Программирование на Python и Objective-C в Mac OS

Программирование на Python и Objective-C под Mac OS и для iPhone / iPod Touch

Составить план статьи: Page not found | SendPulse Blog

Содержание

Структура и план статьи


Что такое план статьи и зачем он нужен


 


План статьи – это последовательно изложенная информация о структуре и содержании статьи. Начинающий, да и маститый, копирайтер может составить план статьи для себя (чтобы не сбиться с намеченного пути повествования) или для клиента (чтобы ещё до заказа дать ему представление о материале). 


 


Как составить план статьи


 


Если Вы составляете план для себя, можете не писать никаких цифр или маркированных списков – просто набросайте по первому предложению каждого абзаца в соответствии с планируемой линией изложения информации. План в копирайтинге сродни наброску в изобразительном искусстве: обойтись без него можно, но это неудобно и непрофессионально. Если пишете план для клиента, и статья подразумевает наличие подзаголовков, то названия частей плана вполне могут стать ими.


 


Структура статьи и лид-абзац


 

Структура Интернет-статьи подразумевает наличие лид-абзаца. Не стоит путать его с дескрипшеном. Лид не описывает статью, он призван «зацепить», удержать внимание целевой аудитории. Именно поэтому лид должен быть броским, а иногда и провокационным. При форматировании его часто выделяют другим цветом. 


Тому, что подразумевает структура текста, учат в начальной школе. Вступление, развитие, кульминация и заключение – это классика. Если Вы владеете навыками композиции, считаете уместной иную форму подачи материала – скажите об этом заказчику. Расскажите, какие задачи поможет решить уход от традиционной линии повествования. Заказчик согласен? Теперь Ваш текст должен быть совершенен. Ведь все огрехи при изменённой структуре – как на ладони. Такова цена отступления от стандарта.


 


Единство стиля


 


Композиционные ляпы портят впечатление от статьи и часто создают нежелательный комический эффект. Конечно, в публицистическом тексте возможно использование элементов стиля художественного, а в художественном возможно всё. Но заказчики, как правило, равнодушны к писательским амбициям. А потому помните о задачах, которые призван решить текст, и придерживайтесь составленного плана.

Как написать план статьи? Пример

Пример плана и схема, по которой я делаю тексты, выложена в даннои статье. Улучшайте! качество и объем своих текстов, за счет заранее придуманного плана темы

Когда мы уже определились с целью, темой, проблематикой и подыскали побольше сведений, самое время структурировать наш текст. Вот теперь встает вопрос: как написать план статьи, которому мы будем следовать в процессе написания текста?

Как написать план статьипримеры и варианты

Для статьи составлять план можно как угодно: в уме, на бумаге, используя блок-схемы, тезисно.
Я предлагаю написать план статьи на бумаге, а пункты плана излагаю очень кратно, буквально одно-два слова, подытоживающие то, что я хочу написать в такой-то части статьи.

Зачем нужно написать план статьи?

План статьи – важнейшая часть в написании текста, прежде, чем переходить к следующему шагу, убедитесь, что он точно раскрывает проблематику. Имейте в виду, что написать план – это даже больше, чем сделать полдела при выполнении копирайтинга на бирже заказов на написание статей. Ведь после того, как напишем план статьи, нам остаётся только наполнить каркас содержимым, то есть перейти с следующему шагу.

Как написать план статьи быстро?

Как написать план для личного пользования? Можно использовать маркированные списки, номера пунктов и прочие разграничители. В плане для статьи можно применить нумерацию, а названия частей плана в будущем использовать в качестве готовых подзаголовков.

Лид-абзац и написание плана статьи

Обязательным в плане написания интернет-статьи является лид-абзац, который отличается от «дескрипшена». Задача лида – не описать статью, а «зацепить» читателя, удержать внимание ЦА.

Как пишут план статьи?

Составлению стандартной структуры текста обучают уже в школе. Классика жанра – это вступление, развитие, кульминация, заключение. Если вы можете предложить иной вариант подачи материала, другой план статьи — это замечательно. Такое бывает, когда владеете композицией и считаете уместным отход от шаблонной формы – так скажите об этом заказчику! Он ведь может согласиться с вашими доводами в пользу ухода от традиционной линии написания статьи. Только не забудьте, что измененная структура текста показывает все его огрехи в увеличенном масштабе. До того, как написать план статьи, учтите, что сам текст обязан стать безупречным (и не только с точки зрения проверки на антиплагиат) – столь высока цена отступлений от стандарта.

План написания статьи — пример

 Пример плана для статьи «Как быстро похудеть?»:

Что даст достижение цели, к которой стремимся (зачем быстро худеть?)

  • К чему ведет бездействие (почему появляются лишние килограммы?)
  • Варианты достижения поставленной цели (как диета, тренировки могут помочь?)
  • Какой из вариантов лучше, преимущества (итоги арбузной диеты)
  • Алгоритм использования (меню арбузной диеты)

Написание плана статьи — выводы

План будущей статьи – это структурирование информации о ее содержании, выполненное в виде последовательных пунктов. Копирайтер пишет план для личного использования или для потенциального заказчика. В первом случае – чтобы не уклониться от выбранного направления повествования, во втором – чтобы создать у клиента представление о тексте еще до выполнения заказа по написанию статьи.

Как составить план статьи? — Школьные Знания.com

1Придумайте наиболее подходящее название для своей статьи. Оно должно указывать на содержание статьи, а также быть привлекательным и броским. Ведь из-за неточного наименования важная и необходимая статья может оказаться просто незамеченной. 2Обратите внимание на составные части в статье: аннотацию, вводную часть (введение), основную часть (методики исследования), выводы (заключения) и список литературы. 3Помните о том, что аннотация выполняет функцию развернутого названия статьи и также должна повествовать о содержании работы. Можете именно в этой части статьи отразить, что, по вашему мнению, является наиболее ценным и применимым качеством в выполненной вами работе. 4Напишите введение. Опишите в нем необходимость постановки произведенной работы, и какое место исследуемый объект (зависит от темы статьи) занимает среди других аналогичных разработок. Необходимо найти предшественников этих проектов и проанализировать их работы. 5Сформируйте основную часть текста. Выберите наиболее подходящую задачу для проведения анализа или для описания характеристики данного рассматриваемого объекта. Постройте аналогичную цепочку, чтобы читателям было интересно читать вашу статью: разберитесь в поставленных проблемах. 6Используйте графики, таблицы или диаграммы, если в вашей статье предусмотрены какие-либо вычисления или много цифровых данных. Это поможет вам представить все результаты в наиболее наглядной форме для ваших читателей. 7Сделайте выводы по основному содержанию статьи. Они должны показывать, что было получено в ходе изложения материала, какими способами можно решать проблемы и т.д. Обратите внимание, что выводы не должны быть слишком многочисленными. При этом они должны обладать формой соответствующих тезисов (например, можете начать написание вывода так: «По утверждению известного специалиста…»). 8Укажите несколько источников использованной литературы, то есть с помощью каких источников вы констатировали факты, указанные в данной статье.

Как составить план статьи | Netorika

Если согласовать план статьи перед началом работы, это поможет построить работу с копирайтером в правильном русле и снизить количество правок, а вы будете уверены, что статья точно получится понятной, последовательной и полезной. В статье пошагово разберем, как составить структуру для статьи в блог или на внешнюю площадку.

Поймите для кого пишете

Выясните, кто будет читать статью и каких действий вы хотите от читателя после прочтения статьи. Это поможет решить, как и какую информацию подать, чтобы подвести пользователя к нужному действия.

Анализировать аудиторию перед составлением плана нужно, чтобы понять:

  • Хорошо ли человек разбирается в теме;
  • Лоялен к компании или первый раз о вас слышит
  • Нужно ли объяснять с самых основ или можно перейти сразу к теме;
  • Проблема в голове читателя уже есть или ее еще нужно сформировать.

Лояльность аудитории — степень готовности прямо сейчас купить ваш товар. Например, пользователь, который на вас не подписан, но видит во Вконтакте таргетированный пост — холодный, а человек, который ищет в Гугле «установить унитаз сегодня» — горячий и на все согласный.

Это все очень важно и от этого зависит, что нужно написать в статье: какие смысловые блоки выбрать, насколько глубоко необходимо погружаться в проблему, чему уделить больше внимания. Когда вы знаете уровень теплоты читателя, понятно, что с ним можно делать дальше.

Определите целевое действие статьи

Обозначьте, что вам нужно от читателя. Что должен сделать читатель после того, как изучит статью? Что он поймет, куда перейдет?

  • Целевое действие тесно связано с целями бизнеса (целью статьи) и зависит от того, насколько «теплый» читатель открыл ваш текст.

Прямой призыв сделать что-то

Попросите читателя сделать то, что вам надо. Для этого аудитория должна быть достаточно «теплой», должна хорошо представлять свою проблему и понимать, что именно вы готовы ее решить.

Можно использовать не явные призывы, а только подразумевать их в контексте. Например, сообщите, с какой периодичностью выходят статьи в блоге, если ваши статьи ему нравятся и он видит в них пользу, он сам подпишется на уведомления. Или расскажите, что самое интересное вы присылаете раз в неделю в рассылке.

Где использовать: в лендингах, в карточках товаров, в продающих постах в социальных сетях, в анонсах мероприятий.

Вызвать эмоцию

Эмоции толкают человека к действиям. Главное знать, что вам нужно. Самые сильные эмоции — страх, злость и жадность.

Например, расскажите о том, как домушники вычисляют пустые квартиры и оставляют только голые стены к приезду владельцев из отпуска. Такие истории пугают, человек хочет защититься, вам нужно только предложить, как это лучше сделать: оформить у вас страховку, купить сигнализацию или чудо-замок со сканером сетчатки.

Где использовать: новости на сайте, посты в социальных сетях и личных блогах, комментарии под чужими публикациями.

Дать новые знания

Когда человек постоянно получает что-то ценное, он доверяет источнику, становится все более лояльным к бренду, окружает себя этой пользой. Он охотно подписывается на социальные сети, рассылки, обновления блога, в идеале — пользуется товарами, услугами, оставляет отзывы и рекомендации.

Обычно такие тексты разогревают холодную и теплую аудиторию до следующего этапа.

  • станьте умнее, лучше и круче вместе с нами
  • используйте наши наработки
  • учитесь на наших ошибках
  • внедряйте наши секретики

Где использовать: статьи в корпоративных блогах, публикации в тематических онлайн-журналах и группах.

Развлечь

Такие материалы просто воспринимаются и ни к чему не обязывают, собирают лайки, комментарии, а порой становятся вирусными.

