Программирование на Python и Objective-C в Mac OS

Программирование на Python и Objective-C под Mac OS и для iPhone / iPod Touch

Как составить тезисный план по литературе: правильное составление тезисного плана, ошибки, которых нужно избегать

Содержание

правильное составление тезисного плана, ошибки, которых нужно избегать

Каждому человеку, связанному с деятельностью, которая предусматривает чтение, конспектирование обширной литературы приходили в голову вопросы: как упростить этот процесс? Как потратить меньше времени на эту работу?

В таких случаях целесообразно научиться составлять опорный план, а после выборочно конспектировать какой-либо источник. План – это очень важный этап работы над научным текстом, соотношение содержания речи и ее структуры с поставленной задачей.

Что такое тезисный план

Каждый день мы видим разнообразные тексты

Текст окружает человека везде. Текст является понятием не только лингвистическим, но и философским, а также общим и частным.

Но в нашей жизни огромное количество людей сталкиваются с лингвистической текстуальной стороной.

То есть определенной последовательностью символов, которые связаны единым смыслом, задачами и формой.

С некоторыми процессами, которые касаются текста, сталкиваются школьники средней школы в рамках изучения языков и литературы.

Ценность полученного навыка очень высока, ведь он помогает лучше понимать и оставлять в памяти большое количество информации.

В таком случае необходимо использовать навыки составления плана, так как форма плана помогает закрепить в памяти содержание прочитанного.

Планом называют список основополагающих смысловых элементов текста.

Правильное структурирование плана играет огромную роль во время написания текста.

Пункты – это смысловые ориентиры, которые помогают автору в логичной последовательности двигаться к цели, которая стоит перед текстом.

Существует несколько видов плана:

  1. Вопросительный (записывается в форме вопроса к тексту, во время составление данного вида необходимо использовать вопросительные конструкции).
  2. Назывной (план-тезис номинативного строя).
  3. План-опорная схема (план, который состоит из отдельных частей предложений, несущих сильную смысловую нагрузку).
  4. Тезисный.

Подробнее о тезисном плане. Что такое тезисный план? Тезисный план – это один из видов структурирования текста. Тезисом называют кратко сформированное содержание нескольких абзацев текста.

Тезисы помогают понять не только структуру текста, но и главные идеи, которые будут объяснены в каждой последующей части текста.

Обобщая все вышесказанное, можно сказать, что тезисный план текста – это опорный материал, который состоит из основополагающих тезисов. Для того, чтобы выделить главные тезисы текста, необходимо прочесть и выявить основную мысль текста, а после кратко сформулировать тезис.

Тезисный план текста основывается на том, что в определенном тексте присутствует структура, а его составляющие части логически связаны между собой. Но каждая отдельная часть текста несет в себе мысль, которая дополняет общую идею текста, но в то же время разрешает делить его на подразделы.

Каждый пункт тезисного плана представлен двусоставным предложением и зачастую передает главную мысль всей части. Смысловая основа текста – базис для составления тезисного плана.

Алгоритм составления общего плана текста

Крайне важна логичность изложения

В основе любого вида плана лежит алгоритм составления общего плана текста:

  1. Необходимо в первую очередь понять сущность и задачи текста.
  2. После определяем, какая же информация нужна для решения задач.
  3. Данные нужно представить в форме пунктов плана.
  4. В логической последовательности располагаем пункты плана.

В конце составления общего плана необходимо удостовериться, что он отвечает следующим критериям:

  1. Логичность изложения.
  2. Отсутствие повторов.
  3. Исчерпанность. План должен вмещать всю информацию, которая необходима в тексте.
  4. Развитие темы текста. Если присутствует пункт плана, который невозможно описать подробнее его формулировки, то его можно объединить с другими пунктами.
  5. Краткость. Избыточность формирования пунктов – лишняя работа. Формулировки пунктов должны быть точными и краткими.
  6. Лаконичность. Текст необходимо вмещать в 5-7 пунктов, так как обширные планы труднее запоминать.

Все эти критерии касаются не только общего плана текста, но и всех его видов.

Правильное составление тезисного плана

Как мы говорили ранее, тезис – короткое выражение, в котором содержится главная идея текста, то есть тезис рассказывает о том, о чем идет речь во всем тексте.

Алгоритм правильного составления тезисного плана:

  1. Нужно прочесть текст и записать главную мысль автора. После необходимо сформулировать тезис, самое главное краткий, но в то же время отражающий всю многогранность идеи. Лучше избегать в тезисе уточнений, так как задача тезиса – передать суть. После того, как тезис сформулирован, необходимо еще раз перечитать и проверить соответствие составленной формулировки с главной мыслью текста. Если тезис обширный, то его лучше по возможности сократить.
  2. После первого шага нужно начать выделять подпункты плана, либо подтезисы основного тезиса. Комфортнее работать с текстом, разделенным на абзацы, так как абзацы содержат в себе определенную мысль, поэтому предложение, которое выделяет автор в абзац, служит для точности его мысли и формирования уникальной окраски.
    Необходимо прочесть каждый абзац и сформулировать тезисы, но возможно такое, что в одном абзаце присутствуют несколько тезисов. В таком случае необходимо выявить основной и оставить место для того, чтобы потом добавлять пункты плана. Не нужно стремиться сразу же проработать все мелочи, так как абзацы, используемые автором для уточнения мысли либо создания нужной окраски у текста, могут быть объединены с другими абзацами, именно поэтому выделение отдельного тезиса в данном случае не имеет необходимости.
  3. В конце составления тезисного плана необходимо просмотреть и проработать каждый абзац отдельно еще раз, это делается для того, чтобы выделить подпункты. Выделение подпунктов зависит от вида тезисного плана.

Существует два вида: подробный и краткий. Для подробного плана подпункты обязательны, а для краткого это зависит от темы.

Ошибки, которых нужно избегать во время составления тезисного плана

Наиболее распространенные ошибки, совершаемые во время составления тезисного плана:

  1. Люди не разграничивают понятия тезис и цитата. Очень важно отделять понятие «тезис» от понятия «цитата». Тезисом называют краткое подтверждение либо отрицание чего-либо. Цитата – точное выражение из текста, имеющее определенного автора и заключающееся в кавычки.
  2. Нежелание полностью ознакомиться с текстом. Данная ошибка довольно распространена, так как частичное ознакомление с текстом приведет к неверным тезисным пунктам.
  3. Слишком длинные тезисные предложения. Основная черта тезиса – краткость.

Рекомендации по составлению правильного тезисного плана:

 

  • в тезисах не стоит приводить примеры;
  • необходимо сохранять в содержании тезиса самобытность высказывания для того, чтобы не утерять документальность, а самое главное убедительность;
  • необходимо составлять предварительный простой план, так как он оказывает помощь во время написания основных тезисов

Многие люди, не зная основных правил составления тезисного плана, делаю огромное количество ошибок, а они, в свою очередь влияют на понимание текста.

Пример составления тезисного плана

Для того, чтобы создать хороший тезисный план, который будет оказывать помощь в последующей работе, необходимо знать, как правильно структурировать тезисный план, а также знать, какие именно абзацы нужно превращать в тезисы.

Пример тезисного плана текста по теме «контекстная реклама»:

  1. Понятие контекстной рекламы: плюсы и минусы.
  2. Коэффициент результативности контекстной рекламы.
  3. Формулы, позволяющие рассчитать ориентиры для оценки.
  4. Условия, при которых реклама будет эффективна.
  5. Анкетирование на тему «Нужна ли людям контекстная реклама».
  6. Результаты тестирования.

Умение составлять общий и тезисный план текста — это огромный плюс, который поможет человеку в его деятельности, так как правильно сформированный и продуманный тезисный план считается залогом успеха в написании любого текста.

Особенно необходимо данное умение в написании сочинений и при подготовке обширных научных текстов, в которых, как правило, предусмотрен план.

В этом видео вы узнаете, как составить план к сочинению:

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

Памятка «Как составить тезисный план» | Методическая разработка по литературе (7 класс) по теме:

Как составить тезисный план текста?

     Тезис – кратко сформулированное положение, в котором заключена основаная мысль текста. Тезис повествует о том, о чем пойдет речь в тексте.
Составить тезисный план – значит выделить основные тезисы текста. Можно выделить тезис всего текста, а потом разделить его на подтезисы.

Инструкция

Уровень сложности: Несложно

1 шаг

     Итак, начнем составлять план определенного текста. Прочитайте весь текст и запишите его основную мысль – что именно хотел передать текстом его автор. Сформулируйте тезис как можно короче, в то же время точно и полно. Избегайте уточнения в тезисе мелких подробностей, ваша задача только передать суть.
После того, как тезис записан, перечитайте текст еще раз и проверьте, соответствует ли составленная вами формулировка главной мысли текста, нет ли недочетов. По возможности еще сократите тезис.

2 шаг

    После этого начинаем выделять подпункты, или подтезисы главного тезиса.
Очень удобно работать с текстом, разделенном на абзацы. Обычно абзац несет в себе какую-то определенную мысль, предложение, выделенное автором в абзац может служить для уточнения его мысли и создания определенной окраски.
Прочитайте каждый абзац и сформулируйте его тезис. Может быть так, что в абзаце выделяется несколько тезисов. Тогда выделите главный и оставьте свободное место, чтобы потом добавить пункты. Не стремитесь сразу проработать все мелочи.
Абзацы, которые автор использует для уточнения своей мысли или для создания особой выразительной окраски у текста, нужно объединить с другими абзацами, выделять выразительность в отдельный тезис нет необходимости.

3 шаг

    Теперь осталось только проработать каждый из абзацев еще раз, чтобы выделить подпункты.
Необходимость выделения подпунктов в каждом абзаце зависит от того, какой вам нужен план – подробный или просто краткий. Поступайте с этим пунктом на собственное усмотрение.

Как составить тезисный план? — Школьные Знания.com

Не спеша прочитайте текст. Возможно, вам понадобится несколько прочтений, чтобы вникнуть во все особенности его содержания и формы.
Мысленно ответьте на вопрос: «Что хотел сказать автор?». Затем определите не только основную мысль всего текста, но и те логические «ступени», которыми автор текста подвел читателя к итоговой идее.
Соотнесите эти последовательные мысли со структурными частями текста. Если он записан в черновике или электронном документе, можете даже пометить каждую из них, указав ее рядом с соответствующим предложением и/или абзацем.
Эти отдельные мысли – основа тезисов. Убедитесь, что все они отличаются между собой по содержанию и не повторяют друг друга.
Закройте глаза или спрячьте написанный текст, а затем каждую отдельную мысль мысленно переформулируйте своими словами. Ваша задача – сказать о ее основном содержании, избавляясь от неважных мелочей и деталей, не несущих основного содержания. Сократите художественные, «декоративные» элементы, оставив лишь значимые, без которых мысль потеряется.
Таким образом, вы уже сделали львиную долю работы: вычленили и сформулировали тезисы. Если их можно сократить без потери смысла – сделайте это. Если они и так уже содержат только суть – переходите к оформлению плана.
В отличие от других типов плана, тезисный план не требует создания специального заголовка для каждого пункта: ими и так являются сформулированные тезисы. Запишите их последовательно в том же порядке, в котором они расположены в авторском тексте, не нарушая его.
В отдельных случаях допустимо изменить порядок следования тезисов, если это оправдано развитием сюжета (например, несколько параллельных сюжетных линий) или помогает вам лучше ориентироваться в содержании.
После записи тезисов и их нумерации закройте исходный текст и на некоторое время отвлекитесь, займитесь другим делом и не думайте о плане. Затем перечитайте его и попробуйте с его помощью восстановить содержание исходного текста. Лучше всего делать это на следующий день, после ночного отдыха.
Если содержание, логика доводов и идея авторского текста легко воспроизводится с помощью вашего тезисного плана – то вас можно поздравить. Он составлен правильно и позволит вам складно выступить перед аудиторией и/или получить отличную оценку на уроке!
Легче всего составить тезисный план простого текста, разделенного на небольшие абзацы. В некоторых случаях, с учетом сложной авторской подачи информации в тексте, один абзац может содержать две и больше идей. Тогда задачей составителя тезисного плана становится внимательное отслеживание и выделение каждой из них, потому что пропуск даже одного звена в логике повествования нарушает построение всего сюжета. При необходимости, каждый тезис можно разделить на подтезисы – иногда такая тактика позволяет быстрее справиться с заданием. Но в большинстве случаев, когда речь идет о классной или домашней работе, бывает достаточно понять, о чем идет речь в тексте, и сформулировать положения, в которых заключены его ключевые мысли.

Что такое тезисный план, пример составления тезисного плана

Что такое тезисный план

Текст – не только понятие лингвистики, но и философии. В повседневности мы имеем дело с текстами лингвистическими, иными словами, цепочками из символов, которые связаны смысловым значением, выбранными формами и задачами.

В этом виде текст является ресурсом, содержащим информацию. Впервые мы слышим тексты еще до того как сами учимся их создавать.

Тогда мы не думаем над тем, как они создаются, какова их система. Лишь учась в школе, мы получаем базовые знания, учимся читать и воспринимать тексты, делать их запись и проводить анализ.

Внутренние процессы текста

Текст – сложная и имеющая порой не одну, а много задач система, потому процессов и действий, лежащих в его основе, и тесно с ним взаимодействующих, много.

Человек сталкивается с ними в школе, а их изучение входит в знания и навыки, предусмотренные при освоении уроков русского языка. Это касается и рубрикации текстов.

Среди навыков, связанных с рубрикацией текста и способность организовывать процесс мышления. Потому, как школьникам, так и взрослым, необходимо уметь создавать тезисные планы.

Правильная структура

Тезисным планом называют разновидность структурирования текстов. В его основе лежит построение текста по плану, все части которого будут связаны логически.

Для всей частей текста характерно, что они дополняют текст в целом, и выражают одну или несколько тесно связанных мыслей. То есть основной текст по смыслу условно делится на части.

Такая смысловая канва текста и является фундаментом для тезисного плана, состоящего из фраз-тезисов, сжато передающих главную мысль разделов текста.

