Все о профессии архитектор дизайнер: Дизайнер архитектурной среды

15.06.2018  Читать! статья — АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЫ, доктор архитектуры, профессор Л.П. Холодова

ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УДК: 72.01

ББК: 85.110

В статье сравниваются две специальности: архитектура и дизайн архитектурной среды. Выясняется их схожесть и различие, причины возникновения дизайна и изменения в профессии архитектора.

Ключевые слова: архитектор, дизайнер, высшее архитектурно-художественное образование, специализации

Введение

Не секрет, что между архитекторами и дизайнерами есть легкий конфликт, недоверие или какая-то нестыковка. Скорее всего, есть зоны недопонимания. Видимо, система ожидания от дизайнеров у архитекторов одна, а от архитекторов у дизайнеров – другая. Посмотрим глазами дизайнера на многоэтажный дом постройки 80-х или 60-х гг. Эти серые чудовища не только не вызывают никаких эстетических эмоций, но и побуждают что-то написать на стенах этих домов или как-то их раскрасить. А дома, выполненные в стиле модерн или классицизм с их специфическими декорами и скульптурами, ни один дизайнер не тронет. Тут очень важно отметить, что архитектор не возьмется переделать фасад многоэтажного дома, выполненный в стиле функционализма. А дизайнер с легкостью нарисует на фасаде клеточки и полоски. Архитектор считает, что это глупая идея, а дизайнер полагает, что оставлять такой безликий дом в городе скучно и преступно. И оба правы.

Постараемся разобраться в причинах нестыковки этих специалистов, которые в равной степени занимаются искусственной средой обитания. Причем акцент сделаем на взаимодействии специальностей «архитектура» и «дизайн архитектурной среды» (в рамках государственного стандарта последний относится к архитектуре).

Рождение дизайна глазами архитектора

Дизайн в переводе с английского означает проектирование. Дизайнер – проектировщик. Когда нас спрашивают, кто Вы по образованию, архитектор говорит, что он архитектор, а дизайнер (т.е. проектировщик) отвечает, что он дизайнер. Казалось бы, логично. Однако, когда человек заявляет, что он проектировщик, то логичен вопрос: проектировщик чего? Отсюда начинается некоторый скепсис.

Уместно напомнить, что определения понятия архитектура тоже нет. Ни один серьезный ученый не будет определять, что такое архитектура. Суть в том, что архитектура создается для человека, а человек перманентно меняется: меняются его мировоззрение, образ жизни, социальный статус, отношение к техногенной среде и т.п. Мне очень нравится высказывание физика. На вопрос, что такое физика, он ответил: физика – это то, чем занимаются физики. Однако каждый знает, что архитектор формирует искусственную среду для жизнедеятельности человека. Причем архитектор опирается на знания в области строительства, экономики, строительного производства, социальных практик, художественных предпочтений общества, для которого он проектирует свой объект. Кроме того, существуют различные внутренние концепции архитектурной «моды». Достаточно долго архитекторы опирались на первый глобальный стиль [1], который относится к стилевой архитектуре. Затем, с появлением новых строительных материалов, радикального изменения в художественном творчестве (появление супрематизма и пр.) создается концепция СОВРЕМЕННОГО ДВИЖЕНИЯ, СОВРЕМЕННОЙ АРХИТЕКТУРЫ. Стремление навсегда оставить прежнюю стилевую архитектуру породило новый подход к архитектурному творчеству, когда были сформулированы основы архитектурной композиции. Возник второй глобальный стиль [2], отрицающий стилевую архитектуру и преодолевший все препятствия на пути завоевания всего мира. Однако и конструктивизм сейчас называют стилем. Произошла некоторая метаморфоза. Но раз возник второй глобальный стиль, значит, будет и третий, и четвертый… Архитектурная наука развивается уже более пятисот лет. Дизайн совсем молодая специальность.

Дизайн как самостоятельная дисциплина «вышел» из недр технической эстетики. В России были созданы ВНИИТЭ – Всесоюзные научно-исследовательские институты технической эстетики, где эта дисциплина развивалась, обрастала отдельными рубриками (например, эргономика, цветоведение и др.) и никаких посягательств на архитектуру со стороны тех специалистов не было. Отметим два знаковых аспекта на конкретных примерах.

В недрах архитектуры промышленных зданий и сооружений возникла необходимость проектировать здания в тесной взаимосвязи с крупногабаритным, отдельно стоящим инженерным оборудованием. На примере архитектуры доменного цеха это выглядит особенно наглядно. Сначала домны были скрыты в каменном корпусе, потом доменная печь была открыта в своей верхней части, а затем стала самостоятельным сооружением, примыкающим к корпусу литейного двора. Необходимость гармонизации отдельно стоящего оборудования и здания – новая задача для архитектора. Помощь специалиста в области технической эстетики была жизненно необходима. На рис. 1 показан доменный цех Липецкого металлургического завода, который убедительно показывает роль инженерной инфраструктуры в композиции цеха.

Рис. 1. Доменный цех Липецкого металлургического завода. Источник: Yandex.ru/imagets/search

Хочу привести фрагмент текста из автореферата диссертации на соискание ученой степени кандидата архитектуры И.А. Касьяненко. Диссертация была защищена в 1985 г. и называлась «Заводы с открытым оборудованием (архитектурное исследование)». Это, конечно, давняя история, но, по меркам существования архитектурной науки, это было совсем недавно. В заключении по диссертационному исследованию написано следующее.

«Необходимо проводить: 
— комплексное проектирование заводов с открытым оборудованием с участием различных специалистов, в том числе архитекторов. Архитектор при этом должен активно участвовать в работе таких групп, глубоко изучать характер технологических процессов и постоянно искать наилучшее сочетание функциональных и архитектурных решений;
— включение архитекторов в состав конструкторских бюро, разрабатывающих технологическое оборудование, предназначенное для открытой установки» [3].

Выявилась потребность в специалистах, которые бы умели работать с технической инфраструктурой промышленных зданий. Открытое техническое оборудование появлялось не только на промышленных предприятиях, но и в городской застройке. Архитектор, конечно же, может освоить работу по приведению в гармонию оборудования в виде многочисленных труб, этажерок, кабелей и пр., но он обучен совершенно другому. Возникла потребность в специалистах, которые бы обеспечивали эту работу. Но специалистов по технической эстетике в высшем образовании не было. Возникла специальность «дизайнер». История могла бы развиваться по сценарию, в котором архитекторы бы работали в паре со специалистами по технической эстетике. Например, знаменитый Алвар Аалто всегда работал с архитектором-ландшафтником. Минималистические фасады Аалто дополнялись растениями с определенной кроной и цветом в разные периоды года, цветами и фонтанами. Опыт великолепный.

Можно привести другой впечатляющий пример из архитектуры гражданских зданий. Это всемирно известный центр Помпиду (рис. 2). Союз архитектуры и технической эстетики продемонстрирован в этом произведении искусства не только ярко, но и очень грамотно. Здесь на фасад вынесена инженерная инфраструктура здания, лестницы и галереи. Само здание – стеклянно-зеркальное.

Рис. 2. Центр Помпиду в Париже. Источник: Yandex.ru/imagets/search

Казалось бы, совершенно определилась новая специальность, которая будет востребована. Этого не произошло, но возникла специальность дизайн архитектурной среды. Известно, что преподаватели вузов должны отвечать за своих выпускников. Должно быть точно определено, чем будет заниматься выпускник, чем будет зарабатывать деньги. К архитектору обратятся заказчики с просьбой спроектировать здание, площадь, парк, беседку, промышленное предприятие, жилой район и др. А кто придет к выпускнику по специальности «дизайн архитектурной среды»? Вот тут возникает путаница. Может ли выпускник с дипломом по специальности «дизайн архитектурной среды» делать все, что угодно? Может, но это будет непрофессионально.

Однако обратимся к известному сайту «Мир вокруг: кто такой дизайнер среды – Учеба. ру», где подробно написано, кто такой дизайнер архитектурной среды и чем он занимается после окончания вуза. Хочу сразу оговориться, что выбор сайта случаен и его, может быть, некорректный текст не так уж важен, суть совершенно в другом.

«Дизайнер архитектурной среды проектирует здания, занимается их внутренним устройством и внешним видом. Это позволяет сделать городскую среду гармоничной, даже если она сочетает в себе массу разных объектов. Такие специалисты должны обладать развитым вкусом, хорошо знать историю архитектуры и понимать, как вписать ту или иную постройку в существующую среду» [4].

Однако известно, что учебный план для архитекторов и дизайнеров архитектурной среды существенно различается. Архитектор осваивает знания не только в области архитектурной композиции, но и в области конструкций, строительного производства, инженерной инфраструктуры зданий, вентиляции и еще много всего, что относится к возведению зданий и других сооружений. Кстати, архитектор несет уголовную ответственность в случае неграмотного решения, приведшего к разрушению объекта. Он обязан знать методы расчетов строительных конструкций из различных материалов, строительную механику, сопромат, материаловедение и пр.

Далее мы читаем про дизайнера. «Выпускники могут не только работать над проектированием объектов городской среды, но и заниматься дизайном интерьеров, ландшафтным дизайном, реставрировать старые постройки, разрабатывать архитектурную подсветку, создавать предметы интерьера и мебель. Также можно остаться в сфере образования» [4].

Но в отличие от дизайна архитектурной среды, у архитекторов имеются специальности, которым учатся семь лет. Это относится к реставраторам и ландшафтникам. Универсализм подготовки снижает его качество, глубину и ответственность. И разрабатывать мебель и подсветку надо только после того, как получил специальные знания. Нельзя качественно подготовить такого специалиста, который декларируется в документах вузов, готовящих таких специалистов.

Польза, прочность, красота

Содержание архитектурной специальности меняется. От витрувианской триады «польза – прочность – красота» давно отказались (правда, не все это осознали). Что касается пользы, то архитектор сейчас сам не разрабатывает перспективный план развития города или отдельной локальной территории, а получает техническое задание. Поэтому польза определена другими специалистами. Прочность отдана в руки конструкторов, которые имеют множество специализаций. Остается красота. И тут дизайнеры идут на помощь: раскрашивают здания в диагональную полоску, прикрепляют рекламы, делают световые инсталляции и пр.

Задачи, которые выполняет архитектор, за последние десятилетия сильно изменились. Однако кроме архитекторов, которые упустили очень многое, винить никого нельзя. Свято место пусто не бывает. Дизайнеры пришли на помощь. Такую среду, которая появилась в городах в 60-е – 80-е гг., терпеть нельзя. Архитекторы даже перестали заниматься разработкой интерьеров, и подобные заказы ушли к дизайнерам. Если это произошло, значит, были на то причины.

Попробуем разобраться. Вот как трактуется профессия архитектора на сайте МАРХИ: «Архитектор (греч. – основа, происхождение; и лат. tectum – дом, укрытие) – это специалист, который занимается разработкой планов, объемных форм зданий и расчетом их конструкций. Архитекторы формируют облик городов и поселков. Они проектируют жилые дома, промышленные предприятия и объекты социального назначения. Будни профессионалов состоят из расчетов, чертежей, бесед с заказчиками и представителями смежных профессий. Архитектор – это технолог окружающей среды. Основная задача архитектора заключается в разработке новых и оптимизации существующих объемно-планировочных решений окружающей среды, необходимых для нормального функционирования человека».

Совершенно очевидно, что обе профессии декларируют одно и то же. Однако образование у них разное. Отсюда идет некоторое непонимание друг друга.

Но вот что интересно. Если раньше, когда все признавали триаду «польза, прочность, красота», специальность архитектора была универсальна, архитектор обеспечивал все стороны создания архитектурного объекта и назывался зодчим, т.е. строителем, то в настоящее время эта профессия делится на отдельные специализации, на узкие профессии, востребованные временем и требующие специального образования. На сайте МАРХИ мы читаем: «В настоящее время профессия продолжает распадаться на специализации, и в крупных архитектурных бюро одни специалисты осуществляют проработку дизайн-макета, другие заняты планировкой, третьи ориентированы на разработку документации по проекту».

Универсальность исчезает. А дизайнер-архитектор претендует на такую универсальность. Оказывается, что он может проектировать здания, парки, поводить реставрационные работы, быть ландшафтником и пр. Но верен ли этот путь, ведь архитектор по этому пути уже прошел.

Вновь обратимся к триаде «польза, прочность, красота». Мы заявили, что она уже «не работает». Однако ее три составляющие для архитектора остались незыблемыми. С пользой и прочностью мы определились. А вот что происходит с «красотой»? Когда в 60-е гг. ХХ в. в России была объявлена «война» украшательству, когда здания полностью «оголились», наступила эпоха безликой архитектуры и типовых проектов, красота просто исчезла. И эту нишу пытается заполнить дизайнер, действуя самыми простыми средствами – раскрасить и прикрыть.

Здесь есть два пути. Первый: архитектор и дизайнер работают вместе, добиваясь гармоничной среды обитания, но каждый выполняет свою работу. Для этого надо четко разделить сферы деятельности. Дизайнер-архитектор работает не просто со средой, а средой, заполненной архитектурой, уже созданной, так или иначе. Нужно разработать новую методику такой работы. Второй: архитектор выполняет техническую работу по разработке документации, функциональной схеме, определению конструктивной основы и т.п., а дизайнер выполняет композиционную составляющую объекта. На одном сайте я даже прочитала, что архитектор должен реализовать уникальную дизайнерскую мысль [5]. Оказывается, что уникальная мысль образа архитектурного объекта может возникнуть только у дизайнера. Архитектор уходит на задний план, но сможет ли дизайнер в полной мере заменить архитектора? Тут важно вспомнить, что научной специализации «дизайнер» просто не существует. Есть кандидат и доктор архитектуры, и есть кандидат и доктор искусствоведения. Это очень разные науки. Если мы хотим восстановить позиции архитектуры, то проблемы гармонизации среды обитания человека должен решать не дизайнер, а архитектор (может быть, с помощью дизайнера, если будут сформулированы методы взаимодействия) на основе современных научных концепций. Сейчас же дизайнеры пытаются работать со средой, но умалчивают, что эта среда полностью состоит из архитектурных объектов. Что же это за среда, которую надо гармонизировать с помощью дизайнера? Кто ее такую сделал? Требуются научные исследования по пересмотру искусственной среды обитания с позиции теории архитектуры, поскольку объектом исследования является архитектура. Вот как раз таких исследований пока проводится недостаточно. Архитекторы сами должны признать свои ошибки или заблуждения.

Научные разработки ФГОСов ( федеральные государственный стандарты) тоже должны подвергнуться критическому анализу. Вот как в ФГОСах для архитекторов и дизайнеров архитектурной среды записано в п.4.3 ^1,2:

4.3. Магистр по направлению подготовки 270100 Архитектура готовится к следующим видам профессиональной деятельности: 
проектная; 
научно-исследовательская; 
коммуникативная; 
организационно-управленческая; 
критическая и экспертная; 
педагогическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

4.3. Магистр по направлению подготовки 270300 Дизайн архитектурной среды готовится к следующим видам профессиональной деятельности: 
проектная; 
научно-исследовательская; 
художественно-эстетическая; 
коммуникативная; 
организационно-управленческой; 
критическая и экспертная; 
педагогическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр дизайна архитектурной среды, определяются высшим учебным заведением совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса.

