Программирование на Python и Objective-C в Mac OS

Программирование на Python и Objective-C под Mac OS и для iPhone / iPod Touch

Портфолио заполненное: Портфолио школьника начальных классов: образец заполнения

Содержание

готовые шаблоны титульного листа и листов для мальчиков и девочек

Ежегодно школьники сталкиваются с инновациями в сфере образования. Большинство из этих нововведений дают действительно положительные результаты, делают процесс обучения эффективнее. В качестве эксперимента ученикам начальных классов предлагается создать портфолио — личный документ, который обозначит цели и задачи школьника, его стремления и направленность. Это своего рода характеристика и план действий. Подобное активно используется в средних и старших классах. Но что даст портфолио ученикам начальных классов? Об этом и пойдет речь в этой статье.

Приходя в начальную школу, большая часть учеников не отдает себе полный отчет, что от него хотят учителя, как нужно систематизировать свои действия и знания, чтобы учеба приносила радость. Задача учителей — направить школьников в нужное учебное русло, открыть их потенциал и способствовать появлению желания познавать новое. В этом им как раз и поможет портфолио.

Цели этого документа таковы:

  • развить индивидуальные наклонности и творческий потенциал ученика;
  • привить ему лидерские качества и поднять самооценку;
  • подтолкнуть к познавательной деятельность;
  • развить самостоятельность и ответственность в принятии решений и быть в ответе за них;
  • научить творчески развиваться;
  • сформировать правильные моральные качества, вырастить ответственного, доброго и умного гражданина;
  • научить формировать свои желания и цели самостоятельно, выбирать главное, систематизировать информацию;
  • помочь найти свои идеалы и приоритеты, показать, что нет предела самоусовершенствованию.

Задачи портфолио также немаловажны. Основная задача — показать школьнику, что главное не грамоты и похвала, а то, что он узнает новое, растет над собой и постоянно развивается.

Также в перечне задач можно найти:

  • способствовать творческим занятием каждый день;
  • научить выбирать важную информацию на фоне всей остальной;
  • дать возможность самому выбрать формат портфолио, его внешний вид и разделы.

Ученые доказали, что большою роль в формировании успешной личности имеет не интеллект или талант, а высокая мотивация добиться цели. Это и пропагандирует портфолио.

Важно, чтобы папку ученик начальной школы сделал сам. Так будет формироваться его личное мнение, позиция.

Портфолио ученика начальных классов по ФГОС

Портфолио ученика начальных классов представляет собой собрание различных документов, грамот, информации, которая указывает на высокий уровень знаний школьника. Это очень пригодится для определения рейтинга учащегося.

Прикреплять в такое портфолио можно, как сертифицированные документы, так и написанное от себя. Данные должны охватывать все сферы жизнедеятельности ученика: учебу, творчество, спорт, изучение языков и т.д.

Учителя рекомендуют придерживаться Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) при составлении такого документа. Но следует заметить, что нет единого правила, которое обязывает создавать портфолио определенным методом, и не иначе. У школьника есть большой выбор, как именно он хочет представить себя перед коллективом. Это очень важно при формировании мировоззрения ученика начальных классов.

Но несмотря на отсутствие строгих правил, портфолио должно включать себя разделы, которые расскажут об ученике и его трудах.

В папке должны быть представлены такие материалы:

  1. Подборка детских работ. Это могут быть работы, сделанные на уроках в школе, или на дополнительных занятиях, кружках, факультативах.Материалы должны быть сформированы так, чтобы был виден рост умений и знаний школьника.
  2. Систематизированные материалы и планы. Это тесты, контрольные работы, самостоятельные работы, которые также укажут на постоянное развитие эрудиции у школьника. Сюда же относятся и оценочные листы, в которых учителя дают свою оценку уровню знаний школьника.
  3. Информация, которая характеризует ребенка во внешкольной сфере. Тут описывается досуг школьника, его хобби и пристрастия.

Портфолио не является документом строгой формы, потому может заполняться школьником в произвольной форме. Главное — подойти ответственно к этому занятию, не допускать ошибок, вписывать правдивую информацию.

Заполнять папку можно, как на уроках с разрешения учителя, так и на внеклассных занятиях или дома. Учителя могут помогать в оформлении, но инициатива должно исходить от ученика.

Немаловажно, чтобы портфолио не превратилось в хвалебную книгу о достижениях школьника, в которой будут собраны различные грамоты и дипломы. Ведь основная цель состоит не в том, чтобы выделить его на фоне остальных, а чтобы привить ответственность, сделать ребенка собранным и внимательным.

Образец портфолио ученика начальных классов: фото с пояснениями

Папка должна полностью отображать вкусы и интересы школьника. Именно поэтому он может выбирать различный декор, манеру заполнения. Можно даже корректировать разделы, которые будут представлены в портфолио.

Чтобы иметь представление, как правильно заполнить такую папку, следует принять во внимание образец портфолио ученика начальных классов.

Начинать необходимо с титульного листа. Он расскажет, кому принадлежит портфолио, какой класс посещает ребенок.

Теперь нужно рассказать немного о себе и начинать следует с имени. Не все варианты имеют такой раздел, но это подчеркнет индивидуальность школьника, научит его любит свою имя и расскажет окружающим о его значении.

Важно указать цели и задачи школьника, какие ценности считает основными, чего хочет достичь. Сделать это нужно сжато, лаконично, чтобы все написанное уместилось в одном разделе.

Следующим может стать «Семейный раздел». Тут ученик рассказывает о своей семье. Обязательно нужно приложить фотографии своих родных. Рассказать можно не только о родителях, братьях или сестрах, но и о бабушках с дедушками. Следует упомянуть, что они являются пример для юного школьника и во всем его поддерживают. Также в этом разделе можно описать, как проходит семейный досуг, какие увлекательные хобби имеют члены семьи, куда семья любит ходить вместе.

Потом можно перейти к увлечениям самого ученика начальных классов. Тут можно не поскупиться на дополнительный материал в виде фотографий или рисунков, если ребенок посещает художественную школу, например.

Также в портфолио могут быть разделы:

  • мои достижения;
  • мое творчество;
  • мои путешествия;
  • мои впечатления и т.д.

Их также необходимо описывать подробно и искренне. Отдельно можно выделить каждый предмет, который изучается учеником в школе. Например, сделать вкладки «Математика» или «Русский язык».

Шаблоны портфолио ученика начальных классов

Чтобы быстрее и более эффектно оформить папку, можно воспользоваться шаблонами портфолио ученика начальных классов. Нужно просто распечатать их и заполнить. Дополнительно можно воспользоваться декором или изначально откорректировать шаблон в программе — редакторе на компьютере.

Ниже представлены несколько вариантов, которые помогут воплотить все задуманное.

В сети Интернет также существует немало сайтов, перейдя на которые можно скачать файл в виде архива с полным набором шаблонов. Также их несложно сделать самому на компьютере с помощью специальной программы. Но только ученику начальных классов это может оказаться не под силу. В этом им помогут родители.

Также различные печатные издательства создают готовые портфолио на любой вкус. Можно выбрать любую тематику, количество разделов, из которых состоит портфолио. Плюс такого варианта — он напоминает книгу, имеет толстый переплет, а потому прослужит дольше, чем простая папка.

Картинки для портфолио ученика начальных классов

Портфолио ученика начальных классов отличается от подобного у старших школьников тем, что можно использовать дополнительный декор и картинки, дополнить текст аппликацией или зарисовкой.

Выбор нужно делать, исходя из общей тематики портфолио и интересов школьника. Например, часто в возрасте 7 — 8 лет ученики останавливаются на мульт — тематике:

Для девочки подойдут такие картинки:

Есть варианты и для мальчиков:

Также можно обратить внимание на универсальные картинки, которые не привязывают портфолио к ученику по половому признаку.

Как заполнить портфолио ученика 1 класса: образец, подробно

Школьникам, которые только познакомились со школой, и их родителям будет полезно узнать, как заполнить портфолио ученика 1 класса. Образец, представленный ниже, подробно опишет эту процедуру, вдохновит на свое индивидуальное написание.

Начинается любое портфолио с титульного листа. На нем указываются данные ученика, какую школу и класс он посещает.

Например:» Марченко Сергей Вадимович, ученик 1 — «А» класса СОШ № 25 г. Караганды».

Титульный лист обязательно должен иметь привлекательный вид, потому его можно украсить аппликацией, рисунками, наклейками. Также на титульном листе обычно располагается фотография первоклассника. Ученики в этом возрасте имеют еще детское мировоззрение, потому можно использовать также картинки мультипликационных героев.

Затем идет раздел знакомства со школьником. Тут нужно рассказать о себе, своих планах, мечтах, пристрастиях. Это такая мини — презентация, длинною в несколько предложений. Чтобы проявить оригинальность и творческие наклонности, раздел также можно украсить рисунками и картинками. Например, если первоклассник любит баскетбол, то можно вырезать баскетбольные мячи и наклеить рядом с текстом.

Образец заполнения этого раздела:

«Меня зовут Сергей. Сейчас я ставлю себе цель хорошо учиться в школе и получить много полезных знаний. Мои мечты разнообразны: хочу полетать на вертолете, увидеть пустыню Сахара и поплавать с дельфинами. Мою хобби — рисование и спорт. Хочу достичь высот в этих направлениях».

Потом — описание семьи. Тут следует указать данные родителей, где и кем они работают. Также можно рассказать, какие увлечения имеются у семьи, как проводится свободное время. Фотографии родных и совместного времяпрепровождения также приветствуются.

Следующий раздел посвящен друзьям первоклассника. Нужно рассказать о них, о том, какие общие интересы соединили ребят, прикрепить фото. Возможно, друзья являются примером для ученика, вдохновляют его на хорошие поступки.

На этом личная часть портфолио заканчивается и начинается учебная. Следует указать классного руководителя, описать, какие предметы изучает школьник, какие внешкольные кружки посещает.

Тут же можно дать краткое описание классу (какое направление для учебы выбрано, сколько человек в классе и т.д.).

Раздел «Мои достижения» — самый объемный, потому что включает в себя планы, составленные самим учеником, оценочные листы и тесты от учителей, а также грамоты, дипломы и прочие важные отметки.

«Мое творчество» также может состоять из множества примеров творческих работ ученика. Лучше всего располагать их в хронологическом порядке, чтобы был виден прогресс творческих навыков ребенка.

Раздел «Мои впечатления» очень важен для ребенка, который только пошел в школу. Так он может выразить свои эмоции, систематизировать свои мысли.

Также обязательно нужно создать отдельный раздел, который охватит школьные предметы. В нем можно описывать задания, выполненные на уроках, прилагать проекты и контрольные работы.

Все события, которые произошли вне школы, можно поместить в раздел «Моя общественная работа». Фотографии, размещенные тут, помогут сохранить в памяти эти события.

Подытожить материалы, прикрепленные в портфолио, поможет раздел «Отзывы и пожелания». В нем учителя могут давать свои оценки учебе ученика, его стараниям. Также они могут указать на недочеты или пробелы в знаниях.

Портфолио ученика 1 класса: пример

Чтобы понять, как правильно сделать портфолио, лучше всего визуально ознакомиться с ним. Для этого приведем пример такого портфолио ученика 1 класса. Просмотрев видео, прикрепленное ниже, можно узнать все нюансы заполнения такой папки первоклассника.

Отправляясь в первый класс, ребенок ожидает столкновение с трудностями и постоянной учебой. Портфолио же позволяет понять, что школа — это еще и очень весело, познавательно и интересно.

Современные взрослые часто вспоминают свои школьные дни, когда им приходилось учиться по другой программе. В настоящее время школьное образование основано на введении специальных предметов.

Они помогают детям раскрыть свои способности
во всех направлениях. С этой целью были организованы специальные инструменты, которые предназначены для эффективного изучения материала и высокой успеваемости учеников.

Одним из главных инструментов в российских школах служит портфолио ученика, которое выглядит в виде папки со специально вложенными файлами.

Скачать бесплатные шаблоны
можно по следующим ссылкам ниже:

  1. В морском стиле.

  2. В голубом цвете.

  3. В стиле космос.

  4. С радугой.

  5. В стиле игры Майнкрафт.

  6. В стиле Олимпийские игры.

  7. Маша и Медведь.

  8. Человек-паук.

Как сделать самостоятельно портфолио школьника? В данной статье будет описано подробное создание специальной папки для учащихся.

  • Основные задачи
  • Ценность портфолио
  • Главная структура
  • Список материалов
  • Разделы

Основные задачи

Основной задачей в сфере образования начальной школы является развитие творческих способностей детей. Для этого стоит определить основные цели и задачи для каждого школьника. В первую очередь необходимо увеличить успеваемость школьников, повысить личную самооценку и уверенность в собственных знаниях.

Преподаватели максимально должны раскрыть индивидуальные способности детей, развить интерес к различным наукам, сформировать установку на развитие творческой деятельности. Для решения подобных задач необходимо создать портфолио, в котором будут находиться все достижения ученика в письменном виде.

Ценность портфолио

Главная ценность портфолио основана на повышении самооценки школьников, которая поможет максимально раскрыть индивидуальные особенности каждого ученика.

Она будет эффективно развивать мотивацию для будущего творческого потенциала. Для ребёнка главной задачей служит участие в творческой работе общеобразовательной школы.

Главная структура

Особых требований для организации портфолио согласно государственному образцу не существует. Самым главным в работе считается возможность продемонстрировать свои способности. Подходить к выполнению работы следует с творческим позитивным настроем. Администрация учебных заведений предоставляет родителям ценные рекомендации по оформлению.

Для документа необходимо придумать оригинальное название, сделать его красочным, каждый раздел следует выделять. Для создания портфолио потребуются определённые материалы, которые будут необходимы в процессе выполнения работы.

Список материалов

В первую очередь необходимо приготовить много белых листов, и каждый из них вложить в отдельный файл. Сначала красочно нужно оформить титульный лист, и заполнить его соответствующим образом.

Следующим этапом является заполнение содержания портфолио. Дополнять страницы своей папки можно специальными материалами.

К ним относятся фотографии, дипломы по успеваемости, награды за творческие достижения. Каждая страница портфолио должна иметь свой раздел.

Разделы

Титульный лист содержит полную информацию об ученике, учебном заведении, классе, контактные сведения и личное фото. Ребёнок должен самостоятельно выбрать фото для оформления портфолио. Раздел «Мой мир» предназначен для размещения любой информации, которая считается интересной для ребёнка.

Он должен описать свою семью, место проживания, план маршрута от дома до школьного заведения. Важно на схеме отметить опасные места.

Следует приклеить фотографии лучших друзей, интересных событий и увлечений.

Также необходимо составить маленький рассказ об увлечениях ребёнка. Можно описать занятия в определённом кружке или других учебных заведений.