Обратите внимание

Обычно, в произведении уже есть подсказки для читателей. Правильно сконструированный абзац имеет в составе положение, которому соответствует тезис. Иначе говоря, поняв смысл отрывка текста, можно составить для него тезис.

Но что делать, если структурирование не определенное? Когда одну идею автор использует в различных кусочках текста, либо формулировка расплывчата? Тогда стоит применить иные типы планирования текста, например: вопросный, цитатный, назывной.

Однако эти виды планов не способны столь же качественно закрепить в памяти все особенности текста. Потому, если вы готовитесь к выступлению, и нужно запомнить информацию детально, следует составить именно тезисный план.

Правила составления тезисного плана текста

Тезисы могут быть разнообразны по значению и форме. Среди них выделяют оригинальные и вторичные. В основе любого текста для выступления, лежат именно оригинальные тезисы, позволяющие вытащить из памяти логическую цепочку текста и его идеи.

Потому вторичные тезисы в данном случае могут быть опущены. Чтобы получить наилучший исход, создавая тезисный план необходимо придерживаться таких советов:

  1. Внимательно прочтите текст. Вероятно, следует сделать это неоднократно, чтобы понять все стороны его содержания и оформления.
  2. Найдите ответ на вопрос «Какую главную мысль пытался донести автор?». Очертите её для себя, выделив все ступеньки по которым вел к ней читателя автор.
  3. Сопоставьте выделенные автором мысли и идеи со структурой текста. В черновом или электронном варианте текста отметьте их.
  4. Выделенные мысли являются базой для тезиса. Проверьте их на повторы и на то, чтобы по смыслу они отличались.
  5. Отложите текст и попытайтесь передать каждую мысль или идею своими словами. Вы должны опустить детализацию, не передающую смысл текста. Стоит обрезать придающие художественную образность элементы, сохранив основные, необходимые, чтобы главная мысль не была утрачена.
  6. В случае, когда полученные тезисы можно сократить, проделайте это. Но когда тезисы содержат лишь суть, начинайте составлять план.
  7. Тезисный план отличается от прочих тем, что не нуждается в заголовках для отдельных пунктов. Не нарушайте порядок, предусмотренный автором текста, фиксируйте тезисы в нужной последовательности.
  8. Иногда можно изменить схему расположения тезисов, но только если это предполагается сюжетом (при наличии нескольких линий развития событий), или позволит найти ориентиры в базовом тексте.
  9. Составив план, уберите текст и займитесь чем-нибудь другим, сделайте длительную паузу. Потом снова ознакомьтесь с планом и попробуйте с его помощью воспроизвести исходный текст.
  10. Если вы можете легко воссоздать идею автора и содержание текста – вы все правильно сделали.

Проще работать над тезисным планом текста, разбитого на абзацы, ведь небольшие абзацы содержат обычно одну идею. Вам нужно всего лишь их вычленить.

Если нужно, для лучшего восприятия текста стоит выделить в тезисах подтезисы. Но обычно для ученических работ этого не требуется.

Источник: https://web-informs.ru/chto-takoe-tezisnyj-plan/

Что такое тезис и примеры тезисов для сочинения

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Есть термины, пришедшие в наш язык из древнегреческой логики и риторики. Их очень много и они довольно активно используются, но далеко не всегда сходу понятен их смысл.

Например, слово «тезис». С ним мы встречаемся еще на школьной скамье, когда речь заходит о написании сочинения по литературе. Но это далеко не единственное его применение. В университете, например, студенты составляют тезисные планы чужих или будущих своих работ.

Так что же такое тезис, как и зачем их формируют и формулируют. Почему удачный тезис — это уже половина успеха в написании сочинения и, конечно же, масса примеров их написания для различных тем школьных сочинений. Надеюсь, что будет интересно.

Определение тезиса — что это такое

Слово «тезис» происходит от греч. thesis и означает «утверждение». Оно используется в лингвистике, философии, медицине, музыке, литературе. В общепринятой научной терминологии определение таково: тезис – это краткое изложение основных мыслей исследования.

Этот жанр востребован на научных конференциях, когда необходимо максимально компактно сформулировать для публики основные положения своего труда, осветить результаты и перспективы исследования.

После того как выдвигается научная гипотеза, в подтверждение приводится несколько аргументов, у которых, в свою очередь, могут (и должны быть) примеры. Находя в философском трактате тезис, помните, что это понятие описывает утверждение, давшее импульс всему сочинению.

В музыке тезисом называется ударная начальная часть полного такта. Ей противопоставляется арзис – часть такта без ударения.

Тезисный план — как писать научные тезисы

Умение писать тезисы необходимо каждому студенту. Иногда этому учат в старших классах школы, но чаще всего первокурсники вынуждены изучать структуру жанра самостоятельно. Чтобы не возникло путаницы, придерживайтесь тезисного плана.

Для научного текста пример тезисного плана выглядит так:

  1. Тема статьи (уже написанной и планируемой для написания).
  2. Фамилия, имя, отчество автора или коллектива авторов. (На первых курсах университета лучше работать в тандеме с научным руководителем и указывать его фамилию перед своей).
  3. Цель работы.
  4. Задачи, которые вы ставите перед собой.
  5. Актуальность выбранной темы.
  6. Методы исследования.
  7. Основные положения работы (гипотезы, которые вы выдвигаете).
  8. Результаты. (Если тезисы написаны по исследованию, которое находится в активной или завершённой стадии).
  9. Перспективы.

Понять, что такое тезисный план, поможет вдумчивое отношение к материалу.

Тогда картина станет яснее для вас и будет выглядеть убедительно в глазах читателя. Кстати, не нужно дожидаться поступления в ВУЗ. Потренируйтесь в составлении тезисного плана при подготовке очередного доклада.

Тезисы при написании сочинения по литературе (на примере)

Итоговое сочинение по литературе предполагает наличие тезиса. Слово «тезис» в единственном числе имеет совсем иное значение.

Для примера возьмём тему «Искусство и ремесло». Тезис данной работы сформулируем так:

Наше утверждение не бесспорно. Возможно, кто-то захочет узнать, на основании чего мы сделали такой вывод. Чтобы обосновать тезис, это утверждение подкрепим аргументами. Для нашего примера это могут быть такие аргументы:

  1. Ремеслу можно научиться, а творцом нужно родиться.
  2. Ремесло обычно осваивают для заработка, искусством занимаются для души.
  3. Ремесло, которому отдаёшься с талантом и душой, становится искусством. Искусство, утратившее устремлённость к небу, называют ремеслом.

К каждому из аргументов необходимо привести литературные примеры. Их можно почерпнуть в «маленькой трагедии» А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери», повести Н. В. Гоголя «Портрет», пьесе Н. А. Островского «Лес», романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», пьесе А. П. Чехова «Чайка».

Например, в «Мастере и Маргарите» главному герою противопоставлены «официальные» писатели из Дома литераторов. Их воплощением можно назвать героя, который представляется как Алоизий Магарыч. Ябеднику и завистнику Алоизию никогда не понять Мастера. Он не может создать ничего ценного, так как пуст изнутри.

Единственный жанр, который он освоил, — анонимное письмо с доносом. Таких литераторов называют ремесленниками. Они способны написать нужное количество знаков на заказ, но такие «произведения» не заставят ни одно читательское сердце биться сильней.

Меж тем, роман Мастера настолько совершенен, что ему удаётся распахнуть границы времени и пространства, впустить в мир советской Москвы персонажей из далёкого прошлого. Такой способностью обладает только настоящее искусство.

Пример тезиса по направлению доброта и жестокость

Сформулировать тезис по теме «Доброта и жестокость» можно так:

Предлагаем следующие аргументы:

  1. Жестокость появляется в людях, когда происходит внутреннее очерствение.
  2. Люди становятся жестокими оттого, что с ними поступили жестоко.
  3. Доброта – это природный дар, который даётся не каждому.

В качестве иллюстраций подойдут примеры из повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба», романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», романа-эпопеи М. А. Шолохова «Тихий Дон».

Родион Раскольников был добрым ребёнком. Матушка вспоминает, как он плакал, произнося слова молитвы. Став старше, восприимчивый к тому, как несправедливо устроена жизнь, он начал много думать о законах общественного устройства. Раскольников увлёкся модными идеями господства личности над толпой.

Важно

Дойдя до абсурда в своих размышлениях о всемогуществе отдельно взятого человека, он совершил тяжелейшее преступление. Объяснить и оправдать его жестокость невозможно, и наказание в виде страшных мук совести последовало мгновенно.

Примерно в это же время петербургский студент помогает Катерине Ивановне, вдове погибшего Мармеладова, сочувственно относится к её детям. Так в одном человеке уживаются природная доброта и приобретённая в результате глубоких заблуждений жестокость.

Пример тезиса по теме «Отцы и дети»

Тезис по направлению «Отцы и дети» запишем, к примеру, так:

Аргументы могут быть такими:

  1. Отрицая опыт старших, молодые люди начинают всё с нуля, тогда как могли начать хотя бы с единицы.
  2. Родители не всегда позволяют детям идти собственным путём, из-за чего непонимание между ними возрастает.
  3. Прожить жизнь за ребёнка нельзя: он должен сам найти ответы на свои вопросы.

Последний довод звучит как контраргумент, но и он может быть полезен для раскрытия темы.

Проиллюстрировать тезис помогут романы И. С. Тургенева, И. А. Гончарова, Ф. М. Достоевского, М. А. Шолохова, пьесы А. П. Чехова, рассказы И. А. Бунина.

В романе Гончарова «Обыкновенная история» молодой провинциал Сашенька Адуев приезжает в столицу к дяде, надеясь получить родственный приём. Практик Пётр Адуев решает перевоспитать юного романтика.

С ужасом наблюдая за «бесчувственным» дядюшкой, Александр год за годом становится всё более похожим на него (но не по духу, а по стилю жизни). В конце романа племянник и дядя как бы меняются местами. То, что с негодованием отрицал Александр, становится для него нормой.

Тезисы по направлению «Мечта и реальность»

Сочинение по направлению «Мечта и реальность» уместно начать с тезиса:

Озвучив эту мысль во введении, перейдём к аргументам:

  1. Мечта, не подкреплённая действием, бесплодна.
  2. Пустые мечты приводят к разочарованиям.
  3. Мечта – это вдохновение, всё остальное – труд.

Подобрать примеры из литературы помогут персонажи поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души», рассказа А. П. Чехова «Ионыч», сказочной повести Э. -Т. Гофмана «Щелкунчик».

Самой яркой иллюстрацией представляется гончаровский Обломов, мечты (что это?) которого об идеальном устройстве Малиновки в итоге привели его на огород вдовы Пшеницыной.

Уносясь мыслями в сладкий мир грёз, касающихся чуть ли не переустройства России, в реальности герой не достиг ничего. Он потерял свою любовь, расстроил хозяйственные дела, похоронил данные ему таланты и, в конце концов, выбрал обыкновеннейшую обывательскую жизнь.

Образно говоря, Обломов просто перелёг с дивана на диван. Друг Обломова Штольц понимал мечту только как конкретную цель. В своей деятельной жизни, наполненной трудом, Штольц не оставил места праздности. Так два героя романа демонстрируют разное понимание мечты.

Краткое резюме

Как видите, тезис – это основное утверждение научного или школьного сочинения. Его истинность доказывают убедительные аргументы и достоверные факты.

Чтобы не забыть, что такое тезис в сочинении, формулируйте основную мысль так, чтобы она звучала как ваше собственное мнение, личное открытие, которое вы готовы защищать.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

* Нажимая на кнопку «Подписаться» Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности.

Подборки по теме

Использую для заработка

Рубрика: Отвечаю на частые вопросы

Источник: https://KtoNaNovenkogo.ru/voprosy-i-otvety/tezis-chto-ehto-takoe-primery-tezisov-sochinenij.html

Письмовник

Как составить план к тексту?

Форма записи в виде плана помогает восстановить в памяти содержание прочитанного.

Планы бывают нескольких типов: вопросный, назывной, тезисный, план – опорная схема. 

Вопросный план. Записывается в форме вопросов к тексту; каждому информативному центру текста соответствует один вопрос. При составлении вопросного плана желательно использовать вопросительные слова, а не словосочетания с частицей ли (например: Как.., Сколько.., Когда.., Почему… и т. д., но не Есть ли…, Пришел ли… и т. п.). 

Тезисный план – план из тезисов глагольного строя (например: Многие животные и птицы пользуются звуками, которые мы не слышим).
 

Тезис — это кратко сформулированное основное положение абзаца, текста лекции, доклада и т. п. Тезисы обычно совпадают с информативным центром абзаца. Тезисы бывают вторичными и оригинальными. Вторичные тезисы используются с целью выделения главной информации какого-то источника (например, учебника, научной статьи или монографии). Оригинальные тезисы пишутся как первичный текст к предстоящему выступлению на семинаре, конференции или конгрессе.

Назывной план – план из тезисов номинативного строя (например: Использование животными и птицами неслышимых звуков).

План – опорная схема состоит из опор – слов и отрывков предложений, несущих наибольшую смысловую нагрузку. По опорам можно легко восстановить текст выступления или доклада. Выбор опор может зависеть от особенностей памяти пишущего, его целей и задач.

Что такое развернутый и сжатый план научного текста?

План развернутого содержания составляется к диссертациям, дипломным работам, различным исследованиям.

Развернутый план реализуется в разбивке текста на композиционные блоки: введение, основная часть, заключение. Развернутый план формально выражает развитие логики мысли.

Введение — это формулирование проблемы исследования, изложение необходимых для читателя исходных данных о предмете речи, задаче исследования, авторской оценке путей ее решения.

Основная часть посвящена раскрытию, детализации, доказательству основных положений работы. Вначале дается информация обзорного характера, затем — новая информация. Приводятся и объясняются сведения о результатах исследования.

Заключение (выводы) — это итоговое изложение основного концептуального содержания работы, а также краткая формулировка главных выводов.

План свернутого (сжатого) содержания представлен заглавием работы, аннотацией и оглавлением

Источник: http://www.gramota.tv/spravka/letters/93-rubric-81

Тезисный план: как правильно оформлять, какие приемы использовать, и что в нём писать

Образование 1 апреля 2015

Тезисный план — это, если выражаться по-научному, форма записи, которая помогает лучше справиться с написанием доклада, реферата, статьи или любого другого авторского труда.