Например, история из жизни кого-то из сотрудников, забавный случай с клиентом или вездесущие тесты «Кто ты в Apple», «На сколько процентов ты гений» и так далее. Результаты этих тестов репостят себе на стены раз за разом.

Такие тексты используют для холодной аудитории, чтобы просто привлечь внимание, упомянуть бренд, сделать его узнаваемым в глазах читателей, собрать базу для ретаргетинга.

  • развлекитесь
  • расслабьтесь
  • отдохните
  • обсудите с коллегами в курилке

Где использовать: посты в социальных сетях, публикации на форумах.

Показать экспертность

Например, на внешних площадках компании публикуют кейсы о своей работе и в итоге привлекают новых клиентов.

Целевое действие «показать экспертность → читатель убеждается, что перед ним профессионалы → подписывается, чтобы следить за новостями → сталкивается с проблемой и уже знает, к кому обратиться за решением.

  • посмотрите, что мы делаем и как
  • убедитесь, что мы знаем толк в своем деле
  • доверьтесь
  • а вот результаты тех, кто нам уже доверяет

Где использовать: внешние публикации на авторитетных ресурсах, портфолио, блог.

Целевое действие поможет составить план текста, чтобы читатель понял и сделал, что вы задумали. Вы составите план статьи логично и последовательно, донесете нужные мысли и не станете пичкать статью ненужной информацией.

С каждой аудиторией нужно общаться по-разному и подбирать для нее соответствующее целевое действие.

Если вы пишете статью в блог, которую читают все подряд, аудитория будет холодной, максимум — теплой. Самым простым и конверсионным действием будет, например, подписка на группу или рассылку — это ничего не стоит читателю.

Но при этом, если у вас уже есть большая база подписчиков и вы делаете рассылку статей за неделю, то эта аудитория уже может быть горячей и предложение заказать услугу или оформить подписку выглядит вполне обоснованным.

Определите полезное действие статьи — Зачем человеку это читать

Решите, какую пользу получит читатель от текста. Читают вас только ради того, чтобы облегчить себе жизнь. Да-да, ваши опусы читателю до лампочки, пока они не решают его проблем.

Полезное действие статьи — это цель бизнеса «переодетая» в проблему читателя.

Сопоставьте тему статьи и ее цель, целевую аудиторию и целевое действие, а затем подумайте, какая информация может понадобиться читателю.

Подбирать полезное действие можно по-разному:

  • От цели бизнеса

Раньше мы занимались только строительством под отделку, а теперь хотим делать ремонты. → Поможем постоянным клиентам, избавим от поиска дизайнера и ремонтной бригады, предложим работать с уже проверенными подрядчиками. → Напишем статью для рассылки по клиентской базе.

  • От целевого действия

Хотим, переходы из блога в каталог. → Помогаем выбрать товар, рассказываем как определиться или делаем сравнительный обзор.

Нам нужна статья о нашем сервисе → Рассказываем о проблемах, которые решит читатель, если будет пользоваться сервисом

  • От ожиданий читателя

Нужна статья о компании → Читатель хочет узнать, чем занимается компания, убедиться в ее надежности, узнать, может ли он тут решить свою проблему и насколько компетентные люди будут эту проблему решать

Пример поиска полезного действия статьи

Составьте смысловые блоки

Когда вы сформировали полезное действие, уже точно понятно, о чем нужно рассказывать. Теперь нужно составить верный план действий, чтобы читатель все понял и сделал, как надо. Чтобы собрать побольше идей для возможных смысловых блоков:

  • Посмотрите, как распланированы похожие тексты по теме

Зайдите в Serpstat → SEO-анализ → Страницы лидеры.

Введите в поиске тему статьи, перейдите на сайты, которые в топе по этому запросу, и посмотрите, как подана информация у конкурентов. Можно взять что-то от них, подумать, какой информации не хватает.

Также можно черпать идеи из блока ключевые фразы в контекстной рекламе в разделе «Суммарный отчет»

  • Задайте вопросы целевой аудитории

Если у вас есть аудитория в соцсетях, устройте интерактив прямо на своих страницах. Это может быть прямой вопрос или тест на знания. Также можно пойти в тематические группы или на форумы, где есть ЦА и поднять дискуссию там. Так вы соберете свежие идеи, поймете, в каком месте нужно остановиться подробнее, а где можно дать краткие вводные.

Соберите информацию в Яндекс.Вордстат. Посмотрите, что еще ищут люди по вашей теме, возможно эту информацию стоит добавить в план статьи.

Пример составления смысловых блоков для статьи

Составьте структуру статьи

Скорее, всего смысловые блоки будут расставлены в хаотичном порядке и больше напоминать поток сознания. Но глядя на них, уже можно составить план статьи. Определите последовательность блоков, чтобы ввести читателя в курс дела, последовательно раскрыть тему и решить проблему, подвести к целевому действию.

Чтобы вам было проще все структурировать смысловые блоки единообразно, используйте один из способов составления плана для статьи.

Выберите формат статьи

Теперь нужно продумать, в каком формате вы подадите решение проблемы в статье, чтобы она наилучшим образом соответствовала вашим целям и потребностям читателя.

Посмотрите, подходит ли сейчас ваш план к какому-либо из форматов. Если да, переходите к следующему этапу. Если нет, подумайте, в каком формате лучше подать вашу тему и расставьте существующие блоки и добавьте недостающие в соответствующем порядке.

Популярные форматы статей:

  • Руководство / Инструкция
  • Статья-справка / FAQ
  • Обзор
  • Вопрос-ответ / Проблема-решение
  • Рекомендации / Советы
  • Кейс
  • Подборка

Шаблоны структуры статей популярных форматов

Руководство / Инструкция

Введение. Описание проблемы/ технологии, чему вы научите читателя.

Основная часть. Пошаговое применение. Решение проблем, которые могут возникнуть.

Заключение. Дополнительные советы по использованию.

Статья-справка

Введение. Краткое описание предмета, технологии, явления, которое вы собрались описывать.

Основная часть. Описание основных свойств и характеристик: история возникновения, характеристики, разновидности, способы использования, ссылки на дополнительные источники.

Заключение. Перечисление самых важных фактов из статьи.

Обзор инструментов / технологий / товаров

Введение. Краткое описание предмета статьи.

Основная часть. Сам обзор: основные характеристики, возможности использования, преимущества и недостатки, сравнение с похожими продуктами.

Заключение. Выводы и советы по результатам обзора.

Вопрос-ответ / Проблема-решение

Введение. Описание проблемы, у кого она случается, почему вы можете дать решение.

Основная часть. Пошаговое руководство действию или сам ответ: что делать, как это поможет, почему именно так, какие еще проблемы могут быть, почему это хорошее решение.

Заключение. Какой должен получиться результат.

Кейс

Введение. Какая была задача, в чем ее сложность и особенность.

Основная часть. Какое решение выбрали и почему, ход работы, какие были трудности в процессе и как их решали.

Заключение. Решена ли задача, каких результатов достигли или не достигли.

Проверьте план статьи

Просмотрите получившийся план. Он хороший если:

  • По нему сразу можно понять суть статьи.
  • Подзаголовки единообразны и соответствуют заголовку.
  • В разных пунктах плана не повторяется одной и той же информации.
  • Нет пунктов, которые уводят в другую тему.

Запомнить

Чтобы составить хороший план статьи, вам нужно определить цель статьи, целевую аудиторию, целевое и полезное действия. Именно этому нужно уделить больше всего внимания.

Цель статьи → Зачем статья бизнесу

Целевая аудитория → Кто читатели и насколько они «теплые»

Целевое действие → Что бизнесу нужно от читателя после прочтения

Полезное действие → Зачем читатель читать будет читать статью

Чек-лист: как составить структуру статьи

  • Понять задачу текста
  • Определить целевую аудиторию
  • Продумать целевое действие
  • Трансформировать цель бизнеса в проблему читателя.
  • Определить, какая информация нужна, чтобы дать читателю решение проблемы
  • Структурировать подачу информации

Копирайтинг. Как составить план статьи

Как стать контент-менеджером и устроиться на работу
[БЕСПЛАТНЫЙ ВЕБИНАР]

 

В этом уроке мы будем разговаривать о том, как должна выглядеть правильная структура статьи.

Перед тем как я начну, Вам необходимо знать о некоторых особенностях при чтении текста из Интернета.

Известно, что при чтении текста с экрана монитора глаза быстро начинают чувствовать усталость. Поэтому читатели  бегло просматривают текст, чтобы узнать общую суть содержания и не вникают в основной смысл статьи.

 

В копирайтинге даже школьник может зарабатывать больше своих родителей. Платить ничего не надо. Платить будут вам.

Пройти бесплатный курс обучения!

Поэтому очень важно зацепить читателя в самом начале текста. Заставить его прочитать всю статью от начала и до конца. По своей структуре статьи бывают разными. Но при этом наиболее адаптированной и удачной структурой в Интернете принято считать «Перевернутую пирамиду». Эта структура заключается в том, чтобы подать самую интересную информацию в первом абзаце статьи.

Пример: Как словить карпа? Как правильно приготовить прикормку? Какие снасти необходимы для ловли карпа. Для ответа на эти вопросы необходимо знать несколько основных азов рыбацкого мастерства.

 Давайте посмотрим на приведенный абзац. Читателю здесь описано практически все содержание статьи и это с первых строк говорит ему о том, что именно здесь написано и о чем рассказывает материал. У этого абзаца есть еще один плюс — «завлекалочка». Обратите внимание на последнее предложение абзаца: основные азы рыбацкого мастерства. Это даже звучит, как заголовок и сразу как описание статьи. И вот вы нашли нового клиента. Вы думаете эта информация заинтересует читателя? — Без сомнения. Он уже читает Вашу статью.

Но все, что было сказано ранее, не означает, что все статьи должны быть написаны по плану «перевернутой пирамиды». Существуют некоторые виды текста, для которых такое строение будет невозможным. Например, при написании рассказа. Но в любом случае, каким бы не был текст, особое внимание необходимо уделить первому абзацу. И даже если в нем нет главной информации, Он должен побуждать читателя прочитать текст полностью.

Дальше поговорим о логической структуре статьи. Она под собой подразумевает изложение, которое имеет и логическую последовательность, и завершающий логический итог материала.

Чтобы заставить всю основную информацию нашей статьи идти по порядку, необходимо составить ее план. При этом все пункты плана должны логически продолжать предыдущие пункты. План должен опираться как на логику, так и на временную последовательность. Это значит что, если Вы описываете в своей статье какое-то событие, то, располагая основные моменты данного события необходимо исходить из временной хронологии.