Раздел «Моя учёба» посвящается определённому школьному предмету, который является самым любимым для ученика. В нём должны присутствовать написанные контрольные работы, интересные проекты, личное мнение о прочитанной литературе, творческие работы.

В разделе «Общественная работа» содержатся мероприятия, которые посвящены творческому участию школьника в различных проектах. Оформление желательно проводить с использованием фото.

Раздел «Моё творчество» включает в себя рисунки, стихи, поделки. Данный пункт не подразумевает участие родителей в творческом процессе.

В пункте «Мои впечатления» содержится посещение школьником познавательных заведений. Он должен описать поход в театр, кино или другую интересную общественную структуру.

В разделе «Достижения» ученик размещает полученные грамоты, дипломы, письма с благодарностью. Обязательно в портфолио ученика необходимо включить пункт, который касается отзывов и пожеланий. Именно данный раздел повышает личную самооценку, который в последствие преподаватель оценит положительно.

Как составить портфолио для младших и старших школьников?


Цель создания портфолио для школьников — выявление основных способностей и сбор информации о полученных достижениях ребенка.
Творческая работа, в этом плане, должна проводиться совместно с родителями. Не каждый родитель, приступая к созданию резюме для своего чадо, знает, как красиво и правильно его оформить. Рассмотрим этот вопрос на примерах приведенных в предлагаемой статье.

Лучшие портфолио для младших школьников для девочек: пример, образец, фото

Портфолио оформляется в свободной форме.

Но основные правила желательно соблюдать:

  • Начинаем с оформления титульного листа.
    Даем возможность школьнице выбрать свое любимое фото на самую ответственную часть документа. Вместе с ребенком красиво заносим: фамилию, имя, отчество, и все необходимые дополнительные контактные сведения.

Первый лист портфолио

  • Переходим к разделу » Мой мир».
    Эта тема включает в себя обширный материал о личной жизни маленькой ученицы.

Имя
— его значение и происхождение. Чья инициатива была назвать так ребенка?
Перечислите знаменитых людей имеющих это имя.

Семья
— расскажите немного о составе семьи: брат, сестра, мама, папа.

Небольшой рассказ о семейном составе

Друзья
— фото, имя, как давно знакомы, их любимые занятия.

Место проживания
— название, основные достопримечательности (речка, мост, музей). Очень важным элементом в этом месте будет нарисованная схема дороги к школе. Укажите опасные места пересечения трассы, светофоры.

Здесь я живу

Любимые занятия
— все увлечения девочки: музыкальная школа, спортивный кружок, чтение книг и т.п.

Мой домашний досуг

Школа
— повествование об учителях, месте учебы. Опишите месторасположение, этажность здания, деревья цветы, пришкольный городок. Расскажите коротко о классном руководителе: возраст, имя, стаж работы, какой предмет преподает.

Все о школе и учителях

Школьные предметы
— любимые уроки. Почему одни нравятся, другие не очень интересны?

Рассказ о лучших уроках

  • Следующий этап оформления — мои школьные успехи.
    Конкретно остановитесь на самых удачных контрольных работах и выполненных заданиях.

Лучшие результаты за время учебы

  • Далее делаем параграф о внеклассной работе.
    Опишите все чем занимается ребенок, в свободное от учебы время: участие в школьных спектаклях, концертах,
    спортивных соревнованиях между классами, различных олимпиадах.

Школьная жизнь за пределами учебной программы

  • Теперь остановимся на творческих успехах и достижениях.
    Любые поделки, рисунки все, что можно разместить на листе — прикрепляем. Слишком большие варианты — фотографируем и прикладываем. Уместны будут, в этом разделе: грамоты, награды, благодарственные письма.

Что я умею творить?

  • Отзывы и пожелания.
    В начальных классах этот пункт может содержать отзывы учителей или родителей.

Рекомендации родителей и учителей

  • Окончательный этап
    — содержание. Это обобщающий лист с наименованием каждого раздела. Со временем он может изменяться.

Обобщаем в конце в один перечень все пункты портфолио

Выбирайте любую тематику для украшения дневника достижений.

Лунтик на портфолио маленькой школьницы

Любимые герои

Русалочка

Микки и Минни Маус

Лучшие портфолио для младших школьников для мальчиков: пример, образец, фото

С мальчиками, младшей школьной возрастной категории, подготавливаем творческую модель папки с документами аналогичным образом.

Меняются только:

  1. Тематика оформления портфолио.
    У девочек одни любимые герои на фоне документа, у мальчиков — другие
  2. Индивидуальные особенности мальчика.
    Интересы полов, в этом возрасте у малышей также, как и в любом другом, очень сильно отличаются. Важно это учесть при оформлении портфолио для мальчиков. Маме не стоит делать всю работу за ребенка, основываясь только на своих эмоциях по восприятию мира.

Значение имени мальчика

Любимое занятие

Я люблю заниматься спортом

Образец заполнения папки документов для младшего школьника

Красивое портфолио

Образец для заполнения папки личных документов

Лучшие портфолио для старших школьников для девочек: пример, образец, фото

Переходя из класса в класс, личное дело приобретает обширные размеры. Можно создать новое портфолио для молодой леди. Но лучше добавьте в имеющееся, дополнительные листы с новой информацией и фото.

  • Правила школьного этикета, не помешает утвердить взрослеющей малышке

  • Очень интересной будет новая информация о предпочитаемом направлении моды: романтическом, казуал, вамп, спортивном, морском, этническим. Ведь в этом возрасте, девочки, так любят наряжаться.
  • А может появились кумиры: певцы, актеры и актрисы. Отразите это в «Моем мире».
  • К этому времени, девочки могут приобрести навыки: моделирования, шитья, кулинарии. О своих успехах сделайте фото отчет с описанием.
  • Имеющийся запас впечатлений о путешествиях можно добавить в дополнительный отдел о путешествиях. Здесь расскажите: о понравившихся больше всего местах посещения, об обычаях этого региона, о природе, животных.

Все о поездках

  • Жизнь подростка наполнена множеством новых открытий. Родителям и преподавателям, подготавливая портфолио вместе с взрослеющим ребенком, будет легче понять и направить его основные особенности в нужное русло.
  • В отзывах и предложениях, в этом случае, добавляются мнения друзей и подруг. Они могут оставить советы, о том, какие положительные аспекты и достижения им нравятся в хозяйке портфолио, а где ей следует подтянуться.

Например: «Прекрасно катаешься на роликах. Но вот, английский следует подтянуть?»

Общее оформление может зависеть от вкусовых качеств обладательницы:

  • По-прежнему мультяшные герои в уголках
  • Фото взрослых кумиров
  • Скромное украшение цветами

Цветочное украшение

Лучшие портфолио для старших школьников для мальчиков: пример, образец, фото

  • Все те же, общие принципы оформления остаются, и в личном деле мальчика-подростка.
  • Расширяется кругозор, меняются интересы. Вместе с этим меняется, и общий вид портфолио.
  • Подросток рассказывает в своем дневнике о новых любимых фильмах с супер героями.
  • Открывает познания в таких науках как физика, химия.
  • Изучение исторических моментов свой страны, с мало кому известными фактами, может сделать очень интересным содержание портфолио.
  • Добавьте информацию о новых увлечениях.

Все интересные новости отражаем в своем деловом дневнике

  • Не забудьте сфотографировать появившиеся грамоты и награды

  • Вклейте фото своего класса, с описанием достоинств каждого из учеников и преподавателей. Это послужит хорошей основой для налаживания добрых отношений, в случае имеющихся напряженных, с некоторыми из них.

Общее фото старших школьников

  • Используйте шаблоны, заполняйте страницы самыми интересными и значимыми событиями вашей жизни.

Примерное содержание портфолио старшего школьника

Не многие дети любят процедуру заполнения портфолио. Несколько советов будет уместно прочитать прежде, чем приступить к этой творческой работе:

  1. Замечай любые незначительные достижения. Добавляй их в портфолио. Наслаждайся ими с гордостью!
  2. Фантазируй, рисуй, добавляй интересные фотографии — ведь твой жизненный путь не может быть подобием кого-то другого. Отрази это в своем портфолио.
  3. Страницы разделов заполняй тщательно и с большой аккуратностью.
  4. Личное дело — это ни соревнование за большими наградами и грамотами. Само участие — самый главный аспект, хотя быть первым — это здорово.
  5. Начинай оформление с данных о себе и своей семье. Расскажи коротко, что тебе нравится, чем увлекаешься.

Видео: Портфолио школьника

Как быстро растут дети! А родителям так хочется сохранить важные моменты взросления их ребенка. Особенно яркой и насыщенной является жизнь детей в школе. Постоянные олимпиады, творческие конкурсы, кружки и секции – это только малая часть повседневной жизни современного школьника. Чтобы такие важные моменты остались не только в памяти, но и в реальности, можно создать портфолио вашего ребенка. И о том что такое портфолио для ученика, мы расскажем в этой статье и приведём наглядные примеры.

Многие из взрослых знают, что портфолио школьника – это своеобразный сборник достижений, которые являются предметом гордости. Именно такой смысл будет иметь школьное портфолио вашего ребенка. Конечно, такие важные сведения не должны размещаться в папке с файлами, и уж тем более в альбоме. Современное портфолио ребенка – это грамотно составленный проект, в котором будут отражены все важные моменты.

Как правило, в портфолио размещают личные данные ребенка. А затем страницы портфолио будут рассказывать об увлечениях школьниках, его достижениях на различных конкурсах, участии в спортивных мероприятиях, субботниках, поездках и экскурсиях вместе со своим классом. Кроме того, несколько страничек в портфолио ученика следует уделить рассказу о любимых предметах ребенка. Будет очень памятно разместить в портфолио первые стихи, забавные строчки из сочинения, увлекательные истории из школьной жизни, а также отсканированные рисунки.

Естественно, создать самостоятельно такое современное портфолио с красивым фоном и рамками – не представляется возможным. Даже если вы и владеете стандартными знаниями в области компьютерной графики, на создание полноценного портфолио ученика начальной школы уйдет ни один месяц. А, кроме того, это кропотливая работа, которая отнимет массу времени. Оптимальный и доступный вариант для любых родителей – воспользоваться готовыми шаблонами страниц для школьного портфолио.

На ваш выбор будет предложено несколько вариантов оформления, которые будут красочнее смотреться в альбоме мальчика или девочки. Кроме того, шаблоны уже имеют тематические разделы, поэтому вам только останется вставить в специальные окошки текст или фотографию.

Как видите, создать портфолио для своего ребенка – достаточно просто. Кроме того, можно изготовить несколько экземпляров портфолио и подарить их бабушкам или близким родственникам. Такой содержательный альбом станет прекрасным напоминанием о школьной жизни вашего малыша.

Ознакомиться с некоторыми шаблонами для самостоятельного заполнения портфолио вы можете по ссылкам.

по фгос, шаблоны, заполнение, образцы

Когда Вы со своим ребёнком приступаете к такому ответственному и увлекательному занятию, как изготовление портфолио, то в первую очередь ищете, где скачать бесплатно для портфолио ученика начальной школы ОБРАЗЕЦ. Это не удивительно, ведь в своё время Вы не сталкивались с таким требованием учебного процесса. Эта статья призвана рассеять ваше смущение и помочь Вам с уверенностью приступить к изготовлению презентации Вашего первоклассника.

А в этой статье мы поговорим о том, какие существуют варианты содержания портфолио ученика начальной школы и как грамотно составить портфолио, отражающее индивидуальность именно Вашего ребёнка. Ведь для первоклассника оно является первой «визитной карточкой», представляющей начинающего школьника его окружению.
Прежде всего, следует сказать, что на сегодняшний день не существует чётких, прописанных государством требований к шаблонам портфолио ученика начальной школы. Следует помнить, что в отличие от портфолио взрослых людей, при составлении детской презентации основной акцент делается не на формальных достижениях владельца, а на его увлечениях, творчестве и личных качествах. И, конечно же, детское портфолио должно иметь весёлый красочный дизайн!
Приобретите своему ребёнку один из авторских шаблонов (есть на русском и украинском языках).

Структура портфолио ученика начальной школы

Когда ребёнок поступает в первый класс, для него изготавливается портфолио, которое затем дополняется на протяжении всей его учёбы в начальной школе. Поэтому логически оно делится на две части. Первая часть, назовём её статической
, содержит общую информацию, которая остаётся неизменной:

  • фамилию и имя ученика;
  • номер или название школы;
  • краткие сведения о семье, о школе и месте проживания
  • что означают имя и фамилия ребёнка;
  • его день рождения;
  • какие он имеет увлечения;
  • какие посещает секции и кружки.

Кроме этого хорошо сделать краткий рассказ о друзьях первоклассника и приложить их фотографии. Если у ребёнка есть мечта или стремление приобрести какую-то определённую профессию в будущем, можно написать об этом также.
Вторая часть, назовём её условно динамической
, касается в основном учёбы, творчества и общественной деятельности школьника, и заполняется постепенно в течение учёбы в начальных классах. В этой части Вы разместите

  • первую пропись ребёнка;
  • удачно выполненную аппликацию или рисунок;
  • успешно написанную проверочную работу.

Также сюда целесообразно помещать фотографии и описание внеклассных мероприятий, грамоты и дипломы, полученные за участие в различных конкурсах — как в школе, так и за её пределами.
Как выполнить эти две логических части – выбирать Вам и Вашему школьнику. Можно сделать законченной первую часть, а вторую со временем дополнять. Или же можно добавлять информацию постепенно во все разделы портфолио. В таком случае вы делаете титульный лист для каждого раздела, после него вкладываете один или несколько заполненных листов с начальной информацией, а затем оставляете несколько пустых файлов для будущих дополнений.

В конце можно выделить раздел «Отзывы и пожелания»
, в который помещать соответствующие записи от педагогов и одноклассников ребёнка.

Ниже я приведу Вам перечень возможных названий разделов и подразделов
портфолио ученика начальной школы. Просмотрите их вместе с ребёнком и предложите ему выбрать, какие из них он хотел бы видеть в своей презентации. Это поможет Вам лучше понять своего ребёнка, увидеть, о каких сферах своей жизни ему наиболее интересно говорить, каким он видит себя, а каким хотел бы видеть. Наш сын, например, заполняя портфолио, впервые узнал происхождение своего имени и фамилии, что, конечно же, было интересным открытием, после которого ему захотелось узнать и о значении имён родных и друзей.

