой. С помощью индивидуальных учетных записей вы можете добавлять определенных людей, чтобы они могли редактировать сайт; в корпоративном аккаунте G Suite ваш сайт будет виден всем в вашей компании, но они не смогут его редактировать.Включите редактирование, и ваш сайт превратится в своего рода вики (хотя без контроля версий и истории редактирования), где каждый может нажать на значок карандаша на сайте и отредактировать что-либо на нем.

Тогда пришло время опубликовать ваш сайт. Присвойте ему уникальный URL-адрес, чтобы затем вы могли открыть свой сайт по адресу sites.google.com/view/YourSiteName или sites.google.com/YourDomain.com/YourSiteName , если у вас есть учетная запись G Suite. И выберите, хотите ли вы, чтобы этот сайт был доступен только вашей команде (выбор по умолчанию, лучше всего подходит для большинства внутренних сайтов компании) или в Интернете, чтобы быстро создать сайт для нового общедоступного проекта.Затем вы можете разрешить отображение своего сайта в результатах поиска Google, если вы сделали его общедоступным.

Zapier’s About page, Google Sites edition

Наш тестовый сайт оказался очень похожим на нашу настоящую страницу «О нас», с изображениями, текстом и даже встроенными видео и картами. Вы можете проверить наш тестовый сайт Google — и мы будем рады видеть, что вы делаете в комментариях ниже!

И все. Каждый раз, когда вам нужно поделиться чем-то новым со своей командой, вы можете создать для этого новый сайт за считанные минуты.Это может быть даже лучший способ поделиться документами и презентациями, поскольку вы можете добавить дополнительный контекст с описанием и содержанием сайта.

Поскольку ваша команда создает и публикует так много информации в G Suite, скорее всего, у вас в конечном итоге возникнут проблемы с поиском чего-либо. Но не волнуйтесь — одноименная поисковая система Google встроена в G Suite, чтобы помочь вам найти электронные письма, документы, контактную информацию и все, что вам нужно. Поэтому, прежде чем ваша команда сойдет с ума в своей новой учетной записи G Suite, узнайте из главы 6, как найти что-нибудь в приложениях Google.

Перейти к главе 6!

Определение доменного имени

Веб-сайты так же важны, как визитные карточки на онлайн-рынке, и ваше доменное имя играет ключевую роль в распространении информации о вашем бренде. Хорошее доменное имя позволяет вашим потенциальным клиентам точно знать, что вы предлагаете.

Что такое доменное имя?

Доменное имя — например, mailchimp.com — это интернет-адрес, по которому люди могут найти ваш веб-сайт. Но когда ваши клиенты вводят ваше доменное имя в свой браузер, за кулисами происходит гораздо больше.

Каждый веб-сайт в Интернете размещается на сервере. Каждый из этих серверов имеет адрес интернет-протокола (IP) — набор из 4 чисел от 0 до 255, разделенных точками, которые точно указывают компьютеру, как к нему подключиться. IP-адреса, хотя и полезны для компьютеров, не совсем удобны для человека, и именно здесь в игру вступают доменные имена.

Доменные имена — это легко запоминающиеся заменители IP-адресов. Когда сервер получает запрос от браузера вашего клиента, система доменных имен (DNS) используется для преобразования доменного имени в удобный для компьютера IP-адрес.Таким образом, браузер точно знает, куда ему нужно перейти, чтобы найти ваш сайт.

Домены верхнего уровня

Каждое доменное имя должно быть зарегистрировано в Интернет-корпорации по присвоению имен и номеров (ICANN). После регистрации он получает суффикс, указывающий, к какому домену верхнего уровня (TLD) он принадлежит. Иногда это также называют «родительским доменом». Некоторые общие TLD включают:

• .gov для государственных веб-сайтов (whitehouse.gov)
• .mil для военных сайтов (аф.мил)
• .com для коммерческих предприятий (google.com)
• .edu для учебных заведений (harvard.edu)
• .ca для сайтов в Канаде (cbc.ca)
• .org для организаций (wikipedia.org)

Большинство американских веб-сайтов используют трехбуквенные TLD, в то время как другие места по всему миру, такие как Европейский Союз и Канада, обычно используют двухбуквенные TLD.