Итак, пришло время подвести итог нашего сегодняшнего урока.

Первое, что нам необходимо сделать — завлечь читателя. Заставить его прочитать нашу статью от начала до конца.

Второе. Не забывать о логической структуре статьи, которая приведет читателя к завершающему абзацу, пройдя всю информацию.

Третье. Подводим итог статьи. Он должен убедить читателя, что он почерпнул полезную для себя информацию, которая заставит его действовать или размышлять.

Домашнее задание.

 Потренироваться в составлении планов статей. Написать первые и последние абзацы ко всем статьям.

 Юрий Гальмаков

Как составить план и получить от жизни желаемое

Представьте, что вы однажды проснулись и решили построить дом.

С чего вы начнете? Просто возьмете молоток и гвозди и приступите к работе? Или для начала подумаете над чертежами, очистите участок и подготовите прочный фундамент?

Если идея начать без плана кажется вам смешной — вы абсолютно правы. Это практически гарантия провала или, как минимум, очень хлипкой постройки. Но именно это вы делаете со своей жизнью, если не составляете план.

Сначала внесем ясность: наличие плана отличается от наличия цели. У многих людей есть цели, например, найти новую работу, заработать больше денег или похудеть. Но без плана достижения этих целей, согласно исследованиям, 92 процента людей терпят неудачу.

Что делают оставшиеся восемь процентов преуспевших, о чем не знаем мы, все остальные? Они знают, что «цель без плана — это просто желание».

Преимущества планирования

Если вам хочется прямо сейчас сделать жизнь лучше, создание плана кажется неприятным неудобством. Однако путешествовать гораздо проще, если у вас есть карта местности — будь то путешествие, повышение по работе или начало нового бизнеса.

Вот четыре четких преимущества планирования:

  • Повышение продуктивности. Если вы знаете, как добраться из одного места в другое, вы с меньшей вероятностью пострадаете от так называемого «бессилия от изобилия». Планирование не позволит вам тратить энергию на ненужные задачи, и, как говорит автор Брайан Трейси, «каждая минута, потраченная на планирование, экономит до десяти минут от выполнения задачи».
  • Повышение концентрации. Планирование помогает сосредоточиться на поставленной задаче — вы знаете, что вам нужно сегодня сделать и почему. Это помогает лучше контролировать ситуацию, показывая, что вы можете контролировать и над чем вы не властны.
  • Большая уверенность в себе. Если вам никогда не удавалось добиться поставленных целей, возможно, вы никогда не создавали эффективный план по их достижению. Вы удивитесь, как многое вы можете сделать с планом.
  • Повышение самосознания. Создать план — значит начать понимать самого себя. План помогает узнать ваши увлечения и приоритеты, а также то, насколько они отражают ваши истинные ценности. Вы познакомитесь со своими склонностями, сильными и слабыми сторонами — и поймете, как с ними обращаться!

Когда вы составляете план, вы создаете невидимый путь от отправной точки в настоящем к вашей цели в будущем. Таким образом ваша цель перемещается из области фантазий в реальность.

Как создать план, который работает

Теперь, когда мы разобрали важность планирования, мы предлагаем четыре шага для создания плана.

Запишите свою цель

Как только вы определились с целью, запишите ее. Доктор Гейл Мэтьюз из Доминиканского университета Калифорнии обнаружил, что простое написание цели увеличивает вероятность ее достижения на 42 процента.

Сначала представьте вашу цель. Закройте глаза и попробуйте ее увидеть … почувствовать, попробовать. Теперь запишите все настолько подробно, насколько это возможно, используя формулу SMART:

  • Конкретная. Это «кто, что, когда, где и почему» вашей цели. Опишите, как именно вы определяете успешно достигнутую цель, и перечислите действия, которые вы готовы предпринять для ее достижения.
  • Измеримая. Как вы будете измерять успех? Например, если ваша цель — сэкономить деньги, на сколько вам нужно сократить расходы? Как говорит писатель Пауло Коэльо : «Никто не может поразить цель с закрытыми глазами».
  • Достижимая. У вас есть необходимые навыки для достижения цели? Если нет, можете ли вы их получить? Не подумайте, это не должно вас разубедить идти к цели; скорее это должно мотивировать вас ставить реалистичные цели и обращаться за помощью в случае необходимости.
  • Актуальная. Вы действительно хотите добиться этой цели? Это соответствует вашим амбициям? Создание «карты жизни» с использованием подхода Swiss PDP может помочь вам разобраться, что для вас действительно важно.
  • Ограниченная по времени. Когда вы хотите добиться цели? Если у вас нет четких сроков, у вас не будет необходимости приступать к реализации цели. Ограничение по времени мотивирует начать действовать, пока не стало слишком поздно.

Профессиональные советы:

  • Как только вы определились с целью, запишите ее в шаблон Evernote Цели на год. Если цель записана а бумаге, отсканируйте ее в Evernote, чтобы она не вылетела из памяти.
  • Используйте Web Clipper, чтобы сохранить любую мотивирующую информацию из Интернета, которая может помочь приблизиться к цели.

Создайте план, разделив вашу цель на отдельные задачи

Определение цели — важный первый шаг. Но слишком масштабные цели могут казаться неподъемными. К сожалению, на этом этапе многие сдаются.

Не сдавайтесь, просто, зная цель, попробуйте разбить ее на задачи. Например, если вы хотите построить бизнес с нуля за два года, какой у вас план на ближайший год? На шесть месяцев? Что должно быть готово уже на следующей неделе?

Создайте план, разбивающий цель на маленькие этапы. Запишите каждый шаг и установите срок его завершения. Таким образом, вы не сталкиваетесь с непреступной скалой, а просто переставляете ногу с одной ступени на другую. Каждое утро вы знаете, что нужно сделать в течение дня.

Профессиональный совет:

  • Используйте шаблоны Evernote Ежедневник и Еженедельник, чтобы разбить цель на задачи. Опишите каждый шаг, который вам нужно сделать, и не забывайте хвалить себя за достигнутые результаты!

Ежедневно пересматривайте свой план

От плана нет никакого смысла, если вы ни разу на него не взглянете. Чтобы не сбиться с курса, регулярно возвращайтесь к первоначальному плану — по возможности ежедневно.

Читайте цели вслух, лучше всего делать это утром сразу после пробуждения. Это отличный способ настроиться на продуктивный день и сосредоточиться главном: на плане, который вы разработали, и на конкретных действиях, которые приблизят вас к вашей цели.

Профессиональные советы:

  • Установите напоминание о своей цели на одно и то же время каждый день. Когда вы получите напоминание, потратьте несколько минут, чтобы открыть заметку и продумать планы на день по достижению цели.
  • Добавьте свой план в ярлыки в Evernote. Таким образом, он всегда будет виден в верхней части списка в левой части экрана.

Будьте целеустремленными

Если ваша цель слишком амбициозна, вам нужно сосредоточиться на ее достижении — в конце концов, мы говорим о деле жизни.

Выполнив каждую часть плана, найдите время, чтобы оценить результаты. Это позволит отпраздновать достижения и переоценить проект: он все еще актуален? Нужно ли что-то скорректировать? Переключение внимания на поставленную цель поможет вам вспомнить, почему вы все это начали, и даст вам заряд энергии на будущее.

Профессиональные советы:

  • Поделитесь планами с другом. Если кто-то узнает о ваших планах, вы будете более ответственно относиться к поставленной цели, друг может стать источником мотивации и поддержит вас в сложный период.
  • Наряду с основной целью, не забывайте возвращаться к ежедневным и еженедельным планам, чтобы максимально эффективно использовать время.

Достижения в жизни не даются случайно; это результат тщательного планирования и решимости добиться успеха. Как только вы создадите четкий план по достижению цели, вы удивитесь, насколько возрастет ваша мотивация. Теперь достижение — это только вопрос времени.


Примечание автора: хотя я не цитировал его в этой статье, я обязан вдохновением культовой книге Наполеона Хилла «Думай и богатей». Несмотря на то, что книга была написана в 1937 году, многие из принципов, которые он назвал важными для достижения успеха, остаются в силе и сегодня. Возможно, язык немного устарел, но если смотреть сквозь призму того времени, книга остается отличным руководством по планированию успешной жизни.

Как составить план научного исследования

За основу предлагаемого способа взята логика написания научной статьи, где выделены основные элементы, универсальные для большинства научных произведений.

Ниже представлен наиболее общий алгоритм планирования процесса написания научного текста.

 

Приступая к работе, автор должен ответить на ряд важных вопросов:

какова общая проблема исследования, к каким выводам пришли предыдущие исследователи, какие источники нужно изучить, что нового узнать и зачем, как применить полученные результаты?..

Ответы на эти вопросы позволяют автору получить представление о предстоящей работе, выстроить ее общую концепцию, определить объект, предмет, цель и гипотезу исследования.

 

Объектом исследования является система, процесс или явление, в которых существует некая проблема. Предмет исследования — это элемент объекта (отдельная часть или свойство), носитель признаков объекта. Решение проблемы возможно при изучении результатов воздействия на предмет, являющийся частью объекта. Рисунок помогает представить и запомнить взаимосвязь предмета и объекта исследования.

 

 

 

 

 

 

 

Далее автор формулирует цель.

Для научного исследования целью может быть экспериментальное подтверждение новых фактов, данных об объекте, явлении, процессе; новая интерпертация известных данных, систематизация существующих представлений, новые методы или подходы к исследованию. Самое главное — это элементы нового знания — именно они и являются целью любой научной работы.

Для формулировки цели может использоваться следующая формула: результат исследования + объект исследования + путь достижения результата. На этапе целеполагания возможно выдвижение гипотезы — предполагаемого решения поставленной проблемы. Важно, чтобы гипотеза проверялась существующими методами и содержала имеющиеся в науке понятия.

 

Цель исследования предполагает определение задач — шагов, ведущих к достижению цели. В общих чертах задачи исследования могут быть обозначены следующим образом:

  • изучение состояния вопроса,

  • выявление характерных признаков исследуемого явления / уточнение определения понятий,

  • разработка и проведение эксперимента / систематизация и анализ полученных данных,

  • предлагаемые способы решения проблемы и их аргументация / выделение условий, обеспечивающих эффективное решение проблемы,

  • проверка предлагаемого решения проблемы.

Каждая последующая задача опирается на результаты предыдущей. Приведенные задачи условны — в зависимости от специфики исследования они могут варьироваться, некоторые задачи могут отсутствовать.

После формулировки цели, гипотезы и задач автор намечает план и методику научной работы.