Он помогает не только сконцентрироваться на выполнении работы, но и хранит в себе основные идеи, которые многие авторы забывают, если они не зафиксированы на бумаге, и судорожно стараются их потом вспомнить.

Главное — это формулировка

Абсолютно не важно, что нужно написать — докторскую диссертацию или же маленькое эссе, тезисный план будет, скорее всего, самой сложной частью в отношении формулировки.

Дело в том, что именно он должен целиком и полностью раскрывать суть написанного и его цель.

Если не будет тезисов, то все аргументы, приведённые автором, могут показаться неинтересными, неубедительными, слабыми и вообще неуместными.

Совет

Это действительно очень важная часть. Так что тезисы необходимо грамотно формулировать. К вышеуказанным утверждениям можно добавить ещё кое-что.

Тезисный план — это некая карта, которая концентрирует внимание слушателя на определенной теме и заставляет его следить за ходом развития мысли.

Если говорить более простым языком, то тезисы — это как будто ответ на вопрос читателей или слушателей, звучащий как «в чём суть».

Основные принципы составления тезисов

Итак, в чем заключается главное их назначение, понятно. Теперь следует более подробно поговорить о том, что такое тезисный план. Как составить его правильно? Первым делом необходимо помнить об основных принципах написания подобных работ.

Так, тезисный план должен содержать в себе конкретные утверждения. И это ни в коем случае не должны быть сухие факты. Они будут уже в самой статье.

Тезисы должны интриговать и отстаивать определенную идею, объясняя слушателю или читателю, что именно задумано обсудить или доказать. К тому же тезисный план статьи должен быть дискуссионным. Будет хорошо, если он вызовет ответную реакцию, а ещё лучше — споры.

Можно сказать, что это своего рода разогрев перед основной частью, анонс. Человек настроится на тему, будет знать, о чём пойдёт речь, и подготовится к восприятию информации.

Специфика стилистики

Ещё следует поговорить о том, каким с точки зрения стилистики должен быть тезисный план. Пример может это объяснить наглядно.

Скажем, такой: «Хемингуэй внёс очень весомые изменения в литературу — откровенный тон и упрощенный стиль письма стали нормой». Что можно здесь увидеть? Есть интрига, зато нет научного скучного тона, а сама фраза «цепляет».

Обратите внимание

После такого тезиса практически любому человеку, интересующемуся литературой, захочется узнать, о чем автор пишет дальше.

И в таком духе необходимо оформлять весь тезисный план. Пример, рассмотренный выше — самый обычный. Однако стилистику надо соблюдать: она должна быть в меру специфичной и острой. Конечно, равняться на публицистику не обязательно (хотя здесь всё зависит от тематики и публики, для которой пишется статья или речь), но тезисный план должен как минимум интересно и интригующе звучать.

Авторское слово

Автор диссертации или статьи должен использовать такие фразы, которые могли бы убедить его публику в правдивости высказываний. Для этого необходим богатый словарный запас. Публика должна по тезисному плану понять, что автор статьи знает, о чём говорит, рассуждает и в чём старается убедить остальных.

И, конечно же, самое главное условие, которое необходимо соблюдать, — это краткость. Всем известно, что она — сестра таланта, а в данном случае в особенности. Тезисный план статьи не должен быть загружен сложными фразами и тем более «водой». Одного-двух предложений на каждый тезис — вполне достаточно. Кратко, ёмко и по делу — вот три кита, на которых и держится принцип построения плана.

Тематика

Если у автора есть возможность выбрать тему, на которую необходимо написать статью или диссертацию, то нужно остановиться на той, которая ему интересна. По сути, это логично, всегда стоит так делать.

Ведь только ту тему, которая является актуальной для самого автора (в первую очередь), он сможет грамотно и интересно подать. Но многие делают ошибку, выбирая более простую, чтобы не особо задумываться над текстом, или сложную — дабы порадовать научного руководителя или босса.

Однако необходимо писать о том, к чему есть интерес. Это самый первый шаг.

Даже если автор — первоклассный эксперт в выбранной теме, её надо будет изучить ещё более подробно.

Это нужно для нахождения специфических особенностей, которые смогут стать неплохой опорой для приводимых аргументов. Кстати, тезисный план лучше начинать с вопроса.

Это отличный ход — так получается сконцентрировать внимание публики, привлечь ее, заставить начать думать, анализировать, вспоминать.

И, конечно же, надо придерживаться структуры. Необходимо помнить, что это план. И оформлять его соответственно. А для подробного изложения мыслей будет отведено место в статье.

Источник: fb.ru

Источник: https://monateka.com/article/186851/

Алгоритм написания тезисов

Поиск Лекций

Понятие тезисов и их типы

Тезисы— кратко сформулированные основные положения доклада, сообщения и т.д.;

Основная цель написания любых тезисов — обобщить имеющийся материал, дать его суть в кратких формулировках, раскрыть содержание относительно большой по объему публикации или доклада; глубоко разобраться в вопросе, проанализировать его и создать возможность противопоставления своих мыслей мыслям других, либо дополнение последних.

Главное отличие тезисов от других научных текстов – малый объем (1-2 печатные страницы), в котором необходимо изложить все основные идеи доклада (статьи). Именно по качеству тезисов читатели будут судить о всей работе целиком и принимать решение о необходимости познакомиться с материалом в полном объем.

Неудачно написанные тезисы способны отпугнуть читателя от интересной научной работы. И наоборот, удачно составленный текст тезисов привлекает внимание и к научному материалу, и к докладчику.

Любые тезисы могут быть отнесены к одному из двух основных типов:

Тезисы, составленные по публикации другого автора.

Тезисы, написанные на основе собственного оригинального материала.

В первом случаеавтор тезисов заранее не знаком с материалов и должен его тщательно изучить. Поэтому после предварительного ознакомления текст читают вторично. При этом разбивают текст на ряд отрывков.

Далее находят в каждой части выделенного текста то, что определило первоначальное его членение; выписывают или временно просто отмечают это главное в самом тексте публикации.

Важно

Затем, хорошо продумав выделенное, уяснив его суть, формулируют отдельные положения. Это и будут тезисы.

Ко второму типу как раз и относятся тезисы научных работ – докладов, презентаций, статей и др. В этом случае подразумевается, что автор хорошо знает вопрос и его основной задачей является краткое и емкое выражение этого вопроса в письменной форме.

Последнее не всегда удается легко и быстро сделать, однако по окончании работы по написанию тезисов оказывается, что понимание описываемого вопроса или материала стало глубже, нередко появляются новые идеи, становится легче объяснять другим суть своей работы.

Можно выделить три основных типа тезисов:

При написании тезисов типа «К постановке проблемы» необходимо представить следующие блоки информации:

— Краткое вступление (актуальность темы).

— Цель работы (поставить проблему/задачу).

— Обзор существующих точек зрения на проблему, или описание ситуации в предметной области.

— Некоторые собственные мысли на эту тему.

— Предполагаемые исследования(опционально).

— Вывод (какая задача или проблема ставится для последующего решения).

При написании тезисов типа «Результаты исследования» необходимо представить следующие блоки информации:

— Краткое вступление, постановка проблемы (собственно, все то же, что в тезисах «к постановке проблемы», только коротко).

— Цель работы (исследовать что-то конкретное).

— Базовые положения исследования или гипотеза (в случае экспериментального исследования).

— Примененные методы.

— Параметры выборки.

— Промежуточные результаты (при необходимости).

— Основные результаты.

— Интерпретация + выводы.

При написании тезисов типа «Новая методика работы» необходимо представить следующие блоки информации:

— Краткое вступление, описывающее задачи, для решения которых необходима разрабатываемая методика, область применения методики (актуальность).

— Цель работы (разработать такую-то методику).

— Описание существующих методик.

— Описание новой методики.

— Описание результатов применения.

— Оценка преимуществ и ограничений новой методики.

— Выводы.

Алгоритм написания тезисов

1. Определитесь, к какому типу будут относиться ваши тезисы и выберите соответствующую структуру.

2. Четко представьте себе, что будет основным результатом или выводом вашей работы.

3. Подберите рабочее название тезисам. При этом необходимо одновременно учитывать:

— выбранный выше тип тезисов,

— основной результат/вывод вашей работы и ее фактическое содержание, которое будет описано в тезисах,

— название конференции, в которой предполагается участие.

Совет

Последний пункт нужен для того, чтобы ваши тезисы соответствовали тематике конференции. В случае несоответствия вам откажут в участии. В то же время, любую работу можно представить с различных точек зрения.

Поэтому употребите в названии ключевые слова по теме конференции (конечно, с умом), взяв их из названия конференции, ее отдельных секций или тематики.

В общем, скажите то, что от вас хотят услышать оргкомитет и другие участники конференции.

Помните – название определяет все остальное содержание тезисов («Как яхту назовем, так она и поплывет»).

4. Составьте структуру тезисов согласно обязательным разделам тезисов выбранного вами типа, указанным выше. Подумайте, о чем пойдет речь в каждом разделе и напишите его основную идею (тезис) одним — предложением напротив каждого раздела.

Обычно одному разделу в тексте тезисов (точнее – каждой идее) соответствует один абзац. Если у вас оказалось в одном разделе несколько идей, значит, этот раздел будет состоять из нескольких абзацев.

Таким образом, вы получили подробный план ваших тезисов — основное содержание по каждому абзацу.

5. Внимательно прочитайте написанное и проверьте, достаточно ли этих разделов и абзацев для полного раскрытия темы. Если недостаточно – допишите.

Обратите внимание

Составленные вами идеи каждого абзаца должны быть выстроены логически так, чтобы доказать основную идею всей работы – результат/вывод ваших тезисов (самый последний раздел тезисов любого типа), которые вы определили на этапе 2 данного алгоритма.

При необходимости, поменяйте порядок следования абзацев, уточните формулировки. Возможно, вам захочется внести корректировки в название работы.

6. Внимательно прочитайте требования к оформлению тезисов, обратив внимание на их объем. Выразите его в количестве строк соответствующего шрифта и распределите (примерно) этот объем между отдельными разделами и абзацами. Таким образом, вы получили подробный план ваших тезисов. Можно переходить к их написанию.

7. По очереди, начиная с первого абзаца, излагайте свои мысли, стараясь уложиться в отведенный для них объем. После написания первого абзаца переходите ко второму и т.д.

8. Прочитайте весь получившийся текст целиком. Отредактируйте переходы между абзацами, само содержание абзацев. Очень вероятно, что в процессе написания у вас появились новые соображения по тезисам. Если считаете необходимым, внесите их в план, начиная с п.

4 данного алгоритма, и повторно пройдите пп. 4-8. По объему отдельные абзацы могут отклониться от первоначального плана. В этом нет ничего страшного – кроме вас этот план был никому не известен.

Важно, чтобы основной результат/вывод вашей работы был хорошо аргументирован.

9. Проверьте соответствие получившихся тезисов заданному общему объему. Если их размер несколько больше – найдите и сократите второстепенные детали, измените отдельные фразы, которые помогут избавиться от неполных строчек и др.

10. Оформите тезисы согласно всем требованиям оргкомитета.

11. Покажите их научному руководителю, своим знакомым, чтобы выслушать их мнение по содержанию, аргументации, стилю работы. Внесите исправления и дополнения, которые посчитаете существенными.

12. Отправьте готовые тезисы в оргкомитет конференции.

Тезисы могут начинаться следующими речевыми формами:

Известно, что…

Следует отметить, что…

Однако…

При этом важно, что…

Предполагается, что…

Специалисты ставят своей задачей…

Важно

Основная информация в тезисах может объединяться с помощью следующих соединительных лексических средств:

Ставит вопрос…

Считает…

Сравнивает…

Приводит пример…

Перечисляет…

Характеризует…

Подчеркивает…

Некоторые общие требование к написанию тезисов

· Каждое утверждение (тезис) должно быть кратким и ёмким.

· Каждое утверждение должно быть обосновано.

· Не «переписывайте» Internet и учёные статьи.

· Соблюдайте научный стиль, меньше эмоций – выше результативность.

· Даже неподготовленный читатель должен понять ваш текст.

· При оформлении тезисов статей для опубликования требуется обозначить УДК.