Разницу мы видим в одном: дизайнер архитектурной среды готовится по виду «художественно-эстетической» деятельности, а архитектор — нет. (Ну как же так?) Кроме того, вызывает особый интерес абзац, где оказывается можно конкретные виды деятельности выпускника определять совершенно произвольно (посоветовавшись с обучающимися). Это ставит под сомнение сам факт необходимости ФГОСов, так как вуз сам решит, чему надо учить обучающегося. В данном случае не так важно, что эти стандарты пересмотрены, суть осталась. Отношения архитектора и дизайнера архитектурной среды остаются напряженными. И если с профессией «архитектор», возникшей еще до нашей эры, все понятно, то профессия «дизайнер архитектурной среды», которая, по мнению рекламодателей, бурно развивается и только формируется, остаются серьезные методологические проблемы.

Заключение

Возникновение специальности дизайн архитектурной среды произошло вполне объективно в период запретов на стилевую архитектуру и всеобщий переход на типовое строительство. Дизайнеры оказались востребованы. Однако в мире происходят изменения, которые доказывают необходимость научного мониторинга искусственной среды обитания человека. Взаимоотношения между архитектором и дизайнером архитектурной среды необходимо выстраивать для совместных действий на научной основе. При подготовке бакалавров и магистров по той и другой специальности важны их четко сформулированные профессиональные  компетенции.

¹ Приказ МО РФ от 25 января 2011 г. N98.

² Приказ МО РФ от 29 марта 2010 г. N235.

Библиография

1. Хан-Магомедов, С.О. Претензии классицистической концепции на формирование стиля ХХ века/ С.О. Хан-Магометов// Архитектура мира. Architectura. – 1994. – Вып. 3: Запад-Восток: Античная традиция в архитектуре: мат-лы конф. – С. 181–183.

2. Холодова, Л.П. Профессиональное архитектурное образование: два глобальных стиля – две школы/Л.П. Холодова// Непрерывное архитектурное образование: проблемы и перспективы: мат-лы междунар. науч. конф., 19–25 сентября 2004 г. ВолГАСУ. – Волгоград, 2004. – С. 133 – 135.

3. Касьяненко, И.А. Заводы с открытым оборудованием (архитектурное исследование): дис. … канд. архитектуры / И.А. Касьяненко. – М.: МАРХИ, 1965.

4. Учеба.ру [Электронный ресурс]. – https://www.ucheba.ru/article/4981

5. Work-plase [Электронный ресурс]. – http://work-place.net/?p=87

Кафедра архитектуры и реставрации

«Архитектурный дизайн» – Белорусский национальный технический университет (БНТУ/BNTU)

Мы продолжаем знакомить вас со специальностями университета в рамках постоянной рубрики «Все о специальностях БНТУ», где для абитуриентов мы подробно рассказываем о профессии, изучаемых в рамках ее дисциплинах, будущем трудоустройстве, а также общаемся с преподавателями и студентами. В этот раз мы осветим специальность «Архитектурный дизайн» архитектурного факультета.

Проходной балл: 309,3 – бюджет, 224,3 – платное.

Вступительные испытания: русский/белорусский язык (ЦТ), математика (ЦТ), творчество (рисунок, композиция, живопись).
Срок обучения: 5 лет.
Получаемая квалификация: архитектор-дизайнер
План приема на заочную форму получения образования: не проводится.
План приема на дневную форму получения образования: бюджет – 15 человек; платное – 15 человек   

Архитектор-дизайнер – относительно новая и очень перспективная профессия. Она возникла на базе творческого содружества архитектуры и дизайна в связи с современными требованиями формирования комфортной среды жизнедеятельности людей (внутренняя среда – интерьеры, внешняя – городская).

В рабочие обязанности архитектора-дизайнера, как правило, входит проектирование: от градостроительных объектов до объектов информационного дизайна, включая проектирование различных зданий, комплексов и интерьеров. Архитектурно-дизайнерское проектирование позволяет сделать среду жизнедеятельности людей гармоничной, даже если она сочетает множество различных объектов. 

Кому подойдет данная специальность?

Специальность «Архитектурный дизайн» больше всего подойдет людям, стремящимся к творческой самореализации. Они также должны обладать хорошим пространственным мышлением, уметь и любить рисовать, ведь для поступления нужно сдавать творческие экзамены. Однако в то же время должна быть предрасположенность и к техническим дисциплинам, так как в процессе обучения придется их осваивать.

Архитекторам-дизайнерам пригодятся и лидерские качества, организаторские способности, поскольку они должны координировать работу множества людей. Нужно уметь договариваться и объяснять окружающим свою позицию, но и обладать способностью слышать собеседника. Также будут полезны навыки аналитического мышления, ответственность, усидчивость, хорошая зрительная память и желание экспериментировать.

Сфера деятельности архитектора-дизайнера

Для того чтобы помочь абитуриентам разобраться в особенностях этой профессии, мы пообщались с заведующей кафедрой «Дизайн архитектурной среды» Анной Литвиновой, которая рассказала про специфику работы. 

Так как специалист, получивший профессиональную квалификацию «архитектор-дизайнер», может заниматься различными видами профессиональной деятельности: проектной (архитектурной и архитектурно-дизайнерской), организационно-управленческой, административно-управленческой, научно-исследовательской, инновационной, то и круг его обязанностей будет зависеть от вида деятельности.

Архитектор-дизайнер – человек, создающий комфортные условия для жизни и работы людей в целом. Он должен уметь проектировать здания, которые бы отвечали современным требованиям мультикомфортности, их внутреннюю среду, т. е. интерьеры, соответствующие не только потребностям людей, которые в них будут находиться, но и санитарно-гигиеническим, эстетическим требованиям. Также ему необходимо учитывать развитие современных технологий в области архитектуры и строительства.

Кроме того, чтобы все замыслы воплотились в жизнь, архитектор-дизайнер должен вести авторский надзор за выполнением каждого этапа во время строительства.

Как видно, круг задач, которые обязан решать современный архитектор-дизайнер, достаточно разнообразен. Широкий спектр профессиональных навыков достигается благодаря целенаправленной подготовке. Поэтому студенты на протяжении всего обучения осваивают не только традиционные для профессии архитектора дисциплины, в рамках которых изучают композицию, строительные материалы, архитектурные конструкции, историю архитектуры и градостроительства, но и другие, специальные для архитектора-дизайнера: например, комплексное формирование архитектурной среды и компьютерный арт-дизайн. В программу также входят базовые предметы из области архитектуры и дизайна, компьютерного моделирования, специальные дисциплины из сферы урбанистики и архитектурно-дизайнерского проектирования.

– Сейчас специальность «Архитектурный дизайн» востребована на рынке труда. Многие работодатели готовы принять наших ребят, ведь круг профессиональных задач, которые они могут решать, достаточно широк: от разработки каких-то небольших объектов в области графического дизайна до комплексного проектирования крупных средовых объектов, – отметила Анна Андреевна.

Отзыв студентки

специальности

Для тех, кто уже определился и хочет узнать больше об обучении, мы пообщались с Ариной Гарбунович, студенткой специальности «Архитектурный дизайн». Девушка рассказала, на что следует обратить внимание во время учебы.

В чем различие специальностей «Архитектурный дизайн» и «Архитектура»? 

– О, по моим наблюдениям, это главный вопрос поступающих на архитектурный факультет. В моей группе с ответом на него определились курсу к третьему только. Основное отличие – в подходе к проектированию. На дизайне мы проектируем жизнь людей в среде, много анализируем, изучаем контекст и только потом приступаем к форме. 

Еще одно отличие от архитекторов: консультации по проектированию. Архитекторов чаще всего делят на группы, и закрепляют за каждой одного преподавателя. У нас же с этим свободнее: можно выбирать или вообще общаться со всеми по очереди. Иногда преподаватели консультируют разные стороны проекта: один – форму здания, другой – градостроительный анализ, третий – конструкции помогает определить. Это здорово, ведь получается разносторонняя работа.

Какие предметы самые полезные, а какие наиболее интересные?

– Самый полезный предмет – архитектурно-дизайнерское проектирование. Здесь мы применяем все, что узнаем на смежных предметах и чему учимся самостоятельно. За время учебы мы пробуем проектировать все: от частных домиков до небоскребов. Проекты в разных направлениях: градостроительные, промышленные, жилые, общественные. Так можно все «пощупать» и понять на будущее, что ближе.

Где и как проходит практика?

– На практику можно оставаться в Минске, и проходить ее по программе, а можно ездить в летники (летние выезды на практику. – Прим. ред.). Считаю, что летники лучше, ведь это особенный опыт, который потом вспоминаешь с трепетом и восторгом. Особенностью архитектурного дизайна можно назвать то, что мы часто работаем над реальными проектами: разрабатываем предложения в ответ на письма организаций. И достаточно часто эти проекты перерастают в реализации. Тогда мы едем летом осуществлять свои разработки в зачет практики. Мои одногруппницы так расписывали фасады в НДЦ «Зубренок». Сейчас я с командой разрабатываю проект реконструкции помещений столовой в детском реабилитационном центре «Надежда». Надеемся, дойдет до реализации.

Какие советы можешь дать будущим архитекторам-дизайнерам?

– Главный совет будет звучать так: не верьте, что не спать ночами – норма. Старайтесь планировать свое время и беречь здоровье. Возможно, звучит занудно, но совет хороший, честно.

Второй – берите от университета все, и используйте любые возможности. Знания и опыт лишними не бывают, все когда-нибудь пригодится. Круто быть разносторонне развитым человеком. 

Третий – постарайтесь не ограничиваться университетом, если вы планируете остаться в профессии. Самообразование очень важно, оно помогает лучше узнать себя и окончательно определиться с направлением, которое тебе ближе. У нас сфера деятельности простирается до бесконечности. Учебный план – возможность попробовать все, и иметь представление о профессии, а насколько глубоко вы будете погружаться, зависит от вас.

Четвертый и последний совет – никогда не забывайте про хобби, привносите себя в проекты, ведь все самое интересное происходит на стыке сфер.

На архитектурном факультете действительно царит своя творческая атмосфера, но погрузиться в нее полностью можно только став студентом. Поэтому ждем вас в БНТУ и напоминаем про полезные ресурсы для абитуриентов: 

• Telegram-канал со всей полезной информацией: @abitur_bntu;
• описание всех специальностей и проходные баллы: i.bntu.by;
• официально и подробно: priem.bntu.by;
• мониторинг: stat.priem.bntu.by.

Автор материала: Валерия Аферёнок

пять великих самоучек • Интерьер+Дизайн

Профессия архитектор, как врач или юрист, требует многолетнего образования. Постоянно сдавать экзамены, состязаться в конкурсах, много и бесплатно работать, быть хорошим управленцем и постоянно совершенствовать искусство самопрезентации — вот далеко не полный перечень навыков, необходимых для успеха. При этом практикам нельзя забывать об академической карьере, которая должна поддержать их во времена строительных кризисов и укрепить репутацию. Проектирование дома или города (как здоровье или правовую помощь) мы можем доверить только высококвалифицированному специалисту. Так ли это? Кто вошел в историю мировой архитектуры без диплома архитектурного ВУЗа? Весьма заметные личности — Мис ван дер Роэ, Ле Корбюзье, Луис Салливан, Бакминстер Фуллер, Фрэнк Ллойд Райт, Луис Барраган, Карло Скарпа. Список аутодидактов продолжают пять наших современников, чьи имена известны всем, кому дорога профессия архитектор.

Петер Цумтор (р. 26 апреля 1946)

«Самое важное в архитектуре — это не создание формы, а совсем другие вещи: свет, структура, игра теней, запахи и так далее»

Лауреат Притцкеровской премии (2009) и золотой медали Royal Institute of British Architects (2013) швейцарец Петер Цумтор в юности пошел по стопам отца и стал учеником столяра в мастерской по изготовлению шкафов и комодов. Образование получил в Базельской школе искусств и ремесел (1963-67) по специальности «дизайнер». За этим последовало короткое пребывание в нью-йоркском институте Пратт, где Цумтор продолжил изучение промдизайна. В 21 год он получил работу в Департаменте по сохранению памятников в Граубюндене, занимаясь реставрацией, планированием и консультациями. Прошло еще двенадцать лет, прежде чем молодой талант создал собственную фирму. В небольшой мастерской в деревне Хальденштайн работают всего несколько сотрудников, которым приходится быть начеку: Цумтор двигается и объясняет тихо. Студентам института в Мендризио тоже приходится привыкнуть к медленной манере изложения любимого профессора. Петер Цумтор гордится тем, что он никогда не получал степень по архитектуре. «Мис ван дер Роэ и Ле Корбюзье вышли из традиции, в которой все архитекторы еще знали, что хорошо и как не надо делать. Мы должны заставить университеты обучать плотников, мебельщиков и кожевенников. Архитекторы хотят быть философами и художниками».

Мемориал в Вардё (Норвегия, 2011), посвящённый жертвам «охоты на ведьм» в XVII веке.

Алехандро Аравена (р. 22 июня 1967)

«Рисуя, ты строишь заново. Измеряя, снова оказываешься перед пустым листом бумаги»

Профи с выразительной прической Аравена активно занимается социально ответственными проектами: его заказчики — обездоленные, его враг — бедность, сегрегация и жестокость в городах. Притцкеровский лауреат и куратор Венецианской архитектурной биеннале (2016) Алехандро Аравена закончил Католический университет в Чили по специальности математик. Год учился в Архитектурном институте Венецианского университета (1992-93). В 90-х проектировал рестораны и магазины, даже открыл свой собственный бар, где работал по ночам. В 2000-м его позовут преподавать в Гарвард, и Аравена вместе с другом, транспортным инженером Андресом Якобелли, создаст компанию Elemental S.A. — центр проектирования доступного жилья. Авторы станут внедрять концепцию «пошагового жилья» или «половины хорошего дома»: строители возводят элементарные малоэтажные коробки и проводят коммуникации, остальным бюджетом жители должны распорядиться самостоятельно, повышая со временем уровень комфорта и статус своего жилья. Сегодня портфолио Elemental насчитывает вполне внушительную цифру: 2 500 домов для малоимущих.

Университет Святого Эдварда в Остине, Техас, США.