План научного произведения — это его содержание (достижение цели — решение задач с помощью методов), выстроенное логично по следующим разделам: введение, обзор литературы, основная часть (теоретический / экспериментальный раздел, аналитический / практический раздел), заключение / выводы. В научной статье разделы выделяются условно, в более крупных — это могут быть части, главы, параграфы. В структуру научной статьи могут входить также аннотация, список источников и при необходимости — приложение.

 

Во введении заявляется общая тема исследования, обосновывается его актуальность, описывается объект, предмет, цель, гипотеза (при наличии), задачи и методы исследования, теоретическая и практическая значимость.

Актуальность темы — это степень ее важности в современный науке (в отдельной области).

Научная новизна — это отличие работы от других подобных исследований, отличие результатов от результатов, полученных другими исследователями.

Далее приводится аналитический обзор литературы, цель которого — изучение и оценка существующего состояния научной проблемы. Важно не просто перечислить результаты наиболее авторитетных исследований, но и дать их критический анализ (аргументировать согласие или несогласие с точкой зрения исследователя).

 

Основная часть может быть условно разбита на теоретический / экспериментальный и аналитический / практический разделы. Важно, чтобы теоретические положения или этапы эксперимента опирались на методы.

Это необходимо для того, чтобы читатель мог оценить правильность проведения процесса исследования или воспроизвести эксперимент, используя те же методы и получить точно такой же результат (проверить правильность решения).

Теоретическое исследование чаще всего основано на методах абстрагирования, синтеза, анализа, индукции, дедукции, формализации, идеализации, моделирования и пр. Автор приводит теоретические положения, затем подвергает их анализу, на основании которого делает выводы.

 

Работы, в которых содержится эксперимент, опираются как на теоретические, так и на практические методы исследования — измерение, наблюдение, эксперимент и т.д.

Логика работы подобна описанной выше: эксперимент — анализ результатов — выводы.

Результаты могут вписываться в рамки существующей научной теории или представлять собой оригинальное направление. Результат должен быть применим на практике, описанный опыт должен быть универсальным и воспроизводимым. В практической части нужно описать область применения результатов.

 

В заключении дается краткая характеристика всего исследования — выполнены ли задачи, достигнута ли цель, подтверждена или опровергнута гипотеза. Также отмечаются перспективы дальнейшего исследования проблемы.

В научной статье нужно обратить внимание на то, чтобы в заключении не повторялись формулировки и фразы из текста статьи (или были сведены к минимуму).

Важно подчеркнуть специфику исследования, его непохожесть на другие работы и главную идею — именно это придает научной работе ценность и смысл.

Как написать хороший план для ваших статей

Читатель спросил:

« Привет, Бамидель. Я с радостью могу сказать, что вы были источником вдохновения в моей жизни . Я только начал изучать написание онлайн-контента и испытываю некоторые трудности с формированием хорошей схемы для своих статей. Есть ли у вас какие-нибудь советы и подсказки, которые могут помочь?

Я поделюсь форматом, который использую для описания моей статьи:

Шаг 1. Разработайте конкретное представление о том, какой будет ваша статья.

Кредит изображения

Начните с конкретного представления о том, о чем будет ваша статья; Я не говорю здесь о «теме», а о конкретной идее того, о чем будет ваша статья; это упростит формирование вашего контура.

Например, «внештатный писатель» — это тема, а «я хочу написать целостную статью, которая поможет людям бросить свою работу, чтобы стать писателем-фрилансером» — конкретная идея.

Вам не нужно иметь заголовок или заголовок, прежде чем составлять план, но вам нужно четко указать именно , о чем будет ваша статья.

Как только вы определились с конкретной идеей для своей статьи, вы можете записать ее или сохранить в памяти; важно то, что у вас есть что-то, что направляет ваш план и, в конечном итоге, вашу статью, чтобы вы в конечном итоге не слонялись вокруг да около.

Шаг 2. Составьте примерный список моментов, которые вы напишете примерно

Изображение предоставлено

Полная статья обычно включает несколько пунктов, подзаголовков, маркеров и т. Д., Которые проходят через ваше сообщение.

В большинстве случаев вы обнаружите, что у вас нет всех этих пунктов до того, как вы начнете писать, но важно, чтобы их было достаточно; Таким образом, вы можете легко избежать «писательского тупика», когда начнете писать.

Например, если бы я пошел дальше в своем примере «бросить работу, чтобы стать писателем-фрилансером», я мог бы составить список из следующих пунктов:

Название статьи : Бросить работу, чтобы стать писателем-фрилансером

ОЧКОВ

Развитие писательского мастерства

Почему бросили работу писателя-фрилансера

  • Вы хотите проводить больше времени со своими близкими
  • Вы хотите повеселиться и путешествовать по миру
  • Вы хотите увеличить свой потенциальный доход
  • Вы хотите быть хозяином самому себе и иметь свободу
  • Вы любите писать и хотите заниматься этим постоянно

Примеры успешных писателей-фрилансеров, зарабатывающих на жизнь в полной мере

5 факторов, которые следует учитывать перед тем, как бросить работу, чтобы стать писателем-фрилансером

  • Достаточно ли у вас сбережений, чтобы помочь вам в «тяжелые» времена?
  • Есть ли у вас опыт написания внештатных писателей? Вы уже зарабатываете деньги?
  • Как вы планируете оставаться продуктивным?
  • Каковы ваши планы по привлечению клиентов?
  • Что произойдет, если жизнь помешает

Заключение

Шаг 3. Если возможно, включите небольшое описание ваших баллов, чтобы их было легко написать

Кредит изображения

Иногда вы не можете сразу приступить к работе над статьей, которую вы обрисовали в общих чертах; поэтому, даже если ваша голова гудит от идей в момент написания плана, и вы так взволнованы, что чувствуете, что лопнетесь, если не напишете, вы можете прийти к своему плану завтра и не понять, почему вы написали конкретную точку или что она означает.

Если вы посмотрите на точки в моем примере, вам, вероятно, будет трудно понять, что означают некоторые из точек; У меня есть четкое представление о том, почему я написал эти пункты, но вы, вероятно, задаетесь вопросом, «как большинство из этих пунктов связано с увольнением с работы, чтобы стать писателем-фрилансером?». Я очень уверен, что могу почувствовать это, если вернусь к плану через месяц.

Чтобы избежать путаницы и упростить конкретизацию моей статьи, я предпочитаю немного пояснить свои мысли, если я не смогу написать статью сразу; Таким образом, легко дополнить статью целиком, независимо от того, когда я вернусь к сути.

В этом случае базовая схема, которую я подготовил ранее, будет выглядеть примерно так:

Название статьи : Бросить работу, чтобы стать писателем-фрилансером

ОЧКОВ

Развитие писательского мастерства

Из того, что несколько десятилетий назад люди не принимали всерьез серьезную подработку, как внештатный писатель превратился в то, что люди сейчас воспринимают по-настоящему серьезно?

Я должен сослаться на это исследование, проведенное в феврале 2014 года, которое показывает, что 87% студентов с дипломом первого или второго класса теперь рассматривают фриланс как очень привлекательный и прибыльный вариант карьеры.

Цель этого раздела — помочь людям понять, почему другие подумают о том, чтобы бросить работу, чтобы полностью посвятить себя написанию текстов-фрилансеров.

Почему бросили работу писателя-фрилансера

В этом разделе следует объяснить, почему люди могут подумать о том, чтобы бросить прибыльную работу на полную ставку, чтобы стать писателем-фрилансером.

  • Вы хотите проводить больше времени со своими близкими
  • Вы хотите повеселиться и путешествовать по миру
  • Вы хотите увеличить свой потенциальный доход
  • Вы хотите быть хозяином самому себе и иметь свободу
  • Вы любите писать и хотите заниматься этим постоянно

( Вышеупомянутые пункты говорят сами за себя, поэтому их дальнейшее описание не требуется )

Примеры успешных писателей-фрилансеров, зарабатывающих на жизнь в полной мере

Целью этого раздела должно быть представление нескольких успешных писателей-фрилансеров, зарабатывающих полный рабочий день на своем ремесле.(3? Больше?)

Я мог бы сослаться на следующих весьма успешных писателей-фрилансеров: Кэрол Тайс, Линду Формичелли, Тома Эвера.

5 факторов, которые следует учитывать перед тем, как бросить работу, чтобы стать писателем-фрилансером

  • Достаточно ли у вас сбережений, чтобы помочь вам в «тяжелые» времена? (вопреки мнению большинства людей, написание текстов-фрилансеров не всегда будет радужным; для начинающих это помогает сэкономить, пока вы не будете хорошо сбалансированы, чтобы зарабатывать на жизнь)
  • Есть ли у вас опыт написания внештатных писателей? Вы уже зарабатываете деньги? (Вы не можете просто бросить прибыльную работу и заняться писательством-фрилансером, если совершенно не понимаете, как это работает.Сколько вы в настоящее время зарабатываете как писатель-фрилансер по сравнению с вашей текущей работой; Это проблема, при которой наличие большего количества времени принесет вам больший доход?)
  • Как вы планируете оставаться продуктивным? (Без босса и команды, которые бы помогали нам сосредоточиться на работе, было бы не так просто оставаться продуктивным; как вы планируете решать эту проблему?)
  • Каковы ваши планы по привлечению клиентов? (Как вы планируете обеспечить постоянный приток клиентов, когда начнете писать фрилансер?)
  • Что будет, если жизнь помешает? (Может произойти несчастный случай, болезнь, потеря близкого человека или что-то еще; если вы уволились с работы и ваш доход снизился, как вы планируете справиться с этим без каких-либо «прав» от вашего внештатного письма? «Работа»)

Заключение

На этом завершается вывод к статье.

Сам по себе этот полностью разработанный план состоит из 468 слов; Вы видите, насколько легко будет из этого дополнить статью?

Шаг 4. Пересмотрите свои баллы

Кредит изображения

Как только вы завершите шаг 3, ваш план будет сформирован; на этом этапе вы хотите убедиться, что ваши точки зрения согласованы, и что в вашем наброске нет ничего лишнего или чрезмерного.

Перед тем, как приступить к написанию статьи, вам нужно будет просмотреть свой план и выполнить «сложение и вычитание», чтобы убедиться, что баллы добавляются и удаляются.

Не недооценивайте важность исследований

Вы видите, как легко я обрисовал в общих чертах потенциальную статью о «уходе с работы писателя-фрилансера»?

Написание этой статьи, которую вы читаете, о том, как написать план (более 1300 слов), включая пример структуры, который я подготовил с ним, заняло у меня около 40 минут, всего минус времени на редактирование.