Возможные разделы и подразделы портфолио первоклассника

  1. Титульный лист
  2. Раздел «Обо мне»

— Моё фото

— Моё имя (значение, можно рассказать, кто назвал этим именем и почему; также можно рассказать, кто и как называет ребёнка и как он хочет, чтобы его называли одноклассники и учитель)

— Моя фамилия

— Мой день рождения

— Мой адрес

— Моя семья (фото, состав семьи, генеалогическое дерево, традиции)

Мои качества характера (можно обвести руку первоклассника и написать на каждом пальчике по качеству, которое ему в себе нравится)

— Моя мечта

— Кем я буду, когда вырасту

Мой режим дня

  1. Раздел «Мой мир»

— Мой город (численность населения, основные факты, достопримечательности)

— Моя школа (фото, герб, краткие сведения, маршрут к школе)

— Мой класс (общее фото, список детей)

— Мои учителя

— Мои друзья (имена, фото, во что ребёнок любит играть с ними)

— Мои любимые книги

— Мои любимые мультфильмы (можно указать, какие любимые персонажи и почему)

Мои домашние животные

— Мои увлечения

— Мои впечатления (мероприятия и места, которые посетил ребёнок и ему понравилось)

— Моя общественная деятельность (внеклассные мероприятия социальной направленности)

  1. Раздел «Моя учёба»

Сюда можно вложить всё, что будет хорошей памятью о первых шагах в школьной науке – заполненные прописи и тетради, успешно написанные проверочные работы, рисунки и т.д. Со второго класса можно распечатывать на каждый предмет шаблон наподобие табеля, в который впитывать текущие отметки школьника.

  1. Раздел «Моё творчество»

Здесь могут располагаться образцы или фотографии творческих работ ребёнка с описаниями.

  1. Раздел «Мои достижения»

В этом разделе вы с ребёнком будете размещать грамоты, награды, дипломы и другие «трофеи», добытые им на различных конкурсах и соревнованиях. Также не забудьте поместить сюда вырезки из газет или принт интернет-страницы, если мероприятие, в котором принимал участие школьник, освещалось в средствах массовой информации.

Непонятное пока ещё для многих слово «портфолио» прочно входит в нашу жизнь. Теперь оно сопровождает человека с самого раннего детства. Мы попытаемся рассказать, что это такое и для чего оно нужно школьнику. Сам термин «портфолио» пришёл к нам из итальянского языка: portfolio в переводе означает «папка с документами», «папка специалиста».

Когда начинать создавать портфолио?

В последние годы практика оформления портфолио школьника получила большое распространение. Сегодня во многих общеобразовательных учреждениях оно является обязательным. Даже дошкольные учреждения вводят в свою работу деятельность по сбору успехов ребёнка. Первокласснику уже необходимо приступить к оформлению своей папки достижений. Конечно, ребёнку, который учится в начальной школе, сделать самостоятельно это очень сложно, поэтому чаще приготовление данной папки выполняется родителями. Вопросы и удивления родителей вполне естественны, потому что в своё время они не сталкивались с подобным требованием. В нашей статье мы постараемся ответить на вопрос, как сделать портфолио для школьника.

Зачем нужна «папка с документами» школьнику, и что в ней должно находиться?

Отслеживание всех успехов и результатов любой деятельности ребёнка — хорошая практика, ведь это помогает взрослым раскрыть многогранность личности ребенка. Да и маленькому человеку важно осознавать свои первые достижения, чтобы развиваться дальше. Информация о ребёнке, его семье, окружении, успехи учёбы в школе, грамоты и дипломы, полученные за участие в различных школьных и внешкольных мероприятиях, фотографии, творческие работы, показывающие знания, умения, навыки ребёнка — всё это является своеобразной презентацией умений, интересов, увлечений и способностей ребёнка. Собранная информация пригодится при переходе в другую школу или при дальнейшем выборе профильных классов и при поступлении в высшее учебное заведение. Основной целью портфолио школьника начальных классов является выявление всех достоинств ребёнка и раскрытие его внутреннего потенциала через структурное собрание его работ, оценок и достижений. Это помогает сформировать у ребенка мотивацию к деятельности, научить его ставить цели и добиваться успеха.

Портфолио — продукт творческий

Решив приступить к оформлению портфолио школьника 1 класса, необходимо для начала продумать его составные части, решить, какие разделы или главы в него войдут, как они будут называться. Очень часто учителя начальных классов предпочитают однородную структуру для всех учеников, а потому, сообщая вам о том, что нужно оформить портфолио, заодно предложат и его примерный план. В этом случае родителям не придётся ломать голову над составляющими самостоятельно. По большому счёту, портфолио школьника — творческий документ, и ни в одном нормативном акте нет чётких, прописанных государством требований к нему.

Каждый родитель понимает, что первый класс — это важный период в жизни ребенка: знакомство с учителями и одноклассниками, постепенное взросление и повышение самостоятельности. Переходя из условий детского сада в школу, где всё ново и непривычно, ребёнок испытывает небольшой стресс, быстрее освоиться на новом месте помогает портфолио школьника. Образец его составления может варьироваться в зависимости от класса и школы, но в нём обязательно должна находиться информация о ребенке и его родителях (законных представителях), о его увлечениях и хобби. Все эти данные помогут детям быстро найти себе новых друзей и общие интересы с одноклассниками, а учителю — легче организовать учебный процесс и беседы с детьми.

Общая форма — индивидуальное наполнение

В каждой школе или даже в каждом классе может быть разработано свое портфолио школьника, образец которого будет предложен учителем детям и родителям, но всё же эта папка — что-то вроде «визитной карточки» ребёнка, а потому она должна отражать его индивидуальность.

Выбор шаблона

Детям неинтересны будут простые листы, записи, фотографии, их гораздо больше привлечёт весёлое красочное оформление. Поэтому для начала подберите для портфолио школьника шаблоны, которые сегодня можно найти без труда. А затем вместе с ребёнком выбрать подходящий. Если ничего нужного найти не удалось, то можно самостоятельно создать шаблон, который будет максимально отвечать задуманному вами. Создать шаблон самостоятельно сможет не каждый родитель, а даже если и справится с этой задачей, то придётся потратить много времени. Именно поэтому такой популярностью пользуются готовые шаблоны для портфолио школьника, которые можно редактировать быстро и легко.

В оформлении могут быть использованы обожаемые детьми персонажи. Мальчишки, например, любят автомобили. Портфолио с гоночными машинами подойдут как раз для тех, кто любит гонки и скорость. Девчонкам больше по душе принцессы или феи в качестве элемента оформления. Нужно помнить, что картинки с любимыми героями не должны отвлекать от содержания, их роль — настраивать на позитивный лад при открытии папки.

Что рассказать о себе

Первый раздел портфолио школьника начальных классов, как правило, включает личные данные. Это и титульный лист, где указываются имя, фамилия, а также размещается фотография ребёнка, которую он должен выбрать сам. Также этот раздел может включать автобиографию, рассказ о себе, список долгосрочных и краткосрочных планов учебы. Ребёнка необходимо привлечь к заполнению, поощряя его инициативу. Пусть он напишет о качествах характера, которые есть у него, о своих любимых занятиях и увлечениях, расскажет о городе, в котором живёт, о родных и близких, о тех, с кем дружит, о своем имени или фамилии, о школе и о классе. Можно написать и мечту о том, кем хочет стать ученик, когда вырастет. Школьник может даже разместить режим дня, которому он следует. Он должен описывать всё то, что ему интересно, и то, что он считает важным.

Ребёнок, заполняя папку, может сделать небольшие открытия — например, впервые прочитать о происхождении имени и фамилии.

Описать свой мир непросто

Первая часть может иметь свои подразделы. Возможно, они войдут в готовое портфолио школьника, которое вы создадите самостоятельно, учитывая индивидуальность ребёнка. Если ребёнок увлечён чтением, создайте раздел «Мои любимые книги». Увлечение природой можно отразить в части «Мои домашние животные».

Портфолио заполняется не навсегда, оно будет с течением времени пополняться, меняться. Если ребёнок напишет ответы на вопрос «Что я умею и люблю делать», то к четвёртому классу информация, занесённая первоклассником, точно потеряет свою актуальность. Поэтому больше пользы принесёт регулярная работа по заполнению хотя бы несколько раз в год.

Раздел успехов и достижений

Если у ребёнка уже накопились грамоты и дипломы, полученные за участие в различных школьных конкурсах, то родителям не остаётся ничего другого, кроме как сделать портфолио для школьника. Можно размещать их в хронологическом порядке или делить их на разделы, например, «Успехи в учёбе» и «Заслуги в спорте», хотя для младшего школьника важны все его свершения. В этой части будут содержаться сведения, касающиеся в основном учёбы и творческой деятельности. Пополняться эти данные будут постепенно за годы учёбы в школе.

В достижения первоклассника можно приложить первую пропись, удачный рисунок или аппликацию.

Если мероприятие, участником которого стал ребёнок, освещалось в средствах массовой информации, для портфолио школьника можно сделать вырезки из газет или распечатать интернет-страницы с сообщением.

Дети выбирают себе занятия и посещают занятия в кружках, секциях и клубах. Информацию о них также можно вынести в особый раздел. Здесь может быть информация об учреждении, которое посещает школьник.

Как я учусь?

Учебной деятельности, как основной в жизни ребёнка младшего школьного возраста, должен быть отведён отдельный раздел. Здесь может быть не только таблица вроде школьного табеля, но и успешно выполненные проверочные работы, первые тетради, лист с первой пятёркой. Сюда можно также включить показатели техники чтения.

Вот и до нас дошел очередной эксперимент министерства образования. На родительских собраниях в школе учителя поставили родителей в известность, что для каждого школьника должен быть создан портфолио ученика начальной школы
.

Озадаченные родители стали задавать учителям массу вопросов. Что представляет собой портфолио ученика
, как сделать его? Каким оно должно быть? Что должно входить в портфолио? Зачем нужно портфолио для начальных классов
?

После родительского собрания, я встретила знакомых, у которых дети учатся в другой школе и узнала, что их тоже обрадовали данным нововведением. Но в их школе решили поступить проще, они заказали готовое портфолио для школьника
на все классы начальной школы. Портфолио им выдали на родительском собрании, дома они заполнили странички и сдали учителю.

Чтоб облегчить участь родителей нашего класса и свою, я вышла с предложением к учителю по поводу приобретения готовых школьных портфолио в той школе, где учиться мой ребёнок. Но, как оказалось составление портфолио – это творческий процесс, который помогает ребенку раскрыть свои творческие способности, а также провести самоанализ своей школьной жизни за определенный промежуток. Мотивирует ребенка принимать участие в учебной деятельности и творческой работе. Повышает самооценку и уверенность в своих возможностях. Поэтому готовые школьные портфолио не приветствуются.
Тогда я приступила к изучению информации… Пробороздив просторы интернета, стало понятно, что пока единого стандарта для оформления портфолио нет.

Пройдя этот сложный путь, мне хотелось бы помочь другим родителям, которые только столкнулись с вопросом КАК СДЕЛАТЬ ПОРТФОЛИО ШКОЛЬНИКА.

Итак, что нужно для портфолио:

1. папка-регистратор
2. файлы… нет, не правильно, мнооого файлов
3. бумага А4
4. цветные карандаши (для выполнения рисунков ребенком)
5. принтер
6. ну и, конечно же, терпение и время

Задача родителей — помочь детям составить портфолио. Подсказать, КАК СДЕЛАТЬ ПОРТФОЛИО ШКОЛЬНИКА, как правильно заполнить разделы, выбрать нужные фотографии, рисунки.

На данный момент у портфолио есть примерные разделы, которые можно дополнять различной интересной информацией:

1. Титульный лист

портфолио ученика

На этом листе указываются данные ребенка – Фамилия, Имя, Отчество, фотография ребенка, учебное заведение и город в котором учится ребенок, дата начала и окончания портфолио.

2. Раздел — Мой мир:

В этом разделе добавляется информация, которая важна для ребенка. Примерный вариант страниц:

Личные данные (Обо мне)

– дата рождения, место рождения, возраст. Можно указать домашний адрес, телефон.
Мое имя

– напишите, что означает имя ребенка, откуда оно произошло, можно указать в честь кого назвали (например, дедушка). А также, укажите известных людей носящие данное имя.
Моя семья

– напишите короткий рассказ о своей семье или если есть желание и время, то о каждом члене семьи. Приложите к данному рассказу фотографии родных или рисунок ребенка, как он видит свою семью. В данную рубрику можно приложить родословную ребенка.
Мой город (Я живу)

— в данном разделе указываем город проживания ребенка, в каком году и кем он был основан, чем знаменит этот город, какие интересные места есть.
Схема маршрута до школы
– рисуем вместе с ребенком безопасный путь от дома до школы. Отмечаем опасные места – автомобильные дороги, железнодорожные пути и т.д.
Мои друзья

– здесь перечисляем друзей ребенка (фамилия, имя), можно приложить фотографию друзей. А также пишем об увлечениях друга или общих интересах.
Мои увлечения (Мои интересы)

– на данной страничке нужно рассказать, что ребенок любит делать, чем увлекается. По желанию ребенка можно рассказать о кружках/секциях, куда он дополнительно ходит.

3. Раздел — Моя школа:

Моя школа


– адрес школы, телефон администрации, можно приклеить фотографию учреждения, ФИО директора, начало (год) учебы.

Мой класс

– укажите номер класса, приклейте общую фотографию класса, а также можно написать небольшой рассказ о классе.
Мои учителя

– заполняем данные о классном руководителе (ФИО + краткий рассказ, о том какой он), о педагогах (предмет + ФИО).
Мои школьные предметы

– даем краткое описание по каждому предмету, т.е. помогаем ребенку понять для чего он нужен. Так же можно написать свое отношение к предмету. Например, математика сложный предмет, но я стараюсь, т.к. хочу научиться хорошо считать или мне нравится музыка, потому что я учусь красиво петь.
Моя общественная работа (общественная деятельность)

– данный раздел желательно заполнить с фотографиями, где ребенок принимал участие в школьной жизни (например, выступал на празднике, оформлял класс, стенгазету, читал стихи на утреннике и т.д.) + краткое описание о впечатлении/эмоциях от выполнения общественной деятельности.
Мои впечатления (школьные мероприятия, экскурсионно-познавательные мероприятия)

– тут всё стандартно, пишем коротенький отзыв-впечатление о посещении ребенка с классом экскурсии, музея, выставки и т.д. Отзыв можно оформить фотографией с данного мероприятия или нарисовать рисунок.

4. Раздел — Мои успехи:

Моя учеба

– делаем заголовки листов по каждому школьному предмету (математика, русский язык, чтение, музыка и т.д.). В данные разделы будут вкладываться в файлы хорошо выполненные работы — самостоятельные, контрольные, отзывы о книгах, различные доклады и т.д.