Леон Крие (р. 7 апреля 1946)

«В наше время ответственный архитектор строить ничего не может… Строить сегодня — значит лишь вносить посильный вклад в саморазрушение цивилизованного общества»

Внешне Крие не похож на архитектора. Вместо черных одежд а-ля Ямамото в гардеробе Крие — широкополые шляпы, розовые галстуки и шелковые платки. Он ценит перо и тушь. Однако при внешней мягкости Крие — беспощадный полемист со страстностью неофита. Заклятый враг — модернизм и современный город: бизнес-парки, торговые центры и бескрайние пригороды. Мир Крие — это мир пешеходов и памятников в классическом стиле. Главный архитектурный герой — Альберт Шпеер, любимый архитектор Гитлера, которого Крие назвал последней великой надеждой классического урбанизма. Что сделал Крие, чтобы стать безоговорочным авторитетом для принца Чарльза и первым получить премию Дрихауса (2003) за достижения в «традиционной» архитектуре? Проучившись год в Штутгардском университете, 24-летний Крие бросил его и поехал на шесть лет стажироваться в британскую мастерскую Джеймса Стирлинга, о котором сразу же написал монографию. После стал преподавать в Архитектурной ассоциации в Лондоне и больше никогда не оставлял профессорскую кафедру, меняя лишь адреса: Лондон, Принстон, Йель… Писал, читал лекции, спланировал утопический город Паундбери в Дорсете, активно занимался проектированием мебели, будучи арт-директором (с 1990 г.) итальянской фабрики Giorgetti. Опора Леона Крие — старший брат Роб, архитектор с немецким дипломом и программной карьерой, честно отучившийся в юности (1959-1964) в Мюнхенском техническом университете.

Поселок Windsor, Флорида. 1987-1991 гг. Построен учениками Леона Крие.

Томас Хизервик (р. 17.02.1970)

«Мы не занимаемся стилем. Каждый проект — это задача, решение которой должно быть максимально эффективным. Всякий раз надо провести исследование, проложить новый путь»

Автор национального павильона Великобритании (Expo 2010) и скручивающегося моста Rolling Bridge, почетный член Королевского института британских архитекторов (RIBA), Почетный доктор Королевского колледжа искусств и т.д., гордость страны, Томас Хизервик получил профессию 3D-визуализатор. Он учился в Sevenoaks School в Кенте и изучал трехмерный дизайн в Манчестерском политехе (закончил его в 1989). Выпускник Королевского колледжа искусств (1992) в Лондоне. Наставником Хизервика был Теренс Конран, который даже пригласил талантливого дизайнера поработать над собственным загородным домом. Проекты Томас определяет по размерам, легко меняя один масштаб на другой. Small — кресла, столы, сумки, medium — газетные киоски, мосты, временные павильоны и large — большая архитектура, храмы, отели, электростанции. «Разработка должна подойти к конкретному месту, поэтому во главе угла стоит почти научная работа. Она же самая интересная». Перспективы у Heatherwick Studio грандиозны: среди насущных проектов — вместе с самим Норманом Фостером и Foster + Partners он достраивает новый культурный центр в Шанхае с медным фасадом, напоминающим театральный занавес.

По теме: Музей в Кейптаунском порту

Zeitz Museum of Contemporary Art Africa, Кейптаун, 2017.

Тадао Андо (р. 13 сентября 1941)

«Каждое воскресенье я шел и смотрел старые здания. Чем больше вы смотрите на хорошие здания, тем больше в вас любви. Вот так я был втянут в архитектуру»

Плотник, водитель грузовика и профессиональный боксер, Андо изучал архитектуру, читая книги и путешествуя. Несмотря на отсутствие диплома, в 35 лет с проектом Azuma House он выиграл премию Архитектурного института Японии, а в 1995 году стал лауреатом Притцкеровской премии. Тадао Андо называют любимым архитектором коллекционеров современного искусства, гениальным мастером медитативных пространств и cовременных монументов. Один из самых заметных его проектов — реконструкция Палаццо Грасси для миллиардера Франсуа Пино. Для него же он реконструрирует в данный момент парижскую биржу. Невероятная воля и работоспособность помогают Андо строить и бутики, и музеи, и крематории. «Говорят, что 15 лет — это критический период в жизни. Тогда у меня был замечательный учитель математики, который действительно вкладывал все свои силы в преподавание математики. Меня впечатлили и плотники, которые продолжали работать так отчаянно, что забывали про обед. Математика и столярное дело стали моими отправными точками в архитектуре. Я не мог поступить в университет. Я даже не мог позволить себе пойти в архитектурную школу. Единственным вариантом для меня было учиться самому».

Benesse House Museum, Япония. 1992.

Специальность Дизайн архитектурной среды — Учёба.ру

бакалавриат, код 07.03.03

Предусмотрен увеличенный срок обучения на бакалавриате – 5 лет. Будущие бакалавры получают комплексные знания в области архитектуры и дизайна. Изучают технологии производства и свойства материалов для создания современного пространства различного назначения. Осваивают современные компьютерные программы по дизайну и архитектуре. Учатся моделировать объемно-пространственные объекты среды с привязкой к градостроительной ситуации. Практика проходит в дизайнерских и конструкторских бюро, архитектурных мастерских.

В зависимости от профиля обучения и выбранной профессиональной специализации, выпускники могут работать ландшафтными дизайнерами, дизайнерами интерьера, разработчиками мебели, проектировщиками объектов городской инфраструктуры и т.п. Их задача – всесторонняя разработка объекта дизайна, с учетом его назначения, условий эксплуатации, в том числе природных и погодных, используемых материалов и конструкций. Работают в сотрудничестве с архитекторами и инженерами.

Профили обучения: проектирование городской среды, дизайн интерьера, ландшафтный дизайн: исторический дизайн

Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная

Вузов

По этой специальности

В среднем по другим

Проходной балл

На эту специальность

В среднем на другие

Бюджетных мест

На эту специальность

В среднем на другие

С какими ЕГЭ можно поступить

обществознаниеПоказать все варианты ЕГЭ

Вузы по специальности

13

бюджетных мест

от 89

проходной балл

от 147000 р.

за год

Единственный в мире вуз, где одновременно учатся студенты из более чем 150 стран. РУДН предлагает естественно-научные, технические, медицинские, экономические и гуманитарные направления обучения. На всех программах иностранные языки преподаются на высоком уровне. Более тридцати магистерских программ в университете читаются на английском языке. РУДН имеет большой кампус на Юго-Западе Москвы, который признан одним из лучших в России по итогам конкурса «Наш студенческий дом».

Вуз в рейтингах

8 в России

19 в России

8 в России

12

бюджетных мест

от 95

проходной балл

от 107200 р.

за год

Уральский филиал Российской академии живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова — высшее учебное заведение, призванное повысить образовательный уровень молодого поколения русских художников.
Уральский филиал Российской академии живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова возник более 20 лет назад. В вузе имеется несколько профильных кафедр, дифференцированных, в основном, по видам искусства.
Будущие художники непременно работают на пленэре, выезжая в самые яркие и живописные уголки Пермского края.

20

бюджетных мест

от 93

проходной балл

от 210000 р.

за год

ДВФУ — студенческий кампус, построенный в 2009-2011 г. на острове Русский в бухте Японского моря. Новая команда управления под руководством ректора Никиты Анисимова развивает коммуникации российского и международного экспертного сообщества с исследовательскими, образовательными и инновационными институтами стран Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР). В партнерскую сеть входят университеты Японии, Южной Кореи, Китая, Индии, других стран.

Вуз в рейтингах

25 в России

9 в России

16 в России

17

бюджетных мест

от 86

проходной балл

от 98910 р.

за год

Сегодня СГТУ представляет собой единый учебно-научно-производственный комплекс, включающий в себя кафедры, институты, учебно-научные и учебно-исследовательские центры, лаборатории. Для проведения занятий вуз располагает современной технической базой. На территории городка технического университета расположены учебные корпуса и общежития. В зданиях корпусов СГТУ размещены аудитории, учебные и научные лаборатории, дисплейные классы, клуб, спортивный зал, библиотека с фондом около 2 млн. экземпляров книг, периодических информационных изданий, в том числе на иностранных языках.

39

бюджетных мест

от 82

проходной балл

от 300000 р.

за год

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет сегодня — крупный учебный и научный центр, единственный в Северо-Западном федеральном округе Российской Федерации вуз, осуществляющий комплексную подготовку специалистов в области строительства, архитектуры, транспорта и инженерно-экологических систем.

Вуз в рейтингах

51 в России

Показать все вузы

Поступление по олимпиаде

28 марта — 30 марта

заключительный очный этап

02 ноября — 01 января

регистрация участников

18 января — 03 февраля

отборочный очный этап

Профессии

Профессия архитектора позволяет соединить инженерию и искусство. Поэтому помимо самого очевидного дела — проектирования зданий и сооружений — архитекторы занимаются дизайном интерьера, созданием парков и озеленением городов. Есть и более широкие специализации — градостроительная деятельность (проектирование районов или крупных муниципальных комплексов) и урбанистика (развитие городов как единых систем).
Современная тенденция — сужение архитектурных специализаций: чем сложнее становятся объекты, тем труднее разбираться во всех типах строительства сразу. С другой стороны, в работе возникает больше возможностей для творчества: современные архитекторы, как правило, не занимаются просчетом нагрузок и кропотливой склейкой макетов. Проекты разрабатывают за счет систем автоматизированного проектирования, а макеты делают на 3D-принтерах.

Если архитектор создает концепцию здания, то на архитекторе-проектировщике лежит ее детальная проработка, просчет нагрузки на несущие конструкции, подготовка детального проекта. Он определяет, где возможно строительство, какие технологии можно использовать, какой будет полезная площадь, сколько прослужит здание. Он же создает подробные чертежи всех архитектурных элементов, включая инженерные решения. Иногда архитекторы-проектировщики занимаются работают со внутренней отделкой зданий.

Кого-то на эту профессию вдохновляет собственный ремонт, кого-то — телепередача “Квартирный вопрос”. В любом случае, за романтизированным образом дизайнера кроется работа художника, менеджера и коммуникатора-психолога. В его задачи входит не только продумывание наиболее рациональной планировки и наиболее функционального декораторского оформления. Он же контролирует ход ремонтных работ и постоянно лавирует между заказчиком, строителями, их пожеланиямии и возможностями.
Многое в его работе зависит от портфолио и наработанных связей. Особенно если дизайнер работает самостоятельно, то пока они появятся, может пройти несколько “тощих” лет, когда придется перебиваться малобюджетными заказами, а порой и вовсе не иметь работы.

Похожие специальности

48-105

проходной балл

1678

бюджетных мест

Профессия архитектора позволяет соединить инженерию и искусство. Помимо проектирования зданий и сооружений архитекторы занимаются дизайном интерьера, созданием парков и озеленением городов. Есть и более широкие специализации — градостроительная деятельность (проектирование районов или крупных муниципальных комплексов) и урбанистика (развитие городов как единых систем).

Экзамены в 71 вузе:

 Все варианты

57-81

проходной балл

287

бюджетных мест

Архитекторы-реставраторы занимаются проектированием, реконструкцией и реставрацией интерьеров, зданий, населенных пунктов. Студенты получают расширенную архитектурную подготовку, изучают начертательную геометрию, архитектурную экологию, архитектурную физику, теоретическую и прикладную механику, 3D-моделирование.

Экзамены в 10 вузах:

 Все варианты

32-84

проходной балл

1628

бюджетных мест

Студенты направления одновременно получает классическую архитектурную
и биолого-геодезическую подготовку. Ландшафтные архитекторы
занимаются планированием и обустройством земельных участков,
конфигурируют парковые зоны и сады, проектируют водоемы, фонтаны и
газоны.

Экзамены в 41 вузе:

 Все варианты

Показать все специальности

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

Строить всегда было престижно и уважаемо в обществе. Каждый человек понимает в своей жизни важность воспроизведения новых проектов, строительства недвижимости и развития современных городов. Ни одно здание и сооружение не сможет обойтись без опытного проектирования и разработки профессионала. Таким образом, это делает архитектурное дело одной из древнейших профессий.

…

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

Различные здания, храмы, соборы, мосты и ратуши считаются частью культуры. Сегодня мы можем наблюдать различные виды этого искусства в самых разных уголках мира, наблюдая, как прогрессировало сознание и воображение людей в определённые периоды времени. Каждый творец пытался внести в свою работу что-то индивидуальное и отличительно от других. Великая красота сооружений до сих пор тревожит умы молодых деятелей, поэтому эта профессия до сих пор считается одним из популярных выборов абитуриентов.

Это интересно: куда поступать после 11 класса?

Раньше не требовалось сдачи экзаменов, чтобы стать архитектором. Не проводили курсов обучения и не было специальных институтов, как сейчас, которые могли научить желающих этому интересному делу. Архитектурная деятельность обычно передавалась семьями или близкими людьми, опыт давался по ходу, поэтому мало кто из тогдашних архитекторов действительно знал, что он делает. Сейчас каждый желающий и имеющий способности принести что-то в культуру может попытать себя в этой работе.

Архитектурное дело в современном мире

Мы можем заметить, как с каждым годом к каждой профессии приписывают всё больше и больше требований. Технический прогресс заставляет людей приспосабливаться к изменениям. Теперь недостаточно иметь некоторый опыт в архитектурном деле, чтобы быть мастером. Сегодня каждый уважающий себя архитектор должен закончить специальное высшее учебное заведение, где за 4–5 лет он научится всему самому основному.

Но основные задачи для работников и любителей в этом деле остались такими же, какие были и несколько сотен лет назад. Архитектор должен уметь проектировать и создавать макет безопасного и рационального здания, которое, кроме общей функциональности, должно быть красивым и уникальным. Многие считают, что эта профессия идеально подходит людям, которые любят проявлять себя в творческих сферах жизни и развиваться в техническом направлении. Архитектура объединяет в себе навыки и умения двух противоположных сфер жизни, что одновременно делает её сложной и интересной.

Это интересно: какие существуют в Москве колледжи после 9 класса?

Проекты утверждаются только в том случае, если сооружение будет действительно эффективным, красивым и максимально комфортным для человека. Хоть и дизайнерское оформление очень важно в архитектурном деле, оно должно уступать практичности.

Какие виды архитекторов существуют

Любая современная профессия имеет различные направления и виды. Это характеризуется тем, что со временем на специалиста наваливается слишком много задач и не во всех он действительно может быть мастером. Таким образом, можно представить несколько видов архитекторов:

• Архитектор-реставратор. Мы часто можем услышать о зданиях и культурных памятках различных стран, что или под влиянием времени, или из-за военных действий были частично или полностью разрушены. Задача архитектора такого плана максимально близко к оригиналу восстановить сооружение.
• Ландшафтный архитектор. В обязанности человека, который занимается ландшафтной архитектурой входит умение проектировать красивые и практичные парки и сады.
• Дизайнер. Архитектор, кроме умения создавать действительно хорошие и функциональные проекты зданий, должен отличаться хорошим художественным вкусом. Дизайнеры-архитекторы чаще всего ответственны за внешний вид здания или внутреннего наполнения домов.
• Главный архитектор. Это лидер и умеющий распределять задания человек. Он отвечает за все строительные процессы и должен тонко разбираться во всех проблемных местах своего дела.

Это интересно: какие предметы нужно сдавать на дизайнера — перечень и рекомендации.

Где учатся на архитектора и какие предметы необходимо сдавать

Нельзя точно сказать, какие предметы и институт стоит выбрать человеку, что хочет заниматься архитектурным делом. Институты бывают разные и не все подходят определённому типу архитекторов. Сейчас многие люди выбирают факультеты дизайна и архитектуры, хотя человеку для занятия этим делом можно поступать и на другие специальности. Предметы и подробности творческого конкурса зависят только от нужного факультета и направления. Сейчас можно услышать много советов о том, что необязательно поступать в высшее учебное заведение, чтобы получить полный объём знаний об этой деятельности.