По правде говоря, вам будет нелегко, если вы не опытный писатель.Идея наброска и этой статьи пришлась мне легко, потому что я очень хорошо разбираюсь в предмете написания внештатных писателей.

Нередко вы обнаруживаете, что смотрите на пустой экран, пытаясь написать план, это случается и со мной, и в этом случае вам просто нужно продолжать исследовать то, что было написано по этому вопросу, чтобы помочь сформировать свои собственные идеи.

Используйте Google, Википедию, сайты вопросов и ответов и т. Д., Чтобы увидеть, что было написано, получить новые идеи и лучше разрабатывать идеи, уже возникающие в вашей голове.

Также попробуйте найти исследования, подтверждающие тезисы вашей статьи, и включите их в свой план.

Как создать структуру структурированного исследования (с примером)

Опубликован в
7 января 2019 г.,
к

Кортни Гаан.

Пересмотрено
19 ноября 2020.

Схема исследовательской работы — полезный инструмент, помогающий в процессе написания, обеспечивая структуру, которой необходимо следовать, со всей четко организованной информацией, которая должна быть включена в статью.

Качественный план может сделать написание вашей исследовательской работы более эффективным, помогая:

  • упорядочивайте свои мысли.
  • понимает поток информации и взаимосвязь идей.
  • гарантирует, что ничего не забыто.

План исследовательской работы также может дать вашему учителю раннее представление о конечном продукте.

Пример схемы исследовательской работы

Очертания исследовательской работы могут состоять только из примечаний или быть очень подробными.Ваш учитель может подсказать, какой план они хотят видеть; если нет, выберите то, что лучше всего подходит для вас.

Тема: Корь и дебаты о вакцинации

  1. Введение
    1. Определение кори
    2. Рост заболеваемости за последние годы в местах, где болезнь ранее была ликвидирована или уровень инфицирования был очень низким
    3. Цифры — количество заболевших в среднем за год, количество за последние годы. Относятся к иммунизации.
  2. ОПАСНОСТЬ МОРЯ
    1. Симптомы и сроки заболевания
    2. Риск летального исхода, включая статистику
    3. Как передается корь
  3. ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРЫ И ПОСЛЕДНИЕ СОМНЕНИЯ
    1. Процедуры иммунизации в разных регионах
    2. Дебаты по иммунизации, затрагивающие две стороны: почему иммунизация рекомендуется и почему есть группы, сомневающиеся в ее обоснованности
      1. Различные регионы, в центре внимания аргументы против иммунизации
  4. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ ЗАПИСЕЙ, СВЯЗАННЫХ С ДЕБАТАМИ ОБ ИММУНИЗАЦИИ
    1. Вспышки в США, Австралии, Таиланде
      1. Показатели иммунизации в пострадавших регионах
    2. Большое количество случаев в неиммунизированных регионах
  5. КОРЬ И ДРУГИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
    1. Опасности, связанные с корью, связанные с другими заболеваниями
      1. Болезни, которые могут возникнуть в результате вируса кори
      2. Случаи других болезней со смертельным исходом после заражения корью
  6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    1. Сводка аргументов разных групп
    2. Резюме цифр и связи с недавними дебатами по иммунизации
    3. Заключительное заключение на основании собранных данных
      1. Какая сторона аргумента кажется правильной?

Скачать этот образец

Как написать план исследовательской работы

Выполните следующие шаги, чтобы начать набросок исследовательской работы:

  1. Определитесь с предметом статьи
  2. Запишите все идеи, которые вы хотите включить или обсудить.
  3. Сгруппируйте связанные идеи в подгруппы
  4. Организуйте свои идеи в иерархию — чему читатель должен научиться в первую очередь? Что самое главное? Какая идея поможет закончить вашу статью наиболее эффективно?
  5. Создание эффективных заголовков и подзаголовков
  6. Форматировать структуру в буквенно-цифровом, полном предложении или десятичном формате.

Форматирование плана исследовательской работы

Существует три вида набросков исследовательских работ: буквенно-цифровые, полные предложения и десятичные наброски.Различия касаются форматирования и стиля письма.

Чаще всего используется буквенно-цифровой контур. Он использует римские цифры, прописные буквы, арабские цифры и строчные буквы для организации потока информации. Текст пишется короткими примечаниями, а не полными предложениями.

Пример:
  1. КУЗОВА ПАРАГРАФ 1
    1. Первая точка
      1. Подточка
        1. Подпункт подпункта 1

По сути то же самое, что и буквенно-цифровая схема, но с текстом, написанным полными предложениями, а не короткими точками.

Пример:
  1. Первый абзац основной статьи исследования
    1. Первое свидетельство в поддержку основного аргумента
      1. Подпункт, посвященный доказательствам, указанным в пункте A
        1. Дополнительный подпункт, завершающий обсуждение доказательства, представленного в пункте A

Десятичный контур похож по формату на буквенно-цифровой, но с другой системой нумерации: 1, 1.1, 1.2 и т. Д. Текст пишется в виде коротких заметок, а не полных предложений.

Пример:
  1. 1 Первый абзац основного текста
    1. 1,1 Первая точка
      1. 1.1.1 Подпункт первой точки
      2. 1.1.2 Подпункт первой точки
    2. 1,2 Вторая точка

Язык в очерках исследовательской работы

Чтобы написать эффективный план исследовательской работы, важно обращать внимание на язык. Это особенно важно, если вы покажете его своему учителю или будете оценивать его.

Есть четыре основных момента: параллелизм, координация, подчинение и разделение.

Параллельность — соответствие грамматической форме

Параллельная структура или параллелизм — это повторение определенной грамматической формы в предложении или, в данном случае, между точками и подпунктами. Это просто означает, что если первая точка — это глагол, то подпункт также должен быть глаголом.

Пример параллелизма:
  1. Представьте дискуссию по иммунизации, обращаясь к двум сторонам: почему рекомендуется иммунизация и почему есть группы, ставящие ее под сомнение
    1. Включите разные регионы, сосредоточив внимание на аргументах, отличных от аргументов против иммунизации

Координация — помните о весе каждой точки

Выбранные вами подзаголовки должны иметь такое же значение, как и все первые подпункты, второстепенные подпункты и т. Д.

Пример согласования:
  1. Вызвать вспышки в США, Австралии, Таиланде
    1. Включить данные по иммунизации в пораженных регионах
  2. Описать опасности, связанные с корью, в связи с другими заболеваниями
    1. Болезни, которые могут возникнуть в результате вируса кори

Подчинение — работа от общего к частному

Подчинение означает отделение общих моментов от частных. Ваши основные заголовки должны быть достаточно общими, а каждый уровень подпунктов должен быть более конкретным.

Пример подчинения:
  1. V. КОРЬ И ДРУГИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
    1. Описать опасности кори, связанные с другими заболеваниями
      1. Болезни, которые могут возникнуть в результате вируса кори
      2. Случаи других болезней со смертельным исходом после заражения корью

Дивизион — разбить информацию на подпункты

Ваши заголовки должны быть разделены на два или более подраздела. Нет ограничений на количество подразделов, которые вы можете включить под каждый заголовок, но имейте в виду, что информация будет структурирована в параграф на этапе написания, поэтому вы не должны переборщить с количеством подпунктов.

Готовы начать писать или ищите руководство на другом этапе процесса? Прочтите наше пошаговое руководство о том, как написать исследовательскую работу.

Насколько полезна эта статья?

407

57 год

Вы уже проголосовали.Спасибо 🙂
Ваш голос сохранен 🙂
Обработка вашего голоса …

Как обрисовать в общих чертах // Лаборатория письма Purdue

Эта страница предоставлена ​​вам OWL в Университете Пердью. При печати этой страницы вы должны включить полное юридическое уведомление.

Авторские права © 1995-2018, Лаборатория письма и СОВ при Университете Пердью и Пердью. Все права защищены. Этот материал нельзя публиковать, воспроизводить, транслировать, переписывать или распространять без разрешения.Использование этого сайта означает принятие наших условий добросовестного использования.


Зачем и как создавать полезный план

Резюме:

Этот ресурс описывает, почему схемы полезны, какие типы схем существуют, предложения по разработке эффективных схем и как схемы могут быть использованы в качестве изобретательской стратегии для письма.

Зачем нужно рисовать контур? Есть много причин, но в целом может быть полезно создать схему, если вы хотите показать иерархические отношения или логический порядок информации.Для исследовательских работ план может помочь вам отслеживать большие объемы информации. Для творческого письма план может помочь организовать различные нити сюжета и помочь отслеживать черты характера. Многие люди находят, что организация устного отчета или презентации в форме набросков помогает им более эффективно выступать перед толпой. Ниже приведены основные причины создания схемы.

  • Помощь в процессе записи
  • Помогает организовать ваши идеи
  • Представляет ваш материал в логической форме
  • Показывает отношения между идеями в вашем письме
  • Создает упорядоченный обзор вашего письма
  • Определяет границы и группы

Как создать схему?

  • Определите цель вашей статьи.
  • Определите аудиторию, для которой вы пишете.
  • Разработайте диссертацию по вашей статье.

Тогда:

  • Мозговой штурм : Составьте список всех идей, которые вы хотите включить в свою статью.
  • Организовать : Группируйте связанные идеи вместе.
  • Заказ : Упорядочьте материал по подразделам от общего к частному или от абстрактного к конкретному.
  • Ярлык : создание основных и подзаголовков.

Помните: создание плана перед написанием статьи значительно упростит организацию ваших мыслей.Собираетесь ли вы следовать предлагаемым рекомендациям, зависит от вас, но создание любого плана (даже просто краткое изложение некоторых основных идей) будет полезно для вашего процесса написания.

Как написать план исследовательской работы (с примерами и советами)

Создание схемы исследовательской работы до начала школьных, стипендиальных или конкурсных сочинений может значительно упростить процесс написания. Независимо от длины или сложности, схемы исследовательской работы помогают организовать ваше мышление.Время, потраченное на развитие этого навыка, принесет дивиденды на протяжении всего обучения в школе и в некоторых сферах карьеры. В этой статье будет обсуждаться процесс создания качественного плана исследовательской работы, чтобы последовательно структурировать победившие эссе.

Зачем нужен контур?

Контуры — это наглядные пособия, которые помогают писателям систематизировать сочинения. Большинство схем содержат ключевые моменты каждого абзаца, тезис, тематические предложения и вспомогательные предложения, цитаты или цитаты. Писатели используют схемы, чтобы визуализировать элементы своего эссе и увидеть, как они сочетаются друг с другом.В то время как многие научные статьи средней школы и колледжа состоят из пяти абзацев, более длинные статьи часто являются вариациями этого формата. Следовательно, знакомство с эссе из пяти абзацев должно облегчить переход к более длинным статьям.