Мое творчество

– сюда мы размещаем творчество ребенка. Рисунки, поделки, его писательскую деятельность – сказки, рассказы, стихи. Про объемные работы тоже не забываем – фотографируем и добавляем к себе в портфолио. При желании, работы можно подписать – название, а также где участвовала работа (если выставлялась на конкурсе/выставке).
Мои достижения

– делаем копии, и смело размещаем в этот раздел – похвальные листы, грамоты, дипломы, итоговые аттестационные ведомости, благодарственные письма и т.д.
Мои лучшие работы (Работы, которыми я горжусь)

– сюда будут вкладываться работы, которые ребенок посчитает важными и ценными за целый год учебы. А оставшийся (менее ценный, по мнению ребенка) материал выкладываем, освобождая место для разделов для нового учебного года.

5. Отзывы и пожелания (Мои учителя обо мне) – это страничка для педагогов, где они могут написать свои отзывы и пожелания по проделанной работе или итогам успеваемости.

– это страничка для педагогов, где они могут написать свои отзывы и пожелания по проделанной работе или итогам успеваемости.

6. Содержание – на этом листе перечисляем все разделы, которые мы посчитали нужным включить с ребенком в портфолио.

– на этом листе перечисляем все разделы, которые мы посчитали нужным включить с ребенком в портфолио.

Дополнительные страницы, которые можно приложить к портфолио:

Я умею

— описываем умения ребенка на данный этап (например, хорошо решает задачки, красиво рассказывает стихи и т.д.)
Мои планы

– ребенок ставит для себя определенные цели, чему бы он хотел научиться или улучшить какие-либо умения, в ближайшем будущем (например, научиться красиво писать, выучить английский алфавит и т.д.)
Мой режим дня (Мой распорядок дня)

– составьте с ребенком режим дня и постарайтесь придерживаться его
Техника чтения

– здесь фиксируются все результаты проверок
Табель успеваемости за учебный год


Мои каникулы (Летний отдых, Каникулы)

– краткий рассказ ребенка о том, как я провел лето. Не забываем про фото или рисунок об отдыхе
Мои мечты

Шаблоны для портфолио Вы можете посмотреть .

Как составить Портфолио ученика?


Портфолио для школьника

.

    папка-регистратор,

    файлы… нет, не правильно, мно-о-о-го файлов,

    бумага А4,

    цветные карандаши (для выполнения рисунков ребенком),

    принтер,

    ну и, конечно же, терпение и время.

Задача родителей — помочь детям составить портфолио. Подсказать, как правильно заполнить разделы, выбрать нужные фотографии, рисунки.

На данный момент у портфолио есть примерные разделы, которые можно дополнять различной интересной информацией:

На этом листе указываются данные ребенка – Фамилия, Имя, Отчество, фотография ребенка, учебное заведение и город в котором учится ребенок, дата начала и окончания портфолио.

– на этом листе перечисляем все разделы, которые мы посчитали нужным включить с ребенком в портфолио.

В этом разделе добавляется информация, которая важна для ребенка. Примерный вариант страниц:

Личные данные (Обо мне)

– дата рождения, место рождения, возраст. Можно указать домашний адрес, телефон.

Мое имя

– напишите, что означает имя ребенка, откуда оно произошло, можно указать в честь кого назвали (например, дедушка). А также, укажите известных людей носящие данное имя.

Моя семья

– напишите короткий рассказ о своей семье или если есть желание и время, то о каждом члене семьи. Приложите к данному рассказу фотографии родных или рисунок ребенка, как он видит свою семью. В данную рубрику можно приложить родословную ребенка.

Мой город (Я живу)

— в данном разделе указываем город проживания ребенка, в каком году и кем он был основан, чем знаменит этот город, какие интересные места есть.

Схема маршрута до школы

– рисуем вместе с ребенком безопасный путь от дома до школы. Отмечаем опасные места – автомобильные дороги, железнодорожные пути и т.д.

Мои друзья

– здесь перечисляем друзей ребенка (фамилия, имя), можно приложить фотографию друзей. А также пишем об увлечениях друга или общих интересах.

Мои увлечения (Мои интересы)

– на данной страничке нужно рассказать, что ребенок любит делать, чем увлекается. По желанию ребенка можно рассказать о кружках/секциях, куда он дополнительно ходит.

Моя школа

– адрес школы, телефон администрации, можно приклеить фотографию учреждения, ФИО директора, начало (год) учебы.

Мой класс

– укажите номер класса, приклейте общую фотографию класса, а также можно написать небольшой рассказ о классе.

Мои учителя

– заполняем данные о классном руководителе (ФИО + краткий рассказ, о том какой он), о педагогах (предмет + ФИО).

Мои школьные предметы

– даем краткое описание по каждому предмету, т.е. помогаем ребенку понять для чего он нужен. Так же можно написать свое отношение к предмету. Например, математика сложный предмет, но я стараюсь, т.к. хочу научиться хорошо считать или мне нравится музыка, потому что я учусь красиво петь.

Моя общественная работа (общественная деятельность)

– данный раздел желательно заполнить с фотографиями, где ребенок принимал участие в школьной жизни (например, выступал на празднике, оформлял класс, стенгазету, читал стихи на утреннике и т.д.) + краткое описание о впечатлении/эмоциях от выполнения общественной деятельности.

Мои впечатления (школьные мероприятия, экскурсионно-познавательные мероприятия)

– тут всё стандартно, пишем коротенький отзыв-впечатление о посещении ребенка с классом экскурсии, музея, выставки и т.д. Отзыв можно оформить фотографией с данного мероприятия или нарисовать рисунок.

Моя учеба

– делаем заголовки листов по каждому школьному предмету (математика, русский язык, чтение, музыка и т.д.). В данные разделы будут вкладываться в файлы хорошо выполненные работы — самостоятельные, контрольные, отзывы о книгах, различные доклады и т.д.

Мое творчество

– сюда мы размещаем творчество ребенка. Рисунки, поделки, его писательскую деятельность – сказки, рассказы, стихи. Про объемные работы тоже не забываем – фотографируем и добавляем к себе в портфолио. При желании, работы можно подписать – название, а также где участвовала работа (если выставлялась на конкурсе/выставке).

Мои достижения

– делаем копии, и смело размещаем в этот раздел – похвальные листы, грамоты, дипломы, итоговые аттестационные ведомости, благодарственные письма и т.д.

Мои лучшие работы (Работы, которыми я горжусь)

– сюда будут вкладываться работы, которые ребенок посчитает важными и ценными за целый год учебы. А оставшийся (менее ценный, по мнению ребенка) материал выкладываем, освобождая место для разделов для нового учебного года.

Техника чтения

– здесь фиксируются все результаты проверок

Табель успеваемости за учебный год



С итальянским словом «портфолио» в наше время малыши знакомятся порой еще в детском саду. Ну а в школе практически каждый ребенок сталкивается с необходимостью создать эдакий дневник достижений.

Надо заметить, что предложение ввести обязательное изготовление портфолио для школьника не лишено оснований. Во-первых, такая работа объединяет ребенка и родителей, которые совместными усилиями создают нечто, призванное представлять личность ученика. Во-вторых, развиваются нужно придумать оформление, формулировки, создать красивую композицию из текста и изображений. В-третьих, формируется позитивное восприятие себя, ведь в альбом добавляются разнообразные дипломы, грамоты и другие свидетельства детских достижений.

Как сделать портфолио для школьника за 1 час

Самый простой и быстрый вариант — использовать для создания портфолио школьника шаблоны. Это готовые страницы, в которые можно вклеивать или врезать с помощью нужные фото и фрагменты текста. Можно выбрать из огромного многообразия тем и оформлений то, что будет близко ребенку — любимого мультипликационного героя, например. Школьники постарше оценят дизайн в или клубной темы. Для работы понадобится около часа времени, цветной принтер и фотографии в электронном или печатном виде.

Как сделать портфолио для школьника с нуля

Перед тем для школьника, необходимо обсудить с ним вид будущего альбома, его общую тему и конкретные детали. Также важно набросать примерный план. Ниже приведен удобный алгоритм, которым можно пользоваться, создавая портфолио младшего школьника. Он будет отображаться в виде списка листов, которые должны содержаться в папке, а уж как именно их организовать — вопрос ваших предпочтений и возможностей. С учетом того, что в портфолио должны будут добавляться новые страницы, лучше всего выбрать файловую папку на кольцах с толстой картонной обложкой.

  1. Его центральную часть будет занимать фото ученика, а по периметру можно расположить вырезанные из журналов или открыток изображения его любимых мультгероев, игрушек или других предметов увлечения. Здесь же указываются данные ребенка (ФИО, дата рождения) и учебного заведения, в котором он получает образование.
  2. Карман с открытками и поздравлениями, полученными ко Дню Знаний.
  3. Мое имя. Раздел может включать более одного листа. Школьник расшифровывает значение, рассказывает об истории возникновения своего имени. Повествует о том, кто принимал решение назвать его именно так, чем этот человек руководствовался.
  4. Семья. Можно обильно проиллюстрировать раздел фотографиями. Рассказ о каждом из родственников и в целом о семье, каких-то фамильных традициях и других интересных вещах. Отличный вариант — генеалогическое древо, позволяющее ребенку больше узнать о своих предках.
  5. «Это Я». Автопортрет.
  6. Моя рука в 1 (2,3,4…) классе. Предлагается обвести ладонь по контуру или вымазать ее краской и оставить отпечаток на листе (что гораздо веселее).
  7. Мой режим дня. Описание с иллюстрациями.
  8. Увлечения.
  9. Друзья.
  10. Мой город. Краеведческий экскурс в историю родного города, фотографии достопримечательностей и видов, все, что ребенок хочет поведать о своей малой родине.
  11. Как я хожу в школу. Схема маршрута от дома до школы с обязательными отметками в наиболее опасных фрагментах пути, а еще — домашний адрес вашего школьника.
  12. Моя школа.
  13. Любимые учителя. Фотографии, имена и отчества, а также характеристики педагогов, с которыми ученик регулярно взаимодействует.
  14. Мой класс. Общий снимок класса со списком детей. Друзей можно отметить особо.
  15. Расписание уроков. Лист заменяется каждый год или прикрепляется новый.
  16. Кем я буду, когда подрасту. Описание будущей профессии и обоснование ее выбора.

Далее следуют подразделы «Мои достижения» (грамоты и дипломы за участие и победы в различных конкурсах и соревнованиях, благодарственные письма) и «Копилка творчества» (собрание творческих работ за время обучения: рисунки, стихи, сочинения, фотографии поделок).

Зная о том, как сделать портфолио для школьника, вы будете уверенно чувствовать себя, выполняя это задание, сможете проявить больше фантазии, и ваша работа станет тем, что ребенок теперь с гордостью будет демонстрировать в школе и с удовольствием перелистывать дома.

Портфолио ученика начальной школы образец 4 класс — ЫАНИНО-1

Портфолио ученика начальной школы: Портфолио ученика начальной школы: Для чего ученику. ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФЕЛЬДШЕРА-ЛАБОРАНТА . . . Элементов крови на всех . . . Образец положения о почетной грамоте

Работа стала насыщенной и плодотворной! Спасибо! Хочу поблагодарить Сергея Басова за отличные шаблоны для фотошопа, которые мы активно используем всей творческой группой.

Обратная сторона медали: посылку придется подождать 7−14 дней, в зависимости от места вашего проживания и заплатить за доставку, что немного увеличит итоговую цену. Портфолио учеников нашего класса -это их личный дневник, с которым может познакомиться каждый желающий. Хорошо знаю программу фотошоп и это не только сейчас для меня хобби,
но и любимая работа портфолио ученика начальной школы образец 4 класс . Вместе с шаблонами мы предоставляем подробные видео уроки, в которых шаг за шагом описывается,
как именно должно создаваться качественное портфолио.

Обязать вас вести портфолио в соответствии с какими-либо жесткими требованиями администрация не вправе. Муниципальные органы управления образованием должны обеспечить возможность получения общего среднего (полного) образования каждому школьнику, изъявившему желание в его получении. Я начинающий пользователь программы фотошоп и уже сделал много шагов вперед. И вот тут у большинства родителей возникает вопрос: можно ли сделать портфолио ученика своими руками, а может его где-то купить, или заказать? И ответ на все ваши вопросы один: Да, его можно сделать самим, а можно заказать и купить. В школах это может быть введено только в рамках эксперимента! Если в вашей школе эксперимент проводится, значит должны быть нормативные документы, регулирующие этот процесс. Один раз приобретя коллекцию шаблонов портфолио, вы сможете создать любое портфолио в течении нескольких минут, для любого случая,
который может возникнуть во время учебы: поликлиника 1 копейск расписание приема врачей. Все архивы помещены в стандартные архиваторы не требующие отправки смс, а так же установки дополнительного программного обеспечения. В результате он может получить рекомендации заниматься в профиле, где он будет успешен, но не будет испытывать морального удовлетворения. Здесь же можно разместить нарисованную вместе с ребенком схему маршрута от дома до школы Важно чтобы на ней были отмечены опасные места (пересечения дорог, светофоры).

До этого пробовал скачивать бесплатные по одному, но долго-раз, муторно-два, и не то что надо -три. Итак, ваши работы показались нам настоящим спасением,
и мы решили купить, конечно, немного опасаясь за «лохотрон». Документ должен помочь ребенку определиться с планами на ближайшее будущее и более жизненную длительную перспективу. По специальности я бухгалтер, но фотографии — это моя страсть, и все мои друзья периодически обращаются за фотосессиями и съемками праздников. Тем, кто будет учиться на второй ступени общеобразовательной школы (5−7 классы)

Портфолио ученика начальной школы: Портфолио ученика начальной школы: Для чего ученику.

Портфолио ученика школы

Примерный вариант подскажет какие разделы портфолио должны раскрывать ребенка как разностороннюю личность. Имея свое портфолио ребенок всегда знает о своих победах, участии в мероприятиях. Обязать вас вести портфолио в соответствии с какими-либо жесткими требованиями администрация не вправе. Содержит основную информацию (фамилия, имя, отчество; учебное заведение, класс; период, за который представлены документы и материалы), контактную информацию (телефон, адрес электронной почты, адрес сайта) и фото ученика. Мы понимаем,
что ситуации бывают разные, и по разным причинам материалы могут вам не подойти. В результате, именинник был очень обрадован подарком, который пришелся очень кстати, поскольку они с другом решили попробовать зарабатывать на свадьбах и праздниках. Из них: — 23 процента профиль дальнейшего обучения выбирают за компанию со своими сверстниками; — 18 процентов — под влиянием таких факторов: где-то слышал, рассказали учителя, родители. Сергей, через 2−3 месяца я Вам обязательно напишу письмо и предоставлю месячный отчет прибыли,
я абсолютно уверен Вы будете просто удивлены моими достижениями. После поступления денежных средств мы отправляем вам товар через почту России. Заполнять такую папку — яркую, красочную, веселую — одно удовольствие! Спасибо большое за красочное портфолио у меня как раз дочка пошла в 1 класс будем оформлять, по вашему образцу. Хочу поблагодарить Вас и вашу компанию за такую большую, очень качественную и я думаю трудоёмкую, но прекрасную профессионально проделанную работу! Могу даже похвалиться, недавно сделал на день рождения дочери коллаж (она с мужем в старинных русских костюмах) самому понравилось, ну, а родственники были в восторге! Ну, а теперь о деле. Портфолио поможет сохранить в памяти интересные годы школьной жизни, повысить мотивацию к учёбе и самооценку. А чтобы было из чего выбирать, давайте посмотрим, что у нас есть для вас и вашего юного ученика.