Конечно, это является правдой. Но не стоит забывать, что именно институт позволяет человеку влиться в профессиональное общество своего любимого дела. Вопрос поступать абитуриенту или подождать всегда является сложным, но всё же рекомендуется не запускать обучение в высшем учебном заведении хотя бы ради получения диплома.

Дизайн даёт общее представление об искусстве и умении представить хорошую картинку человеку, а архитектура позволяет углубиться в строительный процесс.

Это интересно: постоянные издержки фирмы — это что такое?

Для поступления на архитектора интерьеров и ландшафтов необходимо сдавать такие вступительные экзамены в институт:

1. Язык (профилирующий в стране).
2. Литература.
3. История.
4. Творческий конкурс.

Кроме этого, поступать на архитектора такого типа можно и после девятого класса, и после одиннадцатого класса, что даёт более обширные возможности при поступлении.

Для поступления на архитектора другого типа (к примеру, реставратора), будут необходимы другие вступительные экзамены в институт:

1. Математика.
2. Язык.
3. Информатика или история.
4. Творческий конкурс.

На некоторых факультетах действуют специальные программы для обучения молодых специалистов. Юный студент может попробовать себя в роли профессионала в разных компаниях, представляя свои проекты. Кроме этого, он может учиться у более опытных мастеров. К сожалению, для поступления в институт на архитектора можно сдавать экзамены только после одиннадцатого класса.

Обучение на архитектурной специальности в институте даёт огромные преимущества для желающих развиваться в этом направлении. На самом деле, необязательно поступать и сдавать экзамены, чтобы быть мастером своего дела и в современном мире. Однако, большинство компаний и фирм требуют у специалистов наличия документа, подтверждающих их уровень образования, в частности, профессионального. Это делает обучение в институте практически необходимым.

Видео: Кем стать? Профессия: архитектор

Сфера деятельности архитектора- дизайнера

Свою историю слово »дизайн» берет от итальянского »disegno» — понятие, которым в эпоху Ренессанса обозначали проекты, рисунки, а также лежащие в основе работы идеи. Позднее в 16 веке в Англии появляется понятие »design», которое дошло до наших дней и переводится на русский язык как замысел, чертеж, узор, а также — проектировать и конструировать. В более узком профессиональном понимании дизайн означает проектно — художественную деятельность по разработке промышленных изделий с высокими потребительскими и эстетическими качествами, деятельность по организации комфортной для человека предметной среды — жилой, производственной, социально — культурной.

Сегодня дизайн — это комплексная междисциплинарная проектно — художественная деятельность, интегрирующая естественнонаучные, технические, гуманитарные знания, инженерное и художественное мышление, направленная на формирование на промышленной основе предметного мира в чрезвычайно обширной »зоне контакта» его с человеком во всех без исключения сферах жизнедеятельности. Центральной проблемой дизайна является создание культурно — и антропосообразного предметного мира, эстетически оцениваемого как гармоничный, целостный. Отсюда особая важность для дизайна — это использование наряду с инженерно — техническими и естественнонаучными знаниями средств гуманитарных дисциплин — философии, культурологии, социологии, психологии, семиотики и др. Все эти знания интегрируются в акте проектно — художественного моделирования предметного мира, опирающегося на образное, художественное мышление.

Дизайн как профессия существует около ста лет. Ее отсчет зачастую ведут с известного движения »За связь искусств и ремесел» в Англии конца 19 века, лидером которого был известный художник и теоретик в области предметного творчества Вильям Моррис. Именно тогда были сформулированы основные положения теории и творческие принципы дизайна, повлиявшие на школы и направления более поздних лет. Иногда дату возникновения профессии дизайнера связывают с началом 20 века, когда художники заняли ведущие посты в ряде промышленных отраслей и получили возможность формировать фирменный стиль предприятий, влияя на политику формообразования выпускаемой фирмами продукции. Существует также мнение, согласно которому о дизайне, как профессии можно говорить только тогда, когда сложились школы с методиками преподавания дизайна и появились первые дипломированные специалисты по дизайну. Это 20-е годы нашего столетия, когда были открыты первые школы дизайна. Существует также точка зрения, в соответствии с которой возникновение дизайна относят к периоду всемирного кризиса 1929 г, он описывается, прежде всего, как американский феномен. Действительно, вплоть до кризиса 1929 года европейский дизайн оставался чисто локальным явлением, не оказывая заметного влияния на промышленное производство. И только с началом кризиса американский дизайн становится реальной коммерческой силой, приобретая постепенно в полном смысле этого слова массовый характер, возникает профессиональная »индустрия дизайна».

Специфика деятельности архитектора — дизайнераСовременная деятельность дизайнера не ограничивается созданием отдельных предметов. В его поле зрения сегодня среда в целом — будь то интерьер общественного здания и жилого дома или внешнее пространство — ландшафтный дизайн, дизайн городской среды. Поэтому задача формирования комфортной среды обитания может трактоваться в буквальном смысле. Сравнивая работу дизайнера по организации предметно — пространственной среды с работой художника и архитектора, можно с определенной условностью сказать, что архитектор »организует пространство», подчеркивая его драматургию архитектоникой, формой дверных и оконных проемов, игрой света, цветофактурой отделки поверхностей; художник »работает с плоскостью» в этом пространстве, эстетически осмысливая ее, внося художественные образы и знаки, создавая живописные панно, барельефы и скульптуры с учетом их восприятия в среде. Дизайнер же это »пространство оборудует» под определенные функциональные процессы, протекающие здесь, формируя психологически и физиологически комфортную для человека среду. Этот вид дизайнерской деятельности получил название »Дизайн архитектурной среды». Сегодня существуют даже особые типы пространства, которые организуются по законам дизайна, например, салон авиалайнера, купе пассажирского поезда, каюта теплохода, кабина батискафа или космического корабля.

Виды дизайнерской деятельностиС первых же шагов становления дизайна он претендовал на самый широкий спектр объектов проектирования. «От софы до среды города», — очерчивали круг своей профессиональной деятельности дизайнеры в начале столетия, «от иголки до самолета», — заявляли они в шестидесятых годах. Сегодня вообще трудно себе представить какую- либо сферу человеческой деятельности, в которой не трудился бы дизайнер. Возникнув в профессиональной среде архитекторов и художников, дизайн в процессе развития не только превратился в самостоятельный вид проектно-художественной деятельности, но и сам стал активно влиять на художественное и архитектурное формообразование, все более и более расширяя свои профессиональные сферы. Для нас сегодня уже стали привычными такие, не так давно появившиеся понятия, как дизайн одежды и прически, графический и ландшафтный дизайн, фото — и фитодизайн. Число дизайнерских направлений и специализаций продолжает расти.

Изначально классификационным признаком, по которому проводилось деление дизайнерской деятельности, были материалы, с которыми работал дизайнер. Каждый из этих материалов имел свою специфику, требовал особых знаний в области конструирования и технологии производства. В первых школах дизайна двадцатых годов — Баухаузе, ВХУТЕМАСе деление студентов велось по следующим направлениям: столярное дело, гончарное ремесло, металлообработка, ткачество, графика (полиграфия). Позднее этот перечень специализаций был расширен: появились «Эмали», «Дизайн одежды», «Интерьеры», и совсем недавно — «Дизайн архитектурной среды». Эти специализации составляют основные направления деятельности современного дизайнера. По этим направлениям создаются творческие и профессиональные союзы дизайнеров и определяют номинации выставок и конкурсов дизайнеров. Кроме индустриального дизайна, это дизайн архитектурной среды, дизайн одежды и аксессуаров, текстиль, графический дизайн, арт — дизайн. Как отдельная номинация рассматривается дизайн — теория и дизайн — образование. В кратком курсе Томаса Хауффе «Дизайн» популярного немецкого издательства «Дюмонт» перечисляется около тридцати видов дизайнерской деятельности, включая автомобильный, компьютерный, предметный, имиджевый, дизайн коммуникаций, аппаратуры, продуктов питания, фильма, дизайн звука, альтернативный и даже антидизайн.

Индустриальный дизайн представляет основную группу в сфере приложения труда дизайнера, отсюда берет начало дизайн как «промышленное искусство».

Первостепенное действие в деятельности индустриального дизайнера занимают орудия труда и механизмы. Сюда же можно отнести продукцию станко- и машиностроения, средства транспорта и оружие, то есть все то, что относится к изделиям так называемой категории «А». Она является определяющей в экономическом развитии страны в целом, поэтому здесь сосредотачиваются основные научные исследования, экспериментальные разработки, внедрение самых новейших материалов и технологий. Все это накладывает особую ответственность на работу дизайнера. Ему приходится здесь создавать принципиально новые изделия в соответствии с постоянно меняющимися требованиями производства. Экономичность их решений, удобство и безопасность эксплуатации таких изделий, привлекательный внешний вид — вот далеко не полный круг вопросов, на которые дизайнер должен дать ответ.

Самую распространенную на сегодня область дизайнерской деятельности составляют предметы быта, так называемые товары массового потребления. Среди них посуда, бытовые приборы, аудио и видеоаппаратура, электроагрегаты и механизмы, мебель и другие окружающие нас повседневные вещи. Они являются самой распространенной на сегодня областью дизайнерской деятельности. Изменчивость моды, а вместе с ней — конъюнктура рынка, постоянный рост требований к уровню комфорта обуславливают непрерывную работу дизайнера над формой таких изделий, над их постоянной модификацией и адаптацией к меняющимся условиям.

Излюбленным объектом творчества дизайнеров является мебель. Лишь немногие из мастеров дизайна устояли перед соблазном создать свой собственный стул или кресло. Мебель является своеобразной квинтэссенцией дизайна, где в полной мере проявляется целый комплекс вопросов эргономики, конструктивных решений, технологий производства, взаимосвязи материалов и формы, влияния современной моды. По формам мебели можно изучать историю дизайна от «венского стула» М. Тонета девятнадцатого века до современной софы «Мэрлин» Ханса Холяйна. 

Сегодня большое внимание дизайнеры уделяют производству мебели и оборудования для инвалидов, пожилых людей и людей с нарушенным опорно-двигательным аппаратом. В арсенале дизайна накоплено немало идей и изобретений, которые призваны облегчить жизнь таким людям, вернуть их в процесс нормальной жизнедеятельности. Это специальная мебель и оборудование для жилых и лечебных помещений, автомобили, коляски и другие средства передвижения, и многое другое. В этом проявляется один из постулатов дизайна, как деятельности, связанной с заботой о человеке, созданием вещей и организации предметной среды для человека.

Наряду с мебелью особой популярностью в творчестве дизайнера пользуется детская игрушка. Сегодня она одна из самых распространенных тем курсового и дипломного проектирования во многих школах дизайна. Проектирование игрушки, как и мебели, включает комплекс дизайнерских задач. С игрушкой ребенку должно быть удобно и безопасно играть, она должна отвечать строгим гигиеническим требованиям, должна быть индустриально изготовлена, а значит должна быть недорогой, не вызывать негативные реакции у ребенка и многое другое.

В современной дизайнерской деятельности все большее распространение получает дизайн архитектурной среды, который разделяют на интерьеры и дизайн внешней архитектурной среды.
Дизайн интерьеров включает интерьеры и оборудование общественных помещений, жилых пространств и интерьеры производственных зданий. Каждый из этих типов пространств имеет свои особенности и определяет свой круг профессиональных задач и проектных методов их решения. В интерьере общественных зданий, которые посещаются десятками и тысячами людей, первостепенными являются образно-семантические задачи: создание высокохудожественного образа уникального объекта. Поэтому особое внимание дизайнер уделяет отделочным материалам, которые во многом определяют внешний вид интерьера, его образ. Зачастую здесь используются ценные породы древесины, натуральный камень и другие дорогостоящие материалы с большим сроком службы в условиях интенсивной эксплуатации. Рассчитанные на единовременное пребывание значительного числа людей, пространства общественных зданий имеют часто зальный характер с большепролетными конструкциями. Последняя особенность часто обыгрывается дизайнером, и тектоника сооружения становится художественной темой интерьера: пилястры, несущие колонны, балки и фермы перекрытий намеренно выделяются в общей композиции особой формой, цветом, превращая их в своеобразный декоративный элемент, украшение интерьера.

В жилых помещениях палитра средств проектировщика значительно уже, в особенности в условиях многоквартирных жилых домов. В отличие от общественных зданий жилые помещения здесь, как правило, намного меньше по своим размерам и имеют более простые и компактные формы. При организации их интерьера основной упор делается на обстановку — мебель и оборудование. За счет ее стилистики во многом и формируется образ интерьера в целом. Индивидуальность образного решения жилого интерьера достигается соответствующей компоновкой мебели и элементов оборудования, цвето — фактурным решением потолка, пола, стен, а также включением в интерьер отдельных уникальных элементов — часов, картин, светильников, каминов и т. д. Отделка стен, как правило, носит менее капитальный характер и периодически обновляется. В малогабаритных квартирах в условиях дефицита места широко используется мобильная мебель: раскладные столы и диваны, секретеры, кресло — и диван — кровати, кровать — шкафы, стол — книжки и т. п. Она позволяет наиболее рационально использовать пространство и организовывать широкий набор функциональных процессов в одном и том же помещении. Особое внимание при работе над жилым интерьером уделяется эргономике. В первую очередь это касается рабочих зон квартиры — мест приготовления пищи, выполнения хозяйственных работ, хобби членов семьи, учебы и профессиональной деятельности (ученые, писатели и др.) и пр.

Организация интерьера промышленного здания имеет тоже свои особенности. В первую очередь их определяет характер производства, в зависимости от которого задается пространственное построение интерьера, выбирается его конструктивное решение. Так, например, пространственные габариты и конструкции сталеплавильного цеха будут значительно отличаться от конвейера автозавода или цеха сборки ручных часов. Особые требования в процессе организации промышленного интерьера предъявляются к рабочему месту: его освещенности, цветовой гамме, габаритам производственного оборудования. Рабочее место должно быть комфортным и обеспечивать оптимальные условия для производительного труда.

В процессе своего развития дизайн постепенно стал выходить на улицы города. Сначала в виде автомобилей и киосков, затем торговых автоматов и телефонных боксов, пока не сменил традиционные »малые архитектурные формы» и вывески уличной мебелью и оборудованием, системой визуальных коммуникаций. Особо активное развитие дизайн городской среды ил как его еще называют »городской дизайн» получил в середине 60-х гг. с появлением в городских центрах высоко комфортных благоустроенных пешеходных пространств.

В последнее время наряду с традиционными понятиями »садово-парковое искусство» и »ландшафтная архитектура» все чаще употребляется понятие »ландшафтный дизайн», когда речь идет о небольших благоустроенных зеленых уголках, как правило, в высоко урбанизированной среде пешеходных улиц и городских центров, а также »фитодизайн», как искусство составления зеленой композиции букета, миниатюрного сада или зеленого уголка в интерьере.

