Статьи образец: Пример оформления статьи в научную конференцию

Пример оформления статьи в научную конференцию

Предлагаем вам опубликовать свои научные труды в наших изданиях

Требования к оформлению статей для конференций 

1. К публикации принимаются статьи объемом не менее 5 страниц машинописного текста. Мы просим предоставлять некоторые части статьи на двух языках, ниже вы сможете ознакомиться с требованиями поподробнее. 
2. Для набора текста, формул и таблиц следует использовать редактор Microsoft Word для Windows. Параметры текстового редактора: все поля по 2 см; шрифт Times New Roman, размер – 14; межстрочный интервал – 1,5; выравнивание по ширине; абзацный отступ 1 см; ориентация листа – книжная. Рисунки, выполненные в MS Word, не принимаются. Все рисунки и таблицы, должны быть пронумерованы и снабжены названиями или подрисуночными подписями.
3. Оформление заголовка на русском языке: (прописными, жирными буквами, выравнивание по центру строки) НАЗВАНИЕ СТАТЬИ; на следующей строке (шрифт жирный курсив, выравнивание по правому краю) – Ф.И.О. автора статьи полностью; на следующей строке (шрифт курсив, выравнивание по правому краю) – ученое звание, ученая степень, название вуза или должность и место работы (полностью), страна, город (сокращения не допускаются); на следующей строке (шрифт курсив, выравнивание по правому краю) – E-mail для контактов. Если авторов статьи несколько, то информация повторяется для каждого автора.
4. Оформление заголовка на английском языке: та же информация повторяется на английском языке.
5. Аннотация на русском и английском языке не более 600 знаков (считая с пробелами) для аннотации на каждом языке.
6. Ключевые слова (приводятся на русском и английском языках) отделяются друг от друга точкой запятой.
7. Через 1 строку – текст статьи.
8. Через 1 строку — надпись «Список литературы». После нее приводится список литературы в алфавитном порядке, со сквозной нумерацией, оформленный в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 (пример оформления). Ссылки в тексте на соответствующий источник из списка литературы оформляются в квадратных скобках, например: [1, с. 277]. Использование автоматических постраничных ссылок не допускается.

Образец оформления текста статьи

АВТОМАТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ ЗДАНИЕМ НА ОСНОВЕ ДАТЧИКОВ

Иванов Иван Иванович
канд. техн. наук, зав. кафедрой информационно-измерительных систем,
доцент, Новосибирский государственный технический университет,
РФ, г. Новосибирск
E-mail: [email protected]

AUTOMATIC CONTROL OF INTELLIGENT BUILDINGS BASED ON SENSORS

Ivan Ivanov
Candidate of Science, Head of Information and Measuring Systems department,
assistant professor, Novosibirsk State Technical University, 
Russia, Novosibirsk

АННОТАЦИЯ

Цель. Метод. Результат. Выводы.

ABSTRACT

Background. Methods. Result. Conclusion.

Ключевые слова: ключевое слово; ключевое слово; ключевое слово.
Keywords: keyword; keyword; keyword.

Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. «Цитата» [1, с. 35]. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи.

Таблица 1.

Название таблицы

Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. «Цитата» [2, с. 35]. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи.

Рисунок 1. Название рисунка

Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. «Цитата» [3, с. 35]. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи.

         (1)

где: — текущая скалярная мера усталостных повреждений;
— текущее значение предела выносливости материала, МПа;
— эффективная частота процесса, Гц;
— коэффициент в корреляционной зависимости между пределом выносливости и пределом прочности по Эйхингеру;
— коэффициент порога чувствительности.

Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи.

Список литературы

1.

2.

3.

Образец оформления текста статьи

Научная статья — пример, образец

«Publish or perish» – «публикуйся или умри» — такое полушутливое-полусерьезное утверждение сформулировал известный американский социолог Роберт Мертон, подавая пример современным авторам научных статей.

Примеры научных статей

Требования к соискателям на ученые степени в настоящее время ужесточились, и каждый диссертант для допуска к защите должен иметь в загашнике определенный запас научных статей, опубликованных в журналах ВАК. 

Диссертанты уделяют особое внимание оформлению научных статей, но при этом зачастую страдает качество публикаций, а ведь любой опубликованный научный труд должен быть априори безупречным, ведь именно  такие работы формируют «портфолио» ученого.

Рассмотрим кратко примеры  статей.

Научно-теоретическая статья

Рассмотрим образец научно-теоретической статьи на тему «Правовые проблемы регулирования жилищных правоотношений».

Регулирование жилищных отношений осуществляется дифференцированно в зависимости от вида жилищного фонда, в котором находится жилое помещение. Расщепление правового режима единого объекта права в зависимости от задач государственно-правового регулирования присуще не только жилым помещениям, но и землям. Это связано с тем, что собственность граждан и юридических лиц является основой экономики. Именно поэтому ключевым в определении правового режима земель и жилых помещений являются в том числе цель их использования собственником объектов, круг субъектов, которые могут быть допущены к использованию и в интересах которых должно и может осуществляться такое использование.

Для текстов научно-теоретических статей характерно использование дефиниций, определений, рассмотрение теоретических аспектов какого-либо явления. При написании научной статьи такого рода Вам следует иметь в виду, что журналы ВАК принимают научные тексты для публикации, имеющие научную новизну. То есть, теоретических рассуждений о каких-либо явлениях либо процессах будет недостаточно. Новаторский аспект, не освещенный в научной литературе ранее, необходим.

Как правило, в научно-практических статьях приветствуется использование таблиц, гистограмм – это характерная особенность научного стиля

Научно-практическая статья

Рассмотрим образец текста научно-практической статьи на тему «Практические аспекты исполнения уголовных наказаний за рубежом».

В отличие от российского уголовного закона в Уголовном кодексе ФРГ законодатель не говорит о правилах назначения судом вида учреждения для отбывания наказания в виде лишения свободы. Согласно § 46 Уголовного кодекса ФРГ (далее — УК ФРГ) при назначении наказания и определении его размера или срока суд оценивает характер и общественную опасность совершенного деяния, личность виновного лица, его поведение после совершенного преступления, а также учитывает влияние наказания, которое может оказать на осужденного в период его отбывания и после освобождения. Вместе с этим судом не решается вопрос о виде пенитенциарного учреждения, в котором будет отбывать наказание осужденный.

Как видно, научно-практическая статья отличается от теоретических разработок, прежде всего, прикладным характером. 

При написании научных  текстов такого рода следует иметь в виду, что Ваша работа  должна быть понятна специалистам-практикам, способы решения какой-либо проблемы, предложенные Вами, должны быть применимы на практике.

Конечно, как и любая статья, написанная в научном стиле, Ваша работа может содержать специфические термины, но перегружать ими публикацию нежелательно.

Обзорная статья

Рассмотрим образец текста обзорной статьи на тему «Исторические аспекты ответственности за совершение политических преступлений».

Обращаясь к проблеме так называемых политических преступлений, русский юрист Д. Никольский своих трудах в 1884 году утверждал следующее: «в учении о выдаче вопрос о политических преступлениях принадлежит к наиболее трудным, щекотливым и запутанным вопросам. Это происходит от полнейшего разногласия писателей в определениях политического преступления и такой же неопределенности конвенций»; по Д. Никольскому, политическими преступлениями называются противозаконные деяния, не имеющие характера тяжких уголовных преступлений (убийств, поджогов и т.п.) и «имеющие целью изменить форму правления, не разрушая государства, или доставить господство в государстве той или другой политической партии».

Современный правовед А.И. Бойцов подчеркивает, что отказ в выдаче является отражением принципа суверенитета, однако «то, что властью одного государства расценивается как реакционное и даже преступное, властью другого интерпретируется как весьма прогрессивное»; при этом право на убежище «может предоставляться любым лицам, за исключением лишь тех, кто совершил международные (против мира и безопасности человечества) или обычные (общеуголовные) преступления».

Обзорная статья содержит обозрение мнений исследователей по выбранной Вами тематике. 

Следует иметь в виду, что простого пересказа чужих мнений недостаточно. Необходимо выразить свою точку зрения.

При написании обзорных работ следует придерживаться правил оформления цитирования. Автором должна быть проверена историческая достоверность излагаемых фактов  и материалов. В списке литературы должны быть указаны все источники, на которые автор сослался в тексте.

Пример научного стиля в статье

Рассмотрим пример применения научного стиля в публикации:

Повышение пенсионного возраста в России не должно обосновываться ратификацией указанных международных договоров. Сторонники повышения пенсионного возраста обычно указывают, что современный пенсионный возраст — 60 лет для мужчин и 55 лет для женщин был введен в конце 20-х годов XX века, когда продолжительность жизни в нашей стране была ниже. По данным статистики, в первое десятилетие XXI века в России произошло увеличение средней продолжительности жизни, что позволяет перевести в практическую плоскость вопрос о повышении пенсионного возраста. В последние годы специалисты (законодатели, экономисты и юристы) вели активные дискуссии о необходимости и целесообразности применения этой непопулярной среди населения меры. Можно отметить, что вопрос о повышении пенсионного возраста в принципе решен. Расхождения в позициях чиновников, представителей различных политических партий и профсоюзов касаются границы этого возраста (60 или 65 лет), единства пенсионного возраста для мужчин и женщин, этапов повышения. При обсуждении этих деталей довольно часто используются ссылки на опыт европейских стран, оказавший определенное влияние на экономику. Необходимо отметить, что пенсионные системы европейских стран имеют существенные различия.

Научные статьи – это, как правило, официальный, публицистический стиль изложения, структурированность, наличие выводов. 

Здесь неуместны яркие заголовки, использование жаргонизмов, художественный стиль написания не приветствуется

Пример требований журнала к научной статье

Требования к публикациям научных статей в журнале ВАК весьма высоки. Если Вы решили опубликовать свою статью именно в таком журнале, следует заблаговременно ознакомиться с требованиями данного издания. Рассмотрим общие, шаблонные требования большинства журналов  ВАК.

Необходимо помнить, что в журналах ВАК размещаются статьи, соответствующие тематическому направлению выбранного журнала – материалы по юриспруденции либо экономике не будут опубликованы в технических журналах и наоборот.

 Статья должна быть актуальной для современного общества, иметь научную новизну и значимость. Вы должны обосновать, какому сообществу специалистов Ваша работа будет интересна. Иначе Ваш материал не будет одобрен к публикации

ВАК требования к оформлению научных статей: Обязательно следует написать ФИО автора, затем название статьи, далее следует составление аннотации, затем необходимо писать ключевые слова, в том числе, на английском языке. Возможен перевод на английский язык.