· Клссификатор УДК

Код УДК Описание
Наука в целом(информационные технологии — 004)
Философия. Психология
Религия. Теология
Теория и методыобщественных наук
Демография. Социология.Статистика
Политика
Экономика. Народноехозяйство. Экономические науки
Право. Юридические науки
Государственноеадминистративное управление. Военное искусство. Военные науки
Обеспечение духовных иматериальных жизненных потребностей. Социальное обеспечение. Социальнаяпомощь. Обеспечение жильем. Страхование
Народное образование.Воспитание. Обучение. Организация досуга
Этнография. Нравы. Обычаи.Жизнь народа. Фольклора
Общие вопросыматематических и естественных наук
Математика
Астрономия. Геодезия
Физика
Химия. Кристаллография.Минералогия
Геология. Геологические игеофизические науки
Палеонтология
Биологические науки
Ботаника
Зоология
Прикладные науки. Общиевопросы
Медицина. Охрана здоровья.Пожарное дело
Инженерное дело. Техника вцелом
Сельское хозяйство. Лесноехозяйство. Охота. Рыбное хозяйство
Домоводство. Коммунальноехозяйство. Служба быта
Управление предприятиями.Организация производства, торговли и транспорта
Химическая технология.Химическая промышленность. Пищевая промышленность. Металлургия.Родственные отрасли
Различные отраслипромышленности и ремесла. Механическая технология
Различные отраслипромышленности и ремесла, производящие конечную продукцию. Точнаямеханика
Строительство.Строительные материалы. Строительно-монтажные работы
Искусство.Декоративно-прикладное искусство. Фотография. Музыка. Игры. Спорт
Языкознание. Филология.Художественная литература. Литературоведение
География. Биография.История

Рекомендуемые страницы:

Источник: https://poisk-ru.ru/s20098t4.html

Тезисный план образец — sombomoldtemsingbe’s diary

тезисный план образец

План— наиболее простой, но при работе с книгой наиболее важный вид сокращения текста, преобразования содержащейся в нем информации. План более подробно передаёт содержание частей текста, чем. План дипломной работы: Образец. Тезисный план «Великая Отечественная война». Те́зис — кратко сформулированные основные мысли в одном предложении. Каждый ребенок узнает свое сочинение и не боясь насмешек товарищей или плохой оценки поймет что в его работе было неверно (в стилистическом плане, в. Тезисный план текста – это только один из. Образец тезисного плана-конспекта — Карточка ресурса. Составить тезисный план – значит выделить основные тезисы текста. Образец тезисного плана сочинения «Григорий Мелехов в поисках правды» «Прочитайте текст, разделите его на части и составьте план», Бегло. Тезисы на конференциях – это не план курсовой работы. Составление тезисного плана ведётся на этапе предварительного сбора информации и обработки уже имеющейся (если курсовые. План – это «скелет» текста, он компактно отражает последовательность изложения материала.Примеры тезисных планов сочинений Автор Дмитрий, реформа мвд 2013, презентация. Это даже не всегда целые, а тем более, распространенные предложения. Тезисный — связанный, соотносящийся по значению с существительным тезис, тезисы. Тезисный план. Тезис — это кратко сформулированное основное положение абзаца, текста лекции, доклада и т. Образец заключительного акта приказ .. Тезисный план дает максимально полное понятие о материалах текста, при этом он очень короткий и сжатый, составлять его нетрудно. Тезисный план состоит из тезисов глагольного строя. По химии в 8 классе ребята. В конце делаются выводы по проделанной работе, описываются дальнейшие планы и направления, в которых. Open&Menu=VPCatalog-Resources-Library&VPID=022&Action=View&ViewMode=Full&ID=126022253707&Options=. План – самый короткий вид записи. Примеры тезисных планов сочинений. Тезисный план представляет собой краткое отражение основной сути текста в виде коротких предложений.Отсюда также известно такое понятие, как тезисный план. Опираясь на образец тезисного плана, проанализируйте этапы составления такого. Каждый тезис соответствует какой-либо одной смысловой части текста. Тезисный план — план из тезисов глагольного строя (например: Многие животные и птицы пользуются звуками, которые мы не слышим). Русская литература XX века. Ответив на вопрос кратко, получите тезисный план. Тезисный план — это, если выражаться по-научному, форма записи, которая помогает лучше справиться с написанием доклада, реферата, статьи или любого. Первые тексты в нашей жизни были нами услышаны, затем мы сами научились произносить их простейшие образцы. Если люди наверху не являются образцом и примером моральных стандартов, которые они постепенно внедряют на более низкие уровни власти, сделать что-. Как составить тезисный план, составить схему окружающий мир, схема шарика из бисера, каркасный гараж проекты. Образцы характеристик юриста, экономиста, инженера. Тезисный план-конспект урока литературы в 7 классе по теме «Свинцовые мерзости жизни по повести А.М. Можно выделить тезис всего текста, а потом разделить его на подтезисы.Тезисный план примеры — Тезисный план примеры, чего они не имеют тезисный план примеры. Вне зависимости от того пишите ли вы небольшое эссе или докторскую диссертацию, ваш тезисный доклад, вероятно, окажется самой трудно формулируемой. План может быть тезисным, то есть каждый пункт плана представлен двусоставным предложением и передает основную мысль этой части текста. Что такое тезисный план, на чем он основан и какое имеет строение. Здесь невозможно дать четкую структуру, т.к. Тезисный план — это план, состоящий из тезисов — коротких утверждений. Сложный план составляется следующим образом:. Выделить основные тезисы в тексте очень просто. Она написала тебе сообщение и ждёт ответа!. Попробуем составить все эти виды планов на примере следующего текста. На траве сидеть мокро, вон там, у него из рук блестящие мокрые. Тема: Антиподы ли Обломов и Штольц?. Вы пишите только опорные фразы из своей научной работы, вычленяя самое главное.

Тезисный план текста — это план, состоящий из основных тезисов.Русская литература XIX века.Выделить основные тезисы в тексте очень просто, для этого нужно всего лишь прочитать.Тезисный план. План записывают в виде тезисов*.Прилагательное, относительное, тип склонения по классификации А.Заметим, что Пример для Тезисный План Статьи приведенное определение не рассчитано на программы, что задачи о.Как правильно оформить тезисный план?Цель составления плана – расчленить сложную проблему на ряд простых вопросов и таким образом получить рабочий инструмент исследования, позволяющий.

Тезис⚠️, план, конспект: составление, отличия, пример

При работе с письменными источниками важно уметь систематизировать и структурировать материалы. Рассмотрим сегодня инструменты, помогающие этого добиться.

Что такое тезис

Тезис — это краткое содержание нескольких абзацев текста, которое позволяет вникнуть в содержание материала и понять его ключевые идеи.

Тезисный план универсален и подходит для разных видов литературы.

Обычно тезисы пишутся к сочинению, курсовой, диплому. Иногда содержатся в введении либо в качестве самостоятельной статьи к научной работе. Включают описание предмета, задач, целей, ФИО автора, источники исследования, актуальность и полученные результаты.

Как составить

  • Внимательно прочитать текст и выяснить замысел и цель автора. По итогу сформулировать ключевой тезис, отражающий суть прочитанного.
  • Ответьте для себя на вопрос, какую мысль пытается донести до читателя автор. Ответ запишите.
  • Сопоставьте выделенные автором идеи со структурой текста.
  • Выделенные абзацы — основа для тезисов, обращайте на них внимание.
  • Отложите текст и перескажите идеи своими словами
  • Выделите подпункты (дополнительные тезисы), для этого следует прочитать каждый абзац еще раз и составить для него тезис. Как правило, одному абзацу соответствует одно утверждение.
  • Еще раз все изучить и сверить составленный план с текстом, доработать несоответствия.

Частые ошибки при написании:

  • Не путать цитату и тезис. Цитата — дословное использование выражений из текста, а тезис — самостоятельно составленное утверждение или отрицание.
  • Учащиеся читают лишь часть текста, из-за чего возникает неверное восприятие. Материал нужно прочитать целиком и несколько раз.
  • Длинные тезисы мешают понять суть и сложнее воспринимаются. Оптимальная длина — несколько предложений. На каждую тысячу знаков рекомендуют делать один тезис.

Что такое конспект



Источник: pixabay.com

Конспект — это краткое письменное изложение фактических данных, пересказ первоисточника. Позволяет автору в полном объеме восстановить в памяти тему и данные.

Типы:

  • План-конспект. Строится на основе плана к лекции, по ходу выступления преподавателя обрастает комментариями и превращается в цельный текст. Используется как практический инструмент для подготовки к семинарам.
  • Схематический. Подойдет для детальной проработки текста. Устанавливает связь между элементами речи и структурирует информацию.
  • Текстуальный. Довольно сложное изложение, содержащее выдержки из источников, ключевые выводы, сделанные студентом и схемы. Используются во время обучения на гуманитарных специальностях, где важно сохранять авторские цитаты.
  • Свободный. Может объединять признаки всех вышеназванных конспектов, пишется в свободной форме.

Что такое план

План является совокупностью основных смысловых элементов текста, помогает правильно написать текст и достигнуть поставленной цели.

Виды:

  • Вопросительный (к тексту задаются вопросы).
  • Назывной (выделяют главные словосочетания).
  • Опорная схема (подбираются из абзацев ключевые слова, по нему легко воспроизвести текст, подойдет как памятка при устных выступлениях). Включены только самые важные факты и цифры.
  • Тезисный (сами отвечаем на вопросы к прочитанному).

Алгоритм составления плана:

  • Понять содержание и задачи текста.
  • Определить, какие данные нужны для решения этих задач.
  • Предоставить информацию в виде пунктов плана.
  • Расположить пункты в логической последовательности.

Критерии качественного плана:

  • Логичность.
  • Отсутствие повторов.
  • Завершенность (включает всю нужную информацию).
  • Краткость и лаконичность (объем не более 5-7 пунктов).

Чем отличаются тезисы от конспекта



Источник: pixabay.com

Различие — в объеме, определении и цели использования. Тезисы — это краткие высказывания, отражающие суть текста небольшого размера. Они не предназначены полностью посвятить слушателя в глубину темы. Их цель — быстро ознакомить с отдельными моментами и идеями. В свою очередь конспект — это объемная письменная работа, подробно излагающая весь материал, а не отдельные его идеи.

Разница между тезисом и планом

Тезисы — это совокупность главных идей написанного или увиденного, а план — смысловых элементов, направленных на подготовку новой письменной работы или проекта.

Отличия между планом и конспектом

Конспект и план являются совершенно разными понятиями. Отличаются объемом, так как план более лаконичен. Кроме того, конспект представляет собой пересказ прочитанного или увиденного, а план — формулировку подготовительных этапов для написания какой-либо работы или сочинения. Цели и задачи у них различаются. Конспект призван помочь систематизировать текст и восстановить его в памяти в будущем, а план, наоборот, помогает подготовить новый проект.

Образец плана, тезисов и конспекта 

Пример конспекта тезисов и плана можно скачать тут.

Разобраться даже в самых трудных понятиях студенту всегда поможет ФениксХелп.

Тезис — что это такое и примеры тезисов для сочинения по литературе

Обновлено 24 июля 2021

  1. Что это такое
  2. Тезисный план
  3. Тезисы при написании сочинения по литературе
  4. Пример тезисов на тему «доброта и жестокость»
  5. По теме «Отцы и дети»
  6. Тезисы по направлению «Мечта и реальность»
  7. Краткое резюме

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Есть термины, пришедшие в наш язык из древнегреческой логики и риторики. Их очень много и они довольно активно используются, но далеко не всегда сходу понятен их смысл.

Например, слово «тезис». С ним мы встречаемся еще на школьной скамье, когда речь заходит о написании сочинения по литературе. Но это далеко не единственное его применение. В университете, например, студенты составляют тезисные планы чужих или будущих своих работ.

Так что же такое тезис, как и зачем их формируют и формулируют. Почему удачный тезис — это уже половина успеха в написании сочинения и, конечно же, масса примеров их написания для различных тем школьных сочинений. Надеюсь, что будет интересно.

Определение тезиса — что это такое

Слово «тезис» происходит от греч. thesis и означает «утверждение». Оно используется в лингвистике, философии, медицине, музыке, литературе. В общепринятой научной терминологии определение таково: тезис – это краткое изложение основных мыслей исследования.

В узком смысле тезисы — это сокращённый вариант научной статьи, передающий в сжатом виде суть более объёмной работы.

Этот жанр востребован на научных конференциях, когда необходимо максимально компактно сформулировать для публики основные положения своего труда, осветить результаты и перспективы исследования.

В философии тезис понимается как коротко сформулированное утверждение.

После того как выдвигается научная гипотеза, в подтверждение приводится несколько аргументов, у которых, в свою очередь, могут (и должны быть) примеры. Находя в философском трактате тезис, помните, что это понятие описывает утверждение, давшее импульс всему сочинению.

В музыке тезисом называется ударная начальная часть полного такта. Ей противопоставляется арзис – часть такта без ударения.

Тезисный план — как писать научные тезисы

Умение писать тезисы необходимо каждому студенту. Иногда этому учат в старших классах школы, но чаще всего первокурсники вынуждены изучать структуру жанра самостоятельно. Чтобы не возникло путаницы, придерживайтесь тезисного плана.

Тезисный план – это краткое перечисление основных значимых составляющих статьи или доклада.

Для научного текста пример тезисного плана выглядит так:

  1. Тема статьи (уже написанной и планируемой для написания).
  2. Фамилия, имя, отчество автора или коллектива авторов. (На первых курсах университета лучше работать в тандеме с научным руководителем и указывать его фамилию перед своей).
  3. Цель работы.
  4. Задачи, которые вы ставите перед собой.
  5. Актуальность выбранной темы.
  6. Методы исследования.
  7. Основные положения работы (гипотезы, которые вы выдвигаете).
  8. Результаты. (Если тезисы написаны по исследованию, которое находится в активной или завершённой стадии).
  9. Перспективы.

Понять, что такое тезисный план, поможет вдумчивое отношение к материалу.

Поймите, что вы пишете, какими инструментами пользуетесь, насколько это важно и ново, а главное, для чего проводится исследование.

Тогда картина станет яснее для вас и будет выглядеть убедительно в глазах читателя. Кстати, не нужно дожидаться поступления в ВУЗ. Потренируйтесь в составлении тезисного плана при подготовке очередного доклада.

Тезисы при написании сочинения по литературе (на примере)

Итоговое сочинение по литературе предполагает наличие тезиса. Слово «тезис» в единственном числе имеет совсем иное значение.

В размышлениях по той или иной проблеме тезис воспринимается как исходное утверждение, на котором держится вся система аргументации. Проще говоря, это та печка, от которой вы пляшете, развивая основную мысль.

Для примера возьмём тему «Искусство и ремесло». Тезис данной работы сформулируем так:

Ремесленников тысячи, творцов – единицы.

Наше утверждение не бесспорно. Возможно, кто-то захочет узнать, на основании чего мы сделали такой вывод. Чтобы обосновать тезис, это утверждение подкрепим аргументами. Для нашего примера это могут быть такие аргументы:

  1. Ремеслу можно научиться, а творцом нужно родиться.
  2. Ремесло обычно осваивают для заработка, искусством занимаются для души.
  3. Ремесло, которому отдаёшься с талантом и душой, становится искусством. Искусство, утратившее устремлённость к небу, называют ремеслом.

К каждому из аргументов необходимо привести литературные примеры. Их можно почерпнуть в «маленькой трагедии» А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери», повести Н. В. Гоголя «Портрет», пьесе Н. А. Островского «Лес», романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», пьесе А. П. Чехова «Чайка».

Например, в «Мастере и Маргарите» главному герою противопоставлены «официальные» писатели из Дома литераторов. Их воплощением можно назвать героя, который представляется как Алоизий Магарыч. Ябеднику и завистнику Алоизию никогда не понять Мастера. Он не может создать ничего ценного, так как пуст изнутри.