Структура доменного имени

Полное доменное имя состоит из трех частей.Оно начинается с имени компьютера или хоста (например, «www» для обозначения «всемирной паутины»), за которым следует имя самого веб-сайта и, наконец, TLD (например, .com или .gov). Каждая часть домена разделяется точкой, создавая полное доменное имя (FQDN), например www.mailchimp.com.

Примечание. Доменное имя — это не то же самое, что унифицированный указатель ресурса (URL). URL-адрес — это полный веб-адрес сайта, и хотя он содержит имя домена, он также содержит другую информацию. Каждый URL-адрес включает интернет-протокол (чаще всего HTTP или HTTPS), используемый для вызова страницы.URL-адреса также могут указывать браузерам на определенный файл или папку, размещенную на веб-сервере (например, https://www.mailchimp.com/marketing-glossary).

Регистрация доменного имени

Регистрация доменного имени во многом похожа на охрану авторских прав на название вашего бизнеса: вы выставляете свой собственный участок онлайн-недвижимости, который не может использовать никакой другой бизнес. После регистрации доменного имени вы можете создать веб-сайт, который будет жить по этому адресу, и разместить его на любом сервере, который вам нравится.

Вот несколько советов, которые следует помнить при выборе доменного имени для вашего бизнеса.

• Укажите название своей компании или несколько релевантных ключевых слов . Убедитесь, что люди точно знают, кто вы и какие продукты вы предлагаете. Кроме того, использование ключевых слов позволяет повысить рейтинг в поиске.

• Укажите свое местонахождение . Добавление местоположения к доменному имени вашей компании — особенно если вы работаете только на одном конкретном рынке — может помочь вам занять более высокое место в результатах поиска.

• Избегайте цифр, тире и дефисов . Простые имена легче запомнить, и они быстрее распространяются из уст в уста.

• Убедитесь, что вы являетесь владельцем и контактным лицом по административным вопросам для своего домена . Доменные имена подобны собственности — вы можете передавать их только в том случае, если они принадлежат вам. Убедитесь, что вы являетесь основным контактным лицом на сайте, чтобы никто другой не мог претендовать на право владения без вашего ведома.

• Обновляйте регистрацию вашего доменного имени каждый год .По истечении срока действия доменных имен на них может претендовать кто угодно. Это может быть большой проблемой, особенно если вы уже много лет строите свой бизнес на этом домене. Чтобы этого избежать, подумайте о том, чтобы внести предоплату за несколько лет регистрации и настроить автоматическое продление учетной записи.

Узнайте больше о том, как получить бесплатное доменное имя от Mailchimp и как наше предложение сравнивается с конкурентами.

веб-сайтов — Руководство по цитированию (8-е издание MLA)

Веб-сайты — Руководство по цитированию (8-е издание MLA) — Библиотеки Otis College of Art and Design
Перейти к основному содержанию

Похоже, вы используете Internet Explorer 11 или старше.Этот веб-сайт лучше всего работает с современными браузерами, такими как последние версии Chrome, Firefox, Safari и Edge. Если вы продолжите работу в этом браузере, вы можете увидеть неожиданные результаты.

Дата обращения

Примечание : онлайн-работы могут быть изменены или удалены в любое время, поэтому дата , когда вы обращались к источнику, является индикатором версии, с которой вы консультировались .Дата доступа особенно важна, если у источника нет даты, указывающей, когда он был произведен или опубликован. Используйте сокращенное название месяца; см. список в разделе «Дата публикации».

Используйте этот формат для всех дат: День Месяц Год

31 октября 2017 г.

5 июня 2016

подсказок

URL

Поскольку веб-адреса часто меняются, используйте стабильную версию URL.Обычно он обозначается как Permalink, DOI или Share This . Для многих баз данных URL-адрес в строке браузера может содержать данные для входа и сеанса и перестанет работать.

Автор

Иногда бывает сложно выяснить, кто является автором веб-сайта. Помните, что автором может быть корпорация или группа, а не только конкретный человек. Информацию об авторе иногда можно найти в разделе «О программе» на веб-сайте.