Далее редакция журнала направляет авторам представленных статей копии рецензий или аргументированный отказ.

Итак,  представленные примеры научных статей  помогут авторам соблюсти все необходимые требования для успешного опубликования своих трудов и внесения весомого вклада в развитие различных отраслей отечественной науки.

Правила оформления статей

Требования и образцы оформления статей • НИЦ Аэтерна

УДК (Универсальная десятичная классификация)

Присвоение статье индекса УДК обязательно. УДК — это аббревиатура от «Универсальная десятичная классификация» (Universal Decimal Classification). Универсальная десятичная система позволяет обеспечить эффективный поиск информации в области науки, литературы и искусства. УДК можно найти на сайте: http://teacode.com/online/udc/

Аннотация — краткое содержание статьи, включающее актуальность, цель, метод исследования и итоговый результат. Аннотация дает возможность установить основное содержание научной статьи, определить ее релевантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту статьи. Рекомендуемый средний объем аннотации 500 печатных знаков (ГОСТ 7.9-95 СИБИД).

Ключевые слова- это слова, которые являются в статье наиболее значимыми и максимально точно характеризуют предмет и область исследования. Они должны представлять определенную ценность для выражения содержания статьи и для ее поиска. Кроме понятий, отражающих главную тему статьи, используйте понятия, отражающие побочную тему. В качестве ключевых слов могут выступать как отдельные слова, так и словосочетания. Обычно достаточно подобрать 5–10 ключевых слов.

ГРАФИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ (чертеж, схема, диаграмма, рисунок)

По ГОСТ 7.32-2001 на весь графический материал (чертеж, схему, диаграмму, рисунок и т. п.) в тексте должны быть даны ссылки. Графический материал должен располагаться непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Графический материал нумеруется арабскими цифрами. Подпись к нему располагается под ним посередине строки. Любой графический материал (чертеж, схема, диаграмма, рисунок и т. п.) обозначают словом «Рисунок». Слово «Рисунок» пишется полностью. Используемые в статье изображения должны быть формата: jpg, gif, bmp. Рисунки должны быть вставлены в текст и быть четкими, черно-белыми.
Убедительная просьба не использовать панель рисования MS Word для создания графического материала, т.к. статьи редактируются и вид материала, полученного таких способом, нарушается, что резко увеличивает трудоемкость редактирования. В статьи надо вставлять не сами графические материалы, полученные таким способом, а их скриншоты или изображения, созданные с помощью графических редакторов. Наличие в статье графических материалов, созданных с помощью панели рисования MS Word может являться основанием для отклонения статьи.

Рис. 1. Название рисунка

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения числовых значений показателей (параметров, размеров и т. п.). Табличную форму целесообразно применять, если различные показатели могут быть сгруппированы по какому-либо общему признаку (например, физико-химические показатели), а каждый из показателей может иметь два (или более) значения. Таблицы набираются единообразно по всему тексту. На все таблицы в тексте должны быть ссылки. Таблица должна располагаться непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. От текста таблица отбивается сверху и снизу пустой строкой.
Слева над таблицей размещают слово «Таблица», выделенное разрядкой. После него приводят номер таблицы. При этом точку после номера таблицы не ставят. Все таблицы нумеруются. Нумерация – сквозная. При необходимости краткого пояснения и/или уточнения содержания таблицы приводят ее наименование, которое записывают с прописной буквы над таблицей после ее номера, отделяя от него тире. При этом точку после наименования таблицы не ставят.
Название таблицы помещают над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Точка в конце названия не ставится. Пример: Таблица 3 — Коэффициенты отражения и пропускания световой волны тонкой металлической пленкой

Библиографические ссылки в статьях должны выполняться в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 и ГОСТ 7.82-2001. Используемая литература (без повторов) оформляется в конце текста в алфавитном порядке под названием «Список использованной литературы:». В тексте обозначается квадратными скобками с указанием номера источника по списку и через запятую – номера страницы, например: [3, с. 111]
Сначала – источники на кириллице, затем – на латинице. Правила описания одинаковы для всех источников, отечественных и иностранных.
Запрещается использовать ссылки-сноски для указания источниковСписок литературы оформляется следующим образом:Непериодические издания
– – Книга одного автора
Пакшина С.М. Передвижение солей в почве: монография. M.: Наука, 1980. 120 с. Книга двух авторов Сидоркина А.Н., Сидоркин В.Г. Биохимические аспекты травматической болезни и ее осложнений /ФГУ НИИТО. Изд. 2-е, перераб. и доп. Н. Новгород, 2009. 148 с.
– – Книга трех авторов
Ториков В.Е., Мельникова О.В., Ториков В.В. Выращивание ярового ячменя на крупяные, пивоваренные и кормовые цели на юго-западе центрального региона России: монография. Брянск: Изд-во БГСХА, 2014. 90 с.
– – Книга четырех и более авторов
Заболевания у коров: диагностика / И.Ф. Ахтямов [и др.]. Казань, 2008. 455 с.
– – При необходимости, если автор, на которого ссылаются, стоит не первым, можно перечислить за косой чертой всех авторов:
Применение аппарата внешней фиксации при патологии позвоночника / В.И. Шевцов, В.В. Пивень, А.Т. Худяев, Ю.А. Муштаева. М.: Медицина, 2007. 112 с.
– – Сборники
Котиков М.В., Ториков В.Е., Мельникова О.В. Ранжирование современных сортов картофеля по их полевой устойчивости к фитофторозу // Агроэкологические аспекты устойчивого развития АПК: материалы Международной научно — практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых(выпуск1). Брянск. 2005. С.97-102.
– – Книга под заглавием (описание учебников, справочников, монографий, сборников и т.п.)
Эстетическая и реконструктивная хирургия нижних конечностей / под ред. А.А. Артемьева. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 248 с. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: учеб. пособие для студентов мед. вузов / под ред. А.С. Быкова, А.А. Воробьева, В.В. Зверева. 2-е изд., доп. и перераб. М.: Мед. информ. агентство, 2008. 272 с.
Правильное питание: справочник. М.: Эксмо, 2008. 704 с. Кормопроизводство в России: всероссийский сб. науч. ст. Вып. 3-й. Казань-СПб., 2007. 268 с.
– – Описание диссертаций, авторефераты диссертаций:
Белозеров И.В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIII-XIV вв.: дис. … канд. ист. наук:07.00.02: утв. 15.07.02. М., 2002. 215 с.
Назаров И.Г. Развитие коммуникативной компетентности социальных педагогов села в процессе дополнительного профессионального образования: автореф. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук: 13.00.08 – теория и методика проф. образования М., 2002. 24 с.
– – Описание отдельного тома многотомного издания под общим заголовком
Пальцев М.А., Аничков М.Н. Патологическая анатомия: в 2 т. М.: Медицина, 2001. Т. 2, ч. 1. 736 с.
– – Описание отдельного тома многотомного издания под общим заглавием
Внутренние болезни: учебник / под ред. Н.А. Мухина, В.С. Моисеева, А.И. Мартынова. Изд. 2-е, испр. и доп. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. Т. 1. 368 с.
– – Описание главы из книги, из сборника
Макушин В.Д., Волокитина Е.А. Причины неудач и осложнений при выполнении опорных остеотомий с применением аппарата Илизарова // Лечение врожденного вывиха бедра у взрослых / под ред. В.И. Шевцова, В.Д. Макушина. Курган, 2004. Гл. 8. С. 372-402.
Белоус Н.М. Храня теплую память о прошлом // Великая Отечественная война 1941-1945 гг. в истории моей семьи: сборник статей / под общей редакцией Р.В. Новожеева. Брянск: Изд-во БГАУ, 2015. С. 4-5.Описание статей из журналов
– – Один автор:
Просянников Е.В. Устройство для отделения образцов почвы от растительных остатков//Почвоведение. 1979. №11. С. 162-164.
– – Два автора:
Просянников Е.В., Карпенчук Г.К. Активность ионов кальция в почвах Приднестровья Украины как показатель их хлорозоопасности для яблоневых садов // Почвоведение. 1982. № 9. С. 116-121.
– – Три автора:
Сазонова Н.В., Лунева С.Н., Стогов М.В. Динамика биохимических показателей сыворотки крови приамбулаторном лечении // Вестн. травматологии и ортопедии им. Н.Н. Приорова. 2008. № 3. С. 52-56.
– – Четыре и более авторов:
Клинико-физиологические составляющие врожденной косолапости / Ю.И. Клычкова [и др.] // Травматология и ортопедия России. 2008. № 3. С. 35-38.
Оценка кровоснабжения методом ультразвуковой диагностики / В.А. Щуров, С.О. Мурадисинов, И.В. Щуров, С.П. Бойчук // Травматология и ортопедия России. 2008. № 3. С. 39-41.Описание нормативных документов
– – Авторское свидетельство:
Способ лечения ложных суставов: а. с. 835421 СССР. № 2764100/28-13 / Иванов И.И.; заявл. 07.05.79 ; опубл. 07.06.81, Бюл. 21. 2 с.
– – Патент:
Корригирующее устройство для позвоночного столба: пат. 2128021 Рос. Федерация. № 97101617/14 / Иванов И.И ; заявл. 31.01.97 ; опубл. 27.03.99, Бюл. № 9. 3 с. ГОСТ: ГОСТ Р 7.0.5-2008.
– – Библиографическая ссылка.
Общие требования и правила составления. М.: Стандартинформ, 2008. 38 с.Описание официальных документов
– – Федеральный закон:
О лицензировании отдельных видов деятельности: Федер. закон [принят Гос. Думой 13. 07.2001] // Собрание законодательств РФ. 2001. № 33(ч.1). Ст. 3430. С. 127-143.
– – Постановление:
О программе государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи на 2009 год : постановление Правительства Рос. Федерации от 31.12.2008 № 10407- ТГ // Заместитель гл. врача. 2009. № 2. С. 98-105.
– – Приказ:
О внесении изменений в Порядок выдачи медицинскими организациями листков нетрудоспособности, утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 1 августа 2007 г. № 514 : приказ М-ва здравоохранения и соц. развития Рос. Федерации от 27.10.2008 № 593н // Заместитель гл. врача. 2009. № 2. С. 131-132.
– – Инструкция:
Инструкция о санитарно-противоэпидемическом режиме больниц: утв. Минздравом СССР от 23.03.76 № 288 // Справочник старшей (главной) медицинской сестры. Изд. 6-е, Ростов н/Д.: Феникс, 2007. С. 378-387.
– – Указ:
Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти (извлечения): указ Президента РФ от 12.05.2008 № 724 // Здравоохранение. 2008. № 7. С. 135-137.Описание электронных ресурсов
– – Электронный ресурс локального доступа:
Техника спинальной анестезии [Электронный ресурс] / под ред. Е.М. Шифмана. М.: ИнтелТек, 2005. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
– – Электронный ресурс удаленного доступа:
Иванова А.Е. Проблемы смертности в регионах Центрального федерального округа // Социальные аспекты здоровья населения. 2008. № 2. URL: http://vestnik.mednet.ru/content/view54/30/ (дата обращения: 15.08.2008).
О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации: федер. закон от 24 июня 2007 г. N209-ФЗ (с изм. и доп.). Доступ из справ. -правовой системы «Гарант».Источник: http://referat.niv.ru/view/referat-other/259/258992.htm
Травин Андрей. Три поисковика Рунета, не считая Google [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.netoskop.ru/theme/2001/06/21/2662.html, свободный. – (дата обращения: 21.08.2002).