Единственный жанр, который он освоил, — анонимное письмо с доносом. Таких литераторов называют ремесленниками. Они способны написать нужное количество знаков на заказ, но такие «произведения» не заставят ни одно читательское сердце биться сильней.

Меж тем, роман Мастера настолько совершенен, что ему удаётся распахнуть границы времени и пространства, впустить в мир советской Москвы персонажей из далёкого прошлого. Такой способностью обладает только настоящее искусство.

Пример тезиса по направлению доброта и жестокость

Сформулировать тезис по теме «Доброта и жестокость» можно так:

Человек рождается добрым, жестокость появляется в ответ на несовершенства мира.

Предлагаем следующие аргументы:

  1. Жестокость появляется в людях, когда происходит внутреннее очерствение.
  2. Люди становятся жестокими оттого, что с ними поступили жестоко.
  3. Доброта – это природный дар, который даётся не каждому.

В качестве иллюстраций подойдут примеры из повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба», романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», романа-эпопеи М. А. Шолохова «Тихий Дон».

Родион Раскольников был добрым ребёнком. Матушка вспоминает, как он плакал, произнося слова молитвы. Став старше, восприимчивый к тому, как несправедливо устроена жизнь, он начал много думать о законах общественного устройства. Раскольников увлёкся модными идеями господства личности над толпой.

Дойдя до абсурда в своих размышлениях о всемогуществе отдельно взятого человека, он совершил тяжелейшее преступление. Объяснить и оправдать его жестокость невозможно, и наказание в виде страшных мук совести последовало мгновенно.

Примерно в это же время петербургский студент помогает Катерине Ивановне, вдове погибшего Мармеладова, сочувственно относится к её детям. Так в одном человеке уживаются природная доброта и приобретённая в результате глубоких заблуждений жестокость.

Пример тезиса по теме «Отцы и дети»

Тезис по направлению «Отцы и дети» запишем, к примеру, так:

Если дети не понимают отцов, они не только повторяют их ошибки, но и добавляют к ним собственные.

Аргументы могут быть такими:

  1. Отрицая опыт старших, молодые люди начинают всё с нуля, тогда как могли начать хотя бы с единицы.
  2. Родители не всегда позволяют детям идти собственным путём, из-за чего непонимание между ними возрастает.
  3. Прожить жизнь за ребёнка нельзя: он должен сам найти ответы на свои вопросы.

Последний довод звучит как контраргумент, но и он может быть полезен для раскрытия темы.

Проиллюстрировать тезис помогут романы И. С. Тургенева, И. А. Гончарова, Ф. М. Достоевского, М. А. Шолохова, пьесы А. П. Чехова, рассказы И. А. Бунина.

В романе Гончарова «Обыкновенная история» молодой провинциал Сашенька Адуев приезжает в столицу к дяде, надеясь получить родственный приём. Практик Пётр Адуев решает перевоспитать юного романтика.

С ужасом наблюдая за «бесчувственным» дядюшкой, Александр год за годом становится всё более похожим на него (но не по духу, а по стилю жизни). В конце романа племянник и дядя как бы меняются местами. То, что с негодованием отрицал Александр, становится для него нормой.

Тезисы по направлению «Мечта и реальность»

Сочинение по направлению «Мечта и реальность» уместно начать с тезиса:

Мечты сбываются, если приложить к их исполнению реальные усилия и настоящий труд.

Озвучив эту мысль во введении, перейдём к аргументам:

  1. Мечта, не подкреплённая действием, бесплодна.
  2. Пустые мечты приводят к разочарованиям.
  3. Мечта – это вдохновение, всё остальное – труд.

Подобрать примеры из литературы помогут персонажи поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души», рассказа А. П. Чехова «Ионыч», сказочной повести Э. -Т. Гофмана «Щелкунчик».

Самой яркой иллюстрацией представляется гончаровский Обломов, мечты (что это?) которого об идеальном устройстве Малиновки в итоге привели его на огород вдовы Пшеницыной.

Уносясь мыслями в сладкий мир грёз, касающихся чуть ли не переустройства России, в реальности герой не достиг ничего. Он потерял свою любовь, расстроил хозяйственные дела, похоронил данные ему таланты и, в конце концов, выбрал обыкновеннейшую обывательскую жизнь.

Образно говоря, Обломов просто перелёг с дивана на диван. Друг Обломова Штольц понимал мечту только как конкретную цель. В своей деятельной жизни, наполненной трудом, Штольц не оставил места праздности. Так два героя романа демонстрируют разное понимание мечты.

Краткое резюме

Как видите, тезис – это основное утверждение научного или школьного сочинения. Его истинность доказывают убедительные аргументы и достоверные факты.

Чтобы не забыть, что такое тезис в сочинении, формулируйте основную мысль так, чтобы она звучала как ваше собственное мнение, личное открытие, которое вы готовы защищать.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Теги (метки статьи):

Подробное руководство [Обновление 2021]

Для аспирантов самое важное предложение в мире — это тезисы. Тезисное предложение — это набросок исследовательской работы, которую вы планируете провести в своей диссертации.

Это план, от которого зависит ваша академическая и профессиональная карьера. Как и в случае с любым другим типом предложений, чем тщательнее вы планируете, тем лучше результаты вы получите от своего тезисного предложения.

После того, как вы определились с темой, начинается самое интересное составление тезисного предложения.

Написать предложение само по себе сложно, но с правильными шаблонами и стратегиями это вполне выполнимо.

В этом сообщении блога объясняется, как написать предварительную диссертацию и как преодолеть некоторые препятствия, с которыми сталкивается большинство аспирантов на этом пути. И мы даже предоставим вам бесплатный шаблон предложения, чтобы помочь вам начать работу.

Как написать диссертацию за 5 простых шагов

  1. Обрисовка

  2. Определение структуры

  3. Планирование написания

  4. Написание тезисов

  5. Вычитка вашего предложения

Шаг 1. Описание

Ваша диссертация начинается с описания собранных вами материалов. Это очень важно, потому что предложение по тезису так же полезно для вас, как и для вашего преподавателя.

Если вы можете тщательно обрисовать части диссертации, вы можете следовать плану при проведении исследования для разработки фактического проекта.

Ваш преподаватель, вероятно, ищет в вашем предложении свидетельство того, что вы понимаете процесс сбора данных. Ясно, что ваше исследование будет включать в себя обзор и интеграцию соответствующей литературы — большая часть предложения.

Чтобы сделать это наиболее эффективно, вам необходимо знать структуру тезисов. Вот шаги, которые вы предпримете, чтобы изложить свою диссертацию:

  • Создайте отдельный раздел с изложением тезиса вверху схемы.
  • Составьте список основных моментов, на которые вы собираетесь обратить внимание.
  • Обозначьте свои очки римскими цифрами.
  • Напишите подтверждающие утверждения под основными пунктами.
  • Обозначьте свои подтверждающие утверждения буквами.
  • Продолжайте добавлять дополнительные идеи и утверждения, пока ваши идеи не будут полностью воплощены в жизнь.

Шаг 2: Определение структуры

Вам необходимо знать общую структуру дипломной работы. Типичные детали следующие:

  1. Abstract: Это краткое изложение вашей работы и методологии исследования.
  2. Введение: Введение — это то, что создает основу для остальной части вашей статьи. Он помещает остальные ваши исследования и идеи в правильный контекст.
  3. Существующая литература / важные предшествующие исследования: Все ваши идеи будут подкреплены исследованиями и другой известной литературой. Это повышает доверие к вашей работе и помогает избежать обвинений в плагиате.
  4. Тезис или изложение проекта: Тезисное изложение — это краткое объяснение аргументов, приведенных в вашей статье.
  5. Подход: В этот раздел вы включите краткий обзор того, как вы планируете подходить к теме и методам исследования, используемым в вашей работе.
  6. Возможные результаты: В этом разделе вы опишите, что вы ожидаете найти в рамках своего исследовательского проекта.
  7. Ограничения: Каждое исследование имеет свои уникальные ограничения или ограничения, которые влияют на результаты. Обозначьте эти ограничения и объясните, как они могут повлиять на результаты вашего исследовательского предложения.
  8. Вклад в знания: Это ваша возможность объяснить, как ваша работа будет способствовать вашей области обучения.
  9. Предлагаемые главы диссертации: И, наконец, этот раздел будет включать схему того, как вы планируете писать и форматировать свою диссертацию.

Шаг 3. Планирование письма

Лучший способ составить организованный план дипломной работы — это организовать, как вы будете ее писать, до того, как вы начнете. Многие предложения по тезисам были отклонены просто потому, что студенты не планировали написание и вместо этого пытались все вместе взломать.

Если вы попытаетесь это сделать, он отобразится, и структура диссертации, скорее всего, будет отклонена.

Не позволяйте этому случиться с вами. Планируйте ход написания — и придерживайтесь плана!

Обычный процесс написания диссертации выглядит следующим образом:

  1. Краткое содержание: Вы начнете с подробного описания основных моментов, которые вы сделаете в своей диссертации.
  2. Подготовьте наглядные материалы (любые диаграммы или таблицы): Если ваша диссертация включает какие-либо наглядные материалы, такие как диаграммы или таблицы, это может помочь подготовить их заранее. Это поможет подтвердить аргументы, приведенные в вашем тезисе.
  3. Опишите методологию: В главе о методологии вы объясните подход, который вы использовали при составлении своей работы. Это должно объяснить ценность вашего исследования и добавить доверия к вашей работе .
  4. Объяснение данных: В этот раздел вы включите обзор обнаруженных вами данных.
  5. Выводы, сделанные на основе ваших данных: Вы также включите краткое объяснение выводов, которые вы делаете на основе данных, и того, как, по вашему мнению, данные подтверждают ваш тезис .
  6. Введение: И снова введение создает основу для остальной части статьи.
  7. Реферат: Тезисы — это краткое изложение статьи.
  8. Ссылки: Список литературы представляет собой полный список ресурсов, которые вы использовали для создания своей диссертации. Это также известно как обзор литературы, и он показывает, как ваша работа вписывается в более широкую область исследования.

Обратите внимание, что написание тезисного предложения не соответствует фактической структуре тезисного предложения.Проще говоря, как можно написать реферат, если вы не знаете, о чем на самом деле говорится в исследовании?

Вы должны писать вне очереди, чтобы составить точное введение и аннотацию.

Шаг 4: Написание тезисов

После того, как вы спланировали свое письмо, пора закатать рукава и сделать дело! Тезисы написаны в формальном стиле, что отличает их от многих других типов предложений.

Несмотря на то, что предложение будет оформлено в формальном стиле, по-прежнему важно, чтобы оно оставалось простым — работайте над краткостью, сохраняя академическую объективность и повышая удобочитаемость.

Совет от профессионала

Когда вы пишете тезисы, лучше избегать использования первого или второго лица. Помимо самого тезисного заявления, вы хотите поддерживать объективность во всех аспектах вашего тезисного предложения. Также может быть полезно проконсультироваться с вашим преподавателем перед тем, как приступить к изложению тезиса.

Шаг 5: Вычитка вашего предложения

В тезисе нет места опечаткам или плохой читаемости. Если вы показываете свое предложение сокурснику или другу, и они с трудом понимают, что вы пытаетесь сказать, даже если они относятся к вашей области, вы захотите пересмотреть.

Лучшие практики для тщательной корректуры тезисов:

  • Прочтите предложение про себя (вслух!) — так вы легче обнаружите проблемы с грамматикой и структурой предложения
  • Не корректируйте его сразу после написания — дайте своему мозгу отдохнуть, чтобы вы могли рассмотреть его объективно
  • Сначала посоветуйтесь с коллегами — сначала попросите троих друзей или коллег, которые хорошо разбираются в материалах, вычитайте их.
  • Используйте несколько средств проверки правописания — это поможет вам выявить любые трудно обнаруживаемые ошибки.
  • Помните, что ваш будущий успех зависит от успешного тезиса — убедитесь, что он защищен от ошибок, чтобы максимизировать ваши шансы на принятие.

5 полезных советов, как написать лучшую диссертацию

Если вы знаете, как написать бизнес-план или даже как написать предложение на докторскую диссертацию — вам очень повезло. Но в большинстве случаев помощь нужна многим.

Эти 5 советов помогут облегчить боль при написании диссертации.

1. Знайте требования

Перед тем, как начать, ознакомьтесь со всеми требованиями для предлагаемого вами проекта со своим руководителем.Если он или она определяет объем заключительной статьи, вам также нужно будет проработать другие требования диссертации. Такие вещи, как шрифт и пробелы, вероятно, тоже важны.

Например: Существует большая разница между тезисом, который состоит из 200 страниц, с шрифтом 12 пунктов и такой же длины при шрифте 14 пунктов. Один намного проще, а другой труднее читать.

2. Постоянно проверяйте свою работу

Большая часть вашей дипломной работы потребует редактирования.Как только вы начнете писать диссертацию, вы поймете, что чем больше работы вы делаете, тем труднее вернуться и пересмотреть ее.

Помните, что переписывание займет уйму времени, и это нормально, поскольку это естественно происходит с проектами такого типа. Профессиональные писатели легко могут это подтвердить. Также не забывайте развивать свой собственный стиль письма.

3. Не оставляйте вопросы без ответа

Изначальной целью вашей диссертации было найти решение определенной проблемы, не так ли?

Но даже в ходе вашего исследования вы обнаружите, что всегда будет больше вопросов, на которые нужно ответить.Не игнорируйте их. Обратите внимание на эти вопросы в своем заключении — это может дать вам основу для отдельной работы.

Помните: Если вы открываете новые вопросы, делайте все возможное, чтобы их решить.

4. Ведите список литературы с самого начала

Многие люди совершают одну и ту же ошибку — не все цитаты появляются в списке литературы. Перед тем, как отправить диссертацию, трижды проверьте все свои цитаты и ссылки.

Чтобы упростить себе задачу, начните обзор литературы, как только начнете писать диссертацию.

Совет от профессионала

Отслеживание ваших отзывов может быть утомительной задачей, но есть ряд ресурсов, которые помогут вам в этом процессе. RefWorks, Citationsy и EndNote — отличные инструменты, которые помогут вам организовать ваши ссылки, создать цитаты и сотрудничать с коллегами.