Если нет известного автора, начните цитирование с заголовка веб-сайта.

Дата

Лучшая дата для использования на веб-сайте — это дата последнего обновления содержимого. В противном случае ищите дату публикации авторского права или оригинала. К сожалению, эта информация может не быть предоставлена ​​или ее трудно найти. Часто информация о дате помещается внизу страниц веб-сайта.

Если вы не знаете полную дату, укажите как можно больше информации. Например, у вас может быть год, но нет месяца или дня.

Страница на веб-сайте, созданном корпорацией, учреждением или группой

Название корпорации / группы / организации.«Название раздела». Название веб-сайта, Издатель или спонсорская организация, Дата публикации или дата последнего изменения, URL. Дата обращения.

Для цитирования в тексте используйте («Название раздела»)

Примечание : Издателя или спонсирующую организацию часто можно найти в уведомлении об авторских правах внизу домашней страницы или на странице, которая дает информацию о сайте. Если страница создается и публикуется одной и той же корпорацией / группой / организацией, начните цитирование с заголовка раздела.

Примечание : Издатель может быть опущен в цитировании, если заголовок веб-сайта по существу совпадает с именем издателя

Сайт известного автора

Фамилия, имя автора. Название веб-сайта, Название организации, связанной с веб-сайтом, Дата авторского права или дата последнего изменения / обновления, URL. Дата обращения.

Для цитирования в тексте используйте (фамилия автора)

Страница или документ на веб-сайте известного автора

Фамилия, имя автора.«Название страницы или документа». Название веб-сайта, Название организации, связанной с веб-сайтом, Дата авторского права или дата последнего изменения / обновления, URL. Дата обращения.

Для цитирования в тексте используйте (фамилия автора)

Страница или документ на веб-сайте неизвестного автора

«Название страницы или документа». Название веб-сайта, Название организации, связанной с веб-сайтом, Дата авторского права или дата последнего изменения / обновления, URL.Дата обращения.

Для цитирования в тексте используйте («Заголовок страницы или документа»)

Правительственный документ с веб-сайта

Департамент, агентство или комитет. Название документа: Подзаголовок, если дан . Издание, если указано и не первое издание, Издатель, Дата публикации, URL. Дата обращения.

Для цитирования в тексте используйте (сокращенное наименование отдела, агентства или комитета)

Википедия

Примечание : Википедия не считается приемлемым источником для ваших заданий и не будет засчитываться в требуемое минимальное количество источников. Это хорошее место для начала вашего исследования.

«Заголовок заявки». Википедия: Бесплатная энциклопедия , Фонд Викимедиа, День Месяц Год последнее изменение записи, Время последнего изменения записи, URL-адрес записи.Дата обращения.

Для цитирования в тексте используйте («Заголовок статьи»)

Сообщение в блоге

Фамилия, имя или имя автора, если настоящее имя не указано. «Название сообщения в блоге». Название блога, Сеть блогов / Издатель, если указано, День Месяц Год публикации в блоге, URL-адрес сообщения в блоге.Дата обращения.

Для цитирования в тексте используйте (фамилия автора)

Facebook

Фамилия, имя или учетная запись автора. Описание поста. Facebook , День Месяц Год публикации, время публикации, URL. Дата обращения.

Для цитирования в тексте используйте (фамилия автора или имя учетной записи)

Изображение с веб-сайта или блога

Фамилия, имя автора.«Название статьи». Название веб-сайта , Другие участники, версия, номер, издатель / платформа, дата публикации, URL. Дата обращения.

Для подписей используйте: Fig. #. Описание из: Цит.

Для цитирования в тексте используйте (Рис. #) или (Фамилия автора) или («Слова из заголовка или статьи») .

Комментарий на веб-сайте или в статье

Имя пользователя комментатора. Комментарий к «Заголовку». Издатель, дата, время, URL. Дата обращения.

Примечание : укажите имя пользователя в качестве автора.Добавьте фразу «Комментарий» перед заголовком статьи, видео и т. Д. Используйте время, указанное в комментарии или рядом с ним.

Для цитирования в тексте используйте (имя пользователя)

.