Образец оформления статьи — Авторам — Вестник уральской медицинской академической науки

 УДК 000.000

Фамилия И.О., Фамилия И.О., Фамилия И.О.

НАЗВАНИЕ СТАТЬИ

Полное наименование учреждения, г. Город, Страна; 

Полное наименование учреждения, г. Город, Страна

Резюме. Текст резюме объемом 100–250 слов.

Ключевые слова: 3-10 слов.

Текст статьи (набран гарнитурой Таймс, размер шрифта 12, через 1,5 интервала на листе А4 (210×297 мм) со стандартными полями. Автоматические переносы отключены).

(Таблицы можно вставить прямо в нужные места в текст статьи, или поместить приложением в конце документа отдельно на каждом листе, а в тексте статьи сноской на полях указать место где должна быть соответствующая таблица.)

(Рисунки должны быть вставлены в текст статьи, и прислать каждый рисунок в отдельном исходном файле (jpg, tif, png, cdr, wmf, xls и пр. параметры см. в резделе «Технические требования к оформлению статьи»).

(Библиографические ссылки в тексте статьи даются цифрой в квадратных скобках (через запятую с пробелом).

ЛИТЕРАТУРА

1. …

2. …

3. …

(В списке литературы все работы перечисляются в порядке их цитирования. Правильное библиографическое описание используемых источников в списках литературы является залогом того, что цитируемая публикация будет учтена при оценке научной деятельности ее авторов и организаций, в которых они работают. (Правила и примеры оформления списка см. в разделе «Рекомендации по построению и оформлению текста статьи»)

Авторская справка:

(Для каждого из авторов)

Ф.И.О. полностью

Место работы автора

Ученая степень, ученое звание, должность

Почтовый адрес организации с указанием почтового индекса

Адрес электронной почты

Если все авторы статьи работают в одном учреждении, указывать место работы каждого автора отдельно не нужно, достаточно указать учреждение один раз.

Фамилия И.О. всех авторов (латиницей)

НАЗВАНИЕ СТАТЬИ ПО-АНГЛИЙСКИ

полное наименование учреждения/ий, в рамках которого выполнялась работа, город, страна 

(адаптированный перевод на английский или в транслитерации)

Abstract. Текст резюме на английском языке. (адаптированный перевод на английский)

Key words: ключевые слова на английском языке. (адаптированный перевод на английский)

References (заглавие библиографического списка на английском языке)

Список литературы (References) в романском алфавите для международных баз данных, повторяет в нем все источники литературы, независимо от того, имеются ли среди них иностранные. Если в списке на русском есть ссылки на иностранные публикации, они полностью повторяются в списке, готовящемся в романском алфавите.

Транслитерируются фамилии авторов и русскоязычные названия источников. Переводятся названия статей, монографий, сборников статей, конференций с указанием после выходных данных, которые даются в цифровом формате.

Список литературы в латинице может готовиться с помощью систем транслитерации свободного доступа (http://www.translit.ru) и переводчика Google. Вручную делать транслитерацию не допускается в целях избежания ошибок.

Autors:

(Для каждого из авторов на английском языке)

Ф.И.О. полностью – транслитерация

Место работы автора – адаптированный перевод на английский или в транслитерации

Ученая степень, ученое звание, должность – адаптированный перевод на английский

Почтовый адрес организации с указанием почтового индекса – транслитерация

Адрес электронной почты

Если все авторы статьи работают в одном учреждении, указывать место работы каждого автора отдельно не нужно, достаточно указать учреждение один раз.

При переводе фамилии авторов рекомендуется транслитерировать так же, как в предыдущих публикациях или по системе BGN (Board of Geographic Names), см. сайт http://www.translit.ru. В отношении организации (ий) важно, чтобы был указан официально принятый английский вариант наименования.

Как студенту написать научную статью – Интернаука

Написание и публикация научных статей входят в число профессиональных обязанностей каждого ученого. Еще во время обучения в вузе студенты могут примерить на себя роль исследователя и попробовать свои силы в написании статей.

Содержание:

1. Зачем студенту писать и публиковать статьи?
2. Требования к оформлению научной статьи студента
3. Структура научной статьи для студентов
4. Правила написания
5. Где студенту публиковать статью?
6. Как пишется хорошая научная статья

Самостоятельная работа над публикацией поможет приобщить студента к науке, а также зародить у него интерес к научно-исследовательской деятельности.

Зачем студенту писать и публиковать статьи?

1. Наличие у студента опубликованных статей высоко оценивается при его промежуточной и итоговой аттестации.
2. Наличие публикаций также является обязательным требованием при поступлении в магистратуру и аспирантуру.
3. Наличие статей повышает шансы на успешное прохождение конкурсов на получение грантов.

Кроме того,

4. Самостоятельно написанная статья может стать формой зачета по некоторым предметам.
5. У студента, публикующего статьи, увеличивается вероятность получения положительной оценки на экзаменах.
6. Шанс получить повышенную стипендию по научной деятельности также многократно увеличивается, если студент имеет в своем активе опубликованные статьи.
7. Многие учебные заведения, научные организации и фонды являются организаторами конкурсов статей для студентов. Победители этих конкурсов получают ценные призы, а также преференции в дальнейшей учебе.

Образец научной статьи студента

Требование написать научную статью студенту предъявляют и в том случае, если высшее учебное заведение становится площадкой для проведения межвузовской научной конференции или другого мероприятия с обязательным участием студентов.

Какие требования предъявляются к научной статье студента?

Научная статья является результатом научно-исследовательской деятельности автора: к ней, как к любому научному труду, предъявляются высокие требования. Материал должен соответствовать критериям:

• научной новизны;
• актуальности;
• уникальности;
• научности;
• обоснованности.

Статья студента должна отличаться от множества других работ, уже написанных по этой теме. Содержание работы должно иметь практическую ценность, а результат исследования обоснован с использованием научного инструментария.

С помощью специальных сервисов текст каждой работы для публикации проверяется на плагиат. При этом допускается определенный процент заимствования, которое нужно оформить согласно ГОСТу.

Проверка на плагиат позволяет установить, что материал является авторским и студент самостоятельно подготовил текст. Допустимым показателем уникальности студенческой статьи считается 60–80%: публикация уникальных авторских материалов обеспечивает соблюдение научной этики в академическом сообществе.

Одним из критериев оценки качества статьи является стиль изложения материала. Работа должна быть написана научным языком с использованием принятой терминологии. Текст необходимо структурировать и придерживаться логики повествования. Излагайте материал ясно, просто и доступно, избегая тавтологии и просторечных выражений.

Правила оформления студенческой статьи

Чтобы напечатать статью студенту в журнале, необходимо не только подготовить уникальный авторский текст публикации, но и правильно его оформить. Текст работы необходимо напечатать шрифтом Times New Roman 14 размера. Важно соблюсти полуторный межстрочный интервал, а также выровнять текст по ширине страницы.

Текст должен быть разбит на абзацы, а списки перечисления оформлены в виде цифр или точек. Все рисунки, таблицы и ссылки необходимо пронумеровать, а цитирование и список использованной литературы оформить согласно требованиям ГОСТов P 7.05-2008 и P 7.0.11-2011. При составлении списка источников придерживайтесь алфавитной последовательности авторов и заглавий.

Пример оформления статьи студента

Структура научной статьи для студентов

Существует утвержденная структура любой научной работы, согласно которой публикация студента должна содержать следующие элементы:

• заголовок статьи;
• сведения об авторе;
• введение;
• основная часть;
• выводы;
• список использованной литературы.

В зависимости от требований издания, в котором будет публиковаться материал, для статьи придется написать аннотацию, а также подобрать ключевые слова, релевантные содержанию исследования.

Заголовок

• Лаконичный, но исчерпывающий.
• Состоит из 10–12 слов.
• Полностью отражает содержание работы.
• Запрещается использовать аббревиатуру и формулы.

Сведения об авторах

• Содержатся ФИО авторов.
• Указываются их должность и статус.
• Очередность упоминания отражает их вклад в работу.

Аннотация

• Краткое описание темы исследования.
• Состоит из одного абзаца.
• Запрещается использовать формулы, нежелательно использовать специальные термины.

Ключевые слова

• Отражают специфику темы.
• Содержат 7–10 узкоспециальных слов и словосочетаний.

Основная часть

• Описывается актуальность темы, формулируются цель, задачи и методы исследования.
• Освещаются труды предшественников автора.
• Описываются метод и схема наблюдения или эксперимента.
• Предоставляются фактические результаты исследования.
• Подводятся и интерпретируются итоги исследования.

Список источников

• Перечисляются только источники, использованные при написании работы.
• Библиографический список оформляется согласно ГОСТу.

Заголовок должен отражать содержание работы, быть емким и не превышать 12 слов.

Аннотация представляет собой краткие тезисы статьи и состоит обычно из 5–6 предложений.

К написанию введения отнеситесь серьезно. В этой части нужно убедить в высоком уровне проведенного исследования.

Выводы также пишутся в виде тезисов, они должны быть объективными и логичными.

Количество ключевых слов для научной публикации варьируется от 7 до 10 определений, количество источников в списке литературы не ограничено.

Правила написания

Чтобы подготовить материал для публикации в научном издании, придерживайтесь следующего алгоритма работы:

• выберите тему работы;
• изучите литературу по выбранной теме;
• утвердите тему с научным руководителем;
• согласуйте план статьи;
• выберите издание для публикации.