5. Воспользуйтесь преимуществами полезных приложений

Написание тезисов требует очень многого, и вам нужен способ оставаться организованным и отслеживать различные сроки выполнения.

Использование диаграммы Ганта или доски Канбан может помочь вам организовать детали вашего проекта и управлять различными сроками выполнения.

Преимущество использования специализированных приложений в том, что они подготавливают вас к использованию профессиональных инструментов, таких как Salesforce AppExchange.

Такие приложения, как Salesforce, могут помочь малым предприятиям оптимизировать и упростить многие бизнес-процессы.

Вы готовы написать диссертацию?

Это «то время» для вас? Не пора ли приложить усилия, чтобы внести свой первый существенный вклад в исследования в своей области?

Первая часть сделки — это надежный тезис, и мы думаем, что вы получите хорошее начало, воспользовавшись советами из этого практического руководства.

Если вам нужно дополнительное руководство, воспользуйтесь нашим бесплатным шаблоном тезисов. В этом шаблоне изложена основная схема того, как должна выглядеть ваша диссертация, что сэкономит вам драгоценное время.

Вы писали раньше тезисы? Пожалуйста, поделитесь с нами своим опытом в поле для комментариев ниже.

Часто задаваемые вопросы

  • Что такое тезис?

    Тезис — это краткое изложение вашей работы.Он определяет проблему, которую вы исследуете, четко определяет все вопросы, которые будут исследованы, а также описывает необходимые вам ресурсы и материалы.

  • Что делает диссертацию хорошей?

    Для аспирантов работа над диссертацией — это возможность обрисовать проблему и объяснить важность своей работы. Сильный тезис должен содержать следующие три элемента:

    • Конкретный: Вы, вероятно, делаете несколько пунктов в своей диссертации, но ваша диссертация должна связать их все вместе в один конкретный исследовательский вопрос.Ваши читатели должны точно понимать, что вы планируете сделать в своей работе.
    • Уникально: Изложение тезиса должно быть уникальным и включать некоторую степень противоречий. Вы не пытаетесь переформулировать то, что другие говорят по этой теме — вы, скорее всего, оспариваете широко распространенную точку зрения и призываете к обсуждению и дальнейшим исследованиям.
    • Краткое: Изложение тезиса должно быть максимально сжатым. Вам нужно найти способ выразить свою точку зрения как можно меньшим количеством слов.
  • Как долго должно быть изложение тезиса?

    Изложение тезиса резюмирует основной момент, сделанный в вашей работе, всего в одном-двух предложениях. Он должен быть как можно более кратким и предлагать вашим читателям введение в основной аргумент всего из 30-40 слов.

Первоначально опубликовано 9 мая 2014 г., обновлено 27 мая 2021 г.

Бетани Фэган

Старший менеджер по контент-маркетингу в PandaDoc

Бетани — старший менеджер по контент-маркетингу в PandaDoc.Она более 10 лет проработала в сфере продаж и маркетинга и любит создавать новые истории и открывать новые каналы распространения контента. Вне офиса она проводит время за чтением, тренируется в Orangetheory или пробует новую пивоварню в Бруклине со своим мужем и двумя французскими бульдогами, Tater Tot и Pork Chop.

Как написать диссертацию

Как написать диссертацию

I. Рамки

II. Структура диссертации
предложение

III.Заказать в
который написать предложение

IV. Советы

V. Ресурсы

I. Framework

Старшие исследовательские проекты в области наук об окружающей среде включают следующие элементы
в общем:

  1. Выявлена ​​экологическая проблема.
  2. Собираются и оцениваются чужие работы по теме.
  3. Данные, необходимые для решения задачи, либо собирает студент, либо
    или получены самостоятельно.
  4. Данные анализируются с использованием методов, соответствующих набору данных.
  5. Результаты анализа сообщаются и интерпретируются в свете
    исходная экологическая проблема.

Конечным результатом этого процесса является дипломная работа, которую вы выполните.
в весеннем семестре. Цель осеннего семестра:
вы определяете тему исследования, находите наставника, формулируете гипотезу,
понять предысторию вашего проекта, разработать или адаптировать соответствующие
методы и резюмируйте состояние вашего проекта в виде тезисов.Цель состоит в том, чтобы продвинуться как можно дальше с перечисленными выше элементами.
в осеннем семестре. Чем больше вы сможете сделать осенью,
чем дальше вы в итоге сможете продвинуть проект, и тем расслабленнее
весенний семестр будет для вас (и для нас).

Цель написания дипломной работы — продемонстрировать, что

  1. тема диссертации затрагивает значительную экологическую проблему;
  2. существует организованный план для сбора или получения данных, чтобы помочь
    решать проблему;
  3. методы анализа данных определены и соответствуют
    набор данных.

Если вы можете четко обозначить эти моменты в предложении, вы
уметь сосредоточиться на теме исследования и быстро завершить его.
Вторая цель предложения — научить вас искусству предложения.
пишу. Любая будущая карьера в области наук об окружающей среде, будь то
для работы в промышленности или в академических кругах эти навыки в той или иной форме потребуются.

Мы прекрасно понимаем, что самые лучшие планы исследований могут пойти наперекосяк.
и что лучшие завершенные тезисы иногда мало похожи
к диссертации, запланированной во время предложения.Поэтому при оценке
тезисное предложение, мы не пытаемся убедить себя, что вы четко
описал беспроигрышный исследовательский проект с нулевым риском неудачи. (Если там
не было риска неудачи, это не было бы исследованием.)

Вместо этого мы заинтересованы в том, чтобы у вас была четкая ручка
по процессу и структура исследований, как это практикуется
нашей дисциплиной. Если вы можете представить ясную и разумную идею тезиса,
если вы можете четко связать это с другой соответствующей литературой, если вы можете обосновать
его значение, если вы можете описать метод его исследования, и
если вы можете разложить его на последовательность шагов, которые приведут к разумному
заключение, то тезис считается успешным независимо от того,
вы изменяете или даже отбрасываете фактическую идею в будущем и начинаете
другое направление.Что демонстрирует успешное тезисное предложение, так это
что, независимо от конечной идеи, которую вы преследуете, вы знаете, какие шаги
превратив его в диссертацию.

II. Структура диссертации
предложение

В вашем тезисе должны быть следующие элементы в указанном порядке.

  • Титульный лист
  • Абстракция
  • Содержание
  • Введение
  • Заявление о тезисе
  • Подход / методы
  • Предварительные результаты и обсуждение
  • Рабочий план с расписанием
  • Значение исследования
  • Список литературы

Структура очень похожа на диссертацию или научную статью.Вы сможете использовать большую часть материала дипломной работы.
предложение в вашей последней дипломной работе. Конечно, состояние личности
проекты в конце осени будут меняться, а значит, и формат
элементов, обсуждаемых ниже.

Титульный лист

  • содержит краткое описательное название предлагаемой дипломной работы
    (должно быть достаточно понятно)
  • и автор, учреждение, отдел, наставник по поиску, учреждение наставника,
    и дата доставки

Абстрактные

  • аннотация представляет собой краткое изложение вашей диссертации
  • его длина не должна превышать ~ 200 слов
  • представить краткое введение в выпуск
  • сделайте ключевое заявление своей диссертации
  • кратко опишите, как вы хотите решить проблему
  • включить возможное значение вашей работы, в случае успешного завершения

Содержание

  • перечислить все заголовки и подзаголовки с номерами страниц
  • отступ субпозиций

Введение

  • этот раздел устанавливает контекст для вашего предлагаемого проекта и должен отражать
    читательский интерес
  • объясните предысторию своего исследования, начиная с сужения широкой картины
    ответьте на ваш исследовательский вопрос
  • просмотрите все, что известно о теме вашего исследования, насколько это актуально
    к вашей дипломной работе
  • цитировать соответствующие ссылки
  • введение должно быть на уровне, позволяющем легко понять
    для читателей с общим научным образованием, например для одноклассников

Диссертация

  • в двух предложениях изложите свою диссертацию
  • это утверждение может принимать форму гипотезы, исследовательского вопроса, проекта
    заявление, или заявление цели
  • изложение тезиса должно отражать суть вашего предполагаемого проекта
    а также помочь поставить границы вокруг

Подход / методы

  • этот раздел содержит общее описание вашего подхода, материалов,
    и процедуры
    • какие методы будут использоваться?
    • как будут собираться и анализироваться данные?
    • какие материалы будут использоваться?
  • включают расчеты, методику, процедуру, оборудование и калибровку
    графики
  • подробные ограничения, допущения и диапазон действия
  • цитаты должны быть ограничены источниками данных и более полными описаниями
    процедур
  • не включать результаты и обсуждение результатов здесь

Предварительные результаты и обсуждение

  • представить любые результаты, которые вы уже получили
  • обсудите, как они вписываются в рамки вашей дипломной работы

Рабочий план с расписанием

  • подробно опишите, чем вы планируете заниматься до окончания старшего
    дипломный проект
  • перечислите этапы вашего проекта в виде таблицы
  • укажите установленные вами сроки завершения каждого этапа проекта,
    включая уже выполненные работы
  • обсудить любые конкретные проблемы, которые необходимо преодолеть

Результаты исследований

  • какие новые знания принесет предлагаемый проект, чего мы еще не знаем
    знать?
  • почему это стоит знать, каковы основные последствия?

Список литературы

  • цитируйте все идеи, концепции, текст, данные, которые не являются вашими собственными
  • если вы делаете заявление, сделайте резервную копию своими данными или ссылкой
  • все ссылки, цитируемые в тексте, должны быть перечислены
  • цитировать одноавторные ссылки по фамилии автора (с последующим
    дата публикации в скобках)
    • … согласно Hays (1994)
    • … рост населения — одна из самых серьезных экологических проблем, с которыми сталкивается
      будущие поколения (Hays, 1994).
  • цитировать двойные авторские ссылки по фамилиям обоих авторов (с последующим
    по дате публикации в скобках)
    • например Симпсон и Хейс (1994)
  • цитировать более двух авторских ссылок по фамилии первого автора
    а затем и др.а затем дату публикации
    • например Пфирман, Симпсон и Хейс будут:
    • Pfirman et al. (1994)
  • цитируйте газетные статьи, используя название и дату газеты, например
    • …. эта проблема также недавно обсуждалась в прессе (New York Times,
      15.01.00)
  • не использовать сноски
  • перечислите все ссылки, цитируемые в тексте, в алфавитном порядке, используя следующие
    формат для разных видов материала:
    • Хант, С.(1966) Углеводный и аминокислотный состав яичных капсул.
      щенка. Природа , 210, 436-437.
    • Национальное управление океанических и атмосферных исследований (1997) Часто задаваемые вопросы
      об озоне. http://www.noaa.gov/public-affairs/grounders/ozo1.html, 9/27/97.
    • Пфирман, С.Л., М. Стаут, Х. Дж. Симпсон и Дж. Хейс (1996), бакалавр
      исследования в Barnard and Columbia, Journal of Research , 11, 213-214.
    • Печеник, Я. (1987) Краткое руководство по биологии. Харпер Коллинз
      Издательство, Нью-Йорк, 194 стр.
    • Пителка Д.Р., Ф. Child (1964) Обзор структуры и функции ресничек.
      В: Биохимия и физиология простейших , Vol. 3 (С.Х. Хатнер,
      редактор), Academic Press, New York, 131–198.
    • Sambrotto, R. (1997) конспект лекций, Анализ экологических данных, Barnard
      Колледж, 2 октября 1997 г.
    • Стют, М., Дж. Ф. Кларк, П. Шлоссер, У. С. Брокер и Дж. Бонани (1995)
      Высокогорный континентальный палеотемпературный рекорд, полученный от благородных
      газы, растворенные в грунтовых водах из бассейна Сан-Хуан, Нью-Мексико. Quat.
      Res.
      , 43, 209-220.
    • New York Times (1/15/00) Печатные платы в Гудзоне все еще остаются проблемой, A2.
  • допустимо ставить инициалы отдельных авторов за их
    фамилии, эл.г. Пфирман, С.Л., Стут, М., Симпсон, Х.Дж., и Хейс, Дж. (1996)
    Бакалавриат ……

III. Порядок, в котором
написать предложение

. Действуйте в следующем порядке:

  1. Сделайте набросок своей диссертации, прежде чем приступить к написанию
  2. Подготовить рисунки и таблицы
  3. Подписи к рисункам
  4. Методы
  5. Обсуждение ваших данных
  6. Выводы из ваших данных
  7. Введение
  8. Абстракция
  9. Библиография

Этот порядок может показаться обратным.Однако написать аннотацию сложно.
пока вы не узнаете свои самые важные результаты. Иногда это возможно
сначала написать введение. Чаще всего введение следует
быть написано предпоследним.

IV. Подсказки

Фигуры

  • «Картинки говорят больше тысячи слов!» Рисунки служат для иллюстрации
    важные аспекты справочного материала, данных образцов и анализа
    техники.
  • Хорошо подобранный и хорошо обозначенный рисунок может уменьшить длину текста и улучшить
    ясность предложения.Предложения часто содержат цифры из других статей.
    Они могут быть уместными, но вам следует подумать об их изменении, если
    модификации улучшат вашу точку зрения.
  • Весь процесс создания рисунка важен по двум причинам.
    Во-первых, это проясняет ваше мышление. Если вы не понимаете процесса,
    ты не можешь это нарисовать. Во-вторых, очень ценны хорошие рисунки. Другой
    ученые лучше поймут вашу статью, если вы сделаете рисунок
    ваших идей.Один мой соавтор посоветовал мне делать цифры, которые
    другие люди захотят украсть. Они процитируют вашу статью, потому что
    они хотят использовать вашу фигуру в своей статье.
  • Создавайте мультфильмы с помощью программы для научного рисования. В зависимости от
    тема вашей статьи, карикатура может включать следующее:
    • изображение научного оборудования, которое вы используете, и объяснение
      о том, как это работает;
    • рисунок цикла, показывающий шаги, петли обратной связи и бифуркации: это
      может включать химические или математические уравнения;
    • блок-схема, показывающая этапы процесса и возможные причины и
      последствия.
  • Включите графики в текст или на отдельные листы, вставленные в диссертацию.
    предложение
  • Доступны современные компьютерные технологии, такие как сканеры и программы для рисования.
    в отделе, чтобы помочь вам создавать или изменять изображения.