Все большее развитие получает дизайн одежды. Еще недавно, в 60-70-е годы мода подразделялась на уникальные работы художника — модельера, выполненные индивидуально, зачастую на заказ; работы модельера — дизайнера — серийно выпускаемая продукция швейной индустрии. Сегодня и уникальные »от кутюр» (haute couture), и серийно выпускаемая продукция »пред-а-порте» (pret-a-porter) относятся к дизайну одежды. Отчасти это и дань моде на дизайн, но во многом это объясняется и тем, что индустрия моды базируется на самых современных технологиях, материалах, становится все более демократичной и ориентируется на широки слои населения, следя за вкусами своей публики и опережая их.

Одной из старейших и наиболее распространенных на сегодняшний день областей дизайнерской деятельности является графический дизайн. К нему относятся и оформление книги, рекламно — информационного проспекта, буклета, плаката, промышленная графика и упаковка, этикетки и торговые марки, фирменные знаки и шрифтовые гарнитуры, этикетки и другие элементы единого визуального стиля фирм, рекламная продукция на щитах и фасадах в городе, заставки и рекламные ролики на телевидении и многое другое.

Сегодня компьютер прочно вошел в работу дизайнера, стал его незаменимым спутником и помощником в работе, облегчающим рутинный труд графического оформления, освобождающим его время для творческого поиска художественной идеи. Современные компьютерные программы не только сокращают время работы над проектом, но и значительно расширяют палитру графических и технических средств дизайнера. Для этого сегодня созданы специальные пакеты художественно — графических и конструкторских программ, включая трехмерную графику; инженерных, настольных издательских систем. Специализированные дизайнерские программы способны заменить порой целую армию смежных специалистов. Они не только проводят точные расчеты, определяя оптимальную форму изделия, подсказывая выбор тех или иных конструкций и материалов, но и позволяют в трехмерном изображении моделировать будущий объект в самых различных ситуациях, проверку его функционирования в экстремальных условиях. Однако, такие узкоспециализированные интеллектуальные программы дорогостоящи, их могут приобрести только крупные промышленные фирмы, занимающиеся выпуском автомобильной, авиационной и другой сложной техники.

Компьютерный дизайн стремительно развивается из прикладного, обслуживающего и превращается в самостоятельный вид дизайнерской деятельности. Одной из форм его проявления стал компьютерный телевизионный дизайн с различными заставками передач, рекламными роликами и музыкальными видеоклипами. Другим набирающим силу направлением в компьютерном дизайне, стали так называемые Web -site в интернете, где вся система информации, графические изображения строятся по своим, строго определенным правилам.

Дизайн в процессе своего развития не только превратился в самостоятельную проектно — художественную культуру, но и сам стал влиять на формообразование в архитектуре, скульптуре, декоративно прикладном искусстве. На стыке этих видов проектно — художественной деятельности появились авангардные течения. Их результаты в равной степени можно отнести как к авангардным формам декоративно — прикладного искусства, так и к дизайну. В дизайне, таким образом, появился целый ряд творческих течений, направленных на синтез с художественным и архитектурным формообразованием, под общим названием »арт — дизайн». Произведения здесь, как и в искусстве зачастую носят единичный характер, при этом само формообразование в основе своей базируется на философии дизайна: эргономичность изделия, ориентация на современные материалы и технологии, веяния моды и др.

Особенности конструирования объектов дизайнаКонструкция в дизайне выполняет, как правило, сразу несколько функций, обеспечивая необходимую устойчивость, жесткость и прочность изделия одновременно. В архитектуре конструкции разделяются на несущие, ограждающие, диафрагмы жесткости и т. д. Каждая из этих групп, выполняя определенную конструктивную функцию, имеет свою технологию и изготавливается из соответствующих строительных материалов. При этом существует определенная автономность конструктивных элементов: для одного и того же конструктивного остова здания можно подобрать внешнюю оболочку из различных материалов с различным декором и конструктивным решением деталей. Или, напротив, сохранив форму и конструкции внешней оболочки здания, изменить полностью его внутреннюю пространственную структуру и конструкции. Этот прием сегодня активно используется архитекторами при реконструкции городской застройки с ценными историческими фасадами.
В условиях диктата массового индустриального производства для получения разнообразия формы изделия и ее конструктивных решений дизайнеры в процессе проектирования широко используют принцип вариабельности, основанный на модульности элементов формы, позволяющий как в детском конструкторе, собирать различные композиции, отвечающие тем или иным функциональным требованиям и условия ситуации.

Широкое распространение получили комплекты уличной мебели и оборудования из блокируемых пространственных модулей — навесы, киоски, выносные витрины, торговые автоматы, телефонные будки и прочее, позволяющие формировать предметную среду разнообразных функциональных городских пространств — улиц, пешеходных зон, парков, площадей. При этом современные гарнитуры уличной мебели позволяют создавать различные функциональные формы городской среды: фонарь — указатель, ограждение деревьев со скамьей, фонарь — ограда с цветочницей и др. Для Владивостока является актуальным использование подпорных стен в качестве элементов декоративного оформления или для образования на этих стенах зеленых посадок.

Дизайнерское формообразование сегодня многие идеи черпает из окружающей нас природы, где все предельно рационально и лаконично. Стебель бамбука при значительной высоте и предельно малом диаметре имеет абсолютную устойчивость. Ряд соединенных полых элементов трубчатого сечения делают эту конструкцию к тому же чрезвычайно легкой, утолщения и мембраны в местах соединений обеспечивают ее прочность. Эта оригинальная, созданная природой, конструкция стала прообразам современных телескопических антенн, спиннингов, современных настольных ламп. Ярким образцом жесткой конструкции при минимальном расходе материала, является скорлупа обыкновенного птичьего яйца. Соотношение размера »перекрываемого пространства» и толщины самой скорлупы составляет тысячу к одному. Это наблюдение положено в основу формообразования самых различных оболочек в архитектуре и дизайне: от большепролетных пространственных конструкций до упоминавшихся выше корпусов бытовой техники.

Из истории известно немало примеров того, как за вычурным декором и нарочитыми формами трудно разглядеть конструкцию вещи. Особенно ярко это проявилось в стиле »барокко» и особенно »рококо». Так форма такого распространенного предмета обстановки как комод больше напоминало китайскую вазу, нежели мебель для хранения платья. Только по едва заметным, разрезающим нарядную композицию мозаичного панно передней стенки швам, можно было обнаружить границы выдвигаемых ящиков. Дизайн и украшение промышленного изделия — несовместимые вещи. Дополнительное украшение изделия ведет к его удорожанию, а выпущенный в тираж декор — к снижению художественных качеств, а, следовательно, к снижению в целом конкурентно способности изделия на рынке. Поэтому решение эстетических вопросов ведется не декорированием, а за счет самой формы изделия, красоты его конструкции в целом, отдельных узлов и деталей в частности.

Стиль в дизайнеДизайн принес с собой в проектно — художественную культуру целый ряд новых понятий, одним из них является »Фирменный стиль», под которым понимается стилевое единство содержательных форм всех элементов промышленной фирмы от среды до продукции. Фирменный стиль представляет собой совокупность графических, цветовых стилистических и композиционных приемов и элементов, специально и комплексно спроектированных для фирмы с целью создания определенного и постоянного запоминающегося зрительного образа всего, что связано с предприятием, его деятельностью и продукцией. Например, во Владивостоке используется фирменный стиль такими предприятиями как »Владхлеб», »Сфера — Кард», »Приморскнефтепродукт» и др.

В отличие от традиционного исторического художественного стиля, существующего длительное время на определенной и обширной территории, охватывающего различные виды искусства и культуры (готика существовала более 3-х веков) фирменный стиль создается конкретным автором, существует вне временных и территориальных границ (фирменный стиль Кока-колы распространен по всему миру) и носит ярко выраженный субъективный характер.

Существуют фирменные стили и в архитектурном дизайне. Такие крупные градостроительные образования, как пешеходные улицы, аэропорты и вокзалы, ярмарки и торговые центры, спортивные и выставочные комплексы, жилые кварталы, занимающие порой гигантские территории, зачастую трудно бывает представить как единый архитектурный ансамбль. В этих случаях на помощь приходит дизайн. В едином стилистическом ключе создается система визуальных коммуникаций, уличной мебели и оборудования, которая помогает формировать образно художественную целостность таких градостроительных комплексов.

Зачастую фирменный стиль посвящается какому-то крупному событию, например олимпийские игры, международная ярмарка, крупная выставка. В этом случае образы фирменного стиля не ограничиваются только объектами культуры и городского дизайна они распространяются значительно шире. Это и реклама на транспорте, телевидении, радио, печати, одежда обслуживающего персонала, интерьеры, печатная продукция, талисманы, сувениры и много другое.

Дизайн-проект и его стадииСоздание объектов дизайна — сложный процесс, в котором лишь одного опыта и знаний дизайнера бывает не всегда достаточно. В проектировании предметов сегодня вместе с дизайнерами участвуют инженеры и конструкторы, технологи и экономисты, врачи и социологи, представители многих других областей науки и техники. Выбор профессионального состава участников проектного процесса в каждом конкретном случае зависит от назначения объекта проектирования, содержания поставленных задач. Процесс работы дизайнера от первоначального замысла до промышленного образца проходит несколько этапов.

Начинается работа над проектом с получения задания на проектирование, в котором представляются все необходимые дизайнеру сведения об объекте проектирования: его назначение, функциональные, конструктивные, технологические, эргономические и другие требования. При этом, объектом дизайнерского проектирования может быть как уже существующее изделие, его модернизация, так и создание принципиально нового изделия.

Следующим этапом работы дизайнера являются предпроектные исследования. Цель этого этапа — сбор всех необходимых для проектирования материалов. На этой стадии дизайнер проводит фотофиксацию и зарисовки, необходимые обмеры исходной ситуации и прототипа, хронометраж операций пользователя, строит специальные соматографические схемы, проводит опрос потребителей и многое другое. Кроме того, ведется патентный поиск, работа с архивами, библиотеками и информационными центрами по изучению аналогов и ознакомлению с передовыми отечественным и зарубежным опытом в этой области.
На стадии эскизного проектирования делается большое количество рисунков и набросков, позволяющих представить объект во всех ракурсах, выделить и подчеркнуть его особенности. Графические варианты могут предполагать различную компоновку узлов и деталей, форму, материал изготовления и т. д. Полученные в процессе эскизного поиска варианты изделия или его отдельных узлов сравниваются между собой в поисках оптимального решения. Не последнее место в условиях индустриального многотиражного производства занимает и вопрос экономической эффективности. Модели изделий и их узлов проходят специальные испытания на прочность и жесткость конструкции, аэродинамические свойства формы, проводится оценка эргономических и эстетических качеств внешней формы изделия.
Завершается проектная работа над изделием рабочим проектом, который передается на производство для изготовления будущего изделия. В общем виде рабочий проект представлен конструкторскими чертежами, сборочными чертежами — технологическими картами сборки отдельных узлов и деталей объекта, картами цветофактурных решений. По рабочим чертежам перед выпуском большой партии изделий, как правило, изготавливаются опытные образцы. Затем проводятся испытания, в процессе которых выявляются все просчеты и недостатки конструктивных и функциональных решений. После их устранения изделие выпускается серийно.

ЗаключениеМеня привлекает профессия архитектора — дизайнера возможностью создавать работы, несущие красоту людям и влияющие каждый день на настроения сотен и тысяч людей. Места проживания, работы и отдыха людей в нашей стране, городе, крае зачастую не имеют достаточных удобств и перспектив. Поэтому грамотное эстетическое преобразование среды обитания человека в наших условиях совершенно необходимо. Я думаю, что потребность в специалистах в данной области в будущем будет возрастать, так как потребности в комфорте, организованности и гармоничности жилой среды увеличиваются.

Список использованной литературы1. Михайлов С. М. Кулеева Л. М. Основы дизайна: Учебник для специальности 2902.00 »Дизайн архитектурной среды»/Казань »Новое Знание», 1999г.
2. Глазычев В. О дизайне — М.: Искусство, 1970 г.
3. Гидион З. Пространство, время, архитектура / Сокр. Пер. с нем. — 3-е изд. — М.: Стройиздат, 1984 г.
4. Хан-Магомедов С. Пионеры советского дизайна. — М.: Галарт, 1995 г.
5. Вести Союза архитекторов России № 2-3 (4) 1999.

Чем отличается специальность «Дизайн архитектурной среды» от специальности «Архитектура»?

На специальность «Архитектура» идут абитуриенты, которые хотят в дальнейшем заниматься архитектурно-проектировочной деятельностью. Практически любое здание выше 3 этажей в РФ и других странах требует для строительства проект, разработанный архитекторами. В России этот раздел проекта называется архитектурное решение (АР).

Если говорить простым языком, архитектор разрабатывает исходный проект, в котором присутствуют грамотные планировочные решения, подобраны конструкции, проработан эстетический облик здания, заложены базовые оси и размеры. В дальнейшем смежные специалисты создают прочие разделы проекта, основываясь на работе архитектора. Роль архитектора важна, так как архитектор (в идеале) должен учитывать все аспекты строительства будущего здания: создать пространство для коммуникаций, правильно подобрать вид конструкций, выбрать гармоничный и подходящий окружению эстетический облик, проработать элементы пожарной безопасности и многое другое. Все это он должен делать в соответствии с действующими СНиП и ГОСТ.

Специальность «Дизайн архитектурной среды» зародилась на границе двух специальностей: «Дизайнер интерьеров» и «Архитектор». Эта специальность появилась относительно недавно, и ее суть в том, чтобы подготовить дизайнеров, которые будут заниматься эстетическим обликом экстерьеров наравне с интерьерами, будут улучшать архитектурную среду.

В сущности дизайн архитектурной среды еще не доказал свою значимость на Российском рынке, так как эта профессия имеет множество аналогов. По сути дизайнеры занимаются дизайном, архитекторы — архитектурой, а специалисты в области дизайна архитектурной среды скорее всего будут искать себя между двумя уже сформированными отраслями. Либо же будут работать архитекторами/дизайнерами.

Тем не менее это не значит, что люди с образованием в этой специальности останутся без работы. В итоге ценность Ваших знаний определяет не университет и не специальность, а то, насколько Вы можете быть полезны обществу.

Architectural Designer Должностная инструкция

Architectural Designer Должностная инструкция Template

Мы ищем творческого человека, который присоединился бы к нашей команде в качестве Architectural Designer. В обязанности архитектора-проектировщика входит встреча с клиентами, создание чертежей, дизайнов и макетов, а также соблюдение отраслевых норм.

Чтобы добиться успеха в качестве архитектора-проектировщика, вы должны обладать отличными техническими навыками и разбираться в программном обеспечении автоматизированного проектирования (САПР).Вы должны обладать отличными коммуникативными навыками и навыками обслуживания клиентов, а также креативностью для создания инновационных уникальных дизайнов.