В выборе темы студент, как правило, не ограничен: исключение составляют случаи, когда публикация готовится к тематической конференции или конкурсу. К объему студенческой публикации строгих требований не предъявляют.

Объем печатного материала зависит от редакционной политики издания, в котором будет размещаться статья. Рекомендуемый объем научной статьи для студентов составляет 3–5 листов машинописного текста.

Где студенту публиковать статью?

Для размещения студенческой статьи подходят издания, входящие в перечень «Российский индекс научного цитирования» (РИНЦ). В этот список входят авторитетные научные журналы, систематически публикующие материалы по различным отраслям знаний.

В отличие от журналов, включенных в перечень Высшей аттестационной комиссии (ВАК), издания РИНЦ предъявляют более мягкие требования к качеству публикаций. Кроме того, опубликовать свою работу студент вуза может в сборнике научных трудов кафедры, а также в сборнике материалов, выпущенных по результатам студенческих научно-технических конференций.

Как пишется хорошая научная статья: советы для студентов

Подготовить интересную и актуальную статью поможет высокая заинтересованность автора в результате, а также поддержка научного руководителя студента.

1. Выбирая тему публикации, заручитесь поддержкой преподавателя, курирующего вашу исследовательскую работу. Советы опытного наставника помогут сузить или актуализировать тематику статьи, а также выбрать новый аспект рассмотрения научной проблемы.
2. Прежде чем приступать к работе, ознакомьтесь с образцами научных статей студентов, чтобы понимать, какого результата необходимо достичь.
3. Проводя библиографический поиск, отбирайте материалы, опубликованные в течение последних 5 лет. Это поможет сделать вашу статью актуальной и ценной для науки.
4. Темой публикации может стать тематика вашей курсовой или дипломной работы. Так вы соберете необходимый материал для теоретической или практической части научной работы и эффективно используете время работы над публикацией.
5. Привлекайте к работе над публикацией студентов, магистрантов и аспирантов вашего вуза: практика написания статей в соавторстве приветствуется в академическом сообществе.
6. Регулярно демонстрируйте научному руководителю результат вашей работы над публикацией: это поможет вовремя исправить ошибки в изложении и сохранить выбранный вектор исследования.
7. Не перегружайте работу излишними иллюстративными материалами.
8. При цитировании давайте ссылки только на авторитетные источники.
9. Проверьте итоговый вариант текста на орфографию и пунктуацию: досадные ошибки и опечатки портят впечатление о готовой работе.

Начать писать научную статью студенту стоит заблаговременно. Это поможет при необходимости скорректировать содержание и структуру текста, привести его в соответствие с требованиями издания.

Подготовка качественного материала для публикации требует от студента вдумчивой самостоятельной работы и ответственного подхода к процессу написания авторского текста. Соблюдение всех формальных требований к тексту поможет быстро утвердить материал в печать.

с чего начать и содержание работы, структура текста и готовые фразы-клише

В журналах размещаются только авторские научные публикации. Авторы принимают на себя ответственность за достоверность сведений, изложенных в статьях, а так же за качество перевода текста на другие языки. Редакция журнала не несет ответственности за недостоверные данные в публикуемых работах.

Наши специалисты всегда помогут Вам правильно оформить статью. Эта услуга бесплатна, но может повлиять на срочность Вашей публикации, поэтому желательно самостоятельно оформится статью.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

5 простых правил оформления статьи

1. Размер шрифта (Times New Roman)  — кегль: 14.
2. Текст без принудительных переносов.
3. Межстрочный интервал: 1.5.
4. Все поля: 2.5.
5. Отступ абзаца: 1.25.

ример структуры статьи

Источник: https://scienceproblems.ru/scientific-articles/o-nauchnyh-zhurnalah/trebovanie-k-statyam/pravila-oformlenija-stati.html

Структура научной статьи (примеры PDF)

Написание научной статьи требует не мало времени для начинающего исследователя, а структура научной статьи часто упускается как этап написания.

При формировании материала зачастую забывается, что он должен быть четко структурирован, разделен на разделы, а соответственно, издатели неохотно принимают не структурированные статьи к публикации, хотя сам по себе научный материал может быть уникальным, иметь определённую научную значимость.

Не каждый исследователь при написании статьи вспомнит о правилах и требованиях к ним. Мы сделали небольшую подборку примеров структуры научной статьи у различных издателей, вузов, а также Минобрнауки.

Структурирование материала поможет в первую очередь начинающему исследователю построить правильно и логически цепочку от цели к результату, а также сопоставить полученные результаты, методы и цели в своем научном исследовании.

Таким образом, структурирование научной статьи:

• помогает выстроить логическую цепочку от цели к результату;
• составить краткий план исследования;
• изложить логически результаты исследования;
• сопоставить соответствие темы и исследуемых проблем;
• сложные задачи становятся проще, если их структурировать.

Структура научной статьи по типу IMRAD

Сама по себе структура IMRAD достаточно простая, однако необходимо приложить достаточное количество усилий, чтобы верно истолковать замысел автора и не оставить в статье кратких и необоснованных выводов.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

Структура научной статьи для журнала Scopus

Шаблон содержит в себе не только структуру статьи для журнала, индексируемого Scopus, но и примерный стиль оформления.

Структура научной статьи в рекомендациях по подготовке и оформлению статей в научных журналах (Минобрнауки России)

Структура и правила оформления научной статьи для научного журнала «ФИНАНСЫ и КРЕДИТ»

Показан пример оформления научной статьи, частично затронуты основные вопросы, которые должны быть озвучены в статье.

В этом примере используется упрощенная схема, предложенная Минобрнауки. Разделы называются по другому, но суть остается та же. Также приведен краткий пример конкретного исследования, что, по нашему мнению, поможет автору сориентировать в своей отрасли наук.

Если вы плохо знаете русский язык, либо слова не связываются в предложения, либо Вы еще не привыкли к научному стилю. Данное руководство вам в помощь.

В нем предложены типовые начала фраз, которые разбиты по структуре статьи. Отличный помощник для тех, кто не в теме.

Представлена структура научной работы, а также структура отзыва научного руководителя. Подробно расписано, что должно быть озвучено в каждом пункте работы.

Источник: https://xn--e1aajagscdbhlf4c6a.xn--p1ai/struktura-nauchnoj-stati-6-primerov-pdf/

Требования к оформлению

Еще одним обязательным требованием к публикации научной статьи является наличие к ней фотографии автора, которая должна быть в деловом стиле.

Статьи должны быть выполнены в текстовом редакторе MS Word 2003-2016 и отредактированы строго по следующим параметрам:

• ориентация листа – книжная,
• формат А4,
• поля по 2 см по периметру страницы,
• шрифт Times New Roman,
• размер шрифта для всей статьи, кроме таблиц – 14 пт,
• размер шрифта для таблиц – 12 пт,
• междустрочный интервал – 1.5,
• выравнивание по ширине страницы,
• абзацный отступ – 1 см (без использования клавиш «Tab» или «Пробел»).

Не допускается:

• нумерация страниц;
• использование в тексте разрывов страниц;
• использование автоматических постраничных ссылок;
• использование автоматических переносов;
• использование разреженного или уплотненного межбуквенного интервала.

Графический материал (рисунки, чертежи, схемы, фотографии) должны представлять собой обобщенные материалы исследований.

Графический материал должен быть высокого качества, при необходимости издательство может потребовать предоставить материал в отдельных файлах в формате jpg с разрешением не ниже 300 dpi.

Названия и номера графического материала должны быть указаны под изображением.

Формулы и математические символы должна быть выполнены либо в MS Word с использованием встроенного редактора формул либо в редакторе MathType.

Таблицы, графический материал и формулы не должны выходить за пределы указанных полей.

Ключевые слова (на русском и английском языках) – обязательны и должны содержать 5-10 слов и словосочетаний. Ключевые слова и словосочетания отделяются друг от друга запятой. Приведенные ключевые слова должны предельно точно отражать предметную область исследования.

Аннотация (на русском и английском языках) – обязательна. Рекомендуемый средний объем аннотации составляет 500 печатных знаков (ГОСТ 7.9-95), которая должна кратко отражать структуру статьи и быть информативной.

Аннотация должна быть четко структурирована, лаконично изложена, а также содержать основные фактические сведения и выводы, представленные в работе. Во избежание искажения передачи авторского смысла при переводе на английский язык заглавия, аннотации и ключевых слов не следует использовать электронные переводчики.

Аннотация – краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы описываемой работы. Текст авторского резюме должен быть лаконичен и четок, свободен от второстепенной информации, отличаться убедительностью формулировок. Сведения, содержащиеся в заглавии статьи не должны повторяться в тексте аннотации.

Аннотация (авторское резюме) выполняет функцию справочного инструмента (для библиотеки, реферативной службы), позволяющего читателю понять, следует ли ему читать или не читать полный текст статьи.

Структурно аннотация должна включать следующие аспекты содержания статьи: предмет, тему, цель работы; метод или методологию проведения работы; результаты работы; область применения результатов; выводы.

В тексте аннотации следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научных и технических документов, избегать сложных грамматических конструкций, не применимых в научном английском языке.

В тексте аннотации на английском языке следует применять терминологию, характерную для иностранных специальных текстов, а также следует применять значимые слова из текста статьи.

Сокращения и условные обозначения, кроме общеупотребительных (в том числе в англоязычных специальных текстах), применяют в исключительных случаях или дают их определения при первом употреблении.

Следует подчеркнуть, что авторское резюме призвано выполнять функцию независимого от статьи источника информации.

Сведения об авторе должны содержать: фамилию, имя, отчество, занимаемую должность, ученую степень и место работы. Данная информация должна быть представлена на русском, английском и чувашском языках и располагаться в конце статьи после списка литературы.

Список литературы обязателен и должен включать в себя все работы, использованные автором.

Редакция журнала мотивирует авторов к работе с современными источниками информации (не позднее 2-летней давности), поскольку ссылка на устаревшие литературные источники вызывает замечание международных экспертов и сомнение относительно актуальности материала, изложенного в статье.

При отсутствии списка литературы статья при загрузке в eLibrary.ru и другие сервисы автоматически помечается как ненаучная и попадает в категорию «Неопределенно» (UNK).

Допускается не более 20% самоцитирования любых своих работ, опубликованных в других печатных источниках.

Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 в алфавитном порядке. Оформлять ссылки на соответствующий источник списка литературы следует в тексте в квадратных скобках (например: [1, с. 233]).

Правильное описание используемых источников в списках литературы является залогом того, что цитируемая публикация будет учтена при оценке научной деятельности ее авторов, организации, региона, страны.

Источник: https://journaledu.com/ru/journal/requirements

Как написать научную статью (пример)

Написание научной статьи для публикации преследует цель познакомить профессиональную аудиторию с авторским исследованием и обозначить собственный приоритет в исследуемой области.

Даже если вы не стремитесь непременно опубликовать свою статью, написать её правильно очень важно, а для этого нужно знать особенности жанра. Оформление результатов собственных научных изысканий в виде статьи или нескольких статей – необходимый для каждого исследователя опыт.

Первые два пункта необходимо представить на русском и английском языках.

Авторская аннотация – краткая характеристика статьи, состоящая из основных свойств и вопросов исследования. В ней нужно подчеркнуть основные идеи, объединить их и постараться представить в довольно лаконичном изложении.

Аннотация, резюмируя содержание всей статьи, должна состоять из: актуальности, постановки проблемы, путей решения обозначенной проблемы, результатов и выводов.

В аннотации желательно использовать общеизвестные термины, а для точности выражения мысли – устойчивые, клишированные обороты («В работе изучены / рассмотрены / проанализированы / представлены / проверены / обобщены / обосновано / предложено…»).

Ключевые слова необходимы для индексации статьи поисковых системах. В случае, если ваша работа будет опубликована, скорее всего она будет защищена авторским правом, и представление её полного текста в интернете будет незаконно (это зависит от политики, проводимой издательством).

В таком случае на помощь приходит аннотация и ключевые слова – по ним читатели смогут ознакомиться с вашим материалом и вынести решение о его приобретении в случае интереса, а поисковые системы – и обычные, и научные – предложат читателю вашу статью, если её аннотация и ключевые слова покажутся им релевантными искомому запросу.

Подробнее об аннотации и ключевых словах с примерами можно прочитать здесь.

В вводной части обосновывается актуальность и научная новизна работы, а также формулируются цель и задачи исследования. Актуальность темы выражает степень её важности в данный момент (созвучность современным реалиям). Новизной же называют то, что позволяет определить результаты исследования как отличные от результатов предшественников.

Основная часть состоит из анализа источников и литературы по теме; формулировки гипотезы, самого исследования и его результатов; практических рекомендаций и аргументов в пользу собственной точки зрения.

Заключительная часть содержит краткую формулировку результатов в аспекте их теоретической и практической значимости. В этом же разделе определяются генеральные направления для дальнейших исследований.

Вместо заключения возможны «выводы» – обычно их пишут в том случае, если статья представляет собой итог многолетнего труда и включает в себя множество экспериментальных данных. Выводы оформляются в виде тезисов.

Оформление списка литературы сопряжено со множеством нюансов. Этой теме мы посвятили отдельный материал «Список литературы в научной статье».

Пример научной статьи

Написание научных статей – важная часть жизни любого исследователя, работающего в рамках академической науки. Безусловно, опытным и компетентным исследователям, уже имеющим десятки публикаций, написать статью не составляет большого труда.

Но если вы – студент, и только начинаете собственный путь, при оформлении результатов своей исследовательской работы весьма полезно иметь перед глазами готовый образец. В этом смысле нельзя порекомендовать какую-то конкретную статью, ведь желательно иметь пример именно по соответствующему предмету.

Здесь на помощь вам придёт какая-нибудь хорошая библиотека качественных научных материалов – к примеру, Киберленинка.

Источник: https://journal.duplom.ru/nauchnaya-statya/kak-napisat-nauchnuyu-statyu-primer/

Как правильно написать научную статью студенту? Примеры работ

Для того чтобы написать качественную научную статью, студент должен помнить о нескольких основных правилах: актуальность, уникальность и новизна.

Наиболее важными аспектами, которые помогут студентам написать и опубликовать статью, являются консультации специалистов, знание терминологии, привлечение соавторов и строгое соблюдение всех требований написания.

Консультация преподавателей

Если студент пишет статью впервые, то желательно обратиться за помощью и консультацией к преподавателю в вузе и выбрать научного руководителя.

Желание студента написать научную статью и заниматься в целом научной деятельностью всегда приветствуется в учебных заведениях.

Руководитель не только поможет в проведении исследования и написании работы, но и посоветует журнал для последующей публикации.

Привлечение соавторов

Один из перспективных вариантов написания статьи – привлечение соавторов. Коллективная работа не только интересна самим авторам, но и получается намного качественнее. Соавтором может быть студент, аспирант или преподаватель.

Использование терминов и определений

Важным аспектом как написания, так и последующей оценки научной статьи является свободное владение терминологией. Все термины должны соответствовать и употребляться согласно действующим нормативно-правовым актам. Определения даются только в том случае, если те или иные понятия вводятся впервые или отсутствуют в отечественной нормативной базе.

Правильное оформление научной статьи

Статья не будет опубликована в случае, если правила ее оформления не будут соблюдены. В разных научных изданиях к работам предъявляются разные требования.

Формат страницы должен быть А4 (реже – А5), вид, поля и размер шрифта также должны соответствовать требуемым.

Проверка статьи на уникальность и грамотность

Готовую статью необходимо несколько раз прочитать и исправить все допущенные ошибки и опечатки. Если самостоятельно сделать это сложно, можно обратиться за корректорскими услугами.

Одним из значимых критериев является уникальность статьи. Работы, чья уникальность менее 80%, не будут приняты к публикации. Многие журналы выставляют более высокие требования – не менее 90%.

Сроки подачи статьи на публикацию

Установленные редакционной коллегии строки представления статей должны строго соблюдаться. Время сдачи устанавливается таким образом, чтобы его хватило не только на рецензирование работы, но и на внесение в нее правок.

Чтобы написать хорошую качественную статью студенту, достаточно придерживаться нескольких полезных советов:

• Для проведения исследований нужно выбирать актуальную тему;
• Руководитель или консультант должен быть специалистом в данной области;
• Актуальность работы обосновывается путем критического анализа других научных работ;
• В тексте должны быть ссылки на авторитетные источники;
• Перед написанием статьи составляется план;
• Структурная разбивка работы должна проводиться в соответствии с общепринятыми нормами;
• Использование грамотного языка и правильной терминологии;
• Демонстрация преимуществ новых разработок перед старыми;
• В заключении должна отмечаться практическая значимость проведенных исследований и экономический эффект от их использования;
• Научное издание для публикации должно соответствовать уровню статьи;
• Все требования по оформлению работы должны соблюдаться;
• Материалы в редколлегию подаются не позже указанного срока;
• Перед отправкой на публикацию статья проверяется на уникальность;
• Все замечания рецензента устраняются.

После того, как статья будет написана и проверена, ее можно отправлять на публикацию. Помочь в выборе хорошего научного журнала может руководитель или преподаватель.

Источник: http://open-resource.ru/public/kak-pravilno-napisat-nauchnuyu-statyu-studentu-primer-obrazec/

примеров статей | AcademicHelp.net

Вечное существование

Николай Клачанцкий Что-то существовало всегда. Согласно физике, истинного физического небытия никогда не может быть — хотя бывают моменты, когда существование ни на что не похоже…

Обзор туристического сайта

«Мечта делового путешественника», позиционируемая как «первая в мире система оптовых продаж книг о путешествиях», подействовала на моих сотрудников в Social Editing.Основная…

Инструменты управления социальными сетями

Как человек, который хочет использовать социальные сети как способ рекламы или продвижения бизнеса или себя, вы должны знать о…

CBT (Отслеживание изменения блока)

Николас Клачански Что такое CBT (отслеживание блоков изменений)? На виртуальной машине (ВМ), которая работает на хосте ESX / ESXi, иногда требуется…

Должны ли Соединенные Штаты способствовать глобальному развитию?

Ана Карла Коста Прилетев в Лондон из Штатов на прошлой неделе, доктор Раджив Шах имел насыщенную повестку дня, обсуждая программу ГАВИ (Глобальный…

Лондонские Олимпийские игры глазами с другой стороны света

Сюй Сянжу От мирового рекорда Сунь Яна в беге на 1500 м вольным стилем до Е Шивэнь в индивидуальном комплексном беге на 400 м среди женщин, шокирующие новости никогда не…

Непатриотическая история Второй мировой войны, Джеймс Хартфилд

Патрик Уэст Чтобы написать ревизионистскую историю Второй мировой войны, которая идет вразрез с ортодоксией, которая…

Современный героизм

Марк Карриган В 1986 году DC Comics опубликовала мини-сериал из четырех выпусков под названием «Бэтмен: Возвращение Темного рыцаря».Хотя мало кто мог предсказать это раньше…

Как общественный контроль над властью превращается в власть над общественным контролем

Шон Белл Требования прозрачности занимают центральное место в нынешней культуре публичных дебатов. Климатологи и их ассоциации, бывший английский футбольный капитан,…

Перестаньте бить христиан! Британия становится антихристианской страной

Теми Огунье Интересно, что многие христиане больше не призывают к моральному авторитету своей веры в качестве защиты от критики со стороны…

Переосмысление Азии

Кейт Хойланд Каково это быть поглощенной китайской фирмой? Руководители, в интервью The Economist рассказывают о голодной решительности, последовали…

Красота на большом экране

Валентин Россетти В начале этого года коммерческий релиз фильма «Я люблю [Il Sono L’amore]» режиссера Луки Гуаданьино и сопродюсера Тильды…

Для чего нужны библиотеки?

Джейсон Смит У всех нас есть слабость к библиотекам.Может быть, из-за того, что учитель начальных классов отвел его в маленькую местную библиотеку…

Неблагодарная нация

Сабрин Марьям Али Сегодня в Великобритании читать утреннюю газету — значит продираться сквозь потоки несогласия и неодобрения с мирской атмосферой…

Хемингуэй и его биографы

Майкл Аткинсон Биографии авторов традиционно демонстрируют различные соотношения поклонения и разрушения — первое количество — органический побочный продукт книжной любви, второе — в равной степени…

Экономический кризис и состояние экономики

Роб Киллик Институт нового экономического мышления, финансируемый миллиардером Джорджем Соросом, провел свою первую конференцию в начале апреля 2010 года.На всякий случай…

О будущем инноваций

Питер Хеллер В настоящее время типичное представление футуролога — это почти бесконечная перекличка возможностей. Иногда более сотни слайдов создают что-то…

Наверное, лучшая рекламная стратегия в мире

Билл Борд В одном из произведений Дж.Рассказы Дж. Балларда, рекламные щиты проникают в сознание потребителей, заставляя их свернуть с…

Переосмысление искусства и инвалидности

Денис Джо Нас познакомили с Нондумисо Хлвеле, Бондживе Мба и Тобани Нкапаи, тремя членами Bambanani и художницей Рэйчел Гадсден.В прошлом году…

40 часов, потрясших европейские элиты (и робких левых)

Никос Сотиракопулос Период с вечера вторника 1 ноября до полудня 3 ноября 2011 года будет…

PreTeXt

В каталоге примеров дистрибутива PreTeXt есть несколько примеров.Мы включаем сюда вывод для шести из них. Чтобы увидеть примеры реальных книг (и других проектов), посетите Галерею на главной странице этого сайта.