Как написать план исследовательской работы

После определения темы определите тип исследовательской работы, которую вы будете писать. Общие форматы включают описательные эссе, аргументативные эссе и сравнительные эссе. К счастью, структура всех троих очень похожа.Ниже приведены несколько шагов, которые помогут вам составить план.

  1. Определите тип сочинения, которое вы напишете. Исследовательские эссе для старших классов начальной школы часто состоят из пяти абзацев и носят либо описательный, либо аргументированный характер.
  2. Определите вашу тему. Часто преподаватели предлагают темы для студентов. Лучшие темы — это те, которые интересны вашему читателю и являются спорными.
  3. Соберите заметки, ресурсы и ссылки.
  4. Завершите все необходимые исследования или расследования.
  5. Организуйте свой план, используя один из следующих стилей: полное предложение или буквенно-цифровой формат. Буквенно-цифровые контуры содержат меньше деталей, чем полные контуры предложения. Ниже приведены примеры того и другого.
  6. Рассмотрите возможность использования параллельной структуры. Каждый раздел схемы должен начинаться со слов одного и того же типа — например, существительных или глаголов. При использовании глаголов обязательно используйте одно и то же время.
  7. Думайте в терминах эссе из пяти абзацев, даже если ваша статья длиннее. Основные разделы включают введение, основные абзацы, непосредственно посвященные тезису и заключению.
  8. Составьте вступительное предложение. Это одно из самых важных предложений вашей статьи, уступающее только тезису. Это предложение должно вызвать интерес при представлении вашей темы.
  9. Добавьте идеи — или полные предложения — как минимум для трех вспомогательных предложений, цитат или цитат.
  10. Создайте аргументированный тезис. Обычно это последнее предложение во введении, которое содержит три пункта. Например, фильм «Младенец Розмари» — шедевр благодаря использованию атмосферного ужаса, визуальных символов и неожиданной концовки.
  11. Обрисуйте абзац для подтверждения каждого пункта тезиса. Начните каждый абзац с тематического предложения, которое последовательно рассматривает пункты тезиса. Например, первый основной абзац в эссе, в котором используется тезис выше, может быть таким: «Младенец Розмари был среди первых фильмов, которые успешно использовали несколько кинематографических элементов для создания атмосферного ужаса ».
  12. Начните заключительный абзац с повторения тезиса статьи. Например,« По причинам, изложенным выше, «Ребенок Розмари» был шедевром современного кинематографического ужаса.
  13. Добавьте идеи — или полные предложения — по крайней мере к двум предложениям, которые резюмируют ваше эссе.
  14. Завершите заключение декларативным заявлением или предложением для будущих исследований.
  15. Рассмотрите возможность сравнения эссе. Структура для сравнения и сопоставления эссе немного отличается.Как правило, такие статьи состоят из введения, абзаца схожего, абзаца для обсуждения различий и заключения
  16. Рассмотрите возможность использования продвинутых органайзеров для более длинных эссе.В таких случаях каждый пункт диссертации может быть развернут через несколько абзацев; они могут быть введены через расширенный органайзер, заголовки и подзаголовки.

Пример исследовательской статьи

В большинстве случаев вы не будете сдавать свой план. Таким образом, его можно изменять так часто, как это необходимо. Хотя хорошо продуманный план с использованием параллельной структуры выглядит красиво, его самая важная функция — помочь вам писать. Поддержание единого стиля и формата менее важно, чем использование наиболее полезных для вас элементов.

Пример первого плана исследования

Пример ниже представляет собой базовый шаблон для пяти параграфов исследовательских работ.

I. Введение

A. Вступительное предложение

B. Поддерживающее предложение, цитата или цитата

C. Поддерживающее предложение, цитата или цитата

D. Тезис

  1. Чаще всего тезис содержит три пункта

II. Пункт I тела

A. Тематическое предложение, относящееся к первому пункту диссертации

B.Подтверждающее предложение 1 или цитата с объяснением

C. Подтверждающее предложение 2 или цитата с объяснением

D. Подтверждающее предложение 3 или цитата с объяснением

III. Параграф II тела

A. Тематическое предложение, относящееся ко второму пункту тезиса

B. Дополнительное предложение 1 или цитата с объяснением

C. Дополнительное предложение 2 или цитата с объяснением

D. Дополнительное предложение 3 или цитата с объяснением

IV. Пункт III корпуса

A.Тематическое предложение, относящееся к третьему пункту тезиса

B. Дополнительное предложение 1 или цитата с объяснением

C. Дополнительное предложение 2 или цитата с объяснением

D. Дополнительное предложение 3 или цитата с объяснением

V. Заключение

A. Переформулируйте тезис по-новому

B. Дополнительное предложение 1

C. Дополнительное предложение 2

D. Заключительные мысли, включая идеи для будущих исследований или дополнительные вопросы

Пример плана исследования 2

Пример ниже предназначен для статья, в которой утверждается, что кетогенная диета может снизить заболеваемость некоторыми заболеваниями.В этом случае отдельные темы могут быть расширены в отдельные параграфы. Он использует полное предложение, параллельную структуру.

I. Вводный параграф

A. В Соединенных Штатах эксперты в области здравоохранения все чаще рассматривают диету как причинный фактор таких заболеваний, как эпилепсия, рассеянный склероз, болезнь Альцгеймера и диабет.

B. Распространенность диабета, эпилепсии и рассеянного склероза в Соединенных Штатах увеличивается. (Журнал статистики здоровья)

C. Кетогенная диета — это диета с высоким содержанием жиров, умеренным содержанием белка и низким содержанием углеводов.

  1. Опишите кетогенные параметры для:

    a. углеводы

    б. жир

    гр. белок

    D. Тезис

  2. Кетогенная диета может снизить распространенность заболеваний за счет контроля уровня сахара в крови, снижения потребления рафинированных продуктов и ограничения чрезмерного потребления белка.

II. Body Paragraph I

A. Кетогенная диета успешно помогает приверженцам контролировать уровень сахара в крови.

B. Повышенное потребление углеводов отрицательно влияет на уровень сахара в крови, инсулин и коррелирует с определенным заболеванием.

C. Ограничение потребления углеводов улучшает показатели сахара в крови натощак, реакцию инсулина и, по-видимому, снижает частоту некоторых заболеваний.

D. В нескольких исследованиях изучали влияние кетогенной диеты, уровень сахара в крови и тяжесть заболевания.

  1. Опишите исследование 16-недельной кетогенной диеты по контролю диабета и сахара в крови (McMurray, 2019)

  2. Опишите 24-недельное исследование кетогенной диеты по контролю болезни Альцгеймера и сахара в крови (McMurray 2016)

III.Body Paragraph II

A. В дополнение к возможным преимуществам контроля уровня сахара в крови, влияющим на болезнь, кетогенная диета может предотвратить заболевание за счет сокращения потребления приверженцами обработанной пищи.

B. Кетогенная диета снижает потребление обработанной пищи

C. Существует корреляция между потреблением обработанной пищи и рассеянным склерозом, диабетом и болезнью Альцгеймера.

D. Замена обработанных пищевых продуктов необработанными ведет к снижению распространенности некоторых заболеваний (Journal of Diabetes and Weight Management, 2016)

IV.Тело Параграф III

A. Наконец, кетогенная диета может снизить частоту заболеваний за счет уменьшения чрезмерного потребления белка.

B. Избыточное потребление белка может способствовать развитию болезни.

  1. Избыток белка создает нагрузку на почки.

  2. Избыточное потребление белка является прогностическим фактором сердечных заболеваний.

    C. Кетогенная диета снижает потребление белка.

    D. Исследования показывают, что снижение потребления белка способствует лечению болезней.

  3. Опишите 30-недельное корреляционное исследование снижения потребления белка и функции почек (McMurtry, West, and Johnson, 2015)

V. Заключение

A. В заключение, кетогенная диета может уменьшить заболевание благодаря своей роли в снижении потребления углеводов и белков, а также в помощи в регулировании уровня сахара в крови.

B. Обобщите результаты исследований о том, как следующие факторы способствуют развитию заболеваний:

  1. Снижение потребления углеводов и регулирование уровня сахара в крови

  2. Снижение потребления обработанных пищевых продуктов и снижение заболеваемости

  3. Снижение избыточного потребления белка и болезней

    С.Просмотрите, как кетогенная диета может быть полезной, потому что она:

  4. Снижает потребление белка

  5. Снижает потребление обработанной пищи

  6. Снижает избыточное потребление белка

    D. Исследования, похоже, предполагают связь между кетогенной диетой и уменьшение переменных, которые могут способствовать развитию болезни Альцгеймера, диабета или рассеянного склероза.

Пример плана исследования 3

Этот пример представляет собой краткое актуальное описание причин, по которым школы должны использовать технологии в образовательных целях.

I. Введение

A. Возрастающая роль технологий в карьере

B. Потребность в технологически грамотных гражданах

C. Роль преподавателей в подготовке студентов должна включать технологическую грамотность

D. Преимущества технологий для включает студентов

  1. Допускает новые типы заданий

  2. Допускает дистанционное обучение

  3. Отражает современную карьеру

II.Первый абзац

A. Технология позволяет моделировать, игры и программировать

B. Примеры моделирования

C. Примеры игр

D. Примеры программирования

III. Второй абзац текста

A. Технология допускает дистанционное обучение

B. Примеры дистанционного обучения

C. Пример гибридного обучения

  1. Учащиеся в школе и дома

    D. Примеры удаленного сотрудничества

  2. По городам, штатам, районам

IV.Третий абзац

A. Технологии — важная часть многих профессий

B. Распространенность технологий в работе (цитируется Johnson и др., 2018)

C. Примеры школьных проектов, имитирующих рабочие проекты (STEM Camp, Boulder Schools, 2012)

D. Примеры школ, использующих технологии для решения проблем

V. Заключение

A. Три причины для поощрения технологий в школе

  1. Решение проблем

  2. Дистанционное обучение

  3. Подготовка к карьере

    Б.Краткое изложение инновационного использования технологий

    C. Краткое изложение поддержки использования технологий в школах

  4. Белчер (2016) обнаружил, что более широкое использование технологий привело к улучшению результатов по математике в PSAT

    D. Идеи для будущих исследований

  5. Подробнее исследования о влиянии технологий и результаты тестов

    a. Использование технологий в качестве меры помощи учащимся, испытывающим трудности.