Обязанности архитектурного дизайнера:

• Встреча с клиентами для обсуждения требований к проектированию новых конструкций, изменений или ремонта.
• Сбор необходимых замеров, габаритов и других рутинных расчетов для проектирования макетов.
• Предоставление клиентам подходящих рекомендаций по дизайну, основанных на таких факторах, как бюджет, строительная площадка и последние тенденции.
• Использование программного обеспечения САПР и ручных методов рисования для создания архитектурных планов для руководства и утверждения клиентом.
• Переработка и изменение дизайна на основе комментариев и отзывов руководства и клиентов.
• Предоставление руководству оценки затрат, времени, оборудования, строительства и других характеристик.
• Взаимодействие с другими архитекторами и дизайнерами для обмена идеями и поддержки.
• Обеспечение регистрации и ведения всей важной информации и документации.
• Проведение исследований и посещение семинаров и конференций, чтобы быть в курсе последних тенденций дизайна.
• Обеспечение соответствия всех макетов и чертежей отраслевым кодексам и юридическим стандартам.

Архитектор Требования:

• Степень бакалавра архитектуры.
• Портфолио готовых проектов.
• Отличные технические навыки, особенно с программным обеспечением CAD.
• Сильные творческие навыки в области дизайна и управления временем.
• Хорошие навыки обслуживания клиентов, общения и межличностного общения.
• Хорошие математические навыки.

Карьера: Архитекторы

Обзор архитекторов

Почти втрое больше, чем 21 процент архитекторов всех профессий, работают не по найму. Чтобы получить лицензию, архитекторы должны получить профессиональную степень в области архитектуры, иметь не менее 3 лет работы, обучение и сдачу всех разделов экзамена на регистрацию архитектора.Конкуренция очень высока для этой карьеры, особенно для работы в самых престижных фирмах.

Характер работы архитекторов

Архитекторы несут ответственность за проектирование мест, в которых люди могут жить, играть, работать, учиться, встречаться, поклоняться, делать покупки, встречаться и есть. Все они являются лицензированными профессионалами, обученными науке и искусству проектирования зданий. В их обязанности входит разработка концепций структур, а затем преобразование этих концепций в планы и изображения.

Помимо общего вида здания, архитекторы также должны учитывать факторы, которые сделают здание функциональным, безопасным и экономичным и соответствуют потребностям людей, которые его используют. Они могут участвовать на всех этапах строительного проекта. Их обязанности требуют определенных навыков, таких как проектирование, проектирование, надзор, управление и общение со строителями и клиентами. Также полезны навыки убеждения, поскольку архитекторам необходимо четко выражать свое видение.

С заказчиком архитектор обсудит все требования, цели и бюджет проектов. Иногда архитекторы предоставляют различные услуги по предварительному проектированию, включая выбор участка, подготовку анализа затрат и исследований землепользования, определение требований, которым должен соответствовать проект, и проведение технико-экономических обоснований и исследований воздействия на окружающую среду.

После того, как архитекторы обсудят и согласятся с предложением, они разрабатывают окончательные строительные планы, демонстрирующие детали конструкции и внешний вид здания.Они также должны заполнить чертежи структурных систем, таких как системы отопления, кондиционирования, электрические, водопроводные и коммуникационные системы. В некоторых случаях в планы войдут строительные материалы и внутренняя отделка. Архитекторы обязаны соблюдать законы о зонировании, строительные нормы и правила, правила пожарной безопасности и различные другие постановления, например, требование легкого доступа для людей с ограниченными возможностями. Использование традиционной бумаги и карандаша для создания конструкторской и строительной бумаги было заменено компьютерным проектированием и черчением (CADD) и технологиями информационного моделирования зданий (BIM).Часто от архитекторов требуется постоянно вносить изменения, исходя из потребностей клиентов и бюджетных ограничений.

Иногда архитекторы помогают клиентам нанять строительную бригаду и заключить контракты. Они могут посещать строительные площадки, чтобы убедиться, что подрядчики соблюдают проект, используют указанные материалы, придерживаются графика и выполняют качественные работы. Работа будет завершена только после завершения строительства, оплаты строительных затрат и проведения обязательных испытаний.

Сотрудничество — важный аспект этой карьеры, так как много времени уходит на координацию информации с градостроителями, инженерами, ландшафтными архитекторами, дизайнерами интерьеров и другими профессионалами. Некоторые специализируются на одном этапе работы, а другие — на проектировании зданий одного типа, например школ, жилых домов или больниц. Услуги по планированию и предварительному проектированию или управление строительством — две другие специализации.

Архитекторы проводят много времени в комфортабельных офисах, разрабатывая отчеты и чертежи, общаясь с клиентами и работая с другими архитекторами и инженерами.Иногда требуются поездки для наблюдения за ходом проекта. Примерно каждый пятый архитектор работает более 50 часов в неделю. Для соблюдения сроков необходимы долгие часы работы и работа в ночное время и в выходные дни.

Обучение, другая квалификация и повышение квалификации архитекторов

В большинстве штатов требуется, чтобы архитекторы имели профессиональную степень в области архитектуры в одной из 117 архитектурных школ с программами, аккредитованными Национальным архитектурным советом по аккредитации (NAAB).В некоторых штатах окончания неаккредитованной программы может быть достаточно для работы начального уровня.

Студенты без архитектурного образования могут получить профессиональную степень по 5-летней программе бакалавриата архитектуры. Другие решают получить степень магистра после получения степени бакалавра в другой области. Это может занять от пяти до одного года, в зависимости от степени предыдущего обучения архитектуре.

Образование и предпочтения определяют, какую степень получить.Тем, кто уверен в своем выборе карьеры, следует получить 5-летнюю профессиональную степень, поскольку это позволит им быстрее всего устроиться на работу. Большинство программ включают курсы по проектированию зданий с акцентом на CADD, историю и теорию архитектуры, технологии, конструкции, методы строительства, математику, физические науки, профессиональную практику и гуманитарные науки.

Постпрофессиональные степени также предлагаются тем, у кого уже есть степень бакалавра или магистра архитектуры или других областей.Продолжение образования сверх профессиональной степени не является обязательным, но рекомендуется для изучения педагогических, исследовательских или других специальностей.

Все государственные регистрационные комиссии требуют от выпускников пройти не менее трех лет стажировки, прежде чем им будет разрешено сдать лицензионный экзамен. Программа развития стажеров, программа Американского института архитекторов и Национального совета архитектурных регистрационных комиссий (NCARB), является стандартом для обучения в штате.Эти стандарты требуют обучения совета директоров под наблюдением лицензированного архитектора. Прохождение стажировки в школе может засчитываться в часть трехлетнего периода обучения.

Между выпуском и лицензированием выпускники обычно работают в поле под наблюдением лицензированного архитектора. Чтобы получить лицензию, выпускник должен пройти период практического обучения и сдать все разделы экзамена на регистрацию архитектора.

Для сохранения лицензии в некоторых штатах также требуется непрерывное образование.Эти требования различаются в зависимости от штата, но часто включают получение определенного количества кредитов раз в два года или в год на официальных университетских занятиях, семинарах, курсах самообучения, конференциях или других источниках.

Хорошее общение — ключ к этой карьере, так как архитекторы должны донести свое видение до клиентов и строителей. Художественные способности и навыки рисования полезны, но понимание пространственных отношений и визуальной ориентации важнее. Креативность и способность работать независимо и в составе команды также являются важными качествами.Для успешного использования программ CADD также требуются навыки работы с компьютером.

Национальный совет архитектурных регистрационных комиссий предлагает архитектурную сертификацию. Сертификат выдается только после независимой проверки документов об образовании, профессиональных рекомендаций и трудовой книжки соискателей. Все большее число архитекторов проходят сертификацию, потому что это упрощает получение лицензий в разных штатах, поскольку это является основным требованием.

Продвижение по карьерной лестнице может привести к более сложным заданиям или занятию руководящей должности.В конце концов, некоторые архитекторы становятся партнерами в фирме. Тем не менее 21% продолжают создавать собственные практики.

10 самых популярных архитектурных школ

1. Колумбийский университет в городе Нью-Йорк (Нью-Йорк, Нью-Йорк)
2. Университет Иллинойса, Урбана, Шампейн (Шампейн, Иллинойс)
3. Калифорнийский университет, Беркли (Беркли, Калифорния)
4. Университет Миннесота, города-побратимы (Миннеаполис, Миннесота)
5. Мичиганский университет, Анн-Арбор (Анн-Арбор, Мичиган)
6.Техасский технический университет (Лаббок, Техас)
7. Калифорнийский политехнический государственный университет, Сан-Луис-Обиспо (Сан-Луис-Обиспо, Калифорния)
8. Пенсильванский университет (Филадельфия, Пенсильвания)
9. Калифорнийский государственный политехнический университет, Помона (Помона, Калифорния) )
10. Университет штата Аризона, Темпе (Темпе, Аризона)
См. Все школы архитектуры

Самые популярные онлайн-школы архитектуры

1. Питтсбургский институт искусств — Интернет-подразделение
2.Университет Капеллы — онлайн-школа
3. Колледж искусства и дизайна Саванны — онлайн-школа

Трудоустройство и перспективы работы архитекторов

Согласно прогнозам, в следующем десятилетии занятость архитекторов вырастет на 16 процентов, что выше среднего показателя для всех профессий. Эти открытия будут связаны с ростом населения в штатах Санбелт, потребностью в большем количестве медицинских учреждений по мере выхода на пенсию бэби-бумеров, а также большего количества учебных заведений.

Для архитектурных компаний стало обычной практикой передавать на аутсорсинг разработку строительной документации для крупных жилых и коммерческих проектов архитектурным фирмам. Эта продолжающаяся тенденция отрицательно сказывается на росте занятости для младших стажеров и архитекторов, которые обычно привлекаются к этим проектам.

Открытие вакансий в архитектурных бюро также будет связано с работниками, которые переводятся на другую работу или выходят на пенсию. Ожидается конкуренция за должности начального уровня, поскольку большое количество студентов получают диплом архитектора.Стажировки и способность отличаться от других своим творчеством помогут людям получить работу.

Знание «зеленого» дизайна, или устойчивого дизайна, пользуется растущим спросом. Забота об окружающей среде и рост цен на электроэнергию привели к тому, что все больше новых зданий строят экологически чистыми.

Emplyoment для архитекторов напрямую связан с деятельностью строительной отрасли. Работа также зависит от местоположения, поскольку в некоторых частях страны не потребуются новые здания или сооружения.

Заработная плата архитекторов

Средняя годовая заработная плата архитекторов составляет 70 320 долларов. 10 процентов самых высоких зарабатывают более 119 220 долларов, а самые низкие 10 процентов зарабатывают менее 41 320 долларов. Средние 50 процентов зарабатывают от 51 480 до 91 870 долларов. Архитекторы, начинающие стажировку, должны рассчитывать на значительно меньший заработок.

В то время как архитектор пытается создать свою собственную практику, он может пережить период, когда его расходы превышают их доход.Изменение условий ведения бизнеса может привести к колебаниям доходов партнеров в уже существующих фирмах.

Часто фирмы платят за обучение сотрудников, которые продолжают свое образование.

Годовая зарплата архитекторов

В среднем архитекторы зарабатывают 72 700 долларов в год .

10%
25%
75%
90%
42 320 $ / год
54 910 $ / год
93 620 $ / год
122 640 $ / год

Почасовая оплата архитектора

В среднем архитекторы зарабатывают 34 доллара.95 в час .

10%
25%
75%
90%
20,34 доллара США
26,40 долл. США
45,01 долл. США
58,96 долл. США

Источник: Справочник по профессиональным прогнозам Бюро статистики труда

Архитектор: описание работы

Чтобы получить квалификацию архитектора, требуется около семи лет обучения и подготовки.

Чем занимается архитектор? Типичные работодатели | Квалификация и обучение | Ключевые навыки

Архитекторы создают проекты для новых строительных проектов, переделок и перепланировок. Они используют свои специальные строительные знания и навыки рисования на высоком уровне для проектирования зданий, которые будут функциональными, безопасными, экологичными и эстетичными.

Архитекторы участвуют в процессе строительства, адаптируя свои планы в соответствии с бюджетными ограничениями, факторами окружающей среды или потребностями клиентов.Таким образом, они работают как часть общей проектной группы, тесно сотрудничая с целым рядом специалистов в области строительства, от геодезистов до инженеров по обслуживанию зданий.

Типовые виды деятельности включают:

• Создание строительных проектов и высокодетализированных чертежей вручную и с использованием специализированных приложений автоматизированного проектирования (САПР)
• Поддержание связи со специалистами в области строительства по вопросам осуществимости потенциальных проектов
• работа с ограничивающими факторами, такими как градостроительное законодательство, воздействие на окружающую среду и бюджет проекта
• работает в тесном сотрудничестве с командой других профессионалов, таких как инженеры по обслуживанию зданий, менеджеры по строительству, геодезисты и архитектурные технологи
• Подача заявки на разрешение на строительство и консультации в правительственные новостройки и юридические отделы
• написание и представление отчетов, предложений, заявок и договоров
• с уточнением требований к проекту
• адаптация планов к обстоятельствам и решение любых проблем, которые могут возникнуть во время строительства
• участвует в управлении проектами и командами
• Регулярные поездки на стройплощадки, предлагаемые места и встречи с клиентами

По большей части рабочий день архитектора будет проходить в офисе.Тем не менее, посещения и встречи с клиентами являются частыми, поэтому поездки могут занимать видное место.

Обычно рабочее время — стандартное рабочее время (например, с 9.00 до 17.00, с понедельника по пятницу), но архитекторы могут работать дольше, по вечерам и в выходные дни, если сроки выполнения проекта очень жесткие.

Большинство архитекторов работают в частной практике, но дипломированные архитекторы часто открывают свои собственные практики.

Информацию о заработной плате см. В нашем справочнике по зарплате в строительном секторе.

Продолжение обучения и развития вашего профессионального опыта — это ключевая часть работы, при этом ожидается, что архитектор будет проводить 35 часов деятельности по «непрерывному профессиональному развитию» в год. Карьерный рост возможен благодаря партнерству или специализации.

Вакансии рекламируются в Интернете, службами по трудоустройству, специализированными кадровыми агентствами, а также в местных и национальных газетах. Соответствующие публикации, такие как RIBA Journal, Architects Journal и их онлайн-эквиваленты, также содержат рекламу.

Хотите совета, как устроиться на работу в архитектуру? Прочтите эти советы квалифицированного архитектора и директора его собственной практики.

Типичные работодатели архитекторов

• Частная архитекторская практика
• Крупные строительные компании, в особенности консалтинговые
• Органы государственного сектора
• Крупные отраслевые организации со значительными портфелями собственности (например, крупные розничные торговцы)

Требуется квалификация и обучение

«Архитектор» — это защищенное название, которое могут использовать только квалифицированные специалисты, зарегистрированные в Регистрационном совете архитекторов (ARB).Выпускники и выпускники школ могут получить квалификацию архитектора двумя способами:

1. по традиционному маршруту — поступление в университет и получение двух дипломов с практическим опытом
2. через маршрут ученичества.

Мы объясняем эти процессы более подробно ниже.

1. Традиционный маршрут для студентов и выпускников университетов

Если пройти полный рабочий день, этот маршрут требует семи лет совместного обучения и практического опыта, которые в настоящее время достигаются в трех частях в соответствии с требованиями Королевского института британской архитектуры (RIBA).