Статья-витрина демонстрирует возможности PreTeXt. Он не является исчерпывающим и не поучительным. Но вы можете просматривать его как часть оценки PreTeXt или как источник идей для вашего проекта. Источник также предназначен для демонстрации и содержит некоторые комментарии, которые помогут в реализации.

По состоянию на 02.04.2019 это находится в стадии строительства.Хорошо осведомленным авторам PreTeXt предлагается добавлять примеры своих любимых функций.

Книга с образцами — это пример того, как можно создать и организовать документ размером в книгу. Он может состоять из нескольких глав или состоять из частей. Части могут быть «структурными», когда нумерация глав повторяется в каждой части, или «декоративными», когда главы нумеруются последовательно по всей книге без учета частей.

Первая версия, представленная ниже, содержит только главы, а не частей.Мы использовали его в качестве примера создания Руководства по решению в формате PDF, которое можно было бы распространить среди инструкторов.

Только глав:

Конструкционные детали:

Декоративные детали:

Источник:

Образец статьи — это и песочница разработчика, и кухонная раковина документации. Это песочница, потому что мы часто тестируем здесь новые функции, а иногда также устраняем проблемы. Поэтому иногда он содержит некоторые предварительные или незрелые примеры.Это кухонная мойка, потому что мы стараемся добавить что-то одно из всего. Это и для тестирования, и для того, чтобы вы могли посмотреть на вывод, а затем изучить источник, чтобы увидеть, как сделать что-то, что вам нравится или что вам нужно. Существует даже специальная версия онлайн-вывода, в которой содержится обширная информация о «Просмотр исходного кода», которая покажет вам исходный код PreTeXt для каждого подразделения и многих блоков

Но он является передовым и содержит новые функции, прежде чем они попадут в Руководство автора. В качестве платформы тестирования мы используем наименее мощную версию LaTeX для создания PDF-файла, поэтому это , всегда , созданный с использованием движка pdflatex (в отличие от примера шрифта ниже).

Образец главы WeBWorK содержит примеры различных способов включения задач автоматического домашнего задания WeBWorK в ваш текст. Эта работа была инициирована грантом OpenOregon и соответствующим грантом Университета Пьюджет-Саунд.

Постоянная работа по созданию, развитию и расширению новых стилей.

Гуманитарные науки в действии демонстрирует летний проект Ярме Риснера в 2016 году, финансируемый программой летних исследований искусств, гуманитарных и социальных наук для студентов Университета Пьюджет-Саунд.

Различные языки и разные сценарии могут быстро усложняться. Это еще один образец документа, который используется как для демонстрации, так и для тестирования. Символы Unicode обычно легко работают в HTML, поэтому сначала проверьте онлайн-версию, чтобы узнать, что возможно. Поскольку различные шрифты могут быть довольно требовательными, мы всегда создаем PDF-файл здесь из LaTeX с помощью механизма xelatex (в отличие от примера статьи выше).

Написание аннотации для вашей исследовательской работы — The Writing Center — UW – Madison

Определение и цель рефератов

Реферат — это краткое изложение вашей (опубликованной или неопубликованной) исследовательской работы, обычно о параграфе (c.6-7 предложений, 150-250 слов). Хорошо написанная аннотация служит нескольким целям:

• реферат позволяет читателям быстро понять суть или суть вашей статьи или статьи, чтобы решить, читать ли статью полностью;

Реферат

• подготавливает читателей к ознакомлению с подробной информацией, анализами и аргументами в вашей полной статье;
• , а затем и реферат, помогают читателям запомнить ключевые моменты из вашей статьи.

Также стоит помнить, что поисковые системы и библиографические базы данных используют рефераты, а также заголовок, чтобы определить ключевые термины для индексации вашей опубликованной статьи.Поэтому то, что вы включаете в свой аннотация и заголовок, имеет решающее значение для помощи другим исследователям в поиске вашей статьи или статьи.

Если вы пишете реферат для курсовой работы, ваш профессор может дать вам конкретные рекомендации о том, что включать и как организовать свой реферат. Точно так же академические журналы часто предъявляют особые требования к рефератам. Поэтому, помимо того, что вы следуете советам на этой странице, вы должны обязательно искать и следовать всем рекомендациям из курса или журнала, для которого вы пишете.

Содержание аннотации

Рефераты содержат в краткой форме большую часть следующих видов информации. Основная часть вашей статьи, конечно же, будет более полно развивать и объяснять эти идеи. Как вы увидите в примерах ниже, доля вашего резюме, которую вы посвящаете каждому виду информации, и последовательность этой информации будет варьироваться в зависимости от характера и жанра статьи, которую вы резюмируете в своем резюме. И в некоторых случаях часть этой информации подразумевается, а не указывается явно. Публикационное руководство Американской психологической ассоциации , которое широко используется в социальных науках, дает конкретные рекомендации относительно того, что включать в аннотацию для различных видов статей — для эмпирических исследований, обзоров литературы или метаанализов, теоретических работ, методологические документы и тематические исследования.

Вот типичные виды информации, которые можно найти в большинстве рефератов:

1. контекст или справочная информация для вашего исследования; общая тема изучается; конкретная тема вашего исследования
2. центральных вопросов или постановка задачи , на которое направлено ваше исследование
3. что уже известно по этому вопросу, что предыдущее исследование было сделано или показано
4. основная причина (-ы) , крайняя необходимость, обоснование , цели для вашего исследования — Почему важно ответить на эти вопросы? Вы, например, изучаете новую тему? Почему стоит изучить эту тему? Вы заполняете пробел в предыдущем исследовании? Применяете новые методы, чтобы по-новому взглянуть на существующие идеи или данные? Разрешение спора в литературе в вашей области? .. .
5. ваши исследовательские и / или аналитические методы
6. ваши основные выводы , результаты или аргументы
7. значение или последствия ваших выводов или аргументов.

Аннотация должна быть понятной сама по себе, чтобы читателю не приходилось читать всю статью. А в аннотации вы обычно делаете , а не цитируете ссылки — большая часть вашего реферата будет описывать то, что вы, , изучили в своем исследовании, и что вы, , нашли и что вы, , аргументировали в своей статье.В основной части статьи вы будете цитировать конкретную литературу, которая послужит основой для вашего исследования.

Когда писать реферат

Хотя у вас может возникнуть соблазн сначала написать реферат, потому что он появится как самая первая часть вашей статьи, лучше подождать, чтобы написать реферат, пока после вы не напишете свой полный текст, чтобы вы знали что вы резюмируете.

Ниже приведены некоторые образцы рефератов из опубликованных статей или статей, написанные преподавателями UW-Madison, которые представляют различные дисциплины.Мы снабдили эти образцы аннотациями, чтобы помочь вам увидеть работу, которую эти авторы делают в своих рефератах.

Выбор времен глаголов в аннотации

В приведенной ниже выборке социальные науки (Пример 1) настоящее время используется для описания общих фактов и интерпретаций, которые были и являются верными в настоящее время, включая преобладающее объяснение изучаемого социального явления. В этом реферате также используется настоящее время для описания методов, выводов, аргументов и значения выводов их нового исследования.Авторы используют прошедшее время для описания предыдущих исследований.

Образец гуманитарных наук (Образец 2) ниже использует прошедшее время для описания завершенных событий в прошлом (тексты, созданные в индустрии криминального чтива в 1970-х и 80-х годах) и использует настоящее время для описания того, что происходит в эти тексты, чтобы объяснить значение или значение этих текстов и описать аргументы, представленные в статье.

Образцы science (образцы 3 и 4) ниже используют прошедшее время для описания того, что было сделано в предыдущих исследованиях, и исследования, проведенные авторами, методы, которым они следовали, и то, что они обнаружили.В своем обосновании или оправдании своего исследования (что еще предстоит сделать) они используют настоящее время. Они также используют настоящее время, чтобы представить свое исследование (в образце 3 «Здесь мы сообщаем…») и для объяснения значимости своего исследования (в примере 3 «Это перепрограммирование …» обеспечивает масштабируемый источник ячеек для. .. »).

Образец аннотации 1

Из социальных наук

Отчет о новых выводах о причинах роста экономической гомогамии между супругами

Гоналон-Понс, Пилар и Кристин Р.Шварц. «Тенденции экономической гомогамии: изменения в ассортативном спаривании или разделение труда в браке?» Демография , т. 54, нет. 3, 2017, с. 985-1005.

Образец аннотации 2

Из гуманитарных

Анализируя подпольные публикации криминального чтива в Танзании, в этой статье приводится аргумент о культурном значении этих публикаций.

Эмили Каллачи. «Уличная текстуальность: социализм, мужественность и принадлежность к городу в издательской индустрии криминального чтива Танзании, 1975–1985. Сравнительные исследования в обществе и истории , vol. 59, нет. 1. 2017. С. 183-210.

Образец аннотации / резюме 3

От естественных наук

Сообщение о новом методе перепрограммирования фибробластов взрослых мышей в индуцированные сердечные клетки-предшественники

Лалит, Пратик А., Макс Р. Салик, Дэрил О. Нельсон, Джейн М. Сквиррелл, Кристина М. Шафер, Нил Г. Патель, Имаан Саид, Эрик Г. Шмук, Йогананда С.Маркандейа, Рэйчел Вонг, Мартин Р. Ли, Кевин В. Элисейри, Тимоти А. Хакер, Венди С. Кроун, Майкл Киба, Дэниел Дж. Гарри, Рон Стюарт, Джеймс А. Томсон, Карен М. Даунс, Гэри Э. Лайонс и Тимоти Дж. Камп. «Перепрограммирование клонов фибробластов в клетки-предшественники, индуцированные пролиферацией, с помощью определенных факторов». Cell Stem Cell , vol. 18, 2016, стр. 354-367.