За короткое время у нас появилось много клиентов — креативность привлекает, а мы всегда ищем что-то необычное даже для самых стандартных заказов, когда клиенты говорят: «Сделайте, как у всех». Сергей, Ваш сайт должен быть на первом месте в поисковике, чтобы люди могли найти Вас: образец доверенности от физического лица юридическому. Рассмотрев все слои в Photoshop, вы сможете использовать шаблон для монтажа в таком виде или изменить его по своему усмотрению портфолио ученика начальной школы образец 4 класс

Портфолио ученика начальной школы образец 4 класс — Портфолио ученика начальной школы

Основным фактором, который подтолкнул меня к идее вручить вашу коллекцию, стало наличие руководства по повышению мастерства и по открытию собственного дела в этой сфере. Посылку придется подождать 14−30 дней, в зависимости от места вашего проживания и заплатить за доставку. При переходе в старший класс содержимое всех разделов надо полностью обновить. Возможность включить механизмы самооценки ученика, что повышает степень осознанности процессов, связанных с обучением и выбором профильного направления. Спасибо Сергей за быструю доставку, за возможность выбрать оплату электронным платежом, за все. Нарушает жизнь человека и снижает его адаптацию как при избытке, так и при недостаче самопознания. Также представляются проектные, исследовательские работы, техническое творчество и другие формы творческой активности: результаты социальных практик (языковых, трудовых) — указывается вид практики, место, где она проводилась, ее продолжительность, результат. Управления образования администрации области (края) своим приказом вводит в действие «Положение (индивидуальной накопительной оценке обучающихся основной школы общеобразовательных учреждений области)»: образец решения учредителей о внесении изменений в устав. Кроме того, бесплатные шаблоны в интернете до того избиты и затерты, что представлять проект на их основе просто стыдно, так что приходится вносить много доработок, тратить время и нервы. Сейчас я пользуюсь вашей коллекцией и от такого количества шаблонов у нас много возможностей в сфере услуги. Порядок исчисления удельного «веса» портфолио в суммарном образовательном рейтинге ученика предполагает два варианта: Другими словами, дополнительная аттестация для поступления в профильные классы действительно необходима. А4, выполненных в голубом стиле с добавлением школьных элементов — зеленых досок с надписями мелом, картинки ярких желто-красных кленовых листьев и письменных принадлежностей. Посмотреть все 24 страницы, которые входят в это портфолио, вы можете ниже, из нашего видео. Сейчас во многих школах вводят создание портфолио для учеников младших классов, и в связи с этим у меня появилось много заказов подобного рода. При заполнении данной ведомости нужно опираться на официальные документы, а также на материалы зачетной книжки, обращая внимания на соответствие содержания курсов по выбору, творческих и социальных практик, которые зафиксированы в данной зачетной книжке по избираемому профилю. До этого пробовал скачивать бесплатные по одному, но долго-раз, муторно-два, и не то что надо -три

Готовые портфолио ученика начальной школы портфолио ученика начальной школы образец 4 класс


Портфолио ученика начальной школы образец 4 класс:

Оценка: 81 / 100
Всего: 35 оценок.

Что такое портфолио школьника и зачем оно нужно

23.09.2019

Если в школе вашего ребёнка просят принести портфолио, а вы не понимаете, что это и зачем, — читайте нашу статью.

Что это

Портфолио школьника — это достижения за определённый период. Обычно его собирают в папку. Цель портфолио в том, чтобы ребёнок научился отмечать свои успехи и работать над тем, что ещё не получается.

В папку с достижениями можно сложить всё, начиная от прописей первоклассника, заканчивая благодарностями и грамотами выпускника. Наполнять портфолио следует не только школьными работами и наградами: кружки, выступления на соревнованиях — всё, в чём участвует ребёнок, должно попасть в папку.

Совет: составляя портфолио школьника, привлеките к процессу самого ученика. Похвалите за достижения, спросите, чем он гордится больше всего, и объясните, как маленькие победы помогут ему в будущем. Это послужит позитивной мотивацией для новых свершений.

Зачем это

В федеральном образовательном стандарте зафиксировано, что портфолио нужно для поощрения высокой учебной мотивации школьников, их активности и самостоятельности. С этим трудно поспорить, ведь когда ты видишь свои достижения за несколько лет, это подстёгивает развиваться дальше.

Во многих школах к этому относятся более чем серьёзно: с первого класса ученики наполняют свои папки сначала вместе с родителями, а затем и самостоятельно. Часто при выставлении итоговой оценки учитывают и достижения, зафиксированные в портфолио.

Для самого ученика это наглядная демонстрация его роста.

Как наполнять

Универсальных правил не существует. Есть лишь рекомендации по разделам. Вот пример, из каких частей может состоять портфолио ученика.

  • Информация о ребёнке и его семье: родственники, генеалогическое древо, герб.
  • Планы на будущее: какую профессию хочет выбрать и что для этого делает.
  • Расписание занятий и список посещаемых секций.
  • Грамоты и дипломы.
  • Творческая деятельность: фотографии с соревнований, рисунки, аппликации и пр.
  • Доклады и сочинения.

Всё это удобно хранить в одном месте. Можно использовать плотную папку на кольцах или с креплением в виде резинки.

Как делается модельное портфолио. Советы моделям

Доступ к разделу ограничен. Вам уже исполнилось 18 лет?

Да, продолжить просмотр
Нет


КАК ДЕЛАЕТСЯ МОДЕЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО. СОВЕТЫ МОДЕЛЯМ


Сложно переоценить значение и важность хорошего портфолио в современном модельном бизнесе, где присутствует жесткая конкуренция. В данной статье мы поговорим о том, что же такое настоящее модельное портфолио, из чего оно состоит и как формируется. Поэтому статья будет полезна как для начинающих моделей, так и для фотографов, которые предлагают услугу создания портфолио, сами толком не зная, что это такое. Многие из них думают, что портфолио — это просто набор каких-то портретных фото. Сейчас мы убедимся, что это совсем не так.


Модельное портфолио (book) — это набор профессиональных фотографий, которые отражают внешние данные модели, ее типаж, умение перевоплощаться, максимально подчеркивают достоинства и скрывают недостатки. Портфолио делается по определенным правилам и состоит из обязательной и произвольной части. Полноценный бук должен включать снэпшоты, модельные тесты, фото в стиле fashion и beauty, публикации, кадры с показов и рекламных съемок.

Итак, давайте по порядку рассмотрим процесс создания модельного портфолио. 

ШАГ 1. 

Сначала нужно сделать снэпшоты и модельные тесты, с которыми можно будет отправиться в любое агентство. 

Снэпшоты (snapshots) — это простые фото на однотонном фоне с мягким светом, в определенных ракурсах, обычно с собранными в хвост волосами. При съемке снэпшотов модель должна быть в раздельном купальнике и без косметики, эти кадры показывают её реальную внешность, поэтому практически не ретушируются. Крупноплановые фото: анфас (с улыбкой и без), профиль (левый и правый). Ростовые фото: анфас, профиль (левый и правый), вид со спины.


пример снэпшотов

 




Впринципе снэпы можно сделать и самостоятельно в домашних условиях при дневном свете на фоне однотонной стены.

Модельные тесты (model tests) — это фото с мягким и/или жестким (контрастным) светом, часто черно-белые. Они отражают типаж модели, ее умение позировать, играть, перевоплощаться — словом, раскрывают ее профессиональные способности.

Обычно тесты снимаются в духе минимализма: в кадре не должно быть ничего лишнего, отвлекающего от самой модели. Одежда облегающая — леггинсы, майки, шорты, купальник и т.д. Макияж легкий, натуральный. Хорошие модельные тесты состоят хотя бы из трех разноплановых образов (ниже приведен один из вариантов).


пример модельных тестов

 
 




Итак, базовая часть портфолио у нас уже есть. С этим набором кадров можно идти в любое агентство. 

ШАГ 2. 

Теперь нужно дополнить портфолио фотографиями в стиле fashion и beauty (особенно, если собираетесь работать фотомоделью). 

Fashion фото продемонстрируют заказчику, как Вы можете рекламировать одежду, a beauty — косметику, украшения и т.д. Не лишним будет фото с акцентом на самую красивую часть тела (губы, руки, ноги, кисти). 


примеры fashion фото


примеры beauty фото



ШАГ 3. 

Наконец, когда Вы уже начали работать моделью, собирайте и включайте в портфолио кадры с показов, журнальные публикации, рекламные фото. Это подскажет заказчику, что Вы востребованная опытная модель, и поможет ему сделать выбор в Вашу сторону.


примеры рекламных фото


А вот несколько ВАЖНЫХ нюансов при создании модельного портфолио.

Важно: модельное портфолио не делается за одну съемку! Оно нарабатывается в течение всей карьеры модели. За одну съемку можно сделать лишь несколько действительно удачных кадров, которые пополнят Ваше портфолио.

Важно: не стоит включать в портфолио слабые кадры, лучше меньше да лучше.


Важно: портфолио нужно периодически пополнять, чтобы оно всегда было актуальным и отражало Ваш нынешний внешний вид. Если Вы решили кардинально сменить имидж (например, перекраситься или коротко постричься) — это весомый повод обновить портфолио.


Важно: чтобы сформировать полноценное портфолио, модель должна сниматься у разных фотографов. У каждого свое видение и свой авторский стиль, каждый раскроет ее образ и отразит ее типаж по-своему. Если модель снимается только у одного фотографа, то рискует быть представленной на фото несколько однобоко.


Важно: стоит внимательно относиться к выбору фотографа: не сниматься у всех подряд, особенно если они специализируются на совсем  других съемках (свадьба, репортаж). Также следует избегать новичков, т.к. с ними толкового результата Вы не добьетесь, а лишь зря потратите свое время. Для создания и пополнения модельного портфолио Вам нужен толковый фотограф с соответствующей специализацией (fashion, beauty, модельные тесты, реклама).


Удачных Вам снимков!


Иван Заяц ©


Полное или частичное воспроизведение статьи на других сайтах без активной ссылки на данную страницу запрещено и преследуется по закону. Репосты приветствуются.


_____________________________________________________________________________________

 

СТАТЬИ

VK | +375 29 6737180 (VEL) +375 29 7637919 (МТС)
ИВАН ЗАЯЦ

 © Все права на изображения принадлежат автору

Минск, Москва, Лондон, Нью-Йорк

Портфолио ученика 5-9 кл., образец

1. Портфолио

Индивидуальная папка, в которой
фиксируются, накапливаются и
оцениваются индивидуальные
достижения за определенный период
времени (5 — 9 классы) в разнообразных
видах деятельности:
учебной,
творческой,
социальной,
внеурочной.

2. Цель

• Основной целью самооценивания учащихся
является развитии их способностей
анализировать собственную деятельность,
сопоставлять её с общепринятыми
стандартами и на основе этого пересматривать,
совершенствовать, перенаправлять свою
энергию, проявлять инициативу для
достижения собственного прогресса.

3. Портфолио ученика

• собрание личных достижений ученика, которое
формируется лично и реально показывает его
уровень подготовленности и активности в
различных учебных и внеучебных видах
деятельности в школе и за её пределами;
• помогает организовать контроль над своим
временем, правильно реагировать на ошибки,
ставить реальные задачи и позволяет
обеспечить преемственность разных этапов,
процессов обучения и коммуникацию между его
участниками, поскольку портфолио служит
связующим звеном между школьными
ступенями.

4. Порядок работы

• Ведение портфолио обязательно (!) для учащихся 5-9 и
10-11 классов, учащихся предпрофильных и профильных
классов. Работа учеников с портфолио сопровождается
помощью и ведется под контролем классного
руководителя, с привлечением учителей-предметников,
родителей.
— Портфолио ученика 5 – 9 класса составляется учеником,
оформляется при участии родителей;
— Портфолио ученика 10 – 11 класса составляется и
оформляется учеником.

5. Обязательные разделы

• Титульный лист
• Содержание (с перечислением его основных разделов).
I. «Мой портрет»
II. «Портфолио достижений»
III. «Портфолио работ»
IV. «Портфолио документов»

6. Титульный лист

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2»
города Пскова
Титульный
лист
ПОРТФОЛИО
Фамилия: _____
Имя: _________
Отчество: _____
Класс: 9 «__»
(Материалы предоставлены за период с 2015–
2020 гг.)
Личная подпись ____________
М.П.
Директор школы: ____________ О.В.Пальцева

7. «МОЙ ПОРТРЕТ»

«МОЙ ПОРТРЕТ»
Информация о владельце портфолио фотография, автобиография , результаты
тестирования по профориентации (результаты
прилагаются), самоанализ, планы, интересы и т.п.
Включает в себя личные данные учащегося,
ведущего портфолио, данные о семье, друзьях,
увлечениях, интересах.
Информацию, помогающая школьнику
проанализировать свой характер, способности,
интересы и планы на будущее.