Пример плана исследовательской работы 4

Следующий пример представляет собой эссе, состоящее из пяти абзацев, для сравнения и сравнения вождения и использования общественного транспорта.Он использует полную структуру предложения. Исследования могли бы изучить конкретные затраты на каждый вид транспорта, их влияние на окружающую среду и ценность удобства.

I. Введение

A. Многие люди пользуются как частным, так и общественным транспортом.

B. В большинстве крупных городов есть автобусы, метро и надземные поезда, которые ходят в пешей доступности от многих городских центров.

C. На дорогах ездят миллионы автомобилей, что свидетельствует об их популярности.

Д.В этой статье будут рассмотрены сходства и различия между общественным и частным транспортом.

II. Первый абзац основного текста (сходства)

A. Между общественным и частным автомобильным транспортом есть несколько общих черт.

B. Оба имеют прямые и косвенные затраты.

C. И то, и другое доставит вас туда, куда вам нужно.

D. Оба в основном сжигают ископаемое топливо.

III. Второй абзац (различия)

A. Есть несколько различий между общественным и частным автомобильным транспортом.

B. Ежедневные расходы на содержание автомобиля выше.

C. Чистое воздействие общественного транспорта на окружающую среду меньше, поэтому оно лучше для окружающей среды.

D. Общественный транспорт требует соблюдения расписания общественного транспорта.

E. Частный транспорт более удобен и дает больше свободы.

IV. Краткое изложение выводов

A. Общественный транспорт имеет преимущества, но лучше управлять автомобилем.

B. Вождение дает большую свободу.

C. Вождение удобнее

D. Вождение учитывает людей с особыми физическими потребностями

E. Вождение экономит время

V. Выводы

A. В этой статье исследуются сходства и различия между использованием частного и общественного транспорта.

B. Преимущества общественного транспорта включают стоимость и экологические соображения.

C. К преимуществам частного транспорта можно отнести удобство, скорость, экономию времени.

  1. Способы преодоления преимуществ общественного транспорта:

    a. Уменьшите воздействие на окружающую среду, купив электромобиль, совместное использование автомобилей или совместное использование поездок.

    г. Уменьшите стоимость вождения за счет совместного использования, покупки надежного подержанного автомобиля, нечастого вождения.

    D. В заключение, оба вида транспорта имеют свои достоинства и недостатки; Однако по причинам, изложенным выше, я считаю, что вождение автомобиля предпочтительнее общественного транспорта.

Наброски

Как написать набросок

Зачем нужен контур? План — это упорядоченный список основных моментов вашего эссе. План помогает вам определить и организовать вашу тему и подтемы так, чтобы вы отправили читателя в логическое путешествие от тезиса через подтверждающие доказательства к вашему заключению. Многие писатели используют схемы, чтобы лучше визуализировать свои идеи и иметь возможность поделиться ими с другими на этапе планирования своего процесса написания.

Перед вами Схема

  • Определите цель вашего эссе . Почему учитель дал эту работу? Что вы хотите извлечь из этого? Что вы хотите, чтобы ваш читатель понял?
  • Определите аудиторию своего эссе . Зная свою аудиторию, вы сможете лучше сфокусировать свою статью.
  • Напишите тезисы. O После прочтения первичных материалов по своей теме напишите рабочее тезисное изложение.Это займет несколько сквозняков, пока вы не сделаете все правильно. Чтобы разработать рабочий тезис, спросите себя:
    • Какие пробелы есть в литературе по этой теме?
    • Что является спорным или нерешенным?
    • Какие произошли изменения в методах, анализе или данных, которые могут пролить свет на ранее изученную тему?
    • Какие существуют приложения к другой теме, которые другие, возможно, не рассматривали?
    • Какое социальное, экономическое или иное влияние оказали предыдущие исследования в этой области?
    • Какие вопросы остались без ответа, когда я изучил эту тему?
    • Зачем кому-то нужна литература, которую я читаю для этой статьи?

После того, как у вас будет логическое изложение тезиса, запишите его в верхней части будущего плана.

Шаги в описании

  • Мозговой штурм всех идей, которые вы хотите включить в свою статью.
  • Группа связанных идей.
  • Последовательность идей в логическом порядке.
  • Обозначьте свои идеи заголовками и подзаголовками. Метки должны быть достаточно точными, чтобы помочь вам составить тематическое предложение для каждого раздела схемы. Эффективный план — это не список тем, а, скорее, структура для набора идей.
  • Напишите черновик вашего плана.

Обратное выделение

Проверьте себя во время написания черновика, сделав набросок того, что вы уже написали. Один из способов сделать это — написать список основных тем или пунктов каждого абзаца. Если вам нужно написать более одной идеи или предложения, чтобы резюмировать абзац, разделите абзац. Если новый контур не соответствует структуре, которую вы создали в исходном плане, скорректируйте свой черновик ИЛИ скорректируйте исходный контур.Используйте план, чтобы не сбиться с пути, и переписывайте его только в том случае, если в процессе написания у вас появятся лучшие идеи или более четкая направленность. Опытный читатель сможет увидеть план вашей статьи, когда она ее прочитает. Ты можешь?

Характеристики контуров

Создание плана с этими четырьмя характеристиками поможет вам писать более четко.

  • Параллелизм : То есть заголовки должны совпадать по форме.
  • Координация: Заголовки на одном уровне должны иметь одинаковый уровень значимости.
  • Подчинение: Заголовки должны быть более общими, чем подзаголовки.
  • Раздел: Каждая товарная позиция должна быть подразделена как минимум на два подзаголовка.

Уровень детализации контура

Наброски могут быть простыми или подробными, в зависимости от ваших потребностей. Более простой план может быть уместным, если вам просто нужно руководство по организации и вы готовы его написать. С другой стороны, более подробный план может показать вам пробелы в вашей логике или знаниях.Пожалуй, самый полезный план подробно описывает основную идею каждого абзаца, не преувеличивая. Уловка состоит в том, чтобы уловить суть статьи; слишком много деталей, а также слишком мало деталей могут ограничить полезность вашего плана.

Пример структуры схемы

Диссертация:

1. Введение

а. В чем спор? Кто? Какие? Почему? Когда? Где?

г. Какие аналитические инструменты будут использоваться для его анализа?

г.Какие претензии будут защищены?

2. Кузов

а. Доказательства из науки / методологии

г. Свидетельства из теоретической литературы

г. Свидетельства из параллельных полей

г. Соответствие аналитической модели

e. Проблемы или слабые места в доказательствах или модели

3. Заключение

а. Обзор и обобщение доказательств

г.Уместность подхода к вопросу исследования

г. Звоните для дополнительных исследований в конкретных областях

г. Переформулировка диссертации и ее значение

Пример схемы

Тезис: поведение и результаты O.J. Суд над убийством Симпсона раскрывает состояние расовых отношений в Соединенных Штатах в конце 20 века.

1. Введение

а.Что такое О.Дж. Суд над убийством Симпсона? Когда? Где? Почему?

г. Какой аналитический инструмент я буду использовать для его анализа?

г. Какой иск я буду защищать?

2. Тело (обычно состоит из нескольких абзацев)

а. Доказательства из протоколов судебных заседаний

г. Свидетельства из сообщений СМИ

г. Доказательства присяжных

г. Соответствие аналитической модели

e.Проблемы или слабые места в доказательствах или модели

3. Заключение

а. Обзор и синтез доказательств и выводов

г. Был ли мой подход к пониманию испытания подходящим?

г. Что еще нам нужно знать, чтобы принять мою диссертацию?

г. Почему мы вообще должны принимать мою диссертацию? Почему судебное разбирательство имеет значение?

Частично адаптировано с веб-страниц Purdue OWL «Разработка схемы»

Тардифф, Э., И Бризи А. (2010). Четыре основных компонента для создания эффективных очертаний. Получено 25 марта 2010 г. из Интернет-лаборатории письма Purdue: http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/544/1/.

Тардифф, Э., и Бризи, А. (2010). Зачем и как составлять полезный план. Получено 25 марта 2010 г. из Интернет-лаборатории письма Purdue: http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/544/02/.

Тардифф, Э., и Бризи, А. (2010). Виды набросков и образцов. Получено 25 марта 2010 г. из Интернет-лаборатории письма Purdue: http: // owl.english.purdue.edu/owl/resource/544/03/.

Библиотечные ссылки

Как написать план исследовательской работы

Схема — это скелет вашей исследовательской работы. Просто начните с написания своей диссертации и основных идей , которые вы хотите представить. Скорее всего, это изменится по мере продвижения вашего исследования; поэтому не беспокойтесь о том, чтобы быть слишком конкретным на ранних этапах написания плана.Самая важная часть уже сделана, мы просто собираемся ее расширить и организовать.

Понимание уровней структуры вашей исследовательской работы является ключевым

Схема исследовательской работы обычно содержит от двух до четырех уровней организации. Первые два слоя являются наиболее обобщенными. Каждый последующий слой будет содержать результаты проведенного вами исследования и все более подробную информацию.

Уровни обычно представлены комбинацией римских цифр, арабских цифр, прописных и строчных букв, но могут включать и другие символы.Обратитесь к руководящим принципам, предоставленным вашим учреждением, поскольку форматирование не является универсальным и различается для разных университетов, областей и предметов. Если вы пишете схему для себя, вы можете выбрать любую комбинацию, которую захотите.

Первый уровень организации

Это наиболее общий уровень информации. Начните с нумерации введения, каждой идеи, которую вы представите, и заключения. Основные идеи содержат большую часть информации вашей исследовательской работы. В зависимости от вашего исследования, это могут быть главы книги для обзора литературы, серия дат для исторической исследовательской статьи или методы и результаты научной статьи.

 I. Введение
II. Главная мысль
III. Главная мысль
IV. Главная мысль
V. Заключение
 

Второй уровень или организация

Второй уровень состоит из тем, которые поддерживают введение, основные идеи и заключение. Каждая основная идея должна иметь как минимум две вспомогательные темы, перечисленные в схеме. Если ваша основная идея не пользуется достаточной поддержкой, вам следует подумать о том, чтобы вместо нее представить другую главную идею. Здесь вам следует прекратить обрисовывать в общих чертах, если это ваш первый набросок.Продолжайте исследования, прежде чем переходить на следующие уровни организации.

 I. Введение
А. Справочная информация
Б. Гипотеза или тезис

II. Главная мысль
А. Вспомогательная тема
Б. Вспомогательная тема
 

Третий уровень организации

Третий уровень организации содержит вспомогательную информацию по ранее перечисленным темам. К настоящему времени вы должны были провести достаточно исследований, чтобы поддержать свои идеи.