Примечание. В этом журнале этот абзац в начале статьи называется «Резюме», а не «Реферат.«Этот журнал предоставляет читателям несколько способов быстро понять содержание этой исследовательской статьи. В дополнение к этому краткому изложению прозы, состоящему из абзацев, эта статья также имеет эффективное графическое резюме, маркированный список основных моментов в начале статьи и краткое резюме из двух предложений.

Образец реферата 4,

a Структурированный реферат

От наук

Отчет о результатах строго контролируемого исследования об эффективности антибактериальной терапии в лечении острого бактериального синусита

Примечание: этот журнал требует, чтобы авторы разбили свои аннотации на четыре отдельных раздела со строгим ограничением количества слов.Поскольку заголовки этого структурированного реферата не требуют пояснений, мы решили не добавлять аннотации к этому образцу реферата.

Уолд, Эллен Р., Дэвид Нэш и Йенс Айкхофф. «Эффективность амоксициллина / клавуланата калия в лечении острого бактериального синусита у детей». Педиатрия , т. 124, вып. 1, 2009, с. 9-15.

Аннотация

«ЦЕЛЬ: Роль антибактериальной терапии в лечении острого бактериального синусита (АБС) у детей противоречива.Целью этого исследования было определение эффективности высоких доз амоксициллина / клавуланата калия в лечении детей с диагнозом АБС.

МЕТОДЫ : Это было рандомизированное двойное слепое плацебо-контролируемое исследование. Дети от 1 до 10 лет с клиническими проявлениями, совместимыми с ABS, имели право на участие. Пациенты были разделены на группы по возрасту (<6 или ≥6 лет) и клинической тяжести и рандомизированы для приема амоксициллина (90 мг / кг) с клавуланатом калия (6.4 мг / кг) или плацебо. Обследование симптомов проводилось в дни 0, 1, 2, 3, 5, 7, 10, 20 и 30. Пациенты были обследованы на 14 день. Состояние детей оценивалось как излеченное, улучшенное или неуспешное в соответствии с правилами подсчета баллов.

РЕЗУЛЬТАТЫ: Две тысячи сто тридцать пять детей с респираторными заболеваниями были обследованы для зачисления; 139 (6,5%) имели АБС. В исследование было включено 58 пациентов, 56 из которых были распределены случайным образом. Средний возраст составил 6630 месяцев. У пятидесяти (89%) пациентов наблюдались стойкие симптомы, а у 6 (11%) пациентов — непостоянные симптомы.У 24 (43%) детей заболевание было классифицировано как легкое, у остальных 32 (57%) детей оно было тяжелым. Из 28 детей, получавших антибиотик, 14 (50%) вылечились, 4 (14%) получили улучшение, 4 (14%) потерпели неудачу в лечении и 6 (21%) прекратили лечение. Из 28 детей, получавших плацебо, 4 (14%) вылечились, у 5 (18%) улучшилось состояние, а у 19 (68%) лечение оказалось неэффективным. Дети, получавшие антибиотик, имели больше шансов выздороветь (50% против 14%) и реже имели вероятность неудачного лечения (14% против 68%), чем дети, получавшие плацебо.

ВЫВОДЫ : АБС — частое осложнение вирусных инфекций верхних дыхательных путей. Амоксициллин / клавуланат калия приводит к значительно большему количеству излечений и меньшему количеству неудач, чем плацебо, согласно отчету родителей о времени до разрешения ». (9)

Отличные советы по написанию рефератов для статей по фундаментальным научным исследованиям, от профессора Адриано Агуцци из Института невропатологии Цюрихского университета:

Научная статья Критика ученика Пример

Крис К.

Research Critique 1

Джамбер, Э.А., и Чжан,
Дж. Дж. (1997). Изучение лидерства, пола и уровня коучинга
используя пересмотренную шкалу лидерства для спорта. Журнал спортивного поведения,
20, 313-322.

Целью исследования было
для определения возможных различий в лидерском поведении,

с использованием пересмотренной шкалы лидерства в спорте (RLSS), между мужчинами
и женщины-тренеры

и на разных уровнях обучения.Исследователи представили
две гипотезы. Первый

гипотеза заключалась в том, что тренеры мужского и женского пола будут реагировать по-разному.
в РЛСС в

общее лидерское поведение. Вторая гипотеза заключалась в том, что
отличия по РЛСС

будет встречаться среди уровней коучинга: неполная средняя школа, средняя школа и
колледж.

Выборка неслучайная, в том числе 162
тренеров, выбранных на волонтере

базис.В выборке 118 (0,73) тренеров были мужчинами,
в то время как 44 (0,27) были

женский. По тренерскому уровню 25 (0,15) были младшими.
высокие тренеры, 99 (0,61) высокие

школа и 38 (0,24) на уровне колледжа. Пока это
хороший размер выборки, проблема заключается в

с раздачей выборки. Номер образца для
тренеров младших классов, в частности,

довольно низкая.Большая выборка по всем категориям
помогли бы в данных

анализ, особенно при поиске возможных взаимодействий между
гендер и коучинг

уровень.

Используемый инструмент был пересмотренным
Leadership for Sport Scale (RLSS) разработано

Чжан, Дженсен и Манн в 1996 году. Эта шкала используется для измерения
шесть лидеров

поведения: обучение и инструктаж, демократическое, автократическое,
социальная поддержка, положительный отзыв,

и ситуационный учет.Шкала использует 60 утверждений,
которым предшествовали В

коучинг, I: Затем для каждого утверждения была дана шкала Лайкерта: 1
= никогда; 2 = редко; 3 =

иногда; 4 = часто; и 5 = всегда. Это произвело порядковый
набор данных уровня. Весы

использовались в различных средах: классных комнатах,
гимназии, практики

полей и офисов.Внутренняя согласованность для каждого раздела
было рассчитано: 0,84 для обучения

и инструкция; 0,66 — за демократичный; 0,70 — самодержавный; 0.52 для
Социальная поддержка; 0,78 для

положительных отзывов; и 0,69 для ситуационного рассмотрения.
Информации не было,

, однако, относительно действительности RLSS.

Для анализа данных для
различия между мужчиной и женщиной

тренеров в отношении лидерского поведения.Это не соответствует
с типом данных

собрано. В RLSS использовалась шкала Лайкерта (порядковая), но при этом MANOVA
было бы больше всего

применимо для нормально распределенных количественных данных. В
анализ показал, что не было

значимые различия между мужчинами и женщинами в целом
лидерское поведение.

При отдельном рассмотрении шести стилей лидерства
существенная разница

в социальной поддержке между мужчинами и женщинами.В основном самки
набрал намного больше, чем

сделали тренеры-мужчины.

MANOVA также использовался для исследования
данные о различиях между тремя

уровней коучинга (неполная средняя школа, средняя школа и колледж) с учетом
к лидерскому поведению

в целом. Между
три уровня. При взломе

вниз по шести моделям поведения и изучая их по отдельности, ANOVA
был использован для анализа

данных.Опять же, поскольку данные для RLSS являются порядковыми,
ANOVA — не лучший результат

инструмент анализа. Три уровня коучинга оцениваются по-разному
по трем из шести вариантов поведения:

демократическое поведение, обучение и обучение, социальная поддержка.
Тренеры средней школы

набрали гораздо более высокие баллы, чем тренеры колледжа по демократическому поведению.
Младшие тренеры

были значительно ниже в обучении и инструктаже, чем
тренеры средней школы или колледжа.

Тренеры младших классов также продемонстрировали меньшую степень социальной поддержки
чем либо высокий

тренеров школ или колледжей.

Для анализа данных снова использовался MANOVA.
для любого взаимодействия пола и

коучинговый уровень в отношении общего лидерского поведения.
Еще раз лучший анализ

Метод мог быть выбран в зависимости от характера собранных данных.Результаты

не показали значимых взаимодействий.

Экологическая обобщенность для
исследование довольно высокое. Анкеты разосланы,

и вернулся на волонтерской основе. Однако из-за
неслучайный характер выборки,

результаты не могут быть обобщены за пределами 162 участников в
учеба. Не было

Величина эффекта указана для исследования.

Чтобы уменьшить угрозы для внутренних
валидность, участникам было предложено ответить

честно и конфиденциально было подчеркнуто, чтобы тренеры могли
чувствовать себя более комфортно в

отвечает. Никаких других усилий не отмечалось.

Исследователи отмечают, что
шкалы были даны в различных настройках. Это могло

представляют угрозу для внутренней действительности в том, что участники могут
не были полностью

сосредоточено на заполнении шкалы, но вместо этого на координации практики,
завершение

оформление документов и т. Д.Есть ряд других факторов, которые могут
влияет на внутреннюю действительность

исследования, но исследователи еще не занимались этим. Тренерский опыт
очень бы

влияют на ответы участников, но это не учитывалось
В исследовании. Пол

спортсменов могут быть фактором, способствующим ответам тренеров.
Это небезосновательно

предположить, что тренеры спортсменок, особенно юниоров
средняя школа

уровней, продемонстрируют большую социальную поддержку, чем у спортсменов-мужчин.Природа

спорт также может иметь решающее значение. Некоторые стили коучинга более
применимо для индивидуальных видов спорта

(борьба, легкая атлетика и теннис), чем командные виды спорта (футбол, футбол,
и баскетбол). Модель

социально-экономическая ситуация и население самой школы могли сыграть решающую роль.
В некоторых школах есть

лучших спортсменов и программ в определенном виде спорта, в то время как другие
не сможет выставить

команда-победитель.Кроме того, на уровне старшей школы тренеры
иногда спрашивают / заставляют на номер

работать по программе, о которой они не знают или не хотят тренировать
за счет персонала

недостачи. Это может сильно повлиять на реакцию тренеров.
к масштабным вопросам. Модель

История программы, а также личные тренеры
тренерская история могла

сильно влияют на ответы.Если в программе было несколько
проигрышных сезонов подряд, наверное,

позиция тренера может отличаться от позиции тренера
кто недавно выиграл состояние

титул.