8. Самоанализ собственных планов и интересов (вариант 1)

1. Дата работы …
2. Фамилия, имя …
3. Самые значительные события моей жизни, определяющие моё будущее …
4. Мне нравится заниматься (я увлекаюсь)
5. В будущем (через 5, 10, 20 лет) я хотел бы добиться …
6. Мне интересны профили обучения…
7. Чтобы учиться на интересующем меня профиле, у меня есть следующие
способности и личные качества, знания, умения …
8. Для обучения по интересующему меня профилю мне не хватает …
9. Мои образовательные планы на год:
Чего хочу добиться? Что собираюсь для этого сделать?
В I триместре
Во II триместре
В III триместре
К концу года
Результат

9. «Мои интересы, потребности и возможности» (вариант 2)

«МОИ ИНТЕРЕСЫ, ПОТРЕБНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ»
(ВАРИАНТ 2)
Делать что-то своими руками (что?)
Я люблю
Заниматься
фотосъёмкой
2. Работать с
компьютером
1.
Мне интересно научиться
Компьютерным программам по
обработке фотографий
Научиться делать большие локальные
сети
Я могу
Работать в фотошопе
Написать небольшую программу,
поддерживать компьютер в идеальном
состоянии, исправлять неисправности
Заниматься …. (чем?) …. музыкой
Я люблю
Слушать современную
музыку
Мне интересно научиться
Работать с музыкальными
программами на компьютере.
Я могу
Делать простейшие операции по
обработке музыки.
Получать углубленные знания по предметам (по каким?)
Я люблю
Мне интересно научиться
Заниматься историей
Различать стили и эпохи
2. Заниматься биологией,
химией
Проводить опыты
Я могу
Участвовать в олимпиадах и показать
хорошие результаты
Участвовать в олимпиадах и показать
хорошие результаты

10. «Портфолио достижений»

Обязательно: материалы стартовой
диагностики, промежуточных и итоговых
контрольных работ по отдельным
предметам

11. «Портфолио работ»

• выборка работ, выполненных в ходе
обязательных учебных занятий по всем
предметам, курсов внеурочной
деятельности
Итоговый учебный проект
Учебный
год
Предмет
Руковод
Тема проекта
итель
Балл
2017-2018
2018-2019
2019-2020
Приложение: 1) Пояснительная записка
2) Лист самооценки
3) Диплом (грамота за выступление на конференции)
Отметка

12. «Портфолио документов»

• Сертификаты, дипломы, грамоты
Отражение результатов участия:
• в предметных олимпиадах, интеллектуальных и творческих конкурсах,
проектах различного уровня — школьные, муниципальные, региональные,
всероссийские и др.;
• мероприятиях и конкурсах, проводимых учреждениями дополнительного
образования, культурно-образовательными фондами;
• образовательные тестирования и курсы по предметам;
• конкурсах и мероприятиях, организованными муниципальными и
региональными органами управления;
•спортивных соревнованиях;
ПРИМЕРЫ.
Участие в школьных мероприятиях
Дата
Мероприятие
2016
Школьный референдум
2017
Конкурс рисунков к юбилею
школы
2017
НОВЫЙ ГОД
Вид деятельности
(участие, исполняемая роль)
Балл
Номер от класса
Поощрение (грамоты,
благодарности,
дипломы и т.п.)
Поощрительный приз
Грамота, приложение
1 место
Дед мороз
Поощрительный приз
Кружки , секции, спорт
Годы обучения.
Дата участия
Кружок, секция… (Наименование
учреждения)
Наименование соревнования …
2015 г
Легкоатлетические соревнования по челночному
бегу
2016-17 гг.
Кружок авиамоделирования, ДДТ
Участник (1б)
Призер (3б)
Победитель (5б)
1 место, (Почетная
грамота, приложение)
Участник
(Диплом об
окончании)

14. Портфолио

Образец написания
автобиографии

15. Автобиография

• Автобиография – это документ, описывающий жизненный путь
человека.
• Пишется она на листе бумаги А4 в произвольной форме от первого
лица, все сведения указываются в хронологической
последовательности.
Информация о себе излагается в свободной форме, но при этом
следует учесть несколько требований:
— автобиография должна быть немногословной, но вместе с тем
развернутой, отражающей основные события вашей жизни;
— важно, чтобы информация, указанная в автобиографии, помогала вам
представить свою жизнь в максимально выгодном свете, не искажая при этом
реальных фактов и событий;
— при описании конкретных событий из своей жизни не забудьте
указать ваше отношение к ним и, что более важно, аналитические выводы,
которые были сделаны после этого события;
— текст автобиографии и ее оформление должны быть максимально
удобными для чтения. Записи выполняются (печатаются) на качественной
бумаге, крупным шрифтом или разборчивым почерком.

16. План написания автобиографии

• Фамилия, имя
Родился(лась) (день, месяц, год, место рождения)
Образование (класс)
Информация о родителях, семье (кто родители, сколько детей в семье)
1.
Дошкольное детство.
(Чем увлекался в дошкольном возрасте, детские мечты, желания)
2. Школьная жизнь
Первое впечатление о школе
Самое яркое событие, связанное со школой
Кем я хотел(а) быть в 7-9 лет и почему
Лучшее событие в моей жизни (описать событие, впечатления)
Моя первая награда (какая награда и за что, впечатления)
Полезные советы (выводы), полученные в результате жизненного опыта
Человек, оказавший на меня большое влияние
Переломный момент в моей жизни (краткое описание)
Отношения с родителями в детстве и в настоящее время
Взаимоотношения с друзьями, ровесниками и другими людьми
3. К профильному обучению.
Интересы, любимые занятия
Над чем мне необходимо работать: личностные качества, знания и умения
Любимые школьные предметы, разделы или темы
Предметы, которые мне нужны для овладения профессией
Мои профильные предметы
Мои успехи по этим предметам (олимпиады, соревнования: где, когда, какой
результат, творческие работы, рефераты и т. п.)
Какими последними достижениями, открытиями в интересующей меня
сфере я могу поделиться
Какие есть в этой области нерешенные вопросы, задачи

по ФГОС, шаблоны, картинки, заполнение, образцы. Портфолио ученика образец шаблоны

Ежегодно школьники сталкиваются с инновациями в сфере образования. Большинство из этих нововведений дают действительно положительные результаты, делают процесс обучения эффективнее. В качестве эксперимента ученикам начальных классов предлагается создать портфолио — личный документ, который обозначит цели и задачи школьника, его стремления и направленность. Это своего рода характеристика и план действий. Подобное активно используется в средних и старших классах. Но что даст портфолио ученикам начальных классов? Об этом и пойдет речь в этой статье.

Содержание статьи

Портфолио ученика начальных классов: цель и суть

Приходя в начальную школу, большая часть учеников не отдает себе полный отчет, что от него хотят учителя, как нужно систематизировать свои действия и знания, чтобы учеба приносила радость. Задача учителей — направить школьников в нужное учебное русло, открыть их потенциал и способствовать появлению желания познавать новое. В этом им как раз и поможет портфолио.

Цели этого документа таковы:

  • развить индивидуальные наклонности и творческий потенциал ученика;
  • привить ему лидерские качества и поднять самооценку;
  • подтолкнуть к познавательной деятельность;
  • развить самостоятельность и ответственность в принятии решений и быть в ответе за них;
  • научить творчески развиваться;
  • сформировать правильные моральные качества, вырастить ответственного, доброго и умного гражданина;
  • научить формировать свои желания и цели самостоятельно, выбирать главное, систематизировать информацию;
  • помочь найти свои идеалы и приоритеты, показать, что нет предела самоусовершенствованию.

Задачи портфолио также немаловажны. Основная задача — показать школьнику, что главное не грамоты и похвала, а то, что он узнает новое, растет над собой и постоянно развивается.

Также в перечне задач можно найти:

  • способствовать творческим занятием каждый день;
  • научить выбирать важную информацию на фоне всей остальной;
  • дать возможность самому выбрать формат портфолио, его внешний вид и разделы.

Ученые доказали, что большою роль в формировании успешной личности имеет не интеллект или талант, а высокая мотивация добиться цели. Это и пропагандирует портфолио.

Важно, чтобы папку ученик начальной школы сделал сам. Так будет формироваться его личное мнение, позиция.

Портфолио ученика начальных классов: по ФГОС

Портфолио ученика начальных классов представляет собой собрание различных документов, грамот, информации, которая указывает на высокий уровень знаний школьника. Это очень пригодится для определения рейтинга учащегося.

Прикреплять в такое портфолио можно, как сертифицированные документы, так и написанное от себя. Данные должны охватывать все сферы жизнедеятельности ученика: учебу, творчество, спорт, изучение языков и т.д.

Учителя рекомендуют придерживаться Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) при составлении такого документа. Но следует заметить, что нет единого правила, которое обязывает создавать портфолио определенным методом, и не иначе. У школьника есть большой выбор, как именно он хочет представить себя перед коллективом. Это очень важно при формировании мировоззрения ученика начальных классов.

Но несмотря на отсутствие строгих правил, портфолио должно включать себя разделы, которые расскажут об ученике и его трудах.

В папке должны быть представлены такие материалы:

  1. Подборка детских работ. Это могут быть работы, сделанные на уроках в школе, или на дополнительных занятиях, кружках, факультативах.Материалы должны быть сформированы так, чтобы был виден рост умений и знаний школьника.
  2. Систематизированные материалы и планы. Это тесты, контрольные работы, самостоятельные работы, которые также укажут на постоянное развитие эрудиции у школьника. Сюда же относятся и оценочные листы, в которых учителя дают свою оценку уровню знаний школьника.
  3. Информация, которая характеризует ребенка во внешкольной сфере. Тут описывается досуг школьника, его хобби и пристрастия.

Портфолио не является документом строгой формы, потому может заполняться школьником в произвольной форме. Главное — подойти ответственно к этому занятию, не допускать ошибок, вписывать правдивую информацию.

Заполнять папку можно, как на уроках с разрешения учителя, так и на внеклассных занятиях или дома. Учителя могут помогать в оформлении, но инициатива должно исходить от ученика.

Немаловажно, чтобы портфолио не превратилось в хвалебную книгу о достижениях школьника, в которой будут собраны различные грамоты и дипломы. Ведь основная цель состоит не в том, чтобы выделить его на фоне остальных, а чтобы привить ответственность, сделать ребенка собранным и внимательным.

Шаблон портфолио ученика класса образец

Папка должна полностью отображать вкусы и интересы школьника. Именно поэтому он может выбирать различный декор, манеру заполнения. Можно даже корректировать разделы, которые будут представлены в портфолио.

Чтобы иметь представление, как правильно заполнить такую папку, следует принять во внимание образец портфолио ученика начальных классов.

Начинать необходимо с титульного листа. Он расскажет, кому принадлежит портфолио, какой класс посещает ребенок.

Теперь нужно рассказать немного о себе и начинать следует с имени. Не все варианты имеют такой раздел, но это подчеркнет индивидуальность школьника, научит его любит свою имя и расскажет окружающим о его значении.

Важно указать цели и задачи школьника, какие ценности считает основными, чего хочет достичь. Сделать это нужно сжато, лаконично, чтобы все написанное уместилось в одном разделе.

Следующим может стать «Семейный раздел». Тут ученик рассказывает о своей семье. Обязательно нужно приложить фотографии своих родных. Рассказать можно не только о родителях, братьях или сестрах, но и о бабушках с дедушками. Следует упомянуть, что они являются пример для юного школьника и во всем его поддерживают. Также в этом разделе можно описать, как проходит семейный досуг, какие увлекательные хобби имеют члены семьи, куда семья любит ходить вместе.

Потом можно перейти к увлечениям самого ученика начальных классов. Тут можно не поскупиться на дополнительный материал в виде фотографий или рисунков, если ребенок посещает художественную школу, например.

Также в портфолио могут быть разделы:

  • мои достижения;
  • мое творчество;
  • мои путешествия;
  • мои впечатления и т.д.

Их также необходимо описывать подробно и искренне. Отдельно можно выделить каждый предмет, который изучается учеником в школе. Например, сделать вкладки «Математика» или «Русский язык».

Ученик портфолио шаблон бесплатно

Чтобы быстрее и более эффектно оформить папку, можно воспользоваться шаблонами портфолио ученика начальных классов. Нужно просто распечатать их и заполнить. Дополнительно можно воспользоваться декором или изначально откорректировать шаблон в программе — редакторе на компьютере.

Ниже представлены несколько вариантов, которые помогут воплотить все задуманное.

В сети Интернет также существует немало сайтов, перейдя на которые можно скачать файл в виде архива с полным набором шаблонов. Также их несложно сделать самому на компьютере с помощью специальной программы. Но только ученику начальных классов это может оказаться не под силу. В этом им помогут родители.

Также различные печатные издательства создают готовые портфолио на любой вкус. Можно выбрать любую тематику, количество разделов, из которых состоит портфолио. Плюс такого варианта — он напоминает книгу, имеет толстый переплет, а потому прослужит дольше, чем простая папка.

Портфолио шаблоны картинки

Портфолио ученика начальных классов отличается от подобного у старших школьников тем, что можно использовать дополнительный декор и картинки, дополнить текст аппликацией или зарисовкой.

Выбор нужно делать, исходя из общей тематики портфолио и интересов школьника. Например, часто в возрасте 7 — 8 лет ученики останавливаются на мульт — тематике:

Для девочки подойдут такие картинки:

Есть варианты и для мальчиков:

Также можно обратить внимание на универсальные картинки, которые не привязывают портфолио к ученику по половому признаку.

 

Портфолио ученика заполнение: разделы, страницы портфолио

Школьникам, которые только познакомились со школой, и их родителям будет полезно узнать, как заполнить портфолио ученика 1 класса. Образец, представленный ниже, подробно опишет эту процедуру, вдохновит на свое индивидуальное написание.

Начинается любое портфолио с титульного листа. На нем указываются данные ученика, какую школу и класс он посещает.

Например:» Марченко Сергей Вадимович, ученик 1 — «А» класса СОШ № 25 г. Караганды».

Титульный лист обязательно должен иметь привлекательный вид, потому его можно украсить аппликацией, рисунками, наклейками. Также на титульном листе обычно располагается фотография первоклассника. Ученики в этом возрасте имеют еще детское мировоззрение, потому можно использовать также картинки мультипликационных героев.

Затем идет раздел знакомства со школьником. Тут нужно рассказать о себе, своих планах, мечтах, пристрастиях. Это такая мини — презентация, длинною в несколько предложений. Чтобы проявить оригинальность и творческие наклонности, раздел также можно украсить рисунками и картинками. Например, если первоклассник любит баскетбол, то можно вырезать баскетбольные мячи и наклеить рядом с текстом.

Образец заполнения этого раздела:

«Меня зовут Сергей. Сейчас я ставлю себе цель хорошо учиться в школе и получить много полезных знаний. Мои мечты разнообразны: хочу полетать на вертолете, увидеть пустыню Сахара и поплавать с дельфинами. Мою хобби — рисование и спорт. Хочу достичь высот в этих направлениях».

Потом — описание семьи. Тут следует указать данные родителей, где и кем они работают. Также можно рассказать, какие увлечения имеются у семьи, как проводится свободное время. Фотографии родных и совместного времяпрепровождения также приветствуются.

Следующий раздел посвящен друзьям первоклассника. Нужно рассказать о них, о том, какие общие интересы соединили ребят, прикрепить фото. Возможно, друзья являются примером для ученика, вдохновляют его на хорошие поступки.

На этом личная часть портфолио заканчивается и начинается учебная. Следует указать классного руководителя, описать, какие предметы изучает школьник, какие внешкольные кружки посещает.

Тут же можно дать краткое описание классу (какое направление для учебы выбрано, сколько человек в классе и т.д.).