Часть первая — это трех- или четырехлетний курс бакалавриата по архитектуре, аккредитованный RIBA и ARB (обычно на получение степени бакалавра или бакалавра), за которым следует лет приобретения профессионального опыта (опыта работы) . Обычно это связано с архитектурной практикой, но также может быть в любом соответствующем секторе строительной индустрии, если он находится под надзором.

Часть вторая предполагает еще два года очного обучения; это может быть бакалавр архитектуры, магистр или диплом.Это можно сделать в том же университете, в котором вы закончили первую часть, или в другом. Затем за двумя годами обучения последует еще один год профессионального опыта под руководством человек.

Стоит отметить, что студенты нередко получают более двух лет профессионального опыта, чтобы расширить свой опыт и / или заработать деньги.

Часть третья включает экзамен, основанный на опыте, полученном при выполнении частей первой и второй.

После сдачи экзамена архитектор может зарегистрироваться в ARB и стать зарегистрированным членом RIBA, что может во многом помочь в карьерном росте. Те, кто учится в Шотландии, могут зарегистрироваться для совместного членства как в RIBA, так и в его шотландском эквиваленте, Королевском объединении архитекторов Шотландии (RIAS).

Нет конверсионных курсов по архитектуре для выпускников других программ бакалавриата, которые хотят стать архитектором; все будущие студенты университетов должны начать с аккредитованной степени бакалавра (часть первая RIBA).

Если вы подумываете о поступлении на курс RIBA, часть 1, большинство учебных заведений запрашивают сочетание предметов искусства и естествознания, а в некоторых могут потребоваться специальные предметы, такие как математика, искусство и дизайн. Портфолио обычно требуется в качестве доказательства того, что у вас есть потенциал для изучения технического чертежа, необходимого для архитектуры. Собеседование также может быть частью процесса отбора.

2. Маршрут ученичества

С июля 2018 года доступно два типа стажировок: один для помощника по архитектуре, а другой для архитектора.

помощник архитектора ученичество включает обучение на степень часть первая RIBA во время работы в архитектурной практике или аналогичном работодателе. Стажировка обычно длится четыре года. Требования к поступающим будут отличаться в зависимости от работодателя и университета, присуждающего степень, но обычно включают две оценки уровня A на уровне A – C и пять GCSES с минимумом B по математике и английским языком (или эквивалентным).

архитектор ученичество включает в себя выполнение частей второй и третьей процесса RIBA во время работы на практику или у аналогичного работодателя.Это ученичество обычно длится четыре года. Однако для подачи заявки вы должны пройти квалификацию RIBA, часть 1. Дополнительные требования к поступающим будут варьироваться в зависимости от работодателя и университета.

Ключевые навыки для архитекторов

• Отличные коммуникативные навыки, как письменные, так и устные
• Высокий уровень творчества и воображения
• Живой интерес к архитектурной среде и стремление довести проекты до их завершения
• Готовность работать сверхурочно в условиях ограниченного времени и бюджета
• Отличные навыки проектирования и черчения, а также знание системы автоматизированного проектирования (САПР)
• Внимательное отношение к деталям, а также способность видеть общую картину проекта
• Навыки в области организации, управления проектами и планирования, включая умение выполнять несколько задач
• Аналитический склад ума с отличным решением проблем и математическими способностями
• Лидерские качества, а также способность хорошо работать в команде других профессионалов
• Осведомленность о конкретных экологических и социальных последствиях ваших проектов

Далее: поиск вакансий и стажировок для выпускников

21 карьера, которую вы можете сделать с дипломом в области архитектуры

21 карьера, которую вы можете сделать со степенью в области архитектуры

© Ариана Зиллиакус ПоделитьсяПоделиться

• Facebook

• Twitter

• Pinterest

  Whatsapp

• Почта

Или

https: // www.archdaily.com/798632/21-careers-you-can-pursue-with-a-degree-in-architecture

Получение степени в области архитектуры может быть долгим и трудным, но при этом очень полезным. Несмотря на это, многие только что получившие диплом архитекторы не знают, с чего начать, или решают, что на самом деле они вообще не хотят быть архитекторами. Вот список из 21 профессии, которую вы можете продолжить со степенью в области архитектуры, которая может помочь некоторым преодолеть сложную задачу начать думать и планировать будущую профессиональную жизнь.

+ 9

Карьера в архитектуре

Архитектура: искусство или практика проектирования и строительства зданий. Архитекторы часто спорят по поводу фактического определения нашей дисциплины, но никогда не могут избежать использования широких терминов, исходящих из фантастически широкого образования. Поэтому неудивительно, что задача выяснить, каким архитектором вы хотите стать, — непростая задача. Ниже приведен список из 7 ветвей архитектуры, на которые следует обратить внимание:

1.Ландшафтный архитектор

Проектирование открытых ландшафтов, включая инфраструктуру, общественные зоны, сельское и лесное хозяйство, жизненно важно для создания сетей, связывающих наши городские и сельские пространства, но также, что, возможно, что более важно, важно для реагирования на глобализацию и изменение климата. Ландшафтные архитекторы, среди прочего, занимаются управлением ливневыми водами, восстановлением окружающей среды и зонами отдыха. Если вам нравится работать в естественной среде, это может быть ваш путь.

2. Градостроитель

В результате быстро растущего процента нашего населения, переезжающего в городские районы, условия урбанизма постоянно меняются. Динамичное состояние городской среды делает его увлекательным путем для архитектора, охватывающего все, от экономических и демографических изменений до устойчивого развития. Это важная, но непростая задача в нашей профессии. это требует приспособляемости и решения проблем в большом масштабе.

© Ариана Зиллиакус

3. Архитектор-реставратор

Наследие и история наших обществ, представленные в архитектуре, — это не только прекрасные взгляды на прошлое, но и решающее значение для понимания нашей культуры как дисциплины. Сохранение и восстановление зданий, несомненно, является сложной задачей; никогда невозможно угодить всем. СМИ часто называют реставрацию «резней наследием», несмотря на зачастую очень красивые решения.

4. Research Architect

С нынешней волной цифрового дизайна и постоянным развитием цифровых инструментов наши методы представления и выражения резко меняются. Информационные технологии оказали глубокое влияние на архитектуру, и это далеко не все. Эти постоянные улучшения отчасти стали возможными благодаря увлекательным исследованиям, проводимым архитекторами, которые не обязательно заключаются в проектировании зданий, но уделяют больше внимания тому, как эти новые инструменты могут улучшить нашу работу.

5. Архитектор освещения

Свет оказывает глубокое влияние на наше психическое и физическое здоровье, чему может сочувствовать любой, кто живет в высоких широтах. Углубление в архитектуру освещения влечет за собой улучшение качества нашего опыта, нашего здоровья и благополучия, а также устойчивости не только окружающей природной среды, но и небольших пространств, таких как наша рабочая среда.

6. Политический архитектор

Некоторые утверждают, что архитектура по своей природе является политической, однако активное участие в политическом решении города или страны — это совсем другое дело.Архитектура — это больше, чем просто создание красивых объектов; Дисциплина имеет ценность в организации общества. Архитектурная фирма Terroir, например, работала с городским советом Берни, а также с городским советом Парраматта в Австралии, чтобы отстаивать определенную структуру города, предсказать, что может произойти, и разработать набор критериев для эволюция города. Это случай, когда архитектура влияет на политику, а не наоборот.

© Ариана Зиллиакус

7.Extreme Architect

Согласно прогнозам, в связи с текущими изменениями климата экстремальные погодные условия, такие как наводнения, аномальная жара и ураганы, будут усиливаться. Существующие экстремальные условия, такие как пустыни, вероятно, будут расширяться из-за таких явлений, как опустынивание. Поэтому быть архитектором, специализирующимся на экстремальных погодных условиях, — это не только невероятно увлекательный способ решить эту проблему, но и бесценно для нас, чтобы адаптироваться к будущему нашей планеты.

Карьера в искусстве и дизайне

Если по окончании учебы вы поймете, что архитектура на самом деле не для вас, то дизайн и искусство могут подойти.Архитектура уже является формой дизайна (или, может быть, наоборот), что упрощает создание прямых связей между вашим образованием архитектора и вашей профессией художника или дизайнера. Другой вариант — объединить две дисциплины, например, графический дизайн и архитектуру. Возможно, ваша страсть состоит в том, чтобы архитекторам было проще общаться с помощью графики?

8. Художник

Хотя Олафур Элиассон не изучал архитектуру, он работает со многими архитекторами в Studio Olafur Eliasson, демонстрируя, насколько гармоничны и важны отношения между пространством и искусством.Навыки пространственного мышления и визуализации, полученные в результате архитектурного образования, идеально подходят для инсталляционного искусства, скульптуры и пространственного опыта без необходимости в функциональности.

9. Промышленный дизайнер

Несколько архитектурных бюро занялись промышленным дизайном благодаря своим тесным творческим связям. Однако промышленный дизайн ориентирован на более мелкие объекты массового производства, а не на крупномасштабные здания, спроектированные для определенного контекста.Если перспектива создания чего-то огромного, постоянного и меняющего ландшафт звучит слишком пугающе, промышленный дизайн — отличная альтернатива меньшего масштаба.

© Ariana Zilliacus

10. Дизайнер мебели

Дизайн мебели можно рассматривать как младшую сестру архитектуры даже в большей степени, чем промышленный дизайн. Бесчисленные известные архитекторы внесли значительный вклад в дизайн мебели: Чарльз и Рэй Имз, Алвар Аалто и Арне Якобсен, среди прочих.Современные архитекторы, такие как Zaha Hadid Architects, следуют их примеру, доказывая, что и то и другое можно делать одновременно.

11. Текстильный дизайнер

Дизайн текстиля требует чувствительности к цвету, тактильности, конструкции, узорам и формам, которые разрабатываются в течение любого студенческого года в архитектурной школе. Отношения между «кожей» и структурой в некотором смысле даже более буквальны, чем в здании, поскольку они сливаются воедино. Высокая мода также во многом напоминает архитектуру, принимая геометрические и скульптурные конструкции современных зданий.

© Ариана Зиллиакус

12. Графический дизайнер

Графический дизайн — это то, как мы воспринимаем наш мир и идентифицируем его. Это бесценно, когда дело касается общения. Это также может быть настолько эстетично, что трудно удержаться от того, чтобы стать графическим дизайнером. Краткий курс графического дизайна в дополнение к ученой степени в области архитектуры может открыть ряд возможностей для работы в этой области, но при этом взять на себя задачи, которые больше соответствуют вашим интересам в области коммуникации.

13. Video Game Designer

Почти безграничные границы, которые возникают при проектировании виртуального мира, могут быть одной из самых увлекательных вещей, которые только что окончивший архитектор мог придумать в своем образовании. Построение архитектуры видеоигры — это способ дать волю вашему воображению, но также может добавить глубины вашим пространственным рассуждениям.

14. Фотограф

Архитектурная фотография становится все более популярной, возможно, из-за красивой геометрии, которая может появиться, если что-то ограничить в объективе.Фотография больше занимается эстетикой, объектом и композицией в этот уникальный момент, в этом конкретном кадре. Его интересует мимолетная атмосфера, больше, чем постоянная организация людей и пространств. Тем не менее, он по-прежнему состоит из композиции, цвета, окружения и опыта.

© Ариана Зиллиакус

15. Художник-постановщик

Несмотря на то, что декорации или сцена — это гораздо меньшие платформы, чем виртуальная планета, проектирование театральных и съемочных площадок позволяет реализовать такой же творческий поток.Он снимает давление традиционного пространственного дизайна и выражения, позволяя получить опыт, который может быть более ярким, чувственным и сюжетным, в то же время используя все знания и навыки, полученные от образования в области архитектуры: давление времени, концептуальная среда и совместная работа. креативность.

Карьера вне дизайна

Если вы просматриваете этот список и качаете головой при любом упоминании архитектуры, искусства или дизайна, возможно, этот окончательный список для вас.Он охватывает 6 профессий за пределами стереотипных областей дизайна, в основном в рамках гуманитарных наук, поскольку архитектура по своей сути ориентирована на человеческий опыт. Если вы извлечете суть этого из вашего архитектурного образования и примените его к другой дисциплине, вы даже сможете стать более сильным кандидатом в профессиональной сфере.

© Ариана Зиллиакус

16. Учитель / профессор

Молодые учителя в архитектурных школах становятся все более распространенными, и если вам нужно больше времени, чтобы изучить эту область, прежде чем принимать решение о том, хотите ли вы оставаться в нем, идеальным способом для этого может стать год или два преподавания.Преподавание — это улица с двусторонним движением, особенно в таком молодом возрасте, что дает вам отличный способ учиться у учеников и размышлять над своим взглядом на архитектуру. Вот несколько советов, как добиться успеха в качестве молодого профессора.

17. Филантроп

Раньше архитектура была профессией джентльмена, которая занималась благотворительностью, а не экономикой. В наши дни женщины начали прочно удерживать свою профессию, но, к счастью, филантропический идеал не угас.Современная архитектура делает упор на устойчивость: экологическую, социальную, психологическую и экономическую. Знание и осознание этих идеалов можно превратить в другие виды благотворительности, если это вас интересует. Создание прочного фундамента для достижения гуманитарных целей никогда не бывает пустой тратой времени.

© Ариана Зиллиакус

18. Политик

Как упоминалось ранее, архитектура и политика во многих отношениях неразрывно связаны друг с другом.Знания, которые человек получает о людях, и то, как они взаимодействуют с окружающей средой, как они организованы, что заставляет человеческое тело и психику чувствовать себя комфортно; все эти навыки в огромной степени способствуют тому, чтобы стать хорошим политиком. Фактически, в Финляндии Андерс Адлеркройц, нынешний член парламента на первом сроке, получил образование в качестве архитектора и много лет практиковал как архитектор, прежде чем обратиться к политике, а в Великобритании Ричард Роджерс служит в Палате лордов, одновременно занимаясь своей практикой. .

19. Защитник природы

Как и филантропия, охрана окружающей среды становится центральным элементом архитектуры. Несмотря на многочисленные усилия, наша планета все еще движется по пути, ведущему к катастрофе, когда дело касается окружающей среды. Использование ваших знаний в области пространственной организации для разработки метода сохранения окружающей среды не только стимулирует интеллектуальную деятельность, но и жизненно важно для нашего общества.

© Ариана Зиллиакус

20.Writer

Стать писателем или журналистом может быть отличным способом использовать архитектурное образование; мы учимся формулировать себя, используя (в основном) описательный язык и риторику, чтобы донести наши сложные проекты до учителей и критиков. Превращение этого в письмо, вымышленное или нет, — это еще один способ конструирования другого мира и опыта для других. Несмотря на то, что печать двухмерная, рассказы определенно не таковы.

21. Предприниматель

Решение проблем, творческое мышление и искусство убеждения — три общих навыка архитекторов и предпринимателей, которые вы можете использовать в своих интересах.Ваш опыт работы с абстрактными концепциями и человеческим взаимодействием может сделать вас более сильным конкурентом с альтернативным способом мышления.