Дополнительный набор вопросов по
личная история рассматриваемого тренера

мог бы помочь уменьшить многие из этих угроз. С дополнительным
информация,

исследователей могли использовать модифицированную систему сопоставления
при анализе

результатов.Увеличивая количество независимых переменных
включить такие вещи, как

тренерский стаж и пол спортсменов исследователи смогли
сократили некоторые из

потенциальные угрозы внутренней действительности. Кроме того, принося
тренеры вместе в общий
Настройка

могла снизить угрозу местоположения. Тренеры встречаются сезонно
для клиник. Возможно

получение разрешения на проведение опроса во время этих встреч
было бы

возможно.Также можно было бы перейти к индивидуальным
школ и встретимся с

тренеры как группа для проведения опросов. Этот метод
дали хороший

гендерный профиль и опыт коучинга для различных
виды спорта.

Хотя исследование заслуживает внимания, методы требуют
подлежит переоценке. Сила исследования

необходимо увеличить за счет увеличения размера выборки.В
многочисленные потенциальные угрозы для

внутренняя достоверность должна быть устранена и, по возможности, сведена к минимуму.
Тоже будет

Полезно привести данные, касающиеся действительности РЛИС.
Без них невозможно

оценить потенциальную значимость этого исследования.

Как написать сопроводительное письмо для подачи статьи в журнал

Когда вы отправляете свою статью в журнал, вам часто нужно включить сопроводительное письмо.Это прекрасная возможность выделить редактору журнала, что делает ваше исследование новым и важным. Сопроводительное письмо должно объяснять, почему ваша работа идеально подходит для их журнала и почему она будет интересна читателям журнала.

При отправке рукописи хорошо написанное сопроводительное письмо может помочь вашей статье достичь следующего этапа процесса — отправки на рецензирование. Поэтому стоит подумать о том, как написать сопроводительное письмо редактору журнала, чтобы убедиться, что оно будет эффективным.

Чтобы помочь вам, мы составили руководство, объясняющее, как написать сопроводительное письмо для отправки статьи в журнал, с примерами того, что вам следует включать, а что не следует, а также образец шаблона.

Загрузите шаблон сопроводительного письма к нашей журнальной статье.

Что должно быть в моем сопроводительном письме?

Прежде чем вы начнете писать, пожалуйста, ознакомьтесь с инструкциями для авторов (IFA) выбранного вами журнала, так как не для всех журналов он потребуется.Вам также следует проверить IFA на предмет какой-либо конкретной информации для журнала о том, что включать. Это может включать список соответствующих статей, написанных вами или вашими соавторами, которые рассматривались или в настоящее время рассматриваются для публикации в других журналах.

Нажмите для увеличения

Ключевые точки для включения:

• Имя редактора (обычно его можно найти на странице журнала в Taylor & Francis Online)
• Название вашей рукописи
• Название журнала, который вы отправляете на номер
• Заявление о том, что ваша статья ранее не публиковалась и в настоящее время не рассматривается другим журналом
• Краткое описание исследования, о котором вы сообщаете в своей статье, почему оно важно и почему, по вашему мнению, оно будет интересно читателям журнала
• Контактная информация для вас и всех соавторов
• Подтверждение отсутствия конкурирующих интересов для раскрытия информации

Чего следует избегать:

• Не копируйте реферат в сопроводительное письмо, вместо этого объясните своими словами значение работы, проблему, которая решается, и почему рукопись занесена в журнал
• Не используйте слишком много жаргона или аббревиатуры, язык должен быть простым и легким для чтения
• Избегайте слишком большого количества деталей — держите сопроводительное письмо максимум на одной странице в качестве введения и краткого обзора
• Избегайте орфографических и грамматических ошибок и убедитесь, что ваше письмо тщательно проверено перед отправкой.

Шаблон сопроводительного письма

Если вам нужна дополнительная помощь в написании сопроводительного письма для журнала, вы можете загрузить и использовать наш образец шаблона в качестве руководства. Вы можете обнаружить, что система подачи выбранного вами журнала требует, чтобы ваше сопроводительное письмо было отправлено в текстовое поле, а не в виде отдельного документа, но все же рекомендуется сначала написать черновик, чтобы убедиться, что вы включили все. Всегда проверяйте журнал IFA на предмет включения какой-либо конкретной дополнительной информации.

* (будет загружен документ Word)

Готовы отправить?

Загрузите наш контрольный список для отправки, чтобы убедиться, что вы включили все необходимое.

Если вам нужны дополнительные рекомендации, ознакомьтесь с другой нашей информацией и ресурсами, которые помогут вам подать заявку.

Чтобы получать последние новости, идеи, советы и многое другое прямо на свой почтовый ящик, подпишитесь на информационный бюллетень Taylor & Francis Insights.

Образец схемы статьи

Редакционный календарь | Руководство для писателя | Написание для отдела | Написание сообщения в блоге |
Горячие темы | Образец схемы статьи | Письменные награды

Предлагаемое название: Корпоративные юридические консультации, расследования, конфиденциальность и роль аудиторов и юристов
Предлагаемый объем: 2000 слов

А.Введение
a) Корпоративные проступки — обязанность расследовать
b) Обязанности совета директоров — Sarbanes-Oxley
c) Частичное совпадение ролей профессионалов

B. Корпоративные расследования
a) Правовая цель по сравнению с неправовой целью
b) Преимущества расследований
c) Недостатки расследований
d) Добровольные и недобровольные расследования
e) Выбор специалиста по расследованию
f) Устные vs. письменные отчеты
g) Отказ от права на конфиденциальную информацию

С.Привилегия клиента поверенного
a) Определена
b) Цель привилегии
c) Отказ от привилегии
1. Регулирующие органы
2. Внешние аудиторы
d) Защита привилегии клиента поверенного

D. Доктрина рабочего продукта
a) Отличается от права адвоката-клиента
b) Цель Доктрины рабочего продукта
c) Факты против мнения Рабочий продукт
d) Применимость к корпоративным документам

E.Роль внутреннего аудита
a) Отчеты внутреннего аудита
b) Руководство заявляет о правах клиента на поверенного

F. Роль внешнего аудита
a) В отличие от роли юрисконсульта — Public Watchdogs
b) Привилегии бухгалтера / клиента
c) Роль внешнего аудитора в расследованиях

G. Роль штатного юрисконсульта
a) Корпорация как клиент
b) Проблема с бизнес-консультацией
c) Сохранение привилегии адвоката

H.Роль внешнего юрисконсульта
a) Когда привлекать внешнего юриста
b) Защита конфиденциальности работы юриста

I. Заключение
a) Перекрывающиеся роли
b) Неурегулированный закон
c) Четкие правила для защиты конфиденциальности

Как написать статью Критика

Пример критики статьи

Образцы и примеры критики статей — хорошая возможность сделать процесс написания более быстрым и простым.С таким количеством веб-сайтов, предоставляющих академическую помощь, вы можете легко найти надежные бумажные примеры в качестве фона для своей собственной работы. Не копируйте эти бумаги просто так. Используйте их как руководство в своей работе.

Это может здорово помочь. В большинстве примеров показан правильный способ форматирования в зависимости от стиля. Вы можете использовать их в качестве шаблона для написания APA, MLA, Harvard и других стилей форматирования. Наши бумажные примеры сэкономят вам часы и дни на отчаянное письмо и поиск академической помощи.Чтобы обеспечить хорошие академические результаты и высокие оценки, скачайте образцы критики статей здесь:

Критика статьи в формате APA

Большинство инструкторов больше заботятся о правильном форматировании, чем о содержании. У вас может быть безупречный документ с точки зрения грамматики и правописания, он может выделить самые гениальные идеи. Однако вы никогда не получите хорошую оценку за свою работу, если она не будет правильно отформатирована. Как правило, профессор назначает несколько популярных стилей, включая APA, MLA, Harvard и некоторые другие.На этот раз мы рассмотрим формат APA для критики статьи. Прежде всего, мы определим основные элементы документа для структуры APA:

Это всего лишь образец. Чтобы получить оригинал статьи, нажмите здесь
ЗАКАЗЫВАТЬ
Вид

Пример критики статьи

Это всего лишь образец.Чтобы получить оригинал статьи, нажмите здесь
ЗАКАЗЫВАТЬ
Вид

Пример критики статьи

Это всего лишь образец. Чтобы получить оригинал статьи, нажмите здесь
ЗАКАЗЫВАТЬ
Вид

Как написать критическую статью

Это всего лишь образец.Чтобы получить оригинал статьи, нажмите здесь
ЗАКАЗЫВАТЬ
Вид

Пример критики статьи APA

Проведите пальцем влево / вправо, чтобы просмотреть больше примеров!

1. Введение. Аннотация идет на первом месте, если вам не нужно предоставлять титульную страницу. Как правило, это 150–250 слов.Он должен быть написан на отдельной странице и содержать основные идеи основной работы. Не забудьте выровнять по центру заголовок «Аннотация» вверху страницы;

• Согласие, защита или подтверждение определенной точки зрения
• Предлагая новую точку зрения
• Согласие с существующей точкой зрения, но с учетом определенных моментов
• Переформулировка существующей идеи для лучшего объяснения
• Отклонение точки зрения путем оценки ее критериев
• Примирение двух, казалось бы, разных точек зрения

2.Основные абзацы — самое время написать основные абзацы вашей работы. Опишите все детали, которые, по вашему мнению, могут помочь в аргументированной критике статьи. Выделите методы, которые вы используете, в дополнение к целям и причинам;

• Наблюдение и определение объектов для анализа
• Описание элементов
• Определение, ссылка, классификация, различение или сравнение терминов
• Иллюстрация или пример общего пункта для объяснения или применения
• Теоретическое обоснование или объяснение того, почему дела обстоят так, как есть
• Гадать или размышлять над объяснениями
• Оценка адекватности наших наблюдений

3.Справочная страница — это последний элемент вашей статьи. Включает список источников и работ, цитируемых в тексте. Каждая ссылка должна быть оформлена в соответствии с требованиями APA и включать:

• фамилия автора
• инициалы
• дата публикации
• название
• название источника выделено курсивом
• номер возраста.

Когда дело доходит до цитирования в тексте, APA учитывает свой собственный формат. В скобках нужно указать имя автора и дату публикации. Этот стиль также известен как система «автор-дата». Не забудьте указать название страницы в конце, если захотите предоставить цитату автора.

После того, как вы правильно примените приведенные выше советы, вам никогда не составит труда написать статью с критикой статьи. Вот шаблон для вашего стиля форматирования бумаги APA.Запомните его, чтобы избежать трудоемких задач по написанию. Если вы не хотите этим заниматься, просто оставьте нам запрос «Я хочу заплатить кому-то за выполнение моего задания», и наши опытные писатели помогут вам выполнить задание!

.