Раздел «Мои достижения» — самый объемный, потому что включает в себя планы, составленные самим учеником, оценочные листы и тесты от учителей, а также грамоты, дипломы и прочие важные отметки.

«Мое творчество» также может состоять из множества примеров творческих работ ученика. Лучше всего располагать их в хронологическом порядке, чтобы был виден прогресс творческих навыков ребенка.

Раздел «Мои впечатления» очень важен для ребенка, который только пошел в школу. Так он может выразить свои эмоции, систематизировать свои мысли.

Также обязательно нужно создать отдельный раздел, который охватит школьные предметы. В нем можно описывать задания, выполненные на уроках, прилагать проекты и контрольные работы.

Все события, которые произошли вне школы, можно поместить в раздел «Моя общественная работа». Фотографии, размещенные тут, помогут сохранить в памяти эти события.

Подытожить материалы, прикрепленные в портфолио, поможет раздел «Отзывы и пожелания». В нем учителя могут давать свои оценки учебе ученика, его стараниям. Также они могут указать на недочеты или пробелы в знаниях.

Портфолио ученика 1 класса: образец

Чтобы понять, как правильно сделать портфолио, лучше всего визуально ознакомиться с ним. Для этого приведем пример такого портфолио ученика 1 класса. Просмотрев видео, прикрепленное ниже, можно узнать все нюансы заполнения такой папки первоклассника.

Отправляясь в первый класс, ребенок ожидает столкновение с трудностями и постоянной учебой. Портфолио же позволяет понять, что школа — это еще и очень весело, познавательно и интересно.

PLA ​​и справка по портфолио | Ученая степень

Студенты иногда представляют на рассмотрение коллекцию выписок из колледжа, профессиональных свидетельств, сертификатов, лицензий, резюме и других документов и спрашивают, сколько кредитов они получат взамен. Это не процесс получения кредита посредством оценки портфеля.

Студенты государственного университета Томаса Эдисона, ищущие степень, должны отправить нотариально заверенные сертификаты и лицензии, а также договориться об отправке официальных стенограмм в Офис Регистратора вместе с заявлением и регистрационным взносом.

Университет, возможно, уже проверил ваше обучение на рабочем месте, профессиональную сертификацию или другие признанные отраслевые свидетельства для получения кредита колледжа через свой отдел оценки профессионального обучения и обучения на рабочем месте (OAPWL). Другие организации, такие как Американский совет по образованию (ACE) и Национальная служба рекомендаций по кредитам колледжей (NCCRS), также проводят аналогичные проверки, одобренные Университетом. Обязательно ознакомьтесь со списком обзоров университетов (так называемых «Обзоры академических программ» или APR), а также ACE и NCCRS для получения информации о вашем обучении или аттестате.

Академическая оценка будет предоставлена ​​вам в зависимости от того, как эти кредиты применимы к вашей степени. В этом отчете указано, сколько и какие баллы вы набрали, а также в каких областях вам еще нужны баллы.

Оценка портфолио должна проводиться только после того, как вы получите оценку вашей программы на получение степени в университете. Во время курса PLA-200 у вас есть возможность определить потенциальные кредиты, которые вы надеетесь заработать в процессе портфолио.

После завершения PLA-200 вы будете знать, как разрабатывать, загружать и регистрировать свои портфолио для оценки.

Для студентов, не ищущих ученую степень, вы обязаны следить за тем, чтобы кредиты, которые вы собираетесь заработать с помощью любого метода PLA в Государственном университете Томаса Эдисона, включая оценку портфолио, будут соответствовать рекомендациям программы или школы, в которой вы зарабатываете эти кредиты. .

Определение портфеля

Портфолио студента — это сборник академической работы и других форм образовательных данных, собранных с целью (1) оценки качества курсовой работы, успеваемости и академической успеваемости; (2) определение того, соответствуют ли студенты учебным стандартам или другим академическим требованиям к курсам, продвижению по классу и выпуску; (3) помощь студентам в осмыслении своих академических целей и успеваемости в качестве учащихся; и (4) создание постоянного архива продуктов академической работы, достижений и другой документации.Сторонники портфолио студентов утверждают, что составление, рассмотрение и оценка работы студентов с течением времени может дать более богатую, глубокую и точную картину того, что студенты узнали и способны делать, чем более традиционные меры, такие как стандартизированные тесты , , викторины , или выпускные экзамены — оценивают только то, что учащиеся знают в определенный момент времени.

Портфолио

бывают разных форм, от записных книжек, заполненных документами, заметками и графикой, до цифровых онлайн-архивов и веб-сайтов, созданных учащимися, и их можно использовать на уровне начальной, средней и старшей школы.Портфолио может представлять собой физическую коллекцию студенческих работ, которая включает в себя такие материалы, как письменные задания, записи в журнале, завершенные тесты, иллюстрации, лабораторные отчеты, физические проекты (например, диорамы или модели) и другие материальные свидетельства прогресса обучения и академических достижений, в том числе награды, награды, сертификаты, рекомендации, письменные оценки учителей или сверстников, а также саморефлексии, написанные студентами. Портфолио также могут быть цифровыми архивами, презентациями, блогами или веб-сайтами, которые содержат те же материалы, что и физические портфолио, но могут также включать в себя такой контент, как созданные учащимися видеоролики, мультимедийные презентации, электронные таблицы, веб-сайты, фотографии или другие цифровые артефакты обучения. .

Онлайн-портфели часто называют цифровыми портфелями или электронными портфелями , среди прочего. В некоторых случаях учащиеся могут вести блоги или онлайн-журналы, которые могут включать в себя постоянные размышления об учебной деятельности, прогрессе и достижениях. Портфолио также могут быть представлены — публично или в частном порядке — родителям, учителям и членам сообщества в рамках демонстрации обучения , выставки или проекта замкового камня .

Важно отметить, что в образовании существует множество различных типов портфелей, и каждая форма имеет свое предназначение. Например, в портфолио «замкового камня» будут представлены работы учащихся, выполненные в рамках долгосрочных проектов, или итоговые оценки, которые обычно проводятся в конце средней или старшей школы или в конце долгосрочного, возможно, многолетнего проекта. Некоторые портфолио предназначены только для оценки успеваемости и достижений по определенному курсу, в то время как другие сохраняются в течение всего времени, пока ученик зачислен в школу.Некоторые портфолио используются для оценки обучения в определенной предметной области, в то время как другие оценивают приобретение навыков, которые студенты могут применять во всех предметных областях.

Педагоги, выступающие за использование портфолио в классе, часто приводят следующие аргументы:

  • Портфолио студентов наиболее эффективно, когда они используются для оценки успеваемости и достижений учащихся. Когда портфолио используются для документирования и оценки знаний, навыков и рабочих привычек, приобретаемых учащимися в школе, учителя могут использовать их для адаптации учебных стратегий, когда данные показывают, что учащиеся либо изучают, либо не изучают то, чему их учили.Защитники обычно утверждают, что портфолио следует интегрировать в учебный процесс и информировать его, а студенты должны постепенно наращивать портфолио на постоянной основе, т. Е. Портфолио не должны быть просто пустым архивом рабочих продуктов, который просматривается только в конце курса или школьный год.
  • Портфолио может помочь учителям отслеживать и оценивать прогресс в обучении с течением времени. Тесты и викторины дают учителям информацию о том, что учащиеся знают в определенный момент времени, но портфолио может документировать, как учащиеся выросли, повзрослели и улучшились как учащиеся в ходе проекта, учебного года или нескольких лет.По этой причине некоторые преподаватели утверждают, что портфолио не должны быть просто сборниками лучших работ учащихся, а должны включать фактические данные и рабочие продукты, демонстрирующие, как учащиеся со временем совершенствовались. Например, несколько версий эссе могут показать, как учащиеся исправляли и улучшали свою работу на основе отзывов учителей или их сверстников.
  • Портфолио помогает учителям определить, могут ли учащиеся применить полученные знания к новым задачам и различным предметным областям. Тест может помочь учителям определить, например, усвоили ли учащиеся определенный математический навык. Но могут ли эти студенты также применить этот навык к сложной проблеме экономики, географии, гражданского права или истории? Могут ли они использовать его для проведения статистического анализа большого набора данных в электронной таблице? Или они могут использовать это, чтобы разработать лучший план для гипотетического бизнеса. (Педагоги могут назвать эту способность применять навыки и знания к новым задачам и различным областям « передача обучения »).Аналогичным образом портфолио можно использовать для оценки работы и обучения учащихся вне школы. Например, если студент участвовал в стажировке или завершил проект под руководством опытного наставника из сообщества, студенты могут создавать портфолио в ходе этих учебных мероприятий и отправлять их своим учителям или школе в качестве доказательства того, что они встретили определенные учебные ожидания или требования к окончанию обучения.
  • Портфолио может побудить студентов взять на себя большую ответственность и ответственность за учебный процесс. В некоторых школах портфолио — это способ для учащихся критиковать и оценивать свою собственную работу и академический прогресс, часто в процессе принятия решения о том, что будет включено в их портфолио. Поскольку портфолио документируют рост обучения с течением времени, они могут помочь учащимся задуматься о том, где они начали курс, как они развивались и где они оказались в конце учебного года. При просмотре портфолио учителя могут также попросить студентов сформулировать связь между конкретными рабочими продуктами и академическими ожиданиями и целями курса.По этим причинам сторонники портфолио часто рекомендуют учащимся участвовать в определении того, что входит в портфолио, и что учителя не должны принимать решения в одностороннем порядке без вовлечения учащихся. Для связанных обсуждений см участие студентов и студенческий голос .
  • Портфолио может улучшить общение между учителями и родителями . Портфолио также может помочь родителям лучше узнать об образовании и успеваемости своих детей, о том, что преподается на конкретном курсе, а также о том, что студенты делают и изучают в классе.Защитники могут также утверждать, что, когда родители больше осведомлены об образовании своего ребенка и участвуют в нем, они могут играть более активную роль в поддержке своих детей дома, что может благотворно сказаться на успеваемости и долгосрочной успеваемости учащихся .

Дебаты

Хотя концепция портфолио, как правило, не вызывает противоречий, вполне возможно, что возникнут скептицизм, критика и споры, если портфели будут рассматриваться как обременительные дополнительные требования, а не как жизненно важная стратегия обучения и вариант оценки.Портфолио также могут рассматриваться негативно, если они плохо спроектированы и выполнены, если они, как правило, откладываются и забываются, если они не поддерживаются активно учащимися, если они не интегрированы в учебную программу школы, если преподаватели не используют они могут проинформировать и скорректировать свои методы обучения, или, если в течение учебного дня учителям и ученикам не предоставляется достаточно времени, чтобы просмотреть и обсудить их. Короче говоря, то, как портфели на самом деле используются или не используются в школах, и дают ли они желаемые образовательные результаты, вероятно, будет определять их восприятие.

Создание, поддержка и оценка портфолио студентов также может потребовать много времени. По этой и другим причинам некоторые критики могут утверждать, что портфолио не являются практичным или осуществимым вариантом для использования в крупномасштабных оценках успеваемости в школе и учащихся. (Только представьте, например, что потребуется с точки зрения финансирования, времени и человеческих ресурсов для оценки десятков или сотен страниц академической документации, созданной каждым из десятков тысяч одиннадцатиклассников, разбросанных по штату в в любой год.)

Стандартизированные тесты

, напротив, относительно эффективны и недороги для оценки, а результаты тестов считаются более надежными или сопоставимыми среди учащихся, школ или штатов, учитывая, что меньше вероятность того, что ошибка, смещение или несоответствие могут возникнуть во время процесс выставления оценок (в значительной степени потому, что сегодня большинство стандартизированных тестов оцениваются полностью или частично автоматизированными машинами, компьютерами или онлайн-программами). Портфели студентов — это сравнительно трудоемкая и, следовательно, гораздо более дорогая стратегия оценивания, поскольку для них требуются люди, набирающие баллы, а также гораздо сложнее поддерживать последовательные и надежные оценки или достижения учащихся разными участниками.Однако многие защитники утверждают, что портфолио не предназначены для использования в крупномасштабных оценках успеваемости в школе и учащихся и что они представляют наибольшую образовательную ценность на уровне класса, где учителя поддерживают личные отношения и беседы с учащимися, а где -глубокая обратная связь от учителей может помочь учащимся расти, совершенствоваться и взрослеть по мере их обучения.

программ портфолио | Высшая школа

Портфельные программы для выпускников предоставляют возможность зачисленным аспирантам получить транскриптируемые свидетельства в междисциплинарных академических областях исследований, пока они выполняют требования для получения степени магистра или доктора в определенной дисциплине.Портфельные программы предназначены для продвижения междисциплинарных стипендий и обучения путем объединения преподавателей и студентов из различных дисциплин, интересы которых выходят за рамки традиционных академических дисциплин.

Портфельные программы для выпускников требуют завершения 9-15 кредитных часов тематически связанных курсовых работ (обычно 3-5 курсов), выбранных из множества заранее определенных дисциплин / программ для выпускников. Кроме того, завершение портфолио обычно включает независимую работу или проект, связанный с работой студента в данной области, или научное эссе, которое представляется на исследовательском коллоквиуме, на котором присутствуют преподаватели и студенты академических дисциплин, входящих в междисциплинарную область. запроса.Требования портфельной программы не могут превышать 15 кредитных часов.

Чтобы обеспечить эффективное расширение междисциплинарных знаний по содержанию, портфолио каждого студента должно включать как минимум 9 кредитных часов курсовой работы (обычно 3 курса) и содержательные курсы, предлагаемые по крайней мере двумя программами для выпускников за пределами основной специальности студента. В дополнение к обязательным предметным курсам для портфельных программ может потребоваться один курс независимого обучения и / или один курс стажировки.

Магистерские доклады, магистерские диссертации и докторские диссертации могут использоваться для удовлетворения требований к независимой статье / проекту портфельной программы; тем не менее, эти курсы не могут быть использованы для выполнения требований курсовой работы в 9-15 кредитных часов.

Портфельные программы не являются программами на получение степени. Чтобы иметь право участвовать в программе портфолио, студенты должны быть приняты в одну из программ магистратуры университета. Если студенту присваивается степень магистра во время выполнения его программы портфолио, он может продолжить регистрацию для завершения портфолио при следующих обстоятельствах:

  1. студент должен поступить в качестве студента, не ищущего ученую степень, в одну из программ для выпускников, спонсирующих программу портфолио,
  2. студент должен закончить не менее двух курсов, необходимых для портфолио на момент присвоения степени (студент не может начинать программу портфолио после присуждения степени),
  3. администратор портфолио должен запросить разрешение от аспирантуры, чтобы позволить студенту заполнить послевузовское портфолио и предоставить подтверждение, что студент закончил как минимум два курса портфолио и,
  4. студент не может иметь перерыва в зачислении.Студент не будет повторно принят для завершения программы портфолио.

Текущие портфельные программы включают:

Завершение портфолио AXP | NCARB

Чтобы пройти AXP с помощью метода портфолио, вам необходимо продемонстрировать компетентность в 96 задачах, определенных в шести областях опыта.

  1. Приложение

Прежде чем вы сможете приступить к созданию своего онлайн-портфолио, вам необходимо заполнить и подать заявку на портфолио AXP.Этот процесс включает в себя перечисление всего опыта работы от окончания средней школы до настоящего времени. Вам также необходимо будет указать своего руководителя.

  1. Создание записи NCARB

После того, как вы подадите заявку на участие, сотрудники NCARB изучат вашу историю работы, чтобы убедиться, что у вас есть опыт, необходимый для заполнения портфолио AXP. Как только ваше право на участие будет подтверждено, вам нужно будет войти в систему или создать свою запись NCARB.

  1. Сообщить о прошлом опыте

В своей Записи вы будете сообщать о любой работе, которая соответствует критериям уровня опыта A или O: Другой опыт работы в рамках лицензированных специалистов.Вы отправите эти отчеты об опыте своему руководителю AXP Portfolio.

  1. Обзор NCARB

После того, как ваш руководитель одобрит вашу историю работы, сотрудники NCARB завершат окончательную проверку и предоставят вам доступ к системе документации портфолио.

  1. Создайте свой портфель AXP

Чтобы завершить портфолио AXP, вам необходимо загрузить и назначить хотя бы одну выставку для каждой задачи, которая демонстрирует ваш опыт и компетенцию в этой области.

  1. Отправить на проверку руководителю

Вы отправите свое портфолио AXP на рассмотрение по областям опыта. Ваш руководитель портфолио просмотрит ваши экспонаты и определит, продемонстрировали ли загруженные экспонаты компетентное выполнение каждой задачи AXP. Как только ваш руководитель будет удовлетворен, NCARB завершит окончательную проверку. После утверждения вы заполнили AXP.

Экспонаты

Экспонаты обычно включают PDF-файлы, изображения чертежей, сертификаты, текстовые документы или аналогичные записи.Каждый экспонат может быть связан с несколькими задачами. Просмотрите список потенциальных экспонатов.

Примечание. Чтобы пройти AXP через этот процесс, вам необходимо выполнить все требования AXP. Вы не можете выполнить требования к опыту, сочетая количество часов отчетности и портфолио AXP. Вы все равно можете участвовать в варианте портфолио, если отправили часы, но они не будут учитываться в требованиях портфолио.

Есть вопросы о портфолио AXP? Свяжитесь с нами по адресу axpportfolio @ ncarb.org или загрузите Руководство AXP для получения более подробной информации.

Университет Барри, Майами-Шорс, Флорида

Возможно, вы какое-то время не были в классе, но вы никогда не прекращали учиться. Ваша профессиональная и общественная деятельность очень ценна. Программа портфолио позволяет вам превратить ваше обучение в реальной жизни в кредит колледжа. Вы можете заработать до 30 кредитов, продемонстрировав обучение на уровне колледжа по одной или нескольким из следующих академических дисциплин: поведенческие науки, коммуникации, гуманитарные науки, естественные науки, социальные науки и пять специальных тем.

Если вы получаете степень бакалавра гуманитарных исследований, бакалавра наук в области управления чрезвычайными ситуациями, бакалавра администрирования или бакалавра государственного управления, портфолио не является обязательным, если вы завершили специализацию или несовершеннолетнюю. За дополнительной информацией обращайтесь к своему консультанту.

Тысячи взрослых студентов Университета Барри заполнили портфолио и сочли этот опыт экономичным и экономичным, а также полезным для себя. Вот что три студента сказали о своем опыте работы с портфолио:

Вы знаете, это как бы придало мне бодрости в моем шаге и на самом деле дало мне чувство выполненного долга и гордости.Это также заставило меня понять, насколько я востребован. Это помогло, это сделало многое для меня, но это действительно дало мне чувство силы ».

Это действительно заставило меня остановиться и задуматься. Это укрепило мою веру в себя. ситуации, когда я забываю, что когда-либо делал что-то пятнадцать лет назад. Я думаю, что портфолио — одна из самых полезных работ, которые я когда-либо делал ».

Проницательность, полученная из [моего] портфолио, помогла мне увидеть, как гласит слоган: «Ты прошел долгий путь, детка»! в моих достижениях, достижениях и моем развитии.Степень с портфолио позволяет оценить свою профессиональную жизнь; без портфолио вы просто знаете свои сильные стороны в учебе, но не знаете свои профессиональные ».

Портфолио — самый популярный вариант для получения кредитов экспериментального обучения, однако, пожалуйста, см. Книгу фактов по оценке предшествующего обучения. также доступны другие варианты кредита (см. диаграмму ниже).

Руководство по портфолио | Университет штата Южная Дакота

Вариант портфолио

Портфолио будет содержать пересмотренные проекты двух ранее завершенных курсов для аспирантов (в большинстве случаев это должен быть заключительным или завершающим проектом курса).Учащийся может выбрать критическую работу, творческую работу или их комбинацию. Студент должен выбрать один из следующих форматов портфолио:

  • Критическое портфолио. Два существенно переработанных критических эссе, изначально подготовленных в рамках курсовой работы для выпускников. Каждое отредактированное эссе должно состоять примерно из двадцати страниц.
  • Творческое портфолио. Существенно переработанная совокупность творческих работ, состоящая из содержания, первоначально созданного как минимум на двух курсах повышения квалификации.Творческая работа может состоять из художественной литературы, стихов, документальной литературы, сценариев или цифровых медиа. Объем творческой работы должен составлять примерно от тридцати пяти до сорока страниц.
  • Комбинированный портфель. Существенно переработанное критическое эссе объемом примерно двадцать страниц, а также примерно пятнадцать-двадцать страниц существенно переработанного творческого произведения, которое может включать художественную литературу, поэзию, документальную литературу, сценарии или цифровые средства массовой информации. Содержание портфолио должно быть получено из работ, представленных во время курсовой работы в магистратуре.

Пересмотр материалов портфолио

Пересмотренная критическая работа должна включать следующие элементы, которые считает целесообразными советник преподавателя:

  • Письмо. Студент значительно улучшает структуру и стиль.
  • Исследования. Студент расширяет участие в дополнительных исследованиях.
  • История. Студент углубляет исторический контекст.
  • Теория. Студент развивает теоретический контекст.
  • Вклад в дисциплину. Студент дает расширенное представление о том, как бумага вмешивается в свою область.
  • Другие предложения от советника преподавателя.

Пересмотренная творческая работа должна включать в себя следующее, по мнению консультанта факультета:

  • Стиль . Студент исправляет синтаксис, дикцию и грамматику для получения риторического эффекта; предложения должны делать то, что они означают.
  • Конструкция . Студент изменяет форму, чтобы создать ощущение тесноты и согласованности с другими уровнями мастерства, включая стиль предложения, образность, напряжение и т. Д.
  • Элементы жанра . Студент пересматривает сцены, диалоги, описания, образный язык, образы и т. Д. С упором на точность и детализацию.
  • Напряжение . Студент усиливает конфликт, изменяя темп; этот аспект также совпадает с другими слоями ремесла, включая структуру, стиль, образы и т. д.
  • Инсайт . Студент разрабатывает общие темы пьесы, чтобы осветить условия жизни человека.
  • Другие предложения от советника преподавателя.

Содержимое портфолио

Портфолио должно содержать следующее:

  • Оглавление.
  • Отражающее введение на пяти-шести страницах. В этом введении студент должен рассказать о своем росте как читателя, писателя и ученого с момента открытия M.Программа. Студент должен описать свою траекторию в рамках программы, а также критические, творческие или методологические навыки, полученные на этом пути. Он должен описывать содержание портфолио, объясняя внесенные изменения и то, как они расширили знания студента по предмету или ремеслу.
  • Доработанная работа.
  • Оригинальные версии работы, представленные на занятие (не включены в общее количество страниц).
  • Биографическая справка или резюме (после консультации с консультантом по портфолио студент должен адаптировать документ к конкретной цели после получения степени — например, публикация творческих работ, профессиональное письмо, преподавание, публикация или дальнейшее обучение в аспирантуре).

Чисто творческие портфолио должны содержать следующие дополнительные материалы:

  • Заявление на двух страницах, включающее биографическое заявление из одного предложения, биографическое заявление из одного абзаца и изложение целей публикации для работы, включенной в портфолио.
  • Образец сопроводительного письма на одной странице, подходящий для активной подачи.

Выбор консультантов по портфолио и формирование комитета по портфолио

Студенты, завершившие портфолио, представят отредактированные проекты двух ранее завершенных курсов для аспирантов.Им следует попросить преподавателей, которые преподавали эти курсы, выступить в качестве их со-консультантов по портфолио. Если один и тот же преподаватель преподавал оба курса, на которых студент завершил проекты, у студента будет только один консультант по портфолио.

После консультации со своими советниками по портфолио студенты должны выбрать дополнительного преподавателя кафедры английского языка и междисциплинарных исследований для работы в их комитете по портфолио (или, когда один преподаватель наблюдает за обеими редакциями проекта, студент должен выбрать два дополнительных преподавателя английского языка и междисциплинарных исследований. Члены профессорско-преподавательского состава кафедры входят в состав комитета).Поскольку во время устного экзамена студента будут проверять по курсовой работе, а также спрашивать о проекте, важно, чтобы не все члены комитета были выбраны из одной и той же области содержания. Напротив, три члена комитета должны представлять как минимум две из следующих трех областей содержания: 1) британская литература; 2) американская литература; и 3) риторика, письмо или теория.

Завершение портфолио

После получения советника (ов) по портфолио студент должен начать работу над портфолио, подавать черновики и вносить соответствующие изменения.Когда портфолио близится к завершению, студент должен предпринять шаги, чтобы запланировать устный экзамен. Студент должен запланировать устный экзамен заблаговременно, чтобы соответствовать расписанию членов комиссии. Устный экзамен должен быть сдан в срок, установленный для окончательного компонента Высшей школы.

Студент должен предоставить бумажные копии портфолио всем членам комитета как минимум за десять рабочих дней до устного экзамена. Наряду с проектом студент должен также предоставить членам комитета бумажные копии подробного списка для чтения, основанного на пройденных курсах.Чтобы облегчить заполнение списка для чтения, студент должен сохранять копии учебных планов всех пройденных курсов.

Регистрация и оценка ENGL 788: Задачи / проекты магистерских исследований

Студенты, которые выбирают вариант портфолио, должны зарегистрироваться и получить в общей сложности два кредита на ENGL 788: Master’s Research Problems / Projects, по одному с каждым из их соруководителей. Они должны делать это в течение семестра, в котором они завершают портфолио. Студенты будут оцениваться по завершении пересмотра своих проектов.В ситуациях, когда один преподаватель преподавал оба курса, в которых студент завершил проекты, подлежащие пересмотру для портфолио, студент должен зарегистрироваться для получения обоих исследовательских кредитов у этого преподавателя.

Как я наконец закончил свое портфолио | Автор: Ванесса Лирус

Я фрилансер UX / UI-дизайнер, и одна из самых сложных вещей, которые я делал в последнее время, — это мое портфолио. Мне легче работать над проектом для клиента, чем пытаться понять, как я хочу представить свою работу.Мой сайт менялся не менее 3 раз за год. Теперь, благодаря тому, что я узнал из этого опыта, я , наконец, закончил свое портфолио, надеюсь.

В течение долгого времени я думал, что мое портфолио должно представлять меня. Хорошо, молодцы, это первая ошибка.

Я застрял, пытаясь понять, кем я был и как представить себя лучшим. Я пытался проделать ту же работу по эмпатии, пониманию и анализу, что и для своих клиентов, но, очевидно, я не был классическим клиентом… Определяет ли наша работа, кто мы есть? Например, делает ли тот факт, что кто-то работает экологом, заботящимся о планете, лучше?
Мы что делаем?

Я рад, что смог сделать одно из своих увлечений своей работой, но я слишком сложен, чтобы к этому возвращаться.Я делаю так много других вещей не на работе. Я определенно предполагаю, что я не мое портфолио.

Еще один момент, который был трудным, когда я начал это делать, — это то, что на рынке уже так много хороших дизайнеров, как я могу что-то изменить?
Я разговаривал со своей подругой, пытаясь объяснить ей, какое у меня скайзофреническое чувство по этому поводу, и она сказала мне:
«Вы меняете ситуацию, только будучи самим собой», и она добавила: «Хватит смотреть на других, ответ таков: in you »
Это было просто: изменить ситуацию с помощью , а не пытаться изменить ситуацию с помощью .Да, мне неприятно писать это, но теперь для меня очевидно, что это лучший способ. Мы все разные, и это интересно. Я смотрел портфолио многих других дизайнеров и вижу, насколько они хорошо выглядят, и пытаюсь следовать тем же тенденциям, и каждый раз это просто терпит неудачу. Следование тенденциям не всегда уместно.

«Будь собой; все остальные уже заняты.»
Оскар Уайльд

Оставайся верным себе, уважай мою интуицию, старайся быть максимально искренним, и мы посмотрим, отзовется ли это эхом для кого-то здесь.

Да, я дизайнер-самоучка и провожу несколько часов в Интернете, наблюдаю за технологиями — это часть моей работы, и, очевидно, из-за того, что я учусь так быстро, риск также состоит в том, что мое портфолио устаревает в то же время так быстро. Трудно создать что-то универсальное, что через полгода все равно будет хорошо выглядеть.

Чтобы решить эту проблему, я создаю минималистичный и чистый веб-сайт-портфолио. Меня действительно интересует этот минимализм, особенно потому, что он фокусируется на опыте и упрощении жизни.На мой взгляд, этот метод действительно эффективен.

Эй, минимализм не означает отсутствие веселья (я знаю, что вы можете подумать). Держите его как можно более чистым, чтобы моя работа сияла и быстро обновлялась. Это моя цель.

Вначале я выбрал такую ​​платформу, как Behance. Я все еще не знаю, чего я ожидал от этого, но я знаю две вещи:

  1. Мне никогда не удавалось объяснить проект так, чтобы это было не совсем скучно. Я дизайнер пользовательского интерфейса и пользовательского интерфейса, это означает, что я могу создавать привлекательный контент (красивые изображения), но мне также нужно объяснить, почему они так сделаны.Это означает, что текста много, и, честно говоря, текст не всегда привлекателен. В большинстве случаев это выглядит скучным. Я думал, что у меня недостаточно креативности, чтобы превратить текст из скучного в сексуальный, но теперь я знаю, что большая часть проблемы связана с форматом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.