Введение и основные идеи могут содержать обнаруженную вами информацию об авторе, сроках или содержании книги для обзора литературы; исторические события, приведшие к теме исследования для исторической исследовательской статьи, или объяснение проблемы, которую намеревается решить научно-исследовательская статья.

 I. Введение
А. Справочная информация
1. Соответствующая история
2. Соответствующая история
Б. Гипотеза или тезис
1. Четко сформулированная гипотеза или тезис.

II. Главная мысль
А. Вспомогательная тема
1. Краткое описание вспомогательной информации.
2. Краткое описание вспомогательной информации.
Б. Вспомогательная тема
1. Краткое описание вспомогательной информации.
2. Краткое описание вспомогательной информации.
 

Четвертый уровень организации

Четвертый уровень организации содержит наиболее подробную информацию, такую ​​как цитаты, ссылки, наблюдения или конкретные данные, необходимые для поддержки основной идеи.Наличие дополнительных уровней организации не является типичным, поскольку информация, содержащаяся здесь, является наиболее конкретной.

 I. Введение
А. Справочная информация
1. Соответствующая история
2. Соответствующая история
а) Цитаты или ссылки на другую литературу
Б. Гипотеза или тезис
1. Четко сформулированная гипотеза или тезис.
а) Цитаты или ссылки на другую литературу

II. Главная мысль
А. Вспомогательная тема
1. Краткое описание вспомогательной информации.
а) Цитаты или ссылки на другую литературу
б) Цитаты или ссылки на другую литературу
2.Краткое описание вспомогательной информации
Б. Вспомогательная тема
1. Краткое описание вспомогательной информации.
2. Краткое описание вспомогательной информации.
 

Советы по составлению плана исследовательской работы

  • Будьте последовательны : убедитесь, что все заголовки имеют одинаковый тон. Сформулируйте тему или напишите короткие предложения для каждого заголовка, но избегайте того и другого.
  • Организационная информация : Более общие уровни организации указаны более широко, и каждый вспомогательный уровень становится более конкретным.Введение и заключение никогда не будет ниже первого уровня организации.
  • Поддержка сборки : Каждая основная идея должна иметь две или более вспомогательных темы. Если в вашем исследовании недостаточно информации для поддержки основной идеи, которую вы излагаете, вам следует, как правило, провести дополнительное исследование или пересмотреть план.

Начните писать исследовательскую работу с помощью наших готовых шаблонов.

К настоящему времени вы должны знать основные требования для создания наброска для предлагаемой вами статьи.Создав структуру контента, вы можете приступить к написанию статьи. Чтобы помочь вам начать работу прямо сейчас, вы можете использовать один из наших шаблонов и настроить его в соответствии со своими потребностями.

Шаблон для Microsoft Word

Схема моей исследовательской работы завершена — каковы следующие шаги?

Сохраняйте свои ссылки во избежание плагиата. Убедитесь, что вы используете сноски или концевые сноски — рекомендации вашего учреждения подскажут, что вам нужно.

Библиография будет начинаться на отдельной странице в конце исследовательской работы.

Назовите свою исследовательскую работу. Это итеративный процесс, который может измениться, когда вы углубитесь в тему.

Начните писать черновик исследовательской работы. Продолжайте исследовать, чтобы построить план и предоставить дополнительную информацию в поддержку своей гипотезы или тезиса.

После завершения черновика отформатируйте его соответствующим образом. В форматах MLA 8 и APA 6th ed есть различия между страницей библиографии, цитатами в тексте, межстрочным интервалом и заголовком.

Напишите итоговую работу.APA требует титульный лист и аннотацию. В аннотации будет кратко изложена информация, содержащаяся в статье, результаты исследования и заключение.

Часто задаваемые вопросы по плану исследовательской работы

Что такое план исследовательской работы?

Схема используется для организации письменных идей по теме в логическом порядке. Наброски помогают нам организовать основные темы, подтемы и вспомогательные детали. Исследователи получают большую пользу от набросков во время написания, обращаясь к теме, которую следует освещать, в каком порядке.

Каков основной формат структуры статьи?

Самый простой формат схемы состоит из: введения, минимум трех тематических параграфов и заключения.

Когда нужно делать набросок на бумаге?

Вы должны сделать набросок, прежде чем начинать писать свою исследовательскую работу. Это поможет вам систематизировать основные идеи и аргументы, которые вы хотите представить в своей теме.

Сколько уровней организации в схеме?

Схема исследовательской работы обычно содержит от двух до четырех уровней организации.Первые два слоя являются наиболее обобщенными. Каждый последующий слой будет содержать результаты проведенного вами исследования и все более подробную информацию.

Какие самые лучшие советы по написанию бумажного наброска?

  • Последовательность: убедитесь, что все заголовки имеют одинаковый тон. Сформулируйте тему или напишите короткие предложения для каждого заголовка, но избегайте того и другого.
  • Организация : Более общие уровни организации указаны более широко, и каждый вспомогательный уровень становится более конкретным.Введение и заключение никогда не будет ниже первого уровня организации.
  • Поддержка : Каждая основная идея должна иметь две или более вспомогательных темы. Если в вашем исследовании недостаточно информации для поддержки основной идеи, которую вы излагаете, вам следует, как правило, провести дополнительное исследование или пересмотреть план.

Статьи по теме

Внештатный писатель для компаний электронной коммерции и SaaS

Сюда входит краткое изложение цели сообщения, важные примечания для клиентов о тоне / стиле / форматировании, внутренние сообщения или исследования, на которые они хотят ссылаться в сообщении, в срок. даты, длина сообщения и любая другая важная информация, которая может мне понадобиться, когда я работаю над заданием.

Оттуда я начинаю строить свою структуру ( кхм , моя схема.)

Шаг первый: пропустить вступление, начать с первого раздела

Первое, что я делаю при построении схемы, это пропускаю мимо полностью вводный раздел и сразу переходите к первому разделу статьи, который чаще всего начинается с увеличенного / увеличенного изображения темы, о которой я пишу.

Иногда это базовое определение ключевого термина и некоторый исторический контекст, иногда это своего рода взгляд аналитика на идею, которая дает общее представление о теме статьи.

Я добавляю в этот раздел несколько основных пунктов с этой информацией, а также ссылки на любую ключевую статистику или новостные статьи, на которые я хочу ссылаться в этом разделе.

Шаг второй: Изучите статьи с самым высоким рейтингом + результаты Google «Люди также спрашивают»

Следующим шагом, который я предпринял, является изучение некоторых разделов в лучших результатах обычного поиска по теме, о которой я пишу . На основе этого исследования я составляю короткий список возможных разделов, которые нужно охватить, а затем сортирую его, основываясь на том, что я считаю наиболее актуальным, полезным или интересным для включения в статью.

Недавно я добавил еще одну ступень к этой стадии, о которой я только что узнал от одного из моих любимых писателей и редакторов, Трейси Уоллес. Я провожу поиск в Google по теме статьи и смотрю, какие вопросы возникают в разделе «Люди также задают».

Трейси порекомендовала добавить эти вопросы в качестве заголовков или подзаголовков разделов, так как это хорошо для SEO и решает некоторые из наиболее распространенных вопросов, связанных с темой (которые Google так хорошо собрал для вас.)

Этот этап процесса набросков помогает мне определить базовое направление для остальной части и позволяет мне вставить некоторые общие заголовки для разделов, которые я буду исследовать и строить дальше.

Шаг третий: исследуйте и создайте разделы

Построить остальную часть схемы с этого момента довольно просто. Имея общие заголовки и подзаголовки для направления, я могу погрузиться в создание маркеров для каждого раздела с основными моментами, которые нужно охватить, релевантными / новыми исследованиями, которые нужно процитировать, и примерами, которые нужно выделить.Иногда я делаю общий «дамп» потенциальных вещей для включения в раздел, а затем сортирую эту информацию, оставляя после себя только хорошее.

Я также использую этот этап, чтобы обратиться к моей сети экспертных источников для цитат, чтобы включить их в различные разделы, где это уместно. Хорошо иметь приличное время для выполнения этих усилий, потому что людям иногда требуется несколько дней, чтобы вернуться ко мне и сообщить надежную цитату.

Шаг четвертый: Введение и завершение

Как только я пойму, о чем я собираюсь говорить в основной части статьи, я могу более точно составить резюме вступления и закрытия части, которая объединяет все вместе.

Иногда к этому моменту я осознавал основную тему, соединил несколько точек, чтобы обозначить новую точку зрения по теме, или обнаружил супер-релевантную историю / пример, который служит хорошим фоном для статьи. В других случаях я просто подчеркиваю ключевые моменты.

В любом случае, я добавлю несколько пунктов для вступления и закрытия, исходя из основной идеи статьи. В заключение я обязательно включаю призыв к действию, прося читателя сделать что-нибудь дальше.

Шаг пятый: Идеи заголовков

Теперь, когда у меня есть действительно хорошее представление о том, о чем я собираюсь писать, я собрал 2-3 потенциальных заголовка или идеи заголовка, которые резюмируют статью и обращаются к интересному, часто вызывающая любопытство тема.

Когда у меня есть возможность, я стараюсь связать такие вещи, как:

  • Точные цифры, привязанные к результатам

  • Вопросы

  • Узнаваемые бренды (при необходимости)

  • Тизеры, связанные с результатами (например: Как X сделал Y)

Получение утверждения

После того, как план готов, я отправляю его клиенту для проверки. Этот шаг помогает убедиться, что мы оба на одной странице, прежде чем я начну писать, дает им возможность добавить любые важные примечания и дает возможность специалисту по SEO вмешаться и внести необходимые корректировки.

Такой подход экономит нам обоим время на этапе редактирования, что очень радует обе стороны. Я всегда предпочитаю обсуждать изменения в фазе набросков, чем переделывать (или, что еще хуже, удалять!) Целый раздел, на изучение и написание которого я потратил время.

Одна из важных вещей, на которую следует обратить внимание, заключается в том, что этап обрисовки контура не касается совершенствования или полировки.

На этом этапе я не работаю над написанием убедительных заголовков.
Я не включаю полные предложения, которые войдут в законченную работу.
Я не трачу время на то, чтобы выяснить, как голос писателя впишется в него.

Вместо этого, наброски — это все о том, чтобы получить четкое направление, в котором вы движетесь с историей, чтобы вы не смотрели на пустую страницу с огромной задачей, смотрящей на вас.

Когда вы закончите набросок, у вас будет четкая дорожная карта и все элементы, необходимые для быстрого, ясного и логичного формата статьи.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.