Грамматика / правописание

  • Плохая грамматика и орфография отвлекают от содержания предложения.
    Читатель сосредотачивается на грамматических и орфографических проблемах и пропускает ключи
    моменты, сделанные в тексте.Современные текстовые редакторы имеют грамматику
    и средства проверки правописания. Используй их.
  • Прочтите вслух свое предложение, а затем попросите друга прочитать его вслух. Если твой
    предложения кажутся слишком длинными, сделайте два или три предложения вместо одного.
    Старайтесь писать так же, как вы говорите, когда объясняете концепцию.
    Большинство людей говорят более четко, чем пишут.
  • Вы должны прочитать свое предложение не менее 5 раз перед тем, как передать
    это в
  • Простая формулировка обычно лучше
  • Если вы получаете комментарии от других, которые кажутся вам совершенно неуместными,
    ваша статья написана недостаточно ясно, никогда не используйте сложные слова, если
    проще слово будет делать

В.Ресурсы / Благодарности

  • На веб-сайте семинара для пожилых людей есть очень подробный документ о том, как
    написать диссертацию », на которую вы, возможно, захотите взглянуть. Большинство советов
    учитывая, что они также актуальны для вашего тезисного предложения.
  • Рекомендуемые книги по научному письму
  • Часть материала на этой странице была адаптирована из:
  • http://www.geo.utep.edu/Grad_Info/prop_guide.HTML
  • http://www.hartwick.edu/anthropology/proposal.htm
  • http://csdl.ics.hawaii.edu/FAQ/FAQ/thesis-proposal.html
  • http://www.butler.edu/honors/PropsTheses.html
  • Как написать диссертацию или диссертацию: 8 шагов + примеры

    Шаг 6: Проведите собственное исследование

    После того, как вы закончите обзор литературы и получите четкое представление о существующих исследованиях, пора разработать собственное исследование (наконец-то!).Вы разработаете это исследование специально, чтобы найти ответы на свой уникальный исследовательский вопрос.

    Здесь есть два шага — разрабатывает вашу стратегию исследования и выполняет на ней:

    1 — Разработайте стратегию исследования

    Первый шаг — разработать свою исследовательскую стратегию и составить раздел методологии . Я не буду вдаваться в технические подробности главы, посвященной методологии, но, говоря простым языком, эта глава посвящена объяснению того, «как» вашего исследования.Если вы помните, во введении и в главах с обзором литературы обсуждались «что» и «почему», поэтому логично, что следующим вопросом будет «как» — вот о чем вся методологическая глава.

    В этом разделе вам нужно будет принять твердое решение о дизайне вашего исследования. Сюда входят такие вещи, как:

    Если от этих слов кружится голова, не волнуйтесь! Мы объясним это простым языком в других публикациях. Не обязательно разбираться в тонкостях дизайна исследования (пока!).Ключевой вывод здесь состоит в том, что вам нужно будет принять решение о том, как вы будете разрабатывать свое собственное исследование, и вам нужно будет описать (и обосновать) свои решения в главе о методологии.

    2 — Выполнить: сбор и анализ данных

    После того, как вы разработали план исследования, вы примените его к действию и приступите к сбору данных. Это может означать проведение интервью, проведение онлайн-опроса или любой другой метод сбора данных. Сбор данных может занять довольно много времени (особенно если вы проводите личные собеседования), поэтому обязательно выделите достаточно времени для этого в своем плане проекта.Зачастую дела идут не на 100% по плану (например, вы не получаете столько ответов на опрос, сколько рассчитывали), поэтому выделите здесь немного дополнительного времени в своем бюджете.

    После того, как вы соберете свои данные, вам нужно будет провести некоторую подготовку, прежде чем вы сможете погрузиться в анализ. Например:

    • Если вы проводите интервью или фокус-группы, вам нужно будет преобразовать ваши аудиоданные в текст (например, документ Word).
    • Если вы собираете количественные данные опросов, вам необходимо очистить свои данные и привести их в правильный формат для любого аналитического программного обеспечения, которое вы используете (например, SPSS, R или STATA).

    Завершив подготовку данных, вы приступите к анализу, используя методы, описанные в вашей методологии. В зависимости от того, что вы обнаружите в своем анализе, вы также можете выполнить некоторые дополнительные формы анализа, которые вы не планировали. Например, вы можете увидеть в данных что-то, что вызывает новые вопросы или требует уточнения с дальнейшим анализом.

    Тип (ы) анализа, который вы будете использовать, полностью зависит от характера вашего исследования и ваших исследовательских вопросов.Например:

    • Если ваше исследование носит исследовательский характер, вы часто будете использовать методы качественного анализа.
    • Если ваше исследование носит подтверждающий характер, вы часто будете использовать методы количественного анализа.
    • Если ваше исследование включает сочетание обоих методов, вы можете использовать подход с использованием смешанных методов.

    Опять же, если от этих слов кружится голова, не волнуйтесь! Мы объясним эти концепции и методы в других статьях. Ключевой вывод заключается просто в том, что не существует «универсального решения» для дизайна исследования и методологии — все зависит от вашей темы, ваших исследовательских вопросов и ваших данных.Поэтому не удивляйтесь, если ваши коллеги по учебе будут придерживаться совершенно другого подхода, чем ваш.

    Как написать исследовательское предложение

    В исследовательском предложении описывается , что вы будете исследовать, , почему это важно, и , как вы будете проводить исследование. Формат исследовательского предложения варьируется в зависимости от области, но большинство предложений должно содержать как минимум следующие элементы:

    Могут быть некоторые различия в названии или разделении разделов, но общие цели всегда одни и те же.В этой статье вы познакомитесь с шаблоном предложения по базовому исследованию и объясните, что вам нужно включить в каждую часть.

    Цель исследовательского предложения

    Ученым часто приходится писать исследовательские предложения, чтобы получить финансирование для своих проектов. Будучи студентом, вам, возможно, придется написать исследовательское предложение как часть заявки в аспирантуру или вам, возможно, придется подать его до того, как вы начнете писать свою диссертацию или диссертацию.

    Все предложения по исследованиям предназначены для того, чтобы убедить кого-то — например, финансирующую организацию, учебное заведение или руководитель — в том, что ваш проект стоит.

    Цели исследовательского предложения
    Актуальность Убедите читателя в том, что ваш проект интересен, оригинален и важен
    Контекст Покажите, что вы знакомы с этой областью, вы понимаете текущее состояние исследований по этой теме и что ваши идеи имеют прочную академическую основу
    Подъезд Обоснуйте свою методологию, продемонстрировав, что вы тщательно продумали данные, инструменты и процедуры, которые потребуются вам для проведения исследования
    Осуществимость Подтвердите, что проект возможен в рамках практических ограничений программы, учреждения или финансирования

    Как долго длится исследовательское предложение?

    Продолжительность исследовательского предложения сильно различается.Заявка на бакалаврскую или магистерскую диссертацию может занимать всего несколько страниц, в то время как заявки на кандидатские диссертации и финансирование исследований часто бывают очень длинными и подробными.

    Хотя вы пишете его до того, как начнете исследование, структура предложения обычно выглядит как сокращенная версия диссертации (но без результатов и разделов для обсуждения).

    Скачать шаблон предложения на исследование

    Титульный лист

    Как и ваша диссертация или диссертация, предложение обычно имеет титульный лист, который включает:

    • Предлагаемое название вашего проекта
    • Ваше имя
    • Имя вашего руководителя
    • Учреждение и кафедра

    Уточните в отделе или финансирующем органе, есть ли какие-либо особые требования к форматированию.

    Резюме и содержание

    Если ваше предложение очень длинное, вам, возможно, придется включить реферат и оглавление, чтобы читатель мог ориентироваться в документе.

    Введение

    Первая часть вашего предложения — это начальный шаг для вашего проекта, поэтому убедитесь, что он кратко объясняет, что вы хотите сделать и почему. Он должен:

    Вот несколько важных вопросов, которые помогут вам во вступлении:

    • У кого есть интерес к теме (эл.г. ученых, практиков, политиков, отдельных членов общества)?
    • Сколько уже известно о проблеме?
    • Чего не хватает в текущих знаниях?
    • Какие новые идеи принесут ваши исследования?
    • Почему стоит провести это исследование?

    Если ваше предложение очень длинное, вы можете включить отдельные разделы с более подробной информацией об истории и контексте, постановке проблемы, целях и задачах, а также важности исследования.

    Обзор литературы

    Важно показать, что вы знакомы с наиболее важными исследованиями по вашей теме. Подробный обзор литературы убеждает читателя в том, что ваш проект имеет прочную основу из существующих знаний или теории. Это также показывает, что вы не просто повторяете то, что уже сделали или сказали другие люди.

    В этом разделе постарайтесь продемонстрировать, как именно ваш проект будет способствовать общению на местах.

    • Сравните и противопоставьте: каковы основные теории, методы, споры и разногласия?
    • Будьте критичны: каковы сильные и слабые стороны разных подходов?
    • Покажите, как ваше исследование вписывается: как вы будете развивать, оспаривать или синтезировать работы других?

    Если вы не знаете, с чего начать, прочтите наше руководство о том, как написать обзор литературы.

    Дизайн и методы исследования

    После обзора литературы неплохо было бы еще раз сформулировать свои основные цели, вернув акцент на ваш собственный проект. Раздел о дизайне или методологии исследования должен описывать общий подход и практические шаги, которые вы предпримете, чтобы ответить на вопросы исследования.

    Убедитесь, что вы просто не пишете список методов. Стремитесь аргументировать, почему это наиболее подходящий, действенный и надежный подход к ответам на ваши вопросы.

    Значение и вклад в знания

    Чтобы закончить свое предложение на сильной ноте, вы можете изучить потенциальное значение исследования для теории или практики и еще раз подчеркнуть, что вы стремитесь внести в существующие знания по теме. Например, ваши результаты могут иметь значение для:

    • Улучшение процессов в определенном месте или поле
    • Информирование целей политики
    • Укрепление теории или модели
    • Опровергающие популярные или научные предположения
    • Создание основы для дальнейших исследований

    Список литературы или библиография

    Ваше исследовательское предложение должно включать надлежащие цитаты для каждого источника, который вы использовали, а полные сведения о публикации всегда должны быть включены в список литературы.Чтобы быстро и легко создавать цитаты, вы можете использовать наш бесплатный генератор цитирования APA.

    В некоторых случаях вас могут попросить включить библиографию. Это список всех источников, с которыми вы консультировались при подготовке предложения, даже тех, которые вы не цитировали в тексте, а иногда также других соответствующих источников, которые вы планируете прочитать. Цель состоит в том, чтобы показать весь спектр литературы, которая поддержит ваш исследовательский проект.

    График исследований

    В некоторых случаях вам, возможно, придется включить подробный график проекта, объясняя, что именно вы будете делать на каждом этапе и сколько времени это займет.Проверьте требования вашей программы или финансирующего органа, чтобы узнать, требуется ли это.

    Пример графика исследования
    Этап исследований Цели Срок
    1. Общие исследования и обзор литературы
    • Встреча с руководителем для первоначального обсуждения
    • Провести более обширный обзор соответствующей литературы
    • Уточнить вопросы исследования
    • Разработать теоретические основы
    20 февраля
    2.Планирование научно-исследовательского проектирования
    • Анкеты проектирования
    • Определить онлайн и офлайн каналы для набора участников
    • Завершить разработку методов отбора проб и методов анализа данных
    13 марта
    3. Сбор и подготовка данных
    • Набрать участников и разослать анкеты
    • Проведение полуструктурированных интервью с избранными участниками
    • Расшифровка и кодирование интервью и очистка данных опроса
    24 апреля
    4.Анализ данных
    • Статистический анализ данных обследования
    • Провести тематический анализ протоколов интервью
    • Проект результатов и главы для обсуждения
    22 мая
    5. Написание
    • Завершить полную версию диссертации
    • Встреча с руководителем для обсуждения отзывов и исправлений
    17 июля
    6. Ревизия
    • Переделка на основе обратной связи
    • Получить одобрение супервайзера на окончательный проект
    • Корректура
    • Распечатать, связать и отправить
    28 августа

    Бюджет

    Если вы подаете заявку на финансирование исследований, вам, вероятно, также придется включить подробный бюджет, который показывает, сколько будет стоить каждая часть проекта.

    Убедитесь, что вы проверили, какие расходы финансирующий орган согласится покрыть, и включите в свой бюджет только соответствующие статьи. Для каждой позиции укажите:

    • Стоимость : сколько именно денег вам нужно?
    • Обоснование : почему эта стоимость необходима для завершения исследования?
    • Источник : как подсчитали сумму?

    Чтобы определить свой бюджет, подумайте о:

    • Путевые расходы : нужно ли вам ехать в определенные места для сбора данных? Как вы туда доберетесь, сколько времени вы там проведете и что вы там будете делать (например,г. интервью, архивные исследования)?
    • Материалы : нужен ли вам доступ к каким-либо инструментам или технологиям? Есть ли затраты на обучение или установку?
    • Помощь : вам нужно нанять научных сотрудников для проекта? Что они будут делать и сколько вы им заплатите? Будете ли вы передавать на аутсорсинг какие-либо другие задачи, такие как расшифровка?
    • Время : нужно ли вам взять отпуск от обычных обязанностей, например, от преподавания? Сколько вам нужно, чтобы покрыть время, потраченное на исследование?

    Доработки и вычитка

    Как и в любом другом академическом письме, очень важно переформулировать, отредактировать и вычитать свое исследовательское предложение, прежде чем отправлять его.Если у вас есть возможность, попросите своего руководителя или коллегу высказать свое мнение.

    Для наилучших шансов на одобрение вы можете рассмотреть возможность использования профессиональной службы корректуры, чтобы избавиться от языковых ошибок, проверить структуру вашего предложения и улучшить свой академический стиль.