Приведенный выше список, конечно, неполный, поскольку упомянутые здесь профессии можно комбинировать разными способами, а другие, не упомянутые профессии могут быть внесены в список, чтобы предоставить практически безграничные возможности. Как сказал немецкий педагог Курт Хан, «в нас есть нечто большее, чем мы думаем. Если мы сможем увидеть это, возможно, всю оставшуюся жизнь, мы не захотим соглашаться на меньшее.«Не забывайте, что существует море возможностей.

Архитекторов: зарплата, карьерный рост, перспективы работы, образование и многое другое

Архитекторы проектируют и проектируют дома, фабрики, офисные здания и другие сооружения.

Что делают ли архитекторы?

Архитекторы обычно делают следующее:

• Встречаются с клиентами для определения целей и требований к конструкциям
• Дайте предварительную оценку стоимости и сроков строительства
• Подготовить технические характеристики конструкции
• Руководящие работники по оформлению чертежей и документов
• Подготовка чертежей в масштабе с помощью компьютерного программного обеспечения или вручную
• Подготовить контрактную документацию для строительных подрядчиков
• Управление строительными контрактами
• Посетите рабочие места, чтобы убедиться, что строительство соответствует архитектурным планам
• Ищу новую работу по маркетингу и проводя презентации

Людям нужны места, где можно жить, работать, играть, учиться, делать покупки и есть.Архитекторы несут ответственность за проектирование этих мест. Они работают над государственными или частными проектами и проектируют как внутренние, так и открытые пространства. Архитекторам можно поручить спроектировать что угодно — от отдельной комнаты до целого комплекса зданий.

Архитекторы обсуждают цели, требования и бюджет проекта с клиентами. В некоторых случаях архитекторы предоставляют различные услуги по предварительному проектированию, такие как технико-экономическое обоснование и исследования воздействия на окружающую среду, выбор площадки, анализ затрат и требования к проектированию.

Архитекторы разрабатывают окончательные планы строительства после обсуждения и согласования первоначального предложения с клиентами. На планах архитекторов показан внешний вид здания и детали его возведения. Эти планы включают чертежи структурной системы; системы кондиционирования, отопления и вентиляции; электрические системы; системы связи; и сантехника. Иногда также включаются ландшафтные планы. При разработке проектов архитекторы должны соблюдать государственные и местные строительные нормы и правила, законы о зонировании, правила пожарной безопасности и другие постановления, например, те, которые требуют легкого доступа к зданиям для людей с ограниченными возможностями.

Архитекторы используют компьютерное проектирование и черчение (CADD) и информационное моделирование зданий (BIM) для создания проектов и строительных чертежей. Однако навыки рисования от руки по-прежнему требуются, особенно на концептуальных этапах проекта и когда архитектор находится на строительной площадке.

По мере продолжения строительства архитекторы могут посещать строительные площадки, чтобы убедиться, что подрядчики следуют проекту, придерживаются графика, используют указанные материалы и соблюдают стандарты качества работы.Работа не будет завершена до тех пор, пока все строительство не будет завершено, не будут проведены необходимые испытания и не будут оплачены затраты на строительство.

Архитекторы также могут помочь клиентам получить заявки на строительство, выбрать подрядчиков и заключить строительные контракты.

Архитекторы часто сотрудничают с рабочими смежных профессий, такими как инженеров-строителей , городских и региональных проектировщиков , проектировщиков , дизайнеров интерьеров и ландшафтных архитекторов .

Хотите быть архитектором?

Несколько лет назад я начал серию постов, адресованных людям, которые были заинтересованы либо в том, чтобы стать архитектором, либо теперь, когда они закончили школу… что будет дальше? Когда я начал эту серию, я стремился создать репозиторий ответов на вопросы, которые люди, как правило, присылали мне по электронной почте, думая, что я могу просто направить людей к публикации по этой теме, вместо того, чтобы воссоздавать ответ снова и снова. Эти сообщения создавались в течение двух лет, и я обнаружил, что некоторые люди, которым нужна была эта информация, все еще не могли ее найти, и я все же вернулся к тому, с чего начал.Надеюсь, теперь, когда я создал единственную страницу, которая будет содержать все сообщения, которые попадают в категорию «Вы хотите быть архитектором», я могу достичь своей первоначальной цели — слепой вести слепого.

То, что эта страница не будет содержать (потому что она, кажется, меняется с удивительной регулярностью), имеет какое-либо отношение к акту или процессу получения лицензии, Национальному совету архитектурных регистрационных советов (NCARB), Программе развития стажеров (IDP) , или в какой колледж вам следует подумать о поступлении.В этих вещах слишком много движущихся частей, которые нужно учитывать, и, поскольку у меня уже есть лицензия, я не успеваю за изменениями. Если у вас есть какие-либо вопросы о колледже, какие занятия, составление портфолио и т. Д. Я настоятельно рекомендую вам связаться со школой, которую вы хотели бы посещать, и получить конкретную и актуальную информацию непосредственно из источника.

Если есть тема, которую, по вашему мнению, вы бы хотели, чтобы я затронул, пожалуйста, присылайте мне свои предложения — bob @ lifeofanarchitect.com

А пока я надеюсь, что это ресурс для тех из вас, кто ищет ответы. Я сделаю все возможное, чтобы ответить своевременно, но из-за большого количества писем это не всегда возможно. Иногда это просто время, и я бы порекомендовал вам попробовать отправить электронное письмо еще раз.

Вы хотите быть архитектором?

Чтобы стать архитектором, нужно много приверженности и желания. Никто не становится архитектором, потому что думает, что это круто, или им нравится рисовать.Это намного больше, и я думаю, что это должно быть для вас призванием даже думать, что вы достигнете какого-либо измеримого успеха. Как вы думаете, у вас есть все, что нужно, чтобы стать архитектором?

Годы колледжа

Когда я говорю людям, которых я знал, что хотел стать архитектором к тому времени, когда мне исполнилось 5 лет, они думают, как это, должно быть, повезло! Но действительно ли мне так повезло? Было время, когда я думал, что принял ужасное решение, и я обнаружил, что борюсь с классами, а также с временем и усилиями, необходимыми для того, чтобы просто идти в ногу со своими сверстниками.(, но я думаю, что у этой истории счастливый конец )

Дизайн-студия: 10 главных вещей, которые вы должны знать

Архитектурная школа — это все о студии. Независимо от того, являетесь ли вы новичком в дизайн-студии или опытным профессионалом, есть несколько вещей, которыми, как я думал, я хотел бы поделиться со всеми вами, которые развеивают некоторые общепринятые представления о том, что архитектурная студия действительно требует от своих посетителей. Я думаю, вы будете удивлены, прочитав несколько вещей в этом списке, но я обещаю, что вам будет лучше, если вы прочтете этот список.

Что делает вас дизайнером?

Как практикующий архитектор. не все, что я делаю, — это большой дизайн. Из общего времени, которое я провожу в офисе, очень мало — но хорошая архитектура не всегда связана с большой убийственной идеей. Я считаю согласование проекта и детали строительства этого проекта неотъемлемой частью успешного дизайна.

Рисование как архитектор

Я живое доказательство того, что не обязательно хорошо рисовать, чтобы быть архитектором.Возможность рисовать красивые картинки не помешает, но давайте отдернем занавеску и будем честны здесь на минутку … Архитекторы общаются через свои рисунки — мы не занимаемся искусством. Как однажды сказал архитектор Лу Кан, «художник может сделать тележку с квадратными колесами, а архитектор — нет».

Сколько денег зарабатывает архитектор?

Архитекторы могут хорошо зарабатывать, но необходимо найти баланс между деньгами и счастьем.В этом посте рассказывается о некоторых из лучших мест для работы и о том, в каких регионах страны выплачивается самая высокая зарплата архитекторам. Прежде чем кто-нибудь начнет ныть и стенать о том, что архитекторам недоплачивают, позвольте мне сказать вам, что я не хочу этого слышать. Учителям недоплачивают.

«Не очень сексуальная сторона архитектуры»

Большинство выпускников-архитекторов ждет проверка реальности. Практика архитектуры для 99,9% архитекторов означает нечто иное, чем проектирование — по крайней мере, то, что вы обычно думаете, что дизайн действительно означает.Архитектурная практика — это больше, чем наброски на бумаге для рисования, частичные диаграммы, решение, какими ручками рисовать, поклонницы и поездки с клиентом в Лас-Вегас в последнюю минуту. Это означает решение проблем — иногда невероятно приземленных и скучных — но очень важных проблем для людей, которые пользуются вашими услугами.

Сумка для инструментов архитектора

Чтобы быть архитектором, вы должны иметь специальные инструменты для выполнения работы. Вот некоторые из них, которые я использую чаще всего.Некоторые (но не все) являются инструментами возврата, отражающими тот факт, что я окончил архитектурную школу 20 лет назад. Несмотря на то, что я неплохо разбираюсь в AutoCAD, я не включил его в свой список инструментов. Если бы я сделал свой список немного длиннее, он бы, вероятно, появился.

Стажеры-архитекторы

Вот несколько уникальных идей о том, как студент-архитектор может подняться на вершину стопки резюме и получить желанную должность архитектурного стажера.Я также поделюсь с вами самой резкой и шокирующей историей из моего первого дня работы на моей первой должности стажера. Если мы когда-нибудь встретимся лично, вы можете купить мне пива, и я расскажу вам, кто такой Босс №2 из этой истории.

Итак, готово — первый сборник статей, предназначенный для студентов-архитекторов, стажеров-архитекторов и людей, интересующихся процессом того, что нужно, чтобы стать архитектором. Я настрою этот пост как постоянную страницу в верхней части моего сайта и буду добавлять к нему посты по своему усмотрению (что означает, когда я на самом деле их пишу).Как я сказал в начале, это должен быть ресурс для людей, поэтому, если вы видите, что тема отсутствует, и вы хотели бы увидеть мои мысли по этой теме, просто отправьте мне электронное письмо — [email protected]

Ура .

.

.

Как стать архитектором

Какое обучение требуется, чтобы стать архитектором?

Чтобы стать архитектором, необходимо образование и опыт. Есть несколько способов соответствовать образовательным стандартам для профессии, но самый прямой путь — получить профессиональную степень архитектора по программе, аккредитованной Национальным советом по аккредитации архитектуры.NAAB признает три степени профессиональными: бакалавр архитектуры (BArch), магистр архитектуры (MArch) и доктор архитектуры (DArch). Бакалавр искусств или бакалавр наук в области архитектуры считается предпрофессиональной степенью.

Программа

BArch занимает не менее пяти лет. Учащиеся этих программ проходят общеобразовательные курсы, включая курсы математики и физики. Курсы архитектуры сосредоточены на дизайне, истории архитектуры, строительных материалах, методах строительства и строительных конструкциях.Учебная программа BArch обычно включает несколько студийных курсов, где студенты завершают дизайнерские проекты и учатся рисовать эскизы вручную и создавать модели с помощью компьютерного программного обеспечения для проектирования и построения чертежей и информационного моделирования зданий.

Программы

MArch принимают студентов с различным образованием, в том числе тех, кто завершил предпрофессиональную программу в области архитектуры, и тех, кто имеет степень бакалавра в других областях. Эти программы могут занять более трех лет и включают курсы по архитектурному дизайну, строительной конструкции и материалам, а также по истории архитектуры.Как и в программе BArch, студенты проходят несколько студийных курсов, посвященных различным темам, таким как тектонический, адаптивный и городской дизайн. Также ожидается, что студенты защитят диссертацию до окончания учебы.

Многие программы бакалавриата и магистратуры делают акцент на мировом опыте и либо поощряют, либо требуют от студентов пройти обучение за границей.

После того, как потенциальные архитекторы закончили профессиональную аккредитованную программу обучения архитектуре, следующим шагом в процессе обучения является прохождение программы развития стажеров (IDP).Эти программы находятся в ведении Национального совета архитектурных регистрационных советов (NCARB). IDP — это оплачиваемая стажировка, которая длится три года и обычно завершается архитектурной практикой, но может быть завершена и в других условиях. Во время стажировки и после нее стажеры работают с наставником, который в настоящее время является лицензированным архитектором.

Существуют ли какие-либо требования к сертификации или лицензированию?

Все штаты требуют, чтобы архитекторы получали лицензию на практику.Получение лицензии означает соответствие требованиям к образованию, опыту и экзаменам. Эти требования варьируются от штата к штату, но в большинстве случаев архитекторы должны пройти профессиональную аккредитованную программу обучения, пройти IDP и сдать экзамен на регистрацию архитектора.

NCARB предлагает программу добровольной сертификации для архитекторов, которые получили профессиональную степень в области архитектуры, завершили IDP и сдали экзамен на регистрацию архитектора. Архитекторы во многих штатах должны соответствовать этим требованиям сертификации, чтобы получить лицензию, поэтому получение сертификата может облегчить переход из одного штата в другой.

Сколько времени нужно, чтобы стать архитектором?

Если кто-то завершит программу BArch, а затем IDP, потребуется около восьми лет, чтобы стать лицензированным архитектором. У архитекторов, получивших степень MArch или DArch, может пройти немного больше времени, прежде чем они начнут свою практику.

Что зарабатывает архитектор?

Средняя годовая зарплата архитекторов в Соединенных Штатах составляла 73 090 долларов в 2012 году. 10 процентов самых бедных работников в этой области зарабатывали менее 44 600 долларов, а лучшие 10 процентов за год заработали более 118 230 долларов.

Каковы перспективы трудоустройства?

Бюро статистики труда прогнозирует, что занятость архитекторов в США вырастет на 17 процентов в период с 2012 по 2020 годы, что превышает средний рост по всем профессиям. Хотя в ближайшие несколько лет будет доступно больше вакансий архитекторов, конкуренция за эти вакансии будет сильной. BLS прогнозирует, что у архитекторов, хорошо разбирающихся в «зеленом» или экологичном дизайне, будут лучшие перспективы трудоустройства.

Каковы долгосрочные перспективы карьерного роста архитекторов?

Архитекторы с многолетним опытом могут подняться до статуса партнера в своей архитектурной фирме или стать руководителем своей собственной фирмы.

Как мне найти работу архитектором?

Архитекторы должны поддерживать портфолио проектов, созданных ими за свою карьеру. Новые архитекторы могут рассказать о проектах, которые они реализовали во время учебы в школе или на стажировке. Ваше портфолио может помочь вам привлечь внимание потенциальных работодателей, поэтому, когда вы ищете работу, убедитесь, что ваше портфолио попало в руки нужного человека.

Некоторые архитекторы, ищущие работу, отправляют свое портфолио в любую интересующую их фирму, даже если эта фирма не рекламирует их для найма.Если вы хотите найти открытые вакансии, многие местные и национальные архитектурные общества поддерживают на своих сайтах доски объявлений.

Как я могу узнать больше о том, чтобы стать архитектором?

Американский институт архитекторов имеет обширные ресурсы на своем веб-сайте для архитекторов на всех этапах их карьеры, включая студентов, недавних выпускников и недавно получивших лицензию. Национальный совет архитектурных регистрационных комиссий и Студенты Американского института архитектуры также предлагают полезную информацию на своих веб-сайтах.