    Как спланировать исследовательскую работу

    Очень важным элементом исследования, особенно для студентов, является диссертация, которая представляет собой отчет о проделанной работе.Диссертация позволяет организовать мысли и результаты, а также служит для выполнения институциональных требований. Суждения о том, насколько хороша работа, основаны, среди прочего, на качестве диссертации. Поэтому очень важно заранее спланировать написание диссертации. Некоторые из основных этапов этого процесса кратко изложены ниже.

    • Первый этап процесса включает в себя поиск подходящего научного консультанта и учреждения, определение совпадения интересов и затем формулирование плана исследования.
    • Попытайтесь предвидеть все задачи, которые будут задействованы, и потенциальные проблемы, с которыми вы можете столкнуться, после консультации со своим научным руководителем.
    • Составьте тезисное предложение, которое представляет собой краткое описание того, почему и как ожидается завершение исследования, и определите конечную цель.
    • Прежде чем приступить к реальной работе, проведите тщательный поиск в существующей литературе, которая поможет вам лучше представить предлагаемое исследование.
    • Создайте или научитесь использовать подходящую аппаратуру и получите практические знания об экспериментальных и / или теоретических основах, прежде чем приступить к решению исследовательской проблемы.
    • Как только вы начнете исследование, ведите подробные и ясные записи на каждом этапе, чтобы с ними можно было ознакомиться, когда вы начнете писать диссертацию.
    • По завершении работы должны быть сделаны соответствующие выводы из работы, которые могут быть помещены в раздел обсуждения диссертации.
    • Макет и формат диссертации должны быть определены до начала написания. Сначала необходимо подготовить набросок передней части, основной части и заключительных частей.
    • После того, как подробности написаны, диссертация должна быть рассмотрена не только научным руководителем, но также коллегами и другими экспертами в этой области.Качество письма можно улучшить с помощью профессиональной помощи.
    • Последняя и важная часть — защита диссертации — тщательно проверяйте каждую деталь в диссертации и будьте готовы к полевым запросам, связанным с любым аспектом.

    Хорошо спланированная и написанная диссертация может иметь решающее значение для признания коллег, а также для карьерного роста.

    Как структурировать диссертацию

    Начать работу над диссертацией может быть непросто.Вначале возникает так много вопросов: как вы на самом деле начинаете свою диссертацию? Как вы это структурируете? Какую информацию должны содержать отдельные главы? Каждая образовательная программа предъявляет разные требования к структуре вашей диссертации, поэтому первым шагом должен быть прямой запрос о требованиях вашей программы. Однако когда дело доходит до структурирования вашей диссертации в целом, гибкости нет. Общая структура вашей диссертации выглядит следующим образом:

    1. Реферат

    Реферат — это обзор вашей диссертации и, как правило, очень короткий.Рекомендуется писать в последнюю очередь, когда все остальное будет сделано.

    2. Введение

    Вводная глава предназначена для того, чтобы дать обзор основ или основных положений вашей диссертации. Он должен ответить на следующие вопросы:

    • Почему изучается тема?
    • Как изучается тема?
    • Что изучается?

    Отвечая на первый вопрос «почему», вы должны знать, каков ваш личный интерес к этой теме, и если и почему она актуальна в целом.Почему это важно в реальной жизни? Вы также можете предоставить здесь справочную информацию. Отвечая на эти вопросы, вы можете с самого начала обосновать свою статью, и читателям не придется отвечать на эти вопросы самим. Отвечая на вопрос «как», вы должны кратко объяснить, как вы собираетесь достичь своей исследовательской цели. Некоторые предпочитают отвечать на этот вопрос в главе о методах, но вы можете дать краткий обзор здесь. И наконец, вы должны объяснить, «что» вы изучаете. Вы можете задать свой исследовательский вопрос в этой части.Рекомендуется в последний раз переписать введение, когда оно будет написано, чтобы убедиться, что оно соответствует вашему заключению. Узнайте больше о том, как написать хорошее введение в тезисы, в нашем руководстве по тезисам.

    3. Обзор литературы

    Обзор литературы часто является частью введения, но может быть отдельным разделом. Это оценка предыдущих исследований по данной теме, показывающая, что есть пробелы, которые ваше исследование попытается заполнить. Несколько советов для обзора литературы:

    • Используйте широкий спектр источников
    • Покажите обе стороны медали
    • Обязательно осветите классику в своей области
    • Представьте все ясно и структурированно

    4 .Методы

    В главе о методологии описывается, какие методы вы выбираете для сбора данных, как данные анализируются, и объясняется, почему вы выбрали эту методологию. Он показывает, насколько ваш выбор дизайна и методов исследования подходит для ответа на ваш исследовательский вопрос. Обязательно объясните, в чем заключаются подводные камни вашего подхода и как вы пытались их смягчить. Обсудив себя, где ваше исследование может быть неудачным, вы можете получить больше доверия, поскольку это покажет читателю, что вы знаете об ограничениях своего исследования.

    5. Результаты

    В главе с результатами описывается то, что вы узнали в связи с вашими исследовательскими вопросами или гипотезами. Как правило, он содержит факты вашего исследования и не включает в себя подробный анализ, потому что это происходит в основном в главе обсуждения. Что помогает улучшить вашу главу с результатами, так это четкая визуализация результатов с использованием таблиц и графиков, особенно при подведении итогов, и единообразие в способах отчетности. Это означает придерживаться одного формата, чтобы помочь читателю оценить и сравнить данные.

    6. Обсуждение

    Раздел обсуждения включает ваш собственный анализ и интерпретацию собранных вами данных, комментарии к вашим результатам и объяснение их значения. Это ваша возможность показать, что вы поняли свои выводы и их значение. Укажите на ограничения вашего исследования, объясните неожиданные результаты и отметьте все вопросы, которые остались без ответа.

    7. Заключение

    Это, наверное, ваша самая важная глава.Здесь вы подчеркиваете, что ваши исследовательские цели были достигнуты, и как вы внесли свой вклад всем сторонам, участвующим в вашем исследовании. В этой главе вы также должны указать на ограничения вашего исследования, потому что демонстрация осведомленности о ваших ограничениях дает лучшее основание для вашего тезиса. Здесь вы можете рассказать о своих личных знаниях, а также сделать предложения для будущих исследований.

    Не забудьте проверить, действительно ли вы ответили на все ваши исследовательские вопросы и гипотезы в этой главе кратко и ясно.Ваш тезис должен быть четко увязан в главе с выводами и ясно показывать, что вы сделали, какие результаты вы получили и чему научились. Узнайте больше о том, как написать хорошее заключение, в нашем руководстве по заключению диссертации.

    Часто задаваемые вопросы о структурировании диссертации

    Каковы основные элементы диссертации?

    Основными элементами диссертации являются: аннотация, введение, обзор литературы, методы, результаты, обсуждение и заключение.

    Какую часть диссертации я должен написать в первую очередь?

    Рекомендуется начинать диссертацию с написания литературного обзора.Таким образом, вы узнаете больше об источниках, прежде чем переходить к обсуждению или любому другому элементу.

    Какую часть диссертации я должен писать последней?

    Рекомендуется писать автореферат диссертации в последнюю очередь, когда все остальное будет сделано. Таким образом, вы сможете дать полный обзор своей работы.

    Какая часть диссертации самая длинная?

    Обычно обсуждение является самой длинной частью диссертации. В этой части вы должны указать на ограничения вашего исследования, дать объяснения неожиданным результатам и отметить любые вопросы, которые остались без ответа.

    В каком порядке расположены элементы диссертации?

    Порядок основных элементов диссертации: 1. Аннотация, 2. Введение, 3. Обзор литературы, 4. Методы, 5. Результаты, 6. Обсуждение и 7. Заключение.

    Статьи по теме

    Литература в MIT | Написание диссертации

    «Божественная скорость» Эдмунда Лейтона, 1900

    Написание диссертации позволяет студентам пройти индивидуальный курс обучения и создать длительную стипендиальную работу, попутно приобретая новые исследовательские и коммуникативные навыки.Диссертация не требуется для всех литературных специальностей, но настоятельно рекомендуется для тех, кто рассматривает возможность обучения в аспирантуре по гуманитарным наукам. Диссертация также подходит для самостоятельных специальностей, которые хотят изучить более конкретную тему более глубоко, чем это возможно только с помощью классной работы. Студенты, выполняющие диссертацию, должны быть готовы к самостоятельной и интенсивной работе над проектом в течение учебного года. Они получают существенные указания и строгую критику со стороны своих преподавателей и представляют свои работы литературному сообществу в конце процесса.Диссертация демонстрирует приверженность автора и его литературное мастерство.

    Примеры названий недавних диссертаций в литературе

    В последние годы ряд наших выпускников написали диссертации, прежде чем перейти к основным докторским программам, чтобы продолжить свое литературное обучение. Диапазон тем, которые они выбрали для написания, широк. Примеры названий включают:

    «Переворачивание сальто с прибитой к полу рукой:» Рекурсивное представление циклов «Отходы-желания» от Infinite Jest »

    « Джейн Эйр Шарлотты Бронте: авторский оркестр Мебиуса»

    «Уходя на родину: изображения жестокости в художественной литературе Мелвилла»

    «Жизнь и загробная жизнь текста: авторитет и перевод в сказке Мэлори о Санкгреале »

    «Один мир, одна жизнь: политика личных связей в книге Вирджинии Вульф « Волны »»

    «Бильбо приходит к Хижинам эльфов-плотов» Дж.Р. Р. Толкин, 1973

    Что мне дает диссертация?

    Авторы диссертаций могут быть уверены, что они хорошо подготовлены к учебе в аспирантуре, и могут подтвердить этот факт в своих заявлениях и собеседованиях. Они также приобрели навыки, которые помогут им на любом рабочем месте. Интенсивное, самомотивированное внимание к одной теме может (иногда) расстраивать, подавлять и глубоко удовлетворять: награды многочисленны, и большинство студентов обнаруживают, что их любовь к литературе укрепляется благодаря их собственным усилиям и самоотверженности, а также через возможность работать один на один с преподавателями факультета.

    Время и усилия, затраченные на написание диссертации, могут превышать официально предоставленные кредитные часы, но могут быть и вознаграждены. Это серьезное мероприятие, предполагающее, что кандидат на диссертацию является ответственным взрослым, способным уложиться в сроки и соблюдать их без внешнего принуждения и готовым стать литературоведом со своим собственным умом.

    Что мне делать с моей диссертацией?

    «Donna con tavolette cerate e stilo (cosiddetta« Saffo ») / Женщина с восковыми дощечками и стилусом (так называемая« Sappho »)» фреска ок.50 CE

    Диссертация обычно охватывает выпускной год студента и состоит из двух этапов. Осенью студент записывается на преддипломное обучение, состоящее из 6 частей, в течение которого он / она будет много читать, составлять аннотированную библиографию и составлять часть диссертации. При выполнении этих требований он или она получает промежуточную оценку «J». Весной студент завершает работу над диссертацией и после получения отзывов от читателей сначала редактирует ее для представления, а затем представляет свою работу сообществу в целом.

    Осенний семестр: подготовительные работы

    Если они не сделали этого весной младшего года обучения, кандидаты на диссертацию должны проконсультироваться с преподавателями до Дня регистрации, чтобы определить, кто будет подходящим консультантом. Тезис в конечном итоге будет прочитан и оценен тремя преподавателями: консультант, который я предлагаю второму и третьему читателям, или может оставить решение на усмотрение студента.

    Разработка аргументации требует времени, но кандидаты должны начинать с четкого набора интересов, а в идеале — с начального чтения.Студенты могут сосредоточиться на конкретном авторе или литературном тексте или связать нескольких авторов и тексты через внимание к общей тематической или формальной схеме.

    Регулярный надзор и сроки

    Очень важно, чтобы ученик регулярно встречался с консультантом осенью, обычно раз в неделю. Если над диссертациями работают несколько студентов, может быть назначен преподаватель, который будет руководить совместными преддипломными обсуждениями; в таких случаях встречи с руководящим преподавателем обычно чередуются с встречами один на один с главным консультантом.

    Обсуждение перед диссертацией включает советы по составлению аннотированной библиографии, предложения по исследованию и помощь в разработке проспекта, в котором резюмируются аргументы и организация диссертации по главам. Это также возможность поделиться своими мыслями, полученными в результате самостоятельного чтения. Ко Дню Благодарения студент должен заполнить проспект и работать над написанием части диссертации.

    «Любимый» Джо Морса, 2015

    Весенний семестр: диссертация из 12 частей

    В течение весеннего семестра кандидат записывается на диссертацию из 12 частей и тратит много сил на расширение, завершение и пересмотр работы.Студент должен продолжать регулярно встречаться с консультантом, а также должен как можно скорее делиться черновиками глав со вторым и третьим читателями. Процесс тезисов включает в себя не только написание, но и обширный пересмотр, и студенты должны предвидеть, что по мере прохождения семестра у их читателей будет возрастающее количество конкурирующих требований относительно их времени из других классов: главы не могут быть возвращены с комментариями и рекомендациями для доработки до тех пор, пока через некоторое время после отправки, и авторам тезисов необходимо соответствующим образом спланировать работу.Полный первый набросок должен быть представлен к концу весенних каникул или началу апреля, в зависимости от академического календаря и расписания консультанта. Это обеспечивает достаточно времени для комментариев и обширной окончательной доработки до официального крайнего срока, установленного Институтом для дипломных работ (обычно в конце предпоследней недели занятий и перечисленных в официальном академическом календаре).

    После завершения

    Диссертация должна быть представлена ​​в трех экземплярах трем читателям-преподавателям, которые оценивают выполненный проект.Итоговая оценка будет выставлена ​​задним числом как для подготовительных, так и для дипломных занятий, на общую сумму 18 единичных часов. Студент делает краткую (10-15 минут) публичную презентацию по тезису, после чего следует сессия вопросов и ответов такой же продолжительности.

    Чистая копия диссертации будет храниться в архивах Массачусетского технологического института: инструкции по соответствующей архивной бумаге, формату титульного листа и переплетам доступны по адресу: http://libraries.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *