Программирование на Python и Objective-C в Mac OS

Программирование на Python и Objective-C под Mac OS и для iPhone / iPod Touch

Профессия архитектор википедия: Кто такой архитектор и чем он занимается

Содержание

Кто такой архитектор и чем он занимается

Выбирая для себя творческую профессию, стоит обратить внимание на такую как архитектор это кто рассмотрим далее.

 Особенности профессии

 

Стоит сказать о том, что профессия архитектор входит в число творческих специальностей. Специалист должен будет обладать следующими знаниями в следующих областях:

  1. материаловедение;
  2. физика;
  3. иметь великолепный художественный вкус;
  4. обладать творческим мышлением.

Популярность профессии является очень высокой, ведь и востребованность в ней остается на должном уровне.

Строительство идет практически непрерывно, а потому профессия архитектур будет предполагать разработку не только особенностей городских жилых кварталов, различных видов зданий, в том числе вокзалов и гостиниц, а так же деловых или выставочных центров.

Что должен уметь архитектор

  Все архитекторы должны:

  • уметь проводить обсуждение с заказчиками, выясняя все необходимые нюансы всех требований по отношению к будущему зданию и сооружению;
  • разрабатывать эскиз, предварительного плана будущего проекта;
  • уметь составить все необходимые чертежи и схемы, в которых будет учитываться все требования, учитывая технические особенности разрабатываемого здания;
  • уметь разрабатываться план, согласно которому будут выполняться работы, в том числе и проектная документация;
  • проводиться контроль, за выполнением строительных работ;
  • уметь устранять дефекты и претензий заказчика.

Необходимо будет уметь осуществлять расчет всех статей расходов, а также составлять строительные сметы.

  Что требуется от профессии

  Профессионал своего дела должен будет знать:

основные методики, которые связанны непосредственно с проектированием и выполнением всех необходимых технико-экономических расчетов;

  1. владеть техническими способностями, уметь чертить и рисовать и быть экономичным;
  2. как правильно использовать специфику областных, природных, экономических и прочих условий, для того чтобы реализовать архитектурное решение;
  3. как учитывать различные виды, а также свойства разнообразных стройматериалов и проектных конструкций;
  4. как учитывать все требования, относительно охраны природы;
  5. как учитывать имеющий опыт иностранных и отечественных специалистов, связанный с проектированием строительных работ;
  6. все действующие документы, поступившие от вышестоящих органов, контролирующих все архитектурные работы;
  7. все действующие стандарты и технические условия, благодаря чему можно будет производить разработку и правильно оформить проектно-сметную документацию.

Учитывая различные параметры, архитектор должен будет учитывать массу документов и требований, чтобы выполнить заказ.

 

Где проходить обучение

Что представляет профессия архитектор это кто, какие функции им выполняются? Для этого стоит завершить обучение в специализированным высшем учебном заведении, которые имеются во всех крупных городах России. При этом очень важно сдать такие предметы, как математика и русский язык, выиграть в творческом конкурсе, чтобы учеба прошла максимально легко и непринужденно.

Карьера в IT: должность Software Architect

Данная статья — вторая из серии «Карьера в IT», в каждом выпуске которой мы рассматриваем одну из должностей в сфере разработки ПО. В этой части обсудим высшую ступеньку непосредственно программистской карьеры в IT — Software Architect.

Software Architect — это IT-специалист, принимающий решения относительно внутреннего устройства и внешних интерфейсов программного комплекса с учётом проектных требований и имеющихся ресурсов.

По статистике ДОУ, среднему украинскому архитектору 30 лет, он имеет 9-летний опыт работы и получает $4000.

Задачи и обязанности

Главная задача архитектора — поиск оптимальных (простых, удобных, дешевых) решений, которые будут максимально соответствовать потребностям заказчика и возможностям команды. На основании бизнес-требований этот специалист создает функциональную и техническую спецификацию системы, планирует и проектирует способы технической реализации, выбирает технологии.

Архитектор обязан иметь целостное видение всей системы и грамотно определять, как система будет разбита на модули, и как эти модули будут взаимодействовать между собой, — только после принятия этих решений команда разработчиков сможет приступить к работе над отдельными модулями.

В обязанности архитектора входит:
— Проектирование системы на основе требований заказчика;
— Определение архитектуры приложения или ее эволюции;
— Выбор технологии для каждого звена системы;
— Выбор способов взаимодействия между компонентами системы;
— Создание рабочего прототипа;
— Дизайн интерфейсов и компонентов приложения;
— Подбор или проектирование фреймворков;
— Анализ и исправление проблем производительности;
— Архитектурное ревью бизнес-требований;
— Ревью кода и дизайна при больших изменениях;
— Рефакторинг кода;
— Написание и поддержка стандартов кодирования, каталогов проектных паттернов и антипаттернов;
— Документирование всех архитектурных решений, постоянное обновление документации;
— Риск-менеджмент;
— Координирование архитектуры на протяжении последующего жизненного цикла ПО;
— Обучение и консультирование программистов.

«Архитектор ПО ничем не отличаются от других Архитекторов, которые строят мосты или дома. Приложение — это тоже строение: ему нужен правильный фундамент и сильные решения. Стоя под мостом во время проверки нагрузкой, нужно быть уверенным, что он не рухнет».

Необходимо стратегическое видение: проектные решения архитектора должны обеспечивать возможность корректных изменений или улучшений системы, ее дальнейшего расширения, создания следующих версий, а также возможность повторного использования кода в других проектах.

«В отличие от проектного менеджера, который фокусируется на вопросе, как успешно довести проект до конца в рамках текущих бюджетов и ресурсов, архитектор отвечает за то, как технически правильно довести проект до конца в рамках текущих ресурсов и не застрелиться при разработке последующих версий».

Кроме этого, от архитектора ожидается глубокое понимание предметной области бизнеса, знание основных стандартов и трендов, связанных с разрабатываемым продуктом. Или, если от противного, — незнание специалистом каких-либо бизнес-деталей, необходимых для проектирования, не может служить оправданием неспособности архитектора выполнить свою работу.

«Без знания предметной области ты остаешься на уровне сеньора. Чем больше ты понимаешь язык бизнеса, тем ты ценнее».

Еще одна особенность должности архитектора связана с необходимостью искать компромиссы. В каждом проекте фигурирует большое количество заинтересованных лиц (стейкхолдеров):
— Заказчик — заинтересован в решении проблемы, в минимизации стоимости решения, в однообразии всех технических решений, простоте их использования и поддержания;
— Топ-менеджмент — в максимизации прибыли;
— Менеджмент проекта — в своевременном и качественном выполнении проекта;
— Члены проектной команды всех ролей и специальностей — в интересной, комфортной работе, отсутствии давления, использовании удобных и современных инструментов и технологий.

У каждого из них есть свои интересы в данном проекте, и каждый предоставляет свои требования, пожелания, ограничения. Кроме этого, каждый разговаривает на своем языке (техническом или языке бизнеса), каждый понимает и воспринимает аргументы из своей области и не понимает чужих. Архитектору необходимо собирать общую картину требований и органичений всех стейкхолдеров, соединять их знания и интересы, обеспечивать эффективную коммуникацию между ними, вырабатывать решения, позволяющие оптимальным образом удовлетворить максимальное количество требований каждого.

«Умение выбрать оптимальное решение вместо лучшего — вот основная задача архитектора».

Таким образом, архитектор — это специалист, который хорошо знает возможности различных технологий. Его главные обязанности: устанавливать требования как к системе в целом, так и к каждому ее отдельному компоненту, определять дизайн решения и способы достижения цели. Он должен уметь оценить риски, связанные с выбранными технологиями, и подготовить альтернативны.

«Я занимаюсь не столько реализацией конкретных фич игры, сколько придумыванием того, как они должны быть реализованы вообще и каким будет их взаимодействие друг с другом. Например, при разработке игры от меня требуется выбрать технологии реализации клиента и сервера, выбрать способ коммуникации между ними, определиться, какие операции следует реализовать на клиенте, а какие — на сервере, и как все это будет храниться в базе. В мои обязанности входит работа над движком игры — как реализовать это всё, чтобы оно было легко переносимо и работало как можно быстрее. Допустим, наша новая игра дает всего лишь 4-5 FPS на первом iPad. Во всем виноват рендер, который должен отсортировать и нарисовать множество объектов. Моя задача: придумать более производительный алгоритм и реализовать его. Задача программистов: прикрутить его к конкретным проектам».

Типичный рабочий день архитетора предпологает:
— участие в групповом планировании, митингах, совещаниях с заказчиком;
— консультирование команды по текущим вопросам;
— проектирование и написание технической документации;
— изучение новых технологий;
— работа с кодом проекта, прототипирование, оптимизация, рефакторинг.

«Всегда нужно быть готовым к переключению между задачами — это норма для архитектора».

Достоинства и недостатки

Должность архитектора привлекает разработчиков открытыми возможностями знакомиться с новыми технологиями и идеями, влиять на процесс разработки и судьбу проекта, а также решать глобальные задачи, оставаясь при этом программистом.

«Работая архитектором, я занимаюсь тем, что люблю — решаю сложные инженерные задачи, которые делают мир технологий лучше».

«Давно занимаюсь проблемой создания искусственного интеллекта, и моя работа помогает мне на нужном уровне абстракции понять предметные области, в которых ведет деятельность человек — как они функционируют и как их можно реализовать единообразно программным способом».

Недостатки: большая ответственность, необходимость тщательно взвешивать каждое принятое решение. Цена ошибки архитектора выше, чем цена ошибки другого технического специалиста на проекте.

Также архитекторы относят к недостаткам возрастание управленческой нагрузки, частые совещания и митинги, необходимость работать преимущественно с чужим кодом, а не с собственным.

«Иногда хочется просто программировать, а не решать вопросы вселенского масштаба о взаимодействии и принимать решения по снижению зависимости между частями каких-то систем. Например, написать код, реализовать какой-то алгоритм и отладить его. Скажу по секрету, иногда удается отбить у разработчиков интересную задачу!».

«Труд архитектора иногда менее заметен пользователями и менеджерами, чем труд разработчика. Последний добавил кнопку — пользователь рад, так как давно ее ждал. Архитектор сделал рефакторинг — программисты сказали „ОК“. Меньше откликов от конечных пользователей».

Как стать архитектором и куда идти дальше?

Должность архитектора является следующим этапом развития Senior/Lead-инженера, который не хочет уходить в менеджмент и отдаляться от технических задач.

Основные навыки и качества, которыми должен обладать специалист, желающий стать архитектором, — это системное мышление, склонность к анализу, большой опыт, коммуникативные способности. Важно умение доводить работу до конца, а также высокая скорость самостоятельного обучения и мотивация к получению новых знаний. Кроме этого, архитектор должен уметь подать и продать свое видение проекта в техническом плане.

«Быть очень сильным, умным специалистом, идти в ногу с развитием технологий, предугадывать их ход и быть всегда на шаг впереди, постоянно стремиться к оттачиванию своих умений, обладать хорошим абстрактным мышлением, вмещая сложные системы и процессы у себя в голове, и уметь четко и правильно аргументировать свои решения».

Из технических знаний: необходимо разбираться в алгоритмах и их сложностях, быть в курсе доступных платформ и технологий и знать их достоинства и недостатки.

Разработчик, решивший стать архитектором, должен быть готов к смене профессии и изучению ее основ, к выполнению новых активностей, к смещению фокуса с технических аспектов на другие. Помимо опыта программирования, огромным плюсом для будущего архитектора будет опыт работы в других сферах разработки ПО, таких как тестирование, менеджмент, разработка дизайна и юзабилити, бизнес анализ.

Согласно данным IASA, результаты опроса, в ходе которого архитекторов со всего мира просили оценить важность того или иного качества/умения в успешной работе, выглядят следующим образом:

Самые важные качества/навыки по категориям (по убыванию):

Human Dynamics:
— Collaboration and Negotiation
— Presentation Skill
— Leadership and Management

IT Environment:
— Platforms and Frameworks
— Application Development
— General IT Skills

Business Technology Strategy:
— Technology Strategy Development
— Requirements Discovery and Constraints Analysis
— Business Fundamentals

Design Skills:
— Architectural Description
— Design Analysis and Testing
— Decomposition and Reuse
— Design Methodologies and Processes

Quality Attributes:
— Reliability, Availability, Scalability
— Extensibility and Flexibility
— Security

«Быть архитектором — это работать, а не просто отрабатывать получаемую зп».

«Программист становится программистом не тогда, когда начинает писать работающий код, а когда начинает думать как программист. Это просто склад ума и характера — либо ты мыслишь как архитектор (или программист), либо нет».

Практические советы:

«Нужно побольше работать над своими проектами в свободное время. Единственный способ стать архитектором — начать создавать архитектуры. Со временем начнет получаться. Еще через время начнет получаться хорошо. Когда у тебя уже готово 90% проекта, а ты внезапно осознаешь, что реализация оставшихся десяти займет больше времени и породит кучу костылей, и это проще переписать заново, чем закончить, то в будущем будешь уже продумывать все наперед. Правда тут тоже стоит меру знать. Желая сделать все идеально, можно и вовсе ни одного проекта не доделать».

«Я рекомендую при использовании какого-либо программного продукта стараться понять, как он устроен, и придумывать, как бы вы реализовывали ту или иную его функцию. Вот, предположим, есть в игре кнопка, при нажатии на которую, усиливаются щиты корабля. И я, играя в эту игру, стараюсь понять, как она отрисовывается на экране и как она сигналит о своем нажатии основному коду, как выполняется проверка на наличие доступной энергии и на отсутствие повреждений у системы щитов, как рассчитывается мощность щитов в зависимости от накачанной в них энергии и т. п. Разумеется, я не могу узнать, как оно там устроено на самом деле, но я могу прикинуть, как бы я это делал и что бы при этом использовал».

«Есть два вида разработчиков: те, кто делает поезда, и те, кто строит для них вагоны. Прежде чем сделать первый стоящий проект в качестве архитектора, я 6 с половиной лет клепал разного качества тележки. Понимание того, что ты можешь планировать и создавать архитектуру проекта, приходит вместе систематизацией большого количества знаний из разных областей программирования».

Перспективы карьерного развития архитектора имеют 2 ракурса: либо углубление в техническую часть и развитие «от маленьких систем к enterprise и управлению космическими кораблями в масштабах вселенной», либо переход в менеджмент на позицию СТО или VP of Engineering. Фактически архитектор — это финальный этап технического карьерного роста.

«Прелесть данной позиции именно в том, что в ней можно расти бесконечно — появляются новые технологии, проблемы, продукты».

С точки зрения профессионального роста можно выделить следующие направления:
— Рост в размере и сложности решаемых проблем;
— Развитие в «ширину» — изучение большего количества технологий, процессов и методологий, инструментов, архитектурных подходов;
— Развитие знаний в предметной области — «Людей, которые могут кодить в мире технологических компаний — пруд пруди, и их не ценят. А те, кто может кодить в биологии, медицине, политике, социологии, физике, истории, математике — уважаемые люди, способные делать удивительные вещи для развития своих дисциплин». (Zed. A. Shaw)

«О перспективах этой профессии на рынке Украины могу сказать, что для Software Architect все только начинается. Судя по опыту предыдущих годов, еще 5 лет назад никто даже не догадывался, что такая профессия есть. Но еще 7 лет назад никто в Украине не понимал, зачем нужно платить за интернет ресурсы и их разработку — как можно заплатить за то, что нельзя пощупать? Точно так же и с архитекторами».

P.S. Отдельное спасибо за помощь в написание статьи Максиму Ковтуну и 18 другим украинским архитекторам, которые поделились с DOU таинствами своей профессии. Приведенные в статье цитаты взяты из их рассказов.

Остальные статьи цикла:
Карьера в IT: должность Team Lead
Карьера в IT: должность Project Manager
Карьера в IT: должность CTO
Карьера в IT: должность QA engineer
Карьера в IT: должность QA Automation engineer
Карьера в IT: должность Бизнес-аналитик
Карьера в IT: должность Системный администратор
Карьера в IT: должность Data Scientist / Machine Learning Engineer
Карьера в IT: должность Technical Writer
Карьера в IT: должность Delivery Manager
Карьера в IT: должность Software Product Manager

Обговорюємо, що таке ІТ-компанія, чи є шкода від sign-on бонусів і кого можна вважати Senior. Подкаст DOU #12

где учиться, зарплата, плюсы и минусы

Архитектор живых систем – это специализация из разряда «профессий будущего», хотя в некоторых западных странах студентов ей уже обучают. Суть ее в том, чтобы разрабатывать технологии замкнутого цикла с участием живых организмов. Речь может идти, например, о биореакторах, полноценных городских фермах, безотходных технологиях переработки мусора. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

Читайте также:

Краткое описание: кто такой архитектор живых систем?

Все, кто хоть немного интересуется состоянием нашей планеты или просто слушает/читает новости, в курсе: природные ресурсы нашего общего дома не безграничны, и некоторые из них уже существенно исчерпаны. Казалось бы, выхода из ситуации нет, однако возможности современных биотехнологий в будущем могут стать спасением для человечества. Архитектор живых систем – это одна из тех профессий, которые ориентированы на бережное отношение к экологии и даже воспроизводство ее ресурсов за счет создания генетически модифицированных организмов.

Особенности профессии

Для российского рынка труда ключевая особенность этой профессии в том, что она еще даже не представлена в отечественных вузах. Впрочем, даже за границей она относительно нова. Забота об экологии, на которую она направлена, не слишком эффективна в рамках одного трудового места или предприятия – она должна поддерживаться на государственном уровне. Наиболее масштабные проекты, разработкой которых занимаются биотехнологи, реализуются в рамках целых населенных пунктов и регионов.

Примерные обязанности архитектора живых систем можно охарактеризовать следующим образом:

  • Исследование вирусов, ферментов, микроорганизмов, клеточных культур растений и животных, а также продуктов их биосинтеза. Получение новых образцов с применением генной инженерии, микробиологического синтеза и других технологий.
  • Разработка проектов замкнутого цикла, функционирующих за счет использования генетически модифицированных организмов.
  • Тестирование проектов и их внедрение в производство.
  • Использование ферментационного оборудования, современного программного обеспечения, составление схем и эскизов, проверка их на соответствие международным стандартам, сотрудничество со специалистами из смежных отраслей.

Предполагается, что в перспективе вакансии архитектора живых систем будут открываться как в государственных, так и в коммерческих организациях.

Плюсы и минусы профессии архитектор живых систем

Плюсы
  1. Новая престижная профессия.
  2. Крайне малая конкуренция на рынке труда.
  3. Возможность приносить пользу обществу.
  4. Высокий уровень доходов.

Читайте также:

Минусы
  1. Проблемы с получением профильного образования.
  2. Не слишком высокая востребованность на отечественном рынке труда.

Важные личные качества

Архитектор живых систем должен обладать знаниями и навыками сразу из нескольких областей: IT, биотехнологий, энергетики. Поэтому для него очень важно системное мышление, быстрая обучаемость, способность работать в режиме многозадачности. Не помешает и коммуникабельность, поскольку такой специалист практически всегда работает рука об руку с профессионалами в близких областях, а также способности к управлению коллективом и проектами.

Обучение на архитектора живых систем

Самая близкая к обучению на архитектора живых систем специальность вузов – это «Биотехнологии», код 19.03.01. Для поступления понадобится сдать ЕГЭ по русскому языку, математике и химии либо физике (окончательный перечень экзаменов каждый вуз устанавливает в индивидуальном порядке). Учеба длится 4-5 лет в зависимости от формы посещения занятий: очной, заочной или вечерней. Если же вас интересует, где получить профессию архитектора живых систем в «чистом» виде, то понадобится изучить предложения вузов США и Великобритании.

Лучшие вузы для архитекторов живых систем

  1. РХТУ им. Д.И. Менделеева
  2. Московский политех
  3. МГАВМиБ им. К.И. Скрябина
  4. СПХФА
  5. Санкт-Петербургский политех Петра Великого
  6. СПбГТИ

Место работы

Архитектор живых систем теоретически может работать на любом предприятии или в организации, специализирующейся на создании автономных систем, или нуждающейся в них для обеспечения своей жизнедеятельности. Как уже было отмечено, такой архитектор может разрабатывать биореакторы, автономные фермы и даже системы автономного энергообеспечения мегаполисов.

Читайте также:

Зарплата архитектора живых систем

Поскольку такой специалист обладает уникальными знаниями сразу из нескольких областей и крайне редко встречается на рынке труда, он может претендовать на высокий уровень зарплаты (особенно при трудоустройстве в зарубежные компании).

Карьерный рост

Архитектор живых систем изначально обладает высоким профессиональным статусом, но в перспективе он может занимать руководящие должности в организации или на предприятии.

Профессиональные знания

  1. Общая и неорганическая химия.
  2. Биология и микробиология.
  3. Биохимия и молекулярная биология.
  4. Биотехнология.
  5. Процессы и аппараты биотехнологии.
  6. Электротехника и электроника.
  7. Инженерная графика.
  8. Особенности создания замкнутых систем.
  9. Энергосберегающие технологии.

Читайте также:

Рассказ о профессии: Дизайнер

Дизайнер — одна из модных сегодня профессий. Ее можно было назвать «профессией призвания», а можно считать и «профессией отчаяния». Действительно, сюда приходят люди, имеющие талант к изобразительному искусству и чувство вкуса. Но есть и такие, кто занимается дизайном «от нечего делать» или «больше ничего не умею делать». Среди них нередко можно видеть жен богатых людей, которые, сделав ремонт своего жилища, посчитали, что овладели секретами дизайна.

Кто такой дизайнер?

Википедия сообщает, что «дизайн» переводится как: проектировать, чертить, задумать, и означает деятельность по проектированию эстетических свойств изделий, а также воплощенный результат («дизайн автомобиля»). А дизайнер, гласит Википедия, — художник-конструктор, одновременно занимающийся и художественной, и технической деятельностью.

В советскую эпоху такого термина в стране не существовало, но использовали словосочетание «техническая эстетика». А все оттого, что раньше тон задавал инженер-проектировщик. Уже спроектированному изделию пытались придать более-менее интересный вид, форму и цвет те же инженеры.

Однако уже в середине прошлого века ситуация стала меняться. Так, дизайнером завода ЗИЛ еще в начале 60-х годов стал художник.

В нашу эпоху «власть» перешла к дизайнерам. Сначала дизайнер создает вид изделия, придавая ему не только форму, но и определенные технические особенности, а уже потом, конструкторы и инженеры пытаются воплотить проект в жизнь. При этом многие эстетические свойства предмета на пути к прилавку теряются, ведь не всегда находятся технические решения для реализации фантазий дизайнера. По этой же причине многие модели автомобилей, зданий, предметов быта не находят воплощения.

Итак, дизайнер сегодня — важная фигура в экономике, нередко именно он формирует у людей новые потребности, создавая предметы и приборы, которых еще не было.

Какие бывают дизайнеры?

На почве дизайна можно встретить совершенно разных специалистов, работающих в самых разных областях: автомобилестроение и электроника, архитектура, книгоиздание и сайтостроение, производство одежды и тканей, производство товаров потребления, мебели и инструментов, авиация, яхтостроение и даже производство оружия.

Среди уже привычных форм дизайна встречаются и экзотические названия занятий и их результатов: дизайн организационной структуры предприятия, дизайн научных экспериментов, дизайн городской среды, нейл-дизайн (художественный маникюр), дизайн еды (сервировка блюда), гейм-дизайн (дизайн компьютерных игр), свето-дизайн (освещение зданий и мостов).

Единственная область, где я не встречал дизайнеров — это в создании музыки. А вот в поэзии дизайн встречается в произведениях последователей В. Маяковского, в виде придания строфам стиха необычной формы, впрочем, это уже имеет отношение к графическому дизайну.

Поскольку дизайнеры работают на стыке предметных областей, то нередко они именуются словосочетанием, например: дизайнер-архитектор, дизайнер-конструктор, дизайнер-оформитель и т. п.

Какими качествами нужно обладать дизайнеру?

Дизайн — это визуальная деятельность, требующая художественного вкуса. А значит, в первую очередь дизайнер должен быть художником. Например, тот самый дизайнер завода ЗИЛ был приглашен из Строгановского художественного училища. Дизайнер одежды или обуви — это тоже, в первую очередь — художник, но знающий технологии изготовления обуви и ткани или пошива одежды. Дизайнер-архитектор должен обладать знаниями конструкций зданий, сооружений, свойств материалов. Но эстетическое начало — здесь главное, иначе мы не любовались бы красотой мостов, например, через Темзу.

Поскольку дизайн тесно связан с потребительскими свойствами, то дизайнеру следует знать эргономику: науку о приспособлении свойств предметов к возможностям человека. Не учитывать законы эргономики — значит сделать предмет, может, и красивый, но неудобный.

Дизайнер должен обладать знаниями маркетинга, поскольку он должен создавать предметы, которые будут востребованы, в которых люди нуждаются. Он должен придавать продукции те свойства и функции, которые стали актуальными на данном этапе развития общественных потребностей. Именно на такие предметы будет спрос, и тогда они будут иметь коммерческий успех.

Как стать дизайнером?

В некоторых технических вузах есть факультеты дизайна — туда попадают люди, прошедшие творческий конкурс на предмет умения рисовать. Там они изучают также соответствующую предметную область — технологии производства изделий и свойства материалов — по профилю вуза. Как правило, это вузы, готовящие кадры для легкой промышленности, для автомобильной отрасти, тех областей промышленности, которые ориентированы на товары народного потребления.

Существует значительное количество школ и курсов дизайна. В них учатся те, кто обладает художественными способностями, уже имея опыт работы в определенной профессиональной области, в которой они хотят стать дизайнерами.

Профессию дизайнера массовой не назовешь, тем не менее, чаще всего дизайнеры трудятся в интернет-индустрии, создавая сайты, в рекламе и издательстве — ни один лист печатной продукции не выходит без приложения дизайнерской мысли. Без них не обходится сегодня ни ремонт квартиры, ни ее обустройство. И даже подбор вашего гардероба можно сегодня переложить на плечи дизайнера.

Его любовь – Магнитка. Профессия архитектора стала призванием и мукой Вилия Богуна

Фонды историко-краеведческого музея пополнились материалами из коллекции бывшего главного архитектора города. 

 

В память о зодчем

В 1981 году Вилий Николаевич передал музею документы из личного архива, положившие начало коллекции: редкие фото, деловую переписку и другие экспонаты. Когда его не стало, сотрудничество продолжалось с его семьей – в 2006 году родные архитектора поделились дополнительными материалами о его жизни и профессиональной деятельности. 

В конце прошлого года к десятилетию со дня смерти Вилия Богуна в экспозиции был создан раздел, посвященный главному архитектору Магнитки, весь собранный тогда материал остался в фондах музея. Тогда же в историко-краеведческом музее прошли вечера памяти с участием семьи, сослуживцев, друзей Вилия Николаевича – тех, кто сохранил о нем добрую память. В эти дни состоялась и презентация книги «Богун Вилий Николаевич – заслуженный архитектор России», вышедшей в издательстве МГТУ имени Носова. Идейным вдохновителем издания стала кандидат исторических наук Элла Комиссарова, участие в работе принял большой коллектив авторов и составителей. Материалы, собранные в фондах и книге, подробно повествуют о полной драматизма судьбе Вилия Богуна.

Нелёгким путем

В 1956 году Вилий Николаевич блестяще окончил Харьковский инженерно-архитектурный институт и предпочел престижной работе в Ленинграде «архитектурную целину» Магнитогорска. Это, как он сам признавался, была его давняя юношеская мечта. Ему хотелось построить свой город. Однако начинались не самые лучшие времена для зодчих Страны Советов – уходила в прошлое эпоха «сталинской архитектуры», на смену ей шло время типового железобетона, долгие годы определявшего архитектурное лицо нашего города.

В 1970-190-е годы «типовое проектирование достигло своего безобразного совершенства. В главных городах Союза проектировались типовые комплексы и передавались на места. Требования «быстрее» и «больше» почти заменяли качество. Это было время, когда строители были главнее архитекторов» – читаем в книге о Вилии Богуне.

Однажды в адрес главного архитектора пришло возмущенное письмо о пресловутых «хрущобах», в котором жительница Магнитогорска писала, что имена авторов этих «шедевров» неизвестны, потому что им наверняка стыдно перед людьми. «Стыдно, – честно ответил на петицию Вилий Николаевич, – хотя и не моя вина в том, что мои сограждане живут в этих домах. К сожалению, я не могу ответить, когда кончится подобное безобразие. Я – архитектор. В этом мое призвание, унижение и мука. Все эти годы я питал надежды и веру на лучшее время, когда архитектура в городе станет на заслуженное место, но, увы!»…

Рыцарь без страха

Но Богун не был бы Богуном, если бы опустил руки. «Он сражался рыцарски за гармонию, прочность, пользу и красоту» – рассказывает книга.

Он сражался за строительство «неположенных» Магнитогорску зданий – для этого нужно было увлечь своими идеями местных руководителей. Вилию Николаевичу это удавалось, хотя и было чревато неприятными последствиями. Тогда под видом кинотеатра строилось новое здание драмтеатра, «под прикрытием» типовой школы создавался Правобережный Дом пионеров, проект нового здания театра «Буратино» маскировали под дом бытового обслуживания со сценой и демонстрационным залом, картинная галерея рождалась как магазин изопродукции.

Работая в должности главного архитектора города, Вилий Николаевич был одним из авторов и вдохновителем многих проектов. Среди них  Дворец культуры металлургов имени Серго Орджоникидзе, ансамбль площади Народных гуляний со зданием администрации города – этот проект занял первое место во всероссийском конкурсе, административное здание треста «Магнитострой», учебный корпус индустриально-педагогического колледжа и другие. В содружестве со скульпторами Вилий Богун оставил нам монументальные произведения – памятник Ленину перед МГТУ, «Металлурга» на Привокзальной площади, скульптуру Серго Орджоникидзе перед Дворцом культуры металлургов, знак «Европа-Азия» на Центральном переходе, он участвовал и в авторском коллективе по созданию монумента «Тыл – Фронту».

Среди лучших авторов «МР»

В 1980-е годы Вилий Богун написал десятки статей о проблемах архитектуры в газеты и журналы, десятки раз обращался к депутатам и общественности города.

«…Выступал много и открыто в прессе, как ни один из его предшественников и последователей, – читаем в книге об архитекторе. – Главными проблемами Вилий Богун считал равнодушие и пренебрежение в области не только строительства и архитектуры, но и в сфере человеческих отношений». К обсуждению ситуации в градостроительстве он активно привлекал городских журналистов.

На протяжении 35 лет Вилий Богун был автором «Магнитогорского рабочего». «Ваша статья «Моя любовь – Магнитка» получила высокую оценку на редакционной летучке и отмечена как лучший авторский материал недели», – писал Вилию Николаевичу ответственный секретарь редакции Евгений Верников в марте 1987 года.

А однажды в ту пору главный редактор нашей газеты Валерий Кучер получил письмо Вилия Богуна, где архитектор излагал свои мысли по поводу индивидуального строительства в Магнитогорске. Тогда они, далеко опережавшие время, не воспринимались даже как шутка. Теперь же воплощаются в жизнь.

Улица зодчего

В 1987 году Богун не смог примириться с диктатом партийного чиновника и ушел с поста главного архитектора. И, будучи человеком удивительной внутренней свободы, говорил близким: «Большая радость – это возвращение к творческой работе». А во время строительного хаоса девяностых годов прошлого века в знак протеста Вилий Николаевич вышел из Союза архитекторов России. Однако были и свои плюсы у того времени: освободившись от плена идеологических догматов, архитектор исполнил свою мечту – обратился к церковному зодчеству. По его проектам реставрировались Свято-Никольская церковь в Магнитогорске, церковь Святых апостолов Петра и Павла в селе Верхний Авзян и другие храмы.

В 1995 году, в разгар безвременья, Богун подарил городу чудесные интерьеры театра оперы и балета. Правда, осталось невоплощенной его мечта о зимнем саде за театром, где были бы сцена, скамейки для зрителей, деревья и искусственные водоемы. Возможно, когда-нибудь и он будет напоминать нам о зодчем Магнитки, как напоминают о нем многие здания, памятники, архитектурные ансамбли и улица Вилия Богуна, которая появилась нынешним летом в Магнитогорске.

 

Елена КУКЛИНА
Фото  предоставлено Магнитогорским историко-краеведческим музеем

 

Эрмлер, Фридрих Маркович — Википедия

  Могила Эрмлера на Богословском кладбище Санкт-Петербурга.

Родился 1 (13) мая 1898 года в Режице в бедной еврейской семье[2], был старшим из пятерых детей[3]. Отец был мебельщиком, в 1905 году уехал на заработки в Америку, где умер в 1909 году, и мать воспитывала детей сама. Семья жила на Кладбищенской улице, № 10[4].

С 12-ти лет служил мальчиком на побегушках на аптечном складе у провизора Ляцкого. В 1916 году призван в армию, в конце 1917 года дезертировал под Ригой и вскоре прибыл в Петроград. В годы Гражданской войны служил в РККА, затем в отделе по борьбе с контрабандой ЧК (1919). В 1919 году вступил в РКП(б) и тогда же принял псевдоним Эрмлер.

В 1923—1924 годах учился на актёрском отделении Ленинградского техникума экранного искусства[5] (ныне Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения[6]), работал в объединении «Ленинградкино». С 1924 года работал на кинофабрике «Севзапкино» (ныне киностудия «Ленфильм»).

В 1925 году организовал творческое объединение «КЭМ» (Кино-экспериментальная мастерская, совместно с Э. Ю. Иогансоном), где поставил первый свой фильм «Скарлатина».

В 1929—1931 годах учился в Коммунистической академии[5]. Работал редактором газеты «Кино»[7], председателем бюро РОСАРРК (Российской ассоциации работников революционной кинематографии).

В 1932 году участвовал в создании одного из первых советских звуковых фильмов «Встречный».

С 1940 года — художественный руководитель киностудии «Ленфильм». В 1941—1944 годах — кинорежиссёр Центральной объединенной киностудии художественных фильмов (ЦОКС) в Алма-Ате (ныне киностудия «Казахфильм»). Вёл курс в Техникуме сценических искусств (ныне Российский государственный институт сценических искусств)[8].

Член Союза кинематографистов СССР.

Умер 12 июля 1967 года на 70-м году жизни в посёлке Комарово, под Ленинградом. Похоронен на Богословском кладбище.

Семья

  • Жена — Вера Александровна Бакун (1909—1988), актриса, художница, выпускница Ленинградского театрального института.

Московский художественно-промышленный институт

№ п/п Ф.И.О. Должность Преподаваемые дисциплины Уровень образования Квалификация Ученая степень (при наличии) Ученое звание (при наличии) Направление подготовки и (или) специальности Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка Общий стаж работы Стаж работы по специальности
1. Шафикова Раушания Шайхелисламовна Заведующая кафедрой «Художественных дисциплин» Профессор кафедры «Художественных дисциплин» «Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение» Высшее Художник-технолог Высшее «Организация образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в средних профессиональных и высших учебных заведениях» 2017г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 21 20
2. Пустозерова Олеся Владимировна Заведующая кафедрой «Дизайн среды» Проектирование, Основы эргономики, Материаловедение высшее Дизайнер Лауреат национального конкурса доцент Дизайн «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 19 11
3. Ерохина Юлия Валерьевна Заведующая кафедрой «Графический Дизайн» Живопись Высшее, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна Дизайнер Кандидат искус-ствоведения Дизайн «Аспекты формирова-ния отечественного графического дизайна» в Центре переподготов-ки и повышения квали-фикации преподавате-лей 17 17
4. Кочедыкова Марина Николаевна Заведующая кафедрой «Дизайн костюма», доцент Макетирование костюма, пластическое моделирование РЗИТЛП высшее Инженер-технолог Инженер-технолог «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». 32 25
5. Мец Татьяна Владимировна Доцент кафедры «Дизайн костюма» «Выполнение проекта в материале», «Пропедевтика», «Проектирование костюма» Государственный Московский текстильный институт им. А.Н. Косыгина высшее Художник-технолог Инженер-технолог «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». 27 20
6. Кузьмина Ольга Викторовна Профессор кафедры «Дизайн костюма» Конструирование в дизайне костюма Московский Технологический Институт высшее Инженер-технолог Кандидат педагогических наук Художник-технолог «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». 28 28
7. Зуевская Ольга Эдуардовна Старший преподаватель кафедры «Дизайн костюма» «Спец рисунок», «Графика в костюме» Московская Государственная Текстильная Академия им. Косыгина высшее Художник-технолог Художник-технолог «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». 24 23
8. Провалова Александра Игоревна Доцент кафедры «Дизайн костюма» «Компьютерные технологии в проектировании костюма Московский Государственный Текстильный Институт им. А.Н.Косыгина высшее Художник-технолог Художник-технолог «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». 22 19
9. Цинцевич Юрий Леопольдович Доцент кафедры «Дизайн среды» «Проектирование», «Скетчинг» высшее Архитектор Лауреат конкурса британской академии архитектуры и дизайна «GAZ STOP» Доцент архитектура «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 28 12
10. Московенко Надежда Сергеевна Доцент кафедры «Дизайн среды» «Ландшафтное проектирование», «Экологические основы» высшее Дизайнер Дипломант всероссийских конкурсов доцент архитектура «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 20 11
11. Данильченко Ольга Владимировна Доцент кафедры «Графический дизайн» «Проектирование» Высшее, Институт дизайна и рекламы Дизайнер Лауреат всероссийского конкурса Дизайн «Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г. 16 16
12. Свиркина Татьяна Васильевна Доцент кафедры «Художественных дисциплин» Академический рисунок Государственный педагогический институт имени В.И. Ленина Учитель черчения, изобразительных искусств, трудового обучения Высшее «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 29 29
13. Пашутина Светлана Михайловна Профессор кафедры «Художественных дисциплин» «Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение» Московский Технологический Институт Художник-технолог Доцент Высшее «Механизмы обеспече-ния качества художе-ственного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 31 28
14. Шанаев Ибрагим Асланович Доцент кафедры «Художественных дисциплин» «Академический рисунок» Московский художественный институт имени В.И. Сурикова Художник-живописец Высшее «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 15 15
15. Лория Владимир Александрович Профессор кафедры «Графический дизайн» «Проектирование», «Компьютерные технологии», «Пиар-технологии» Высшее, Московский архитектурный институт Архитектор Архитектура «Механихмы обеспечения качества художественного образования», 2014 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г. 23 23
16. Даниловцев Михаил Юрьевич Заведующий фотолаборатории «Фотографика», «Рекламная фотография» Высшее, Московский художественно-промышленный институт Дизайнер Дизайн «Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г. 11 11
17. Шульженко Алла Васильевна Доцент кафедры «Художественных дисциплин» «Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись» Московский Технологический Институт Художник-технолог Высшее «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 27 26
18. Баранов Рудольф Николаевич Профессор кафедры «Дизайн среды» Современные техники в рисунке и живописи высшее Художник-конструктор Академик, действительный член Международной Академии культуры и искусства Профессор Художник-конструктор «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 32 32
19. Ржевский Валерий Николаевич Профессор кафедры «Дизайн среды» Элементы предметно пространственного комплекса в городской среде и дизайн проектирование высшее архитектор Академик, Лауреат Всероссийской Художественной выставки «Многоликая Россия», Член Союза Московских архитекторов, действительный член Международной Академии культуры и искусства, Заслуженный архитектор Российской Федерации, Член Российской академии художеств, Дипломант Российской академии художеств, Дипломант II премии ФСБ России Профессор архитектура «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 31 31
20. Бакалова Ирина Владимировна Доцент кафедры «Дизайн среды» «Проектирование» высшее Дизайнер Лауреат национального конкурса «Российская Виктория» Доцент Дизайнер «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 36 14
21. Панкова Наталья Викторовна Доцент кафедры «Дизайн среды» «Типология форм архитектурной среды», «Инженерно-технологические основы дизайна», «Конструирование», «Пропедевтика», «Макетирование» высшее Архитектор Дипломант всероссийских конкурсов доцент Архитектор «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 31 16
22. Вовк Светлана Алексеевна Доцент кафедры «Дизайн среды» «Проектирование», «Основы городской среды», «Теория дизайна», «История и методология» высшее Архитектор Дипломант Всероссийских конкурсов Доцент Архитектор «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 39 12
23. Баранова Светлана Николаевна Доцент кафедры «Дизайн среды» «Черчение и перспектива», «Технический рисунок», «История дизайна, науки и техники», «История искусств» высшее Художник Дипломант Всероссийских конкурсов Доцент Художник «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 23 15
24. Холина Ольга Николаевна Профессор кафедры «Дизайн среды» «Основы цвета», «Живопись с основами цвета» высшее Художник Кандидат педагогических наук Профессор Художник «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. 37 37
25. Чикаева Татьяна Александровна Заведуюшая кафедрой Гуманитарных и социально-экономических дисциплин История, Философия, Философские проблемы дизайна, науки и техники, Эстетика, Культурология, Основы права, Авторские права в области дизайна, Психология и педагогика Высшее, Тамбовский государственный педагогический институт учитель истории и социально-политических дисциплин кандидат философских наук доцент История «Организация в вузе системы дистанционного обучения как части цифровой образовательной среды» в ООО «4Портфолио» Институт дополнительного профессионального образования, 2017″Юриспруденция. Правоведение» в Государственной академии профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы, 2010 17 16
26. Шустова Анна Васильевна Преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Иностранный язык Высшее, МХПИ Дизайнер Дизайн «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Рос-сийской академии об-разования», 2018″Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в УВО МХПИ, 2014; Теория и практика преподавания иностранных языков (английский язык) в МПГУ, 2017 3 3
27. Шуверова Татьяна Демьяновна Профессор кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Иностранный язык, Профессиональный иностранный язык Чувашский государственный педагогический институт учитель английского и немецкого языков кандидат филологических наук доцент Филология «Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016; «Культурно-языковое взаимодействие в процессе преподавания дисциплин культурологического и лингвистического циклов в современном полиэтничном вузе» в Центре гуманитарной подготовки РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2016 39 39
28. Галушкин Алексей Валерьевич Доцент кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Иностранный язык, Профессиональный иностранный язык Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет учитель английского и немецкого языков кандидат психологических наук Филология «Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016 20 20
29. Ладыгина Вероника Игоревна Старший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Русский язык и культура речи Высшее, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина магистр филологии Филология «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 2018 1.5 1.5
30. Хинская Александра Михайловна Старший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин История дизайна, науки и техники Высшее,Московский государственный институт университет печати Художник-график Графика «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 2018 16 16
31. Щербинин Максим Юрьевич Преподователь кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Физическая культура, Элективные курсы по физической культуре, Безопасность жизнедеятельности Высшее, РХТУ им. Д.И. Менделеева Химик Химия «Теория и методика боевого самбо» в Общероссийской общественной организацим «Федерация боевого самбо России», 2016Физическая культура. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС, 2016 4 2
32. Дулатова Ольга Ренатовна Доцент кафедры «Графический дизайн» «Пропедевтика» «Проектирование» «Моделирование. Элементы рекламной компании» Высшее, МГХПА им. С.Г. Строганова Художник монументально-декоративного и прикладного искусства Декоративно-прикладное искусство (промышленная графика и упаковка) «Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г. 20 20
33. Потресова Юлия Владимировна Доцент кафедры «Графический дизайн» «Композиция печатных изданий» «Технологии мультимедиа» Высшее, Московский государственный университет печати Художник-график Лауреат всероссийского конкурса ХТОПП «Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г. «Механизм обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г. 11 11
34. Покорская Ксения Александровна Преподаватель СПО «Пропедевтика» «Шрифт» «Основы технологии интерактивного дизайна» «Информационные технологии» «Инфографика» Высшее, Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Дизайнер Дизайн «Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2016 г. 2 2
35. Новикова Нина Валентиновна Преподаватель кафедры «Дизайн костюма» «Основы производственного мастерства» Московский авиационный институт им. Серго Орджоникидзе Высшее Инженер, преподаватель дополнительного образования Инженер, преподаватель дополнительного образования «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». 32 32

Профессия архитектора — Designing Buildings Wiki

Термин «архитектор» существует уже много веков, однако архитектор как признанная профессия является относительно современным понятием. Термин и то, что он представляет, эволюционировали на протяжении истории до его нынешней формы, в которой архитекторы рассматриваются как высококвалифицированные и образованные профессионалы.

Часто предполагается, что архитектура как профессия восходит к древним грекам, египтянам или римлянам, и хотя происхождение этого слова восходит к этим временам, только намного позже архитектор стал признанной профессией. согласно своему праву.

Витрувий Поллион (родился ок. 80–70 до н. Э., Умер ок. 15 до н. Э.) Часто считается первым узнаваемым «архитектором», известным как великий римский писатель, инженер и строитель. Однако Витрувий не был строго архитектором и не соответствовал нашим представлениям об архитекторах сегодня.

После Витрувия термин «архитектор» исчезает в истории, его омрачают религиозные или политические деятели.

Именно открытие флорентийским ученым Поджио Браччолини из Витрувия потерянной великой книги De Architectura («Об архитектуре», опубликованной как «Десять книг по архитектуре») в период раннего Возрождения оказало влияние и вдохновило архитектурное движение вносит значительный вклад в развитие архитектора как самостоятельной профессии.Книга отчасти была попыткой обобщить профессиональные знания того времени и описать графические условности классического дизайна (1).

Современный термин «архитектор» восходит к середине 16-го века, от французского архитектора и итальянского архитетто, происходящего от греческого arkhitektn, где arkhi означает «главный» и tektn «строитель».

«Архитекторы» впервые начали развиваться как отдельная дисциплина в Италии в период Возрождения. До этого времени архитектурная практика, как мы ее понимаем сегодня, не была признанной профессией, и, в отличие от художника или скульптора, проектировщик зданий не имел четко определенного места в ремеслах.Не было стандартной подготовки для желающих заниматься архитектурой, не было гильдии, специально посвященной профессиональным интересам архитекторов, и люди, которые строили планы церквей и дворцов, были причислены к скромным ремесленникам (4).

Свидетельства появления архитектурной профессии как самостоятельной дисциплины можно увидеть в 1550 году, когда Джорджио Вазари опубликовал первое издание своей истории итальянских художников «Жизни выдающихся художников, скульпторов и архитекторов».Этот период истории был также периодом политических, социальных и экономических потрясений, когда последние остатки Римской империи угасли, черная смерть опустошила треть населения Центральной Европы, нехватка рабочей силы и рост заработной платы. Это привело к более богатому и более развитому населению с новой унаследованной землей, где религия подвергалась сомнению, а искусство и образование подвергались революционным изменениям.

Впоследствии французский писатель Филибер Делорм испытал влияние итальянских течений и идеи архитектора как профессии.Он предусматривал самоуправляемую профессию специалистов с принятыми стандартами обучения и четко определенными обязанностями и привилегиями. В своем Premier tome de l’architecture, опубликованном в 1567 году, он сказал, что покровители должны нанимать архитекторов вместо того, чтобы обращаться к «какому-нибудь мастеру-каменщику или мастеру-плотнику, как это принято, или к какому-то художнику, нотариусу или другому лицу, которое должно быть квалифицированным, но чаще всего не имеет лучшего мнения, чем сам патрон »(5).

Фулиберт определил роли, подходящие для покровителя, архитектора и рабочего, и создал руководящие принципы для их рабочих отношений.Что сделало взгляд Филиберта на профессию более сфокусированным, чем его предшественники, так это то, что он различал архитекторов и тех, кто проектировал здания, но не был, по его мнению, архитекторами.

Вероятно, первым архитектором, практикующим в том виде, в каком мы видим эту профессию сегодня, был Палладио, который почти полностью работал в Венецианской республике в Италии. Палладио считается величайшим и наиболее выдающимся архитектором 16 века. Его карьера была почти полностью основана на Вичензане и венецианской знати, для которых он проектировал дворцы и загородные поместья.Его репутация была установлена ​​благодаря его успешному участию в конкурсе 1549 года на реконструкцию зала городского совета в Виченце (так называемая Базилика), его многочисленным проектам вилл (более двадцати проиллюстрированы в его Quattro Libri, опубликованном в Венеции в 1570 году) и его дворцовые проекты (7).

Что также делает Палладио сопоставимым с архитектором современности, так это его эксперименты и использование ряда материалов для удовлетворения индивидуальных потребностей клиентов. Его место в истории как архитектора основано не только на красоте его работ, но и на разнообразии его клиентов, разном масштабе его зданий и их гармонии с культурой того времени.

Практика архитекторов сильно различалась в шестнадцатом веке, но очевидно, что такие архитекторы, как Палладио и Алесси, получали больше заказов, чем их предшественники. Ни Палладио, ни Алесси не были прикреплены к двору или к крупным покровителям, и они не были обязаны контролировать строительство, хотя они часто это делали.

В 1534 году Генрих VIII объявил себя главой англиканской церкви. В то время церковь была крупнейшим землевладельцем в Великобритании, а также обладала огромным богатством и политической властью.Генрих разобрал или разрушил большинство значительных соборов и монастырей по всей Англии и потребовал их богатство и землю для себя и королевского двора.

Слово «архитектор» впервые появилось в Оксфордском словаре английского языка в 1563 году. Одним из первых англичан, назвавших себя «архитектором», был Джон Шут в его публикации 1563 года «Первые и главные группы архитектуры». Происхождение Шюта неизвестно, но, похоже, он получил образование художника и был отправлен в Италию в 1550 году своим работодателем, герцогом Нортумберлендским (2).Идеи и сочинения Шута вдохновляли и влияли на других в то время и отражали чаяния покровителей архитектуры в эпоху после Реформации, когда появились новые политики-землевладельцы, государственные служащие и нувориши, такие как Сесилы Бергли, Хэтфилд и Джон. Тинн из Лонглита.

До этого момента государство и церковь спроектировали и построили свои собственные здания «собственными силами», и никто из отдельных проектировщиков особо не известен. Однако с новым притоком богатых землевладельцев, созданных Генри, теперь у архитекторов возникла очевидная потребность в проектировании и строительстве новых домов и достопримечательностей, чтобы обозначить богатство этих людей.

Без установленных руководящих органов, гильдий, квалификаций или юридических гарантий почти каждый мог называть себя архитектором, а у архитекторов было очень мало правовой защиты. Королевская строительная администрация во Франции (сформированная во время правления Карла V (1364-80)) была предназначена для поддержания высоких стандартов в гильдиях строителей и каменщиков, но, хотя архитекторы должны были работать в соответствии с этими стандартами, они не касались конкретно или исключительно архитекторам.

В Великобритании Королевский институт британских архитекторов (RIBA) был основан в 1834 году.Впоследствии архитекторы выступили за защиту титула «архитектор» и за создание органа регистрации архитекторов для регулирования профессии и защиты титула. В 1931 году в соответствии с Законом об архитекторах (регистрации) был создан Совет по регистрации архитекторов Соединенного Королевства (ARCUK).

В 1993 г. в отчете Warne Report, подготовленном высокопоставленным государственным служащим Джоном Варном, рекомендовалось упразднить как ARCUK, так и защиту титула, или, если это не удалось, передать функции ARCUK RIBA.Однако под давлением самих архитекторов была достигнута компромиссная позиция.

В 1996 году Часть III Закона о жилищных субсидиях, строительстве и регенерации преобразовала ARCUK в Регистрационную комиссию архитекторов (ARB), а в 1997 году предыдущие акты 1931 и 1938 годов были объединены в Законе об архитекторах 1997 года и упраздненном регулирующем органе. создан Совет по регистрации архитекторов (ARB). Несмотря на это, отношения между ARB и RIBA остаются запутанными.

Создание архитектурных руководящих органов и институтов в других странах описано ниже:

В соответствии с действующими правилами ЕС и различными международными соглашениями, теперь существует также множество других «зонтичных» организаций, которые связывают архитектурные организации.

Исторически архитектура считалась одним из видов искусства, и формального обучения здесь не было. В шестнадцатом веке в Италии были архитектурные мастерские, но о них известно очень мало, и они не были признаны академиками.

Руководящий орган строителей и каменщиков во Франции, Королевская строительная администрация, оказал влияние на организацию современного архитектурного бюро, делегирование им задач, управление бизнесом, разработку, планирование, инспекцию объекта и проектирование. Это установило стандарт и учебную программу для первой школы архитектуры, École des Beaux Arts, созданной французским государством.

Школа изящных искусств позже стала образцом для Америки, которая стремилась создать свою собственную идентичность и стиль, улучшая архитектурную практику и улучшая образование.Это влияние стало особенно сильным к концу девятнадцатого века, когда архитекторы были признаны самостоятельными специалистами, и многие хотели быть не просто пратиционерами в независимой области, но и учеными в этой области.

Америка признала, что успех École des Beaux Arts был основан на хорошо организованной учебной программе, правительственном патронаже и теории рационального дизайна. Давно сложившаяся французская система была поддержана американскими архитекторами, которые в то время выступали за свои собственные государственные законы о лицензировании.Начали появляться несколько архитектурных школ, которые часто искали выпускников Школы изящных искусств в качестве преподавателей и сотрудников. Однако не все поддерживали эту систему: наиболее влиятельными противниками были Лойус Суливан, который учился в Ecole в 1874 году, и Фрэнк Ллойд Райт, отклонивший предложение Дэниела Бернхэмса о четырехлетнем спонсорстве в Париже. Они назвали учения Школы изящных искусств искусственными, поверхностными и совершенно не соответствующими американским потребностям (9).

В некоторых частях Европы также был принят академический метод обучения, однако в Британии продолжалась естественная форма обучения посредством самоконтролируемого механизма ученичества.«Это была модификация средневековой системы ученичества. Но если подмастерье обменивал свой труд на обучение у учителя, то ученик платил деньги за обучение. Вероятно, что-то вроде половины всех поступивших в профессию обучались через школьное обучение к 1800 году, и в первые десятилетия девятнадцатого века они очень быстро выросли, вытеснив другие точки входа в профессию, например, через строительные работы. Обучение обычно длилось пять или шесть лет и часто включало посещение местной академии искусств и, возможно, поездки за границу »(10).

Первые крупные академические институты архитектуры как профессии перечислены ниже:

Согласно национальным записям в Национальном биографическом словаре, получение профессии в Великобритании в течение восемнадцатого века и позже было связано с очень разнообразным ученичеством и опытом без единого пути к тому, чтобы стать архитектором.

В отличие от разнообразных и разнообразных маршрутов входа в профессию в Великобритании и большей части Европы в течение 18 и 19 веков, путь входа в профессию практикующего архитектора в наше время стал довольно последовательным.

Большинство стран Европы и США регулируют архитектурную практику через руководящие органы, которые, помимо стандартов и кодексов поведения, также устанавливают учебную программу для преподавания в архитектурных школах.

Наиболее распространенный путь в по профессии архитектора в Великобритании сегодня (почти 96%) — это университетское обучение, которое подразделяется на:

  • Часть 1 — Архитектура с отличием.
  • 1 год на практике под руководством архитектора, мониторинг и регистрация в соответствии с требованиями RIBA.
  • Часть 2 — магистратура, диплом или бакалавр искусств (в зависимости от конкретной школы), преподавание в университете от 2 до 3 лет.
  • Еще один отслеживаемый и зарегистрированный год на практике.
  • Часть 3 — выпускной экзамен RIBA.

Роли в рабочей практике также стали более определенными. Должности в типичной британской практике включают:

  • (1) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.15)
  • (2) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.180)
  • (3) Баррингтон Кэй, 1960 (стр.32)
  • (4) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.97)
  • (5) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.125)
  • (6) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.132)
  • (7) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.129)
  • (8) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.161)
  • (9) Спиро Костоф, 1977 г. (стр. 216)
  • (10) Д-р Гарри Стивенс, 2001, Ключевой центр архитектурной социологии
  • (11) Баррингтон Кэй, 1960 (стр.48)
  • The Edge Debate: новый профессионализм.
  • Джон Шут, Первые и главные группы архитектуры, (1563)
  • E.Харрис (1990)
  • Льюис и Дарли (1986)
  • Шут (1563)
  • Саммерсон (редактор) (1993)
  • Джейн Тернер (1996)
  • Доктор Гарри Стивенс, 2001, Ключевой центр архитектурной социологии: история архитектурного образования на Западе.
  • Эндрю Сэйнт, Образ архитектора, издательство Йельского университета; Первое издание, 1983 г.
  • Гарри Фрэнсис Маллгрейв, Архитектурная теория Том II Антология 1871-2005 гг., Издательство Blackwell, 2008 г.
  • Кеннет Фрэмптон и Юкио Футагава.Современная архитектура 1851-1945, Нью-Йорк, публикации Нью-Йорка, 1983
  • Моффетт, Мариан / Фацио, Майкл / Вудхаус, Лоуренс, 2003 г., Мировая история архитектуры, Издательство Лоуренса Кинга, 2003 г.
  • Сэр Джон Саммерсон, Классический язык архитектуры (первоначально опубликовано в 1963 году), Thames & Hudson; Пересмотренное издание (23 июня 1980 г.)
  • Генри Уоттон — Элементы архитектуры (1624 г.):
  • Спиро Костоф, Архитектор — главы истории профессии, University of California Press, 1977, переиздан в 2000 году
  • Баррингтон Кэй, Развитие архитектурной профессии в Великобритании, George Allen & Unwin Ltd, 1960
  • http: // www.aia.org
  • http://www.ace-cae.org
  • www.aij.or.jp/aijhome.htm
  • http://www.asbea.org.br/
  • http://www.asa.or.th
  • http://www.meszorg.hu/
  • http://www.architectes-fr.com/CIAF/
  • http://www.architectes.org
  • http://www.ordredesarchitectes.be/
  • http://www.jia.or.jp/
  • http://www.nav.be/
  • http://www.nzia.co.nz/default.aspx?c=246&t=Home
  • www.raia.com.au
  • http://www.riai.ie/
  • http://www.riba.org/go/RIBA/Home.html
  • http://www.bna.nl
  • http://www.cka.cc/
  • http://www.uar.ru/
  • http://www.sarp.org.pl/
  • http://www.akbild.ac.at/portal_en/academyen/about-us/history

Профессия архитектора — Designing Buildings Wiki

Термин «архитектор» существует уже много веков, однако архитектор как признанная профессия является относительно современным понятием.Термин и то, что он представляет, эволюционировали на протяжении истории до его нынешней формы, в которой архитекторы рассматриваются как высококвалифицированные и образованные профессионалы.

Часто предполагается, что архитектура как профессия восходит к древним грекам, египтянам или римлянам, и хотя происхождение этого слова восходит к этим временам, только намного позже архитектор стал признанной профессией. согласно своему праву.

Витрувий Поллион (родился ок. 80–70 до н. Э., Умер ок.15 г. до н.э.), часто считается первым узнаваемым «архитектором», известным как великий римский писатель, инженер и строитель. Однако Витрувий не был строго архитектором и не соответствовал нашим представлениям об архитекторах сегодня.

После Витрувия термин «архитектор» исчезает в истории, его омрачают религиозные или политические деятели.

Именно открытие флорентийским ученым Поджио Браччолини из Витрувия потерянной великой книги De Architectura («Об архитектуре», опубликованной как «Десять книг по архитектуре») в период раннего Возрождения оказало влияние и вдохновило архитектурное движение вносит значительный вклад в развитие архитектора как самостоятельной профессии.Книга отчасти была попыткой обобщить профессиональные знания того времени и описать графические условности классического дизайна (1).

Современный термин «архитектор» восходит к середине 16-го века, от французского архитектора и итальянского архитетто, происходящего от греческого arkhitektn, где arkhi означает «главный» и tektn «строитель».

«Архитекторы» впервые начали развиваться как отдельная дисциплина в Италии в период Возрождения. До этого времени архитектурная практика, как мы ее понимаем сегодня, не была признанной профессией, и, в отличие от художника или скульптора, проектировщик зданий не имел четко определенного места в ремеслах.Не было стандартной подготовки для желающих заниматься архитектурой, не было гильдии, специально посвященной профессиональным интересам архитекторов, и люди, которые строили планы церквей и дворцов, были причислены к скромным ремесленникам (4).

Свидетельства появления архитектурной профессии как самостоятельной дисциплины можно увидеть в 1550 году, когда Джорджио Вазари опубликовал первое издание своей истории итальянских художников «Жизни выдающихся художников, скульпторов и архитекторов».Этот период истории был также периодом политических, социальных и экономических потрясений, когда последние остатки Римской империи угасли, черная смерть опустошила треть населения Центральной Европы, нехватка рабочей силы и рост заработной платы. Это привело к более богатому и более развитому населению с новой унаследованной землей, где религия подвергалась сомнению, а искусство и образование подвергались революционным изменениям.

Впоследствии французский писатель Филибер Делорм испытал влияние итальянских течений и идеи архитектора как профессии.Он предусматривал самоуправляемую профессию специалистов с принятыми стандартами обучения и четко определенными обязанностями и привилегиями. В своем Premier tome de l’architecture, опубликованном в 1567 году, он сказал, что покровители должны нанимать архитекторов вместо того, чтобы обращаться к «какому-нибудь мастеру-каменщику или мастеру-плотнику, как это принято, или к какому-то художнику, нотариусу или другому лицу, которое должно быть квалифицированным, но чаще всего не имеет лучшего мнения, чем сам патрон »(5).

Фулиберт определил роли, подходящие для покровителя, архитектора и рабочего, и создал руководящие принципы для их рабочих отношений.Что сделало взгляд Филиберта на профессию более сфокусированным, чем его предшественники, так это то, что он различал архитекторов и тех, кто проектировал здания, но не был, по его мнению, архитекторами.

Вероятно, первым архитектором, практикующим в том виде, в каком мы видим эту профессию сегодня, был Палладио, который почти полностью работал в Венецианской республике в Италии. Палладио считается величайшим и наиболее выдающимся архитектором 16 века. Его карьера была почти полностью основана на Вичензане и венецианской знати, для которых он проектировал дворцы и загородные поместья.Его репутация была установлена ​​благодаря его успешному участию в конкурсе 1549 года на реконструкцию зала городского совета в Виченце (так называемая Базилика), его многочисленным проектам вилл (более двадцати проиллюстрированы в его Quattro Libri, опубликованном в Венеции в 1570 году) и его дворцовые проекты (7).

Что также делает Палладио сопоставимым с архитектором современности, так это его эксперименты и использование ряда материалов для удовлетворения индивидуальных потребностей клиентов. Его место в истории как архитектора основано не только на красоте его работ, но и на разнообразии его клиентов, разном масштабе его зданий и их гармонии с культурой того времени.

Практика архитекторов сильно различалась в шестнадцатом веке, но очевидно, что такие архитекторы, как Палладио и Алесси, получали больше заказов, чем их предшественники. Ни Палладио, ни Алесси не были прикреплены к двору или к крупным покровителям, и они не были обязаны контролировать строительство, хотя они часто это делали.

В 1534 году Генрих VIII объявил себя главой англиканской церкви. В то время церковь была крупнейшим землевладельцем в Великобритании, а также обладала огромным богатством и политической властью.Генрих разобрал или разрушил большинство значительных соборов и монастырей по всей Англии и потребовал их богатство и землю для себя и королевского двора.

Слово «архитектор» впервые появилось в Оксфордском словаре английского языка в 1563 году. Одним из первых англичан, назвавших себя «архитектором», был Джон Шут в его публикации 1563 года «Первые и главные группы архитектуры». Происхождение Шюта неизвестно, но, похоже, он получил образование художника и был отправлен в Италию в 1550 году своим работодателем, герцогом Нортумберлендским (2).Идеи и сочинения Шута вдохновляли и влияли на других в то время и отражали чаяния покровителей архитектуры в эпоху после Реформации, когда появились новые политики-землевладельцы, государственные служащие и нувориши, такие как Сесилы Бергли, Хэтфилд и Джон. Тинн из Лонглита.

До этого момента государство и церковь спроектировали и построили свои собственные здания «собственными силами», и никто из отдельных проектировщиков особо не известен. Однако с новым притоком богатых землевладельцев, созданных Генри, теперь у архитекторов возникла очевидная потребность в проектировании и строительстве новых домов и достопримечательностей, чтобы обозначить богатство этих людей.

Без установленных руководящих органов, гильдий, квалификаций или юридических гарантий почти каждый мог называть себя архитектором, а у архитекторов было очень мало правовой защиты. Королевская строительная администрация во Франции (сформированная во время правления Карла V (1364-80)) была предназначена для поддержания высоких стандартов в гильдиях строителей и каменщиков, но, хотя архитекторы должны были работать в соответствии с этими стандартами, они не касались конкретно или исключительно архитекторам.

В Великобритании Королевский институт британских архитекторов (RIBA) был основан в 1834 году.Впоследствии архитекторы выступили за защиту титула «архитектор» и за создание органа регистрации архитекторов для регулирования профессии и защиты титула. В 1931 году в соответствии с Законом об архитекторах (регистрации) был создан Совет по регистрации архитекторов Соединенного Королевства (ARCUK).

В 1993 г. в отчете Warne Report, подготовленном высокопоставленным государственным служащим Джоном Варном, рекомендовалось упразднить как ARCUK, так и защиту титула, или, если это не удалось, передать функции ARCUK RIBA.Однако под давлением самих архитекторов была достигнута компромиссная позиция.

В 1996 году Часть III Закона о жилищных субсидиях, строительстве и регенерации преобразовала ARCUK в Регистрационную комиссию архитекторов (ARB), а в 1997 году предыдущие акты 1931 и 1938 годов были объединены в Законе об архитекторах 1997 года и упраздненном регулирующем органе. создан Совет по регистрации архитекторов (ARB). Несмотря на это, отношения между ARB и RIBA остаются запутанными.

Создание архитектурных руководящих органов и институтов в других странах описано ниже:

В соответствии с действующими правилами ЕС и различными международными соглашениями, теперь существует также множество других «зонтичных» организаций, которые связывают архитектурные организации.

Исторически архитектура считалась одним из видов искусства, и формального обучения здесь не было. В шестнадцатом веке в Италии были архитектурные мастерские, но о них известно очень мало, и они не были признаны академиками.

Руководящий орган строителей и каменщиков во Франции, Королевская строительная администрация, оказал влияние на организацию современного архитектурного бюро, делегирование им задач, управление бизнесом, разработку, планирование, инспекцию объекта и проектирование. Это установило стандарт и учебную программу для первой школы архитектуры, École des Beaux Arts, созданной французским государством.

Школа изящных искусств позже стала образцом для Америки, которая стремилась создать свою собственную идентичность и стиль, улучшая архитектурную практику и улучшая образование.Это влияние стало особенно сильным к концу девятнадцатого века, когда архитекторы были признаны самостоятельными специалистами, и многие хотели быть не просто пратиционерами в независимой области, но и учеными в этой области.

Америка признала, что успех École des Beaux Arts был основан на хорошо организованной учебной программе, правительственном патронаже и теории рационального дизайна. Давно сложившаяся французская система была поддержана американскими архитекторами, которые в то время выступали за свои собственные государственные законы о лицензировании.Начали появляться несколько архитектурных школ, которые часто искали выпускников Школы изящных искусств в качестве преподавателей и сотрудников. Однако не все поддерживали эту систему: наиболее влиятельными противниками были Лойус Суливан, который учился в Ecole в 1874 году, и Фрэнк Ллойд Райт, отклонивший предложение Дэниела Бернхэмса о четырехлетнем спонсорстве в Париже. Они назвали учения Школы изящных искусств искусственными, поверхностными и совершенно не соответствующими американским потребностям (9).

В некоторых частях Европы также был принят академический метод обучения, однако в Британии продолжалась естественная форма обучения посредством самоконтролируемого механизма ученичества.«Это была модификация средневековой системы ученичества. Но если подмастерье обменивал свой труд на обучение у учителя, то ученик платил деньги за обучение. Вероятно, что-то вроде половины всех поступивших в профессию обучались через школьное обучение к 1800 году, и в первые десятилетия девятнадцатого века они очень быстро выросли, вытеснив другие точки входа в профессию, например, через строительные работы. Обучение обычно длилось пять или шесть лет и часто включало посещение местной академии искусств и, возможно, поездки за границу »(10).

Первые крупные академические институты архитектуры как профессии перечислены ниже:

Согласно национальным записям в Национальном биографическом словаре, получение профессии в Великобритании в течение восемнадцатого века и позже было связано с очень разнообразным ученичеством и опытом без единого пути к тому, чтобы стать архитектором.

В отличие от разнообразных и разнообразных маршрутов входа в профессию в Великобритании и большей части Европы в течение 18 и 19 веков, путь входа в профессию практикующего архитектора в наше время стал довольно последовательным.

Большинство стран Европы и США регулируют архитектурную практику через руководящие органы, которые, помимо стандартов и кодексов поведения, также устанавливают учебную программу для преподавания в архитектурных школах.

Наиболее распространенный путь в по профессии архитектора в Великобритании сегодня (почти 96%) — это университетское обучение, которое подразделяется на:

  • Часть 1 — Архитектура с отличием.
  • 1 год на практике под руководством архитектора, мониторинг и регистрация в соответствии с требованиями RIBA.
  • Часть 2 — магистратура, диплом или бакалавр искусств (в зависимости от конкретной школы), преподавание в университете от 2 до 3 лет.
  • Еще один отслеживаемый и зарегистрированный год на практике.
  • Часть 3 — выпускной экзамен RIBA.

Роли в рабочей практике также стали более определенными. Должности в типичной британской практике включают:

  • (1) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.15)
  • (2) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.180)
  • (3) Баррингтон Кэй, 1960 (стр.32)
  • (4) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.97)
  • (5) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.125)
  • (6) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.132)
  • (7) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.129)
  • (8) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.161)
  • (9) Спиро Костоф, 1977 г. (стр. 216)
  • (10) Д-р Гарри Стивенс, 2001, Ключевой центр архитектурной социологии
  • (11) Баррингтон Кэй, 1960 (стр.48)
  • The Edge Debate: новый профессионализм.
  • Джон Шут, Первые и главные группы архитектуры, (1563)
  • E.Харрис (1990)
  • Льюис и Дарли (1986)
  • Шут (1563)
  • Саммерсон (редактор) (1993)
  • Джейн Тернер (1996)
  • Доктор Гарри Стивенс, 2001, Ключевой центр архитектурной социологии: история архитектурного образования на Западе.
  • Эндрю Сэйнт, Образ архитектора, издательство Йельского университета; Первое издание, 1983 г.
  • Гарри Фрэнсис Маллгрейв, Архитектурная теория Том II Антология 1871-2005 гг., Издательство Blackwell, 2008 г.
  • Кеннет Фрэмптон и Юкио Футагава.Современная архитектура 1851-1945, Нью-Йорк, публикации Нью-Йорка, 1983
  • Моффетт, Мариан / Фацио, Майкл / Вудхаус, Лоуренс, 2003 г., Мировая история архитектуры, Издательство Лоуренса Кинга, 2003 г.
  • Сэр Джон Саммерсон, Классический язык архитектуры (первоначально опубликовано в 1963 году), Thames & Hudson; Пересмотренное издание (23 июня 1980 г.)
  • Генри Уоттон — Элементы архитектуры (1624 г.):
  • Спиро Костоф, Архитектор — главы истории профессии, University of California Press, 1977, переиздан в 2000 году
  • Баррингтон Кэй, Развитие архитектурной профессии в Великобритании, George Allen & Unwin Ltd, 1960
  • http: // www.aia.org
  • http://www.ace-cae.org
  • www.aij.or.jp/aijhome.htm
  • http://www.asbea.org.br/
  • http://www.asa.or.th
  • http://www.meszorg.hu/
  • http://www.architectes-fr.com/CIAF/
  • http://www.architectes.org
  • http://www.ordredesarchitectes.be/
  • http://www.jia.or.jp/
  • http://www.nav.be/
  • http://www.nzia.co.nz/default.aspx?c=246&t=Home
  • www.raia.com.au
  • http://www.riai.ie/
  • http://www.riba.org/go/RIBA/Home.html
  • http://www.bna.nl
  • http://www.cka.cc/
  • http://www.uar.ru/
  • http://www.sarp.org.pl/
  • http://www.akbild.ac.at/portal_en/academyen/about-us/history

Профессия архитектора — Designing Buildings Wiki

Термин «архитектор» существует уже много веков, однако архитектор как признанная профессия является относительно современным понятием.Термин и то, что он представляет, эволюционировали на протяжении истории до его нынешней формы, в которой архитекторы рассматриваются как высококвалифицированные и образованные профессионалы.

Часто предполагается, что архитектура как профессия восходит к древним грекам, египтянам или римлянам, и хотя происхождение этого слова восходит к этим временам, только намного позже архитектор стал признанной профессией. согласно своему праву.

Витрувий Поллион (родился ок. 80–70 до н. Э., Умер ок.15 г. до н.э.), часто считается первым узнаваемым «архитектором», известным как великий римский писатель, инженер и строитель. Однако Витрувий не был строго архитектором и не соответствовал нашим представлениям об архитекторах сегодня.

После Витрувия термин «архитектор» исчезает в истории, его омрачают религиозные или политические деятели.

Именно открытие флорентийским ученым Поджио Браччолини из Витрувия потерянной великой книги De Architectura («Об архитектуре», опубликованной как «Десять книг по архитектуре») в период раннего Возрождения оказало влияние и вдохновило архитектурное движение вносит значительный вклад в развитие архитектора как самостоятельной профессии.Книга отчасти была попыткой обобщить профессиональные знания того времени и описать графические условности классического дизайна (1).

Современный термин «архитектор» восходит к середине 16-го века, от французского архитектора и итальянского архитетто, происходящего от греческого arkhitektn, где arkhi означает «главный» и tektn «строитель».

«Архитекторы» впервые начали развиваться как отдельная дисциплина в Италии в период Возрождения. До этого времени архитектурная практика, как мы ее понимаем сегодня, не была признанной профессией, и, в отличие от художника или скульптора, проектировщик зданий не имел четко определенного места в ремеслах.Не было стандартной подготовки для желающих заниматься архитектурой, не было гильдии, специально посвященной профессиональным интересам архитекторов, и люди, которые строили планы церквей и дворцов, были причислены к скромным ремесленникам (4).

Свидетельства появления архитектурной профессии как самостоятельной дисциплины можно увидеть в 1550 году, когда Джорджио Вазари опубликовал первое издание своей истории итальянских художников «Жизни выдающихся художников, скульпторов и архитекторов».Этот период истории был также периодом политических, социальных и экономических потрясений, когда последние остатки Римской империи угасли, черная смерть опустошила треть населения Центральной Европы, нехватка рабочей силы и рост заработной платы. Это привело к более богатому и более развитому населению с новой унаследованной землей, где религия подвергалась сомнению, а искусство и образование подвергались революционным изменениям.

Впоследствии французский писатель Филибер Делорм испытал влияние итальянских течений и идеи архитектора как профессии.Он предусматривал самоуправляемую профессию специалистов с принятыми стандартами обучения и четко определенными обязанностями и привилегиями. В своем Premier tome de l’architecture, опубликованном в 1567 году, он сказал, что покровители должны нанимать архитекторов вместо того, чтобы обращаться к «какому-нибудь мастеру-каменщику или мастеру-плотнику, как это принято, или к какому-то художнику, нотариусу или другому лицу, которое должно быть квалифицированным, но чаще всего не имеет лучшего мнения, чем сам патрон »(5).

Фулиберт определил роли, подходящие для покровителя, архитектора и рабочего, и создал руководящие принципы для их рабочих отношений.Что сделало взгляд Филиберта на профессию более сфокусированным, чем его предшественники, так это то, что он различал архитекторов и тех, кто проектировал здания, но не был, по его мнению, архитекторами.

Вероятно, первым архитектором, практикующим в том виде, в каком мы видим эту профессию сегодня, был Палладио, который почти полностью работал в Венецианской республике в Италии. Палладио считается величайшим и наиболее выдающимся архитектором 16 века. Его карьера была почти полностью основана на Вичензане и венецианской знати, для которых он проектировал дворцы и загородные поместья.Его репутация была установлена ​​благодаря его успешному участию в конкурсе 1549 года на реконструкцию зала городского совета в Виченце (так называемая Базилика), его многочисленным проектам вилл (более двадцати проиллюстрированы в его Quattro Libri, опубликованном в Венеции в 1570 году) и его дворцовые проекты (7).

Что также делает Палладио сопоставимым с архитектором современности, так это его эксперименты и использование ряда материалов для удовлетворения индивидуальных потребностей клиентов. Его место в истории как архитектора основано не только на красоте его работ, но и на разнообразии его клиентов, разном масштабе его зданий и их гармонии с культурой того времени.

Практика архитекторов сильно различалась в шестнадцатом веке, но очевидно, что такие архитекторы, как Палладио и Алесси, получали больше заказов, чем их предшественники. Ни Палладио, ни Алесси не были прикреплены к двору или к крупным покровителям, и они не были обязаны контролировать строительство, хотя они часто это делали.

В 1534 году Генрих VIII объявил себя главой англиканской церкви. В то время церковь была крупнейшим землевладельцем в Великобритании, а также обладала огромным богатством и политической властью.Генрих разобрал или разрушил большинство значительных соборов и монастырей по всей Англии и потребовал их богатство и землю для себя и королевского двора.

Слово «архитектор» впервые появилось в Оксфордском словаре английского языка в 1563 году. Одним из первых англичан, назвавших себя «архитектором», был Джон Шут в его публикации 1563 года «Первые и главные группы архитектуры». Происхождение Шюта неизвестно, но, похоже, он получил образование художника и был отправлен в Италию в 1550 году своим работодателем, герцогом Нортумберлендским (2).Идеи и сочинения Шута вдохновляли и влияли на других в то время и отражали чаяния покровителей архитектуры в эпоху после Реформации, когда появились новые политики-землевладельцы, государственные служащие и нувориши, такие как Сесилы Бергли, Хэтфилд и Джон. Тинн из Лонглита.

До этого момента государство и церковь спроектировали и построили свои собственные здания «собственными силами», и никто из отдельных проектировщиков особо не известен. Однако с новым притоком богатых землевладельцев, созданных Генри, теперь у архитекторов возникла очевидная потребность в проектировании и строительстве новых домов и достопримечательностей, чтобы обозначить богатство этих людей.

Без установленных руководящих органов, гильдий, квалификаций или юридических гарантий почти каждый мог называть себя архитектором, а у архитекторов было очень мало правовой защиты. Королевская строительная администрация во Франции (сформированная во время правления Карла V (1364-80)) была предназначена для поддержания высоких стандартов в гильдиях строителей и каменщиков, но, хотя архитекторы должны были работать в соответствии с этими стандартами, они не касались конкретно или исключительно архитекторам.

В Великобритании Королевский институт британских архитекторов (RIBA) был основан в 1834 году.Впоследствии архитекторы выступили за защиту титула «архитектор» и за создание органа регистрации архитекторов для регулирования профессии и защиты титула. В 1931 году в соответствии с Законом об архитекторах (регистрации) был создан Совет по регистрации архитекторов Соединенного Королевства (ARCUK).

В 1993 г. в отчете Warne Report, подготовленном высокопоставленным государственным служащим Джоном Варном, рекомендовалось упразднить как ARCUK, так и защиту титула, или, если это не удалось, передать функции ARCUK RIBA.Однако под давлением самих архитекторов была достигнута компромиссная позиция.

В 1996 году Часть III Закона о жилищных субсидиях, строительстве и регенерации преобразовала ARCUK в Регистрационную комиссию архитекторов (ARB), а в 1997 году предыдущие акты 1931 и 1938 годов были объединены в Законе об архитекторах 1997 года и упраздненном регулирующем органе. создан Совет по регистрации архитекторов (ARB). Несмотря на это, отношения между ARB и RIBA остаются запутанными.

Создание архитектурных руководящих органов и институтов в других странах описано ниже:

В соответствии с действующими правилами ЕС и различными международными соглашениями, теперь существует также множество других «зонтичных» организаций, которые связывают архитектурные организации.

Исторически архитектура считалась одним из видов искусства, и формального обучения здесь не было. В шестнадцатом веке в Италии были архитектурные мастерские, но о них известно очень мало, и они не были признаны академиками.

Руководящий орган строителей и каменщиков во Франции, Королевская строительная администрация, оказал влияние на организацию современного архитектурного бюро, делегирование им задач, управление бизнесом, разработку, планирование, инспекцию объекта и проектирование. Это установило стандарт и учебную программу для первой школы архитектуры, École des Beaux Arts, созданной французским государством.

Школа изящных искусств позже стала образцом для Америки, которая стремилась создать свою собственную идентичность и стиль, улучшая архитектурную практику и улучшая образование.Это влияние стало особенно сильным к концу девятнадцатого века, когда архитекторы были признаны самостоятельными специалистами, и многие хотели быть не просто пратиционерами в независимой области, но и учеными в этой области.

Америка признала, что успех École des Beaux Arts был основан на хорошо организованной учебной программе, правительственном патронаже и теории рационального дизайна. Давно сложившаяся французская система была поддержана американскими архитекторами, которые в то время выступали за свои собственные государственные законы о лицензировании.Начали появляться несколько архитектурных школ, которые часто искали выпускников Школы изящных искусств в качестве преподавателей и сотрудников. Однако не все поддерживали эту систему: наиболее влиятельными противниками были Лойус Суливан, который учился в Ecole в 1874 году, и Фрэнк Ллойд Райт, отклонивший предложение Дэниела Бернхэмса о четырехлетнем спонсорстве в Париже. Они назвали учения Школы изящных искусств искусственными, поверхностными и совершенно не соответствующими американским потребностям (9).

В некоторых частях Европы также был принят академический метод обучения, однако в Британии продолжалась естественная форма обучения посредством самоконтролируемого механизма ученичества.«Это была модификация средневековой системы ученичества. Но если подмастерье обменивал свой труд на обучение у учителя, то ученик платил деньги за обучение. Вероятно, что-то вроде половины всех поступивших в профессию обучались через школьное обучение к 1800 году, и в первые десятилетия девятнадцатого века они очень быстро выросли, вытеснив другие точки входа в профессию, например, через строительные работы. Обучение обычно длилось пять или шесть лет и часто включало посещение местной академии искусств и, возможно, поездки за границу »(10).

Первые крупные академические институты архитектуры как профессии перечислены ниже:

Согласно национальным записям в Национальном биографическом словаре, получение профессии в Великобритании в течение восемнадцатого века и позже было связано с очень разнообразным ученичеством и опытом без единого пути к тому, чтобы стать архитектором.

В отличие от разнообразных и разнообразных маршрутов входа в профессию в Великобритании и большей части Европы в течение 18 и 19 веков, путь входа в профессию практикующего архитектора в наше время стал довольно последовательным.

Большинство стран Европы и США регулируют архитектурную практику через руководящие органы, которые, помимо стандартов и кодексов поведения, также устанавливают учебную программу для преподавания в архитектурных школах.

Наиболее распространенный путь в по профессии архитектора в Великобритании сегодня (почти 96%) — это университетское обучение, которое подразделяется на:

  • Часть 1 — Архитектура с отличием.
  • 1 год на практике под руководством архитектора, мониторинг и регистрация в соответствии с требованиями RIBA.
  • Часть 2 — магистратура, диплом или бакалавр искусств (в зависимости от конкретной школы), преподавание в университете от 2 до 3 лет.
  • Еще один отслеживаемый и зарегистрированный год на практике.
  • Часть 3 — выпускной экзамен RIBA.

Роли в рабочей практике также стали более определенными. Должности в типичной британской практике включают:

  • (1) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.15)
  • (2) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.180)
  • (3) Баррингтон Кэй, 1960 (стр.32)
  • (4) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.97)
  • (5) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.125)
  • (6) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.132)
  • (7) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.129)
  • (8) Спиро Костоф, 1977 г. (стр.161)
  • (9) Спиро Костоф, 1977 г. (стр. 216)
  • (10) Д-р Гарри Стивенс, 2001, Ключевой центр архитектурной социологии
  • (11) Баррингтон Кэй, 1960 (стр.48)
  • The Edge Debate: новый профессионализм.
  • Джон Шут, Первые и главные группы архитектуры, (1563)
  • E.Харрис (1990)
  • Льюис и Дарли (1986)
  • Шут (1563)
  • Саммерсон (редактор) (1993)
  • Джейн Тернер (1996)
  • Доктор Гарри Стивенс, 2001, Ключевой центр архитектурной социологии: история архитектурного образования на Западе.
  • Эндрю Сэйнт, Образ архитектора, издательство Йельского университета; Первое издание, 1983 г.
  • Гарри Фрэнсис Маллгрейв, Архитектурная теория Том II Антология 1871-2005 гг., Издательство Blackwell, 2008 г.
  • Кеннет Фрэмптон и Юкио Футагава.Современная архитектура 1851-1945, Нью-Йорк, публикации Нью-Йорка, 1983
  • Моффетт, Мариан / Фацио, Майкл / Вудхаус, Лоуренс, 2003 г., Мировая история архитектуры, Издательство Лоуренса Кинга, 2003 г.
  • Сэр Джон Саммерсон, Классический язык архитектуры (первоначально опубликовано в 1963 году), Thames & Hudson; Пересмотренное издание (23 июня 1980 г.)
  • Генри Уоттон — Элементы архитектуры (1624 г.):
  • Спиро Костоф, Архитектор — главы истории профессии, University of California Press, 1977, переиздан в 2000 году
  • Баррингтон Кэй, Развитие архитектурной профессии в Великобритании, George Allen & Unwin Ltd, 1960
  • http: // www.aia.org
  • http://www.ace-cae.org
  • www.aij.or.jp/aijhome.htm
  • http://www.asbea.org.br/
  • http://www.asa.or.th
  • http://www.meszorg.hu/
  • http://www.architectes-fr.com/CIAF/
  • http://www.architectes.org
  • http://www.ordredesarchitectes.be/
  • http://www.jia.or.jp/
  • http://www.nav.be/
  • http://www.nzia.co.nz/default.aspx?c=246&t=Home
  • www.raia.com.au
  • http://www.riai.ie/
  • http://www.riba.org/go/RIBA/Home.html
  • http://www.bna.nl
  • http://www.cka.cc/
  • http://www.uar.ru/
  • http://www.sarp.org.pl/
  • http://www.akbild.ac.at/portal_en/academyen/about-us/history

Описание работы архитектора и Outlook

В зависимости от типа архитектора, о котором мы говорим, описание работы архитектора может сильно отличаться от одной отрасли к другой.Однако в основном архитекторы сосредотачиваются на планировании и проектировании зданий, сетей, предприятий, систем данных, баз данных и многих других подобных объектов. В этой статье речь пойдет только о должностных обязанностях архитектора по строительству и ландшафту.

Большую часть времени кто-то с описанием должности архитектора проводит день в своем офисе, разрабатывая планы, консультируясь с другими архитекторами и инженерами и встречаясь с клиентами. Сообщается, что в 2014 году примерно каждый пятый архитектор работал не по найму, а остальные работали в практических и архитектурных бюро.

При средней годовой заработной плате, оцененной Бюро статистики труда в 76000 долларов, и при росте занятости по этой профессии на 7% к 2024 году, описание должности архитектора было бы гораздо более востребованным, если бы не требовалось художественного творчества. талант, видение и очень яркое воображение. Без лишних слов, давайте посмотрим, что на самом деле влечет за собой описание должности архитектора.

Architect Должностная инструкция Обзор

Лица с должностной инструкцией архитектора участвуют на самых ранних этапах разработки и проектирования конструкции, подобной дому или зданию.Архитектор обычно отвечает за непосредственную работу с клиентом и воплощение его видения в жизнь. Это включает в себя принесение в жертву собственному видению проекта и максимально возможное сближение с клиентом, при этом следуя протоколу.

Хотя архитекторы проводят большую часть своего времени в своих офисах, им также приходится довольно часто выезжать на место, чтобы обеспечить точность и соответствие проекта. Они также должны использовать множество компьютерных программ, а также отслеживать стоимость материалов.Они должны решать любые проблемы с дизайном и функциональностью, которые могут возникнуть.

Должностные обязанности архитектора Обязанности

В зависимости от типа должностной инструкции архитектора, человек может столкнуться с любым из ряда задач и обязанностей на своем рабочем месте. Однако, поскольку мы не собираемся говорить об описании должностей архитектора данных или архитектора решений, или о любом другом, кроме типичного архитектора, основания должно быть легче охватить.

Обязанности, с которыми чаще всего сталкиваются люди с должностной инструкцией архитектора, представлены ниже:

  • Определение требований пользователей;
  • Анализ предпочтений, потребностей, практик, методов и целей клиентов;
  • Встреча с разными фокус-группами;
  • Определение восприятия будущего проекта;
  • Организация информации на основе архитектуры;
  • Представляем архитектурную схему, особенности и структуру здания, его дизайн;
  • Подготовка нескольких моделей данных;
  • Создание различных пользовательских сценариев;
  • Обсуждение с инженерами, строителями и клиентами для организации проекта;
  • Подготовка спецификаций, планов и смет проекта;
  • Определение мест размещения предлагаемых строений и объектов земельного участка;
  • Использование компьютерных программ (автоматизированное проектирование и черчение — CADD) для подготовки графических изображений выполненных планов;
  • Подбор материалов для ландшафтного дизайна;
  • Анализ экологических отчетов;
  • Принимая во внимание различные земельные условия, такие как потребление энергии и дренаж;
  • Осмотр ландшафтных работ, выполненных по проекту;
  • Убедиться, что другие работы не мешают плану проектирования;
  • Разработка детальных чертежей;
  • Написание очень подробных инструкций по измерениям;
  • Обеспечение выполнения проекта в срок или с минимальными задержками;
  • Убедиться, что проект не выходит за рамки бюджета;
  • Поддержание связи со строительной бригадой;
  • Следуя последним архитектурным достижениям и тенденциям.

Конечно, поскольку об этих обязанностях чаще всего сообщают практикующие архитекторы, они довольно точны. Однако должностные инструкции и зарплата архитекторов могут сильно различаться в зависимости от места работы — даже для двух человек, работающих в одной отрасли.

Требования к архитектору

Поскольку у начинающих архитекторов очень много обязанностей, им, конечно же, потребуется много навыков и личных качеств, чтобы правильно выполнять свою работу.Без этого маловероятно, что начинающий архитектор даже будет нанят, не говоря уже о том, что он сохранит свою работу.

Независимо от того, имеют ли они дело с инфраструктурой, со строительством складских помещений, таких как склад, или с любыми аналогичными задачами, люди с зарплатой архитектора должны обладать большинством, если не всеми, из следующих черт и наборов навыков. Независимо от того, являются ли они старшим менеджером, младшим, ведущим инженером или просто стажером, весь процесс найма будет намного проще с тем, что можно найти ниже:

  • Высокоразвитые аналитические способности;
  • Превосходные организаторские способности;
  • Продвинутые навыки межличностного общения;
  • Превосходные письменные и устные коммуникативные навыки;
  • Очень высокий уровень творчества;
  • Сильно развитое и легко управляемое воображение;
  • Определенный стилистический и художественный интеллект;
  • Очень сильные художественные способности;
  • Превосходные навыки решения проблем;
  • Высокие технические и технологические навыки;
  • Почти идеальное знание строительных норм, стандартов качества и правил;
  • На таком же высоком уровне знания деталей конструкции и строительных протоколов;
  • Большое внимание к деталям;
  • Превосходное зрительное восприятие;
  • Развитые навыки управления проектами;
  • Страсть к архитектуре.

Квалификация и подготовка

За исключением Мэна, Массачусетса, Иллинойса и округа Колумбия, все остальные штаты требуют, чтобы архитекторы имели лицензию для занятия своей профессией. Между тем, лицензия также позволит заявителям вести бизнес и использовать титул «ландшафтный архитектор» во всех штатах, кроме округа Колумбия.

Большинство лицензий основаны на L.A.R.E. или Регистрационном экзамене ландшафтного архитектора. L.A.R.E., в свою очередь, спонсируется Советом регистрационных комиссий ландшафтной архитектуры.Экзамен можно сдавать несколько раз в год. Тем не менее, есть предыдущие требования, чтобы иметь возможность сдать экзамен в первую очередь.

Для начала, для сдачи экзамена на лицензию требуется степень аккредитованной школы, а также опыт работы под руководством от одного до четырех лет. Если описание должности архитектора является обязательным, а начинающий архитектор не имеет ученой степени, можно предпринять несколько шагов, чтобы они все же смогли пройти тест. Обычно это предполагает еще больший опыт работы.

В дополнение к L.A.R.E, тринадцать штатов требуют сдачи второго государственного экзамена, чтобы удовлетворить их регистрационные требования. Этот экзамен больше посвящен законам и экологическим нормам. Эти правила обычно связаны с почвой, климатом, растениями и другими уникальными характеристиками состояния.

Стаж работы

Согласно payscale.com, опыт является очень важным фактором, когда дело доходит до определения заработной платы человека с описанием должности архитектора.Фактически, за более чем двадцатилетнюю карьеру в этой области зарплата архитектора может увеличиться с начальных 49000 долларов до 85000 долларов — без учета бонусов, сверхурочных, распределения прибыли и комиссионных.

Помимо очень объемного портфолио, демонстрирующего свои художественные навыки, большинство людей, желающих получить описание должности архитектора, должны проработать от одного до четырех лет под непосредственным руководством практикующего ландшафтного архитектора. Этого опыта можно избежать при определенных обстоятельствах, но только в определенных состояниях.

Карьерные перспективы архитектора

По данным Бюро статистики труда, к 2024 году уровень занятости по профессии вырастет на 7%. Это примерно столько же, сколько в среднем по стране в 8%. Это означает, что конкуренция за вакансии будет только расти, так как количество начинающих архитекторов будет становиться все больше и больше, в отличие от количества рабочих мест.

Тем не менее, учитывая то, что люди с описанием должности архитектора очень увлечены своим делом, и учитывая, что зарплата архитектора может превышать 100 000 долларов в год при правильных обстоятельствах, эта работа, безусловно, будет оставаться чрезвычайно востребованной.

Имея одну из самых высокооплачиваемых творческих должностей на рынке (кроме тех, что есть в Голливуде), люди с описанием должности архитектора являются одними из художников с самым высоким уровнем удовлетворенности работой. Хотя эта должность может стать довольно напряженной, более чем адекватная компенсация и возможность заниматься любимым делом является достаточной мотивацией для того, чтобы большинство архитекторов инвестировало в свою карьеру.

Архитектура | The Sims Wiki

Архитектура — это карьера в The Sims 2: FreeTime и The Sims 2: Pets (консоль) и профессия в The Sims 3: Ambitions и The Sims 4: Dream Home Decorator .

Столы чертежные.

Архитектура — это карьерный путь для The Sims 2: FreeTime . Награда за карьеру — чертежный стол серии SIM. Луис Аспир — единственный предварительно созданный сим, который работает в сфере архитектуры и уже на пенсии. В Apartment Life возможными горожанами из социальной группы, которые могут работать в этой карьере, являются Головорезы и Качки. Специальности в колледже, связанные с этой карьерой, — это математика и искусство.

Уровни продвижения для взрослых [править | править источник]

Архитектура Уровни карьеры
1) Бетономешалка
Не самая лучшая работа в мире, но кому-то нужно замешать цемент.Эта работа начального уровня не требует никаких реальных навыков, кроме небольшого внимания к деталям и желания продолжать работать, когда вы смешиваете цемент в течение всего дня. S M T W T F S 0
08:00 — 15:00 0
0
155 § в день 0
Без бонуса
2) Кирпичный слой
Вы переехали с заводского цеха на участки, где строятся настоящие дома! Выполнять небольшую часть работы по возведению конструкций как жилых, так и коммерческих, укладывать кирпичи и разбрасывать эту липкую массу, чтобы они склеивались вместе, лишь немного сложнее, чем смешивать цемент.Однако узнайте достаточно о кирпичах, и вы можете просто наблюдать за тем, как другие люди делают это. S M T W T F S 0
08:00 — 15:00 0
0
176 § 176 в день 0
Премия: 352 §
3) Бригадир
Наконец-то вы стали мастером строительной бригады, руководя не только собой! Ваша инициатива была замечена.Теперь добавьте немного логики в свои механические знания, и кто-то может принять вас за архитектора. S M T W T F S 1
08:00 — 15:00 0
0
248 § 248 в день 0
Премия: 568 §
4) Руководитель строительной компании
Вы освоили цемент, кирпичи и различные стальные стержни.Вы привели небольшие бригады в аварийные ситуации на стройке и заставили их работать. Теперь у вас есть полный обзор строительства зданий в качестве главы строительной компании. Продемонстрируйте хорошие лидерские качества и поработайте над своим творчеством, и эти возвышенные архитекторы могут внезапно проявить к вам интерес. S M T W T F S 2
10:00 — 17:00 1
0
415 § в день 1
Премия: 830 §
5) Ученик архитектора
Конструкция для болванов.Вы сделали это в стенах архитектурной фирмы, стоя рядом (или, чаще, позади) своего наставника, который научит вас всему, что вам нужно знать о том, как проектировать красивые, красивые здания. О, и можешь принести ему кофе? S M T W T F S 2
09:00 — 16:00 1
1
525 § в день 3
Премия: 1020 §
6) Чертежник
Наконец-то у вас есть собственный стол и собственный стол для черчения, наклоненный под идеальным углом, с линейками и изобилием пишущих принадлежностей.Теперь у вас есть возможность показать, что вы можете взять абстрактный дизайн здания и с помощью серии прямых линий превратить его в план. Продолжайте развивать все навыки, которые позволили вам здесь, и вы в кратчайшие сроки станете сертифицированным архитектором! S M T W T F S 3
09:00 — 16:00 3
2
615 § в день 4
Премия: 1230 §
7) Архитектор
Вы сделали это.Фирма дала вам все необходимые полномочия, чтобы быть архитектором в любой точке мира, и вы на правильном пути к постройке своего первого здания. Немного дополнительного творчества — это именно то, что нужно архитектурному миру прямо сейчас. S M T W T F S 4
09:00 — 16:00 4
4
985 § в день 6
Премия: 1970 §
8) Архитектурный партнер
Вау.Ты стал партнером. Фирма теперь частично находится под вашим руководством, и немного деловых знаний будет иметь большое значение. Работайте над принятием правильных логических решений и не забывайте свои строительные корни. Дело не только в строительстве зданий. Речь идет о том, чтобы сделать их великими. S M T W T F S 5
10:00 — 17:00 6
5
1123 § в день 6
Премия: 2246 §
9) Главный архитектор
Вы — живая легенда, и когда люди проходят мимо домов и офисов, которые вы спроектировали, они знают, что перед ними величие.Продолжайте тянуться к небу с новыми и новыми творческими проектами, и мир станет вашим оперным театром в форме устрицы. S M T W T F S 5
10:00 — 16:00 7
7
1970 § в день 8
Премия: 3940 §
10) Градостроитель
В вашем распоряжении целый город, и решения, которые вы принимаете, влияют на тысячи симов.Куда обратиться в больницу? Какой стиль домов лучше всего подходит для этого жилого района? Нам нужно больше парков! Вопросы и требования населения падают на вас, дорогой градостроитель. Ответь им. Встретить их. Это то, что вы должны были сделать. S M T W T F S 6
09:00 — 16:00 10
9
2300 § в день 11
Премия: 4600 §

Уровни повышения для подростков / пожилых [править | править источник]

Общая информация [править | править источник]

  • При использовании SimPE для изменения карьеры сима, карьера архитектора будет помечена как Строительство.

The Sims 2: Pets (консоль) [редактировать | править источник]

Строительство — одна из профессий, доступных в The Sims 2: Pets (console) . [1]

Женский сим с рулеткой

Архитектурный дизайнер Карьера была представлена ​​в пакете расширения The Sims 3: Ambitions . Она намного более интерактивна, чем версия The Sims 2 . Игроки будут получать запросы от других симов в их районе на переделку комнат в новом режиме ремонта.Карьера архитектурного дизайнера больше похожа на декоратора интерьера.

«Архитектурный дизайн — это мощный творческий путь к карьере, который может сильно повлиять на ваш город. Симы по всему району будут вызывать вашего симулятора архитектурного дизайнера для выполнения огромного набора дизайнерских работ, которые могут включать добавление мужской пещеры, Книжный уголок, редизайн кухни или полный ремонт дома. Также действительно здорово, что клиентские задания управляются самими клиентами, а не каким-то случайным циклом.Ожидая, что родители попросят новую детскую комнату, симы с новыми соседями попросят новую комнату для своего «братана», а симы, которые любят рисовать, попросят арт-студию. Это действительно здорово — увидеть, как ваш сим может повлиять на окружающих ».

Интерфейс режима обновления, используемый архитекторами

Архитекторы получают возможности работы на основе функции развития сюжета, так что если пара симов по соседству родила ребенка, они могут запросить детскую, или сим с чертой книжного червя может запросить читальный зал. [2] Архитекторы смогут выполнить как внешний, так и внутренний ремонт и даже полностью обновить дом. На каждую работу у архитектора есть строгий бюджет. Симы-клиенты проверяют работу архитектора и могут дать бонусы за хорошую работу. Архитекторы могут перерасходовать свой бюджет в надежде, что бонус покроет дополнительные расходы.

уровней повышения [править | править источник]

Факторы производительности

Уровень Имя Описание Время работы Компенсация Перки
(совокупно)
1 Сборщик тканей В рабочее время найдите работу в городе и приступайте к работе.Бюджеты могут быть небольшими, но каждый великий архитектурный дизайнер должен с чего-то начинать.
Выходные дни
С П С П Чт П С
Часы
с 8:00 до 18:00
Стипендия
272 § в неделю
Рекламный бонус
Н / Д
Пенсия
§
Навыки
Живопись
Обязанности
Ремонт, покраска, обзоры
Портфель для хранения работ

2 Pattern Spotter Вы научились наносить большую часть краски на стену, а не на себя.Пришло время перейти на несколько более крупных должностей с большим бюджетом. Начните знакомиться со своими клиентами и угождать их вкусам, и вы получите гораздо более высокие рейтинги.
Выходные дни
С П С П Чт П С
Часы
с 8:00 до 18:00
Стипендия
§336 в неделю
Рекламный бонус
Нет
Пенсия
§
Навыки
Живопись
Обязанности
Ремонт, покраска, обзоры
3 Планировщик размещения Ваша карьера начинается с достойного начала, и за вами стоит несколько хороших проектов.Пришло время собрать портфолио, чтобы продемонстрировать фотографии ваших работ. Может быть, вы могли бы использовать его, чтобы убедить соседских симов, что им нужен ваш опыт для их следующей реконструкции.
Выходные дни
С П С П Чт П С
Часы
с 8:00 до 18:00
Стипендия
§400 в неделю
Рекламный бонус
Нет
Пенсия
§
Навыки
Живопись
Обязанности
Ремонт, покраска, обзоры
Используйте портфолио, чтобы убедить симов отремонтировать

4 Дьявол фэн-шуй Вы начинаете проявлять некоторую уверенность, и ваши клиенты это заметили.Когда бюджет становится ограниченным, поищите старую мебель, которую так и хочется продать — клиенты не пропустят эту старую картину, и уж точно им не понравится этот состаренный ковер. Вы архитектурный дизайнер. Ваше мнение — закон.
Выходные дни
С П С П Чт П С
Часы
с 8:00 до 18:00
Стипендия
§ 560 в неделю
Рекламный бонус
§
Пенсия
§
Навыки
Живопись
Обязанности
Ремонт, покраска, обзоры
5 Декор Дебютант Ходят слухи о вашем изысканном вкусе, и местная пресса заметила ваши недавние работы.Общественное внимание обращено на вас. Выберитесь и докажите, что вы лучший дизайнер.
Выходные дни
С П С П Чт П С
Часы
с 8:00 до 18:00
Стипендия
§584 в неделю
Рекламный бонус
§
Пенсия
§
Навыки
Живопись
Обязанности
Ремонт, покраска, обзоры
Снимайте мерки, чтобы заработать бонусные баллы за счет

6 Мебельная модница Теперь, когда вы начинаете получать большую работу и большую зарплату, клиенты ожидают большего от вашей работы.Подумайте о том, кто вы как дизайнер и как лучше всего выразить это таким образом, чтобы удовлетворить вкусы и потребности ваших клиентов. Речь идет не только о том, чтобы страницы попали в ваше портфолио! Речь идет о создании интерьеров, которые симы во всем мире узнают и полюбят.
Выходные дни
С П С П Чт П С
Часы
с 8:00 до 18:00
Стипендия
§800 в неделю
Рекламный бонус
§
Пенсия
§
Навыки
Живопись
Обязанности
Ремонт, покраска, обзоры
7 Regent of Rugs (Регент ковров) Симы знакомятся с вашей работой по всему городу и узнают ваш высокий стиль! Пришло время показать им, что вы не пони с одной уловкой, наткнувшись на два или три шаблона, которые случайно совпали.Загипнотизируйте население своими блестящими цветовыми сочетаниями и стильными узорчатыми творениями!
Выходные дни
С П С П Чт П С
Часы
с 8:00 до 18:00
Стипендия
§1120 в неделю
Рекламный бонус
§
Пенсия
§
Навыки
Живопись
Обязанности
Ремонт, покраска, обзоры
8 Эстетический архитектор Архитектурные дизайнеры обогащают жизнь, изменяя пространство, в котором живут и работают симы.Вы очень обрадовали многих своих соседей своим умелым использованием вторичных и аналогичных цветов. Ваши шикарные проекты известны во всем мире после того, как были включены в дайджесты архитектурных проектов. Слава и удача принадлежат вам, а на горизонте маячит еще больший успех.
Выходные дни
С П С П Чт П С
Часы
с 8:00 до 18:00
Стипендия
1440 § в неделю
Рекламный бонус
§
Пенсия
§
Навыки
Живопись
Обязанности
Ремонт, покраска, обзоры
Обсудите обновление, чтобы узнать особенности клиента

9 Султан стиля Тебе поклоняются в мебельных магазинах.Гранитные плиты прилетают со всего мира в надежде, что вы выберете их для одного из своих проектов. Клиенты умоляют вас найти время, чтобы поговорить о своих потребностях в обивке. Продолжайте в том же духе! Тяжелая работа и сенсационные сочетания цветов помогут убедиться, что вы не станете вчерашней модой.
Выходные дни
С П С П Чт П С
Часы
с 8:00 до 18:00
Стипендия
1520 § в неделю
Рекламный бонус
§
Пенсия
§
Навыки
Живопись
Обязанности
Покраска, обзоры, перепланировка
Скидки на покупку / строительство объектов

10 Диктатор дизайна Ваше имя нарицательное.Ведущие ток-шоу умоляют вас прийти и поразить публику своим пониманием шикарного стиля. Повсюду симы мечтают о том, чтобы вы переделали их дом, чтобы разнообразить их неинтересную жизнь. Теперь, когда мир зависает от каждого вашего мазка и рассматривает каждую вашу цветовую комбинацию, создайте что-то исключительно запоминающееся, чтобы весь мир восхищался ими!
Выходные дни
С П С П Чт П С
Часы
с 8:00 до 18:00
Стипендия
2 480 § в неделю
Рекламный бонус
§
Пенсия
10 564 § в неделю
Навыки
Живопись
Обязанности
Ремонт, покраска, обзоры

Награды за карьеру [править | править источник]

  • Почетный трофей архитектора-дизайнера: выполнить 5 заданий
  • Трофей доблести архитектурного дизайнера: выполнить 25 заданий
  • Медаль архитектора-дизайнера: выполнить 50 работ
  • Ключ архитектурного дизайнера от города: достичь 10 уровня
  • Эмпирическая модель здания: завершите 15 заданий на уровне 10

Советы [править | править источник]

Некоторые вещи могут повлиять на результат.

  • Самодельные картины позволяют значительно поднять балл декора.

Вот список характеристик, влияющих на результат:

  • Художественный: любит предметы с высоким рейтингом обзора
  • Книжный червь: любит книжные полки
  • Не терплю Искусство: ненавидит каждый объект с помощью взаимодействия «Просмотр»
  • Computer Whiz: Любит все компьютеры, кроме дешевых
  • Couch Potato: Любит все удобные предметы
  • Легко впечатляет: случайным образом дает более высокий балл
  • Зло: дает бонусные баллы за каждую комнату без окон
  • Frugal: дополнительные баллы за неиспользованные деньги
  • Ненависть на природе: то же, что и зло
  • Любит на открытом воздухе: дополнительный балл за каждое окно
  • Natural Cook: Дополнительный балл за дорогие предметы и оборудование для приготовления пищи
  • Зверь для вечеринок: дополнительный балл за дорогие стереосистемы и объекты для вечеринок
  • Сноб: штраф за неиспользованные деньги, дополнительный балл за каждое зеркало
  • Технофоб: ненавидит электрические устройства
  • Виртуоз: бонус для гитар и стереосистем
  • Трудоголик: любит столы и компьютеры

Все остальные качества, похоже, не влияют на результат.
Дополнительно на результат влияют:

  • Уровень профессии сима
  • Если используются грязные или сломанные предметы
  • Обсуждаем ремонт с заказчиком
  • «Оценка окружающей среды» (это довольно сложно и учитывает размер комнаты, независимо от того, освещены ли комнаты, отделка, отсутствие покрытия полов и стен и т. Д.)
  • Если объекты и поверхности достижимы
  • Проведение измерений
  • Использование самодельных предметов
  • Дополнительная оценка для растений и ковриков
  • Выполнить все требования

Также было замечено, что достижение определенного уровня в карьере архитектора (около 8-9) приводит к снижению количества предметов покупки / сборки даже без навыка Handiness.

Недовольство и отказ закончить ремонт [править | править источник]

Иногда заказчик жалуется на то, что живет в убожестве, и отказывается позволить архитектору закончить работу, пока он «не даст им достаточно, чтобы жить». Часто это происходит из-за удаления необходимых предметов, таких как кровати, ванные комнаты, кухни, светильники и т. Д .; они также не принимают альтернативы, представленные в расширениях, таких как звуковые души [TS3: ITF] и пищевые синтезаторы [TS3: ITF] .

Это также может быть связано с уже существующей проблемой. Например, может возникнуть ситуация, когда в доме живет больше людей, чем кроватей. Это может произойти, когда семья расширяется из-за развития сюжета, или когда малыш превращается в ребенка и больше не может спать в кроватке.

Когда это произойдет, архитектор должен будет исправить проблему, даже если с ним не заключили контракт на это, и он ничего не сделал для уменьшения количества доступных кроватей.

The Sims 4: Декоратор дома мечты [править | править источник]

The Sims 4: Dream Home Decorator включает в себя карьеру декоратора интерьера , в которой симы посещают дома клиентов (или общественные участки, в зависимости от их уровня карьеры) и ремонтируют их в соответствии с предпочтениями клиентов.

Этот раздел требует дополнительной информации. Вы можете помочь The Sims Wiki, расширив этот раздел.

Квилиан Риано объясняет свою миссию по переписыванию Википедии

Зачем пересматривать в Википедии статьи «архитектура», «ландшафтная архитектура» и подобные термины?

Если вы наберете «архитектура» в Google, что появится в первую очередь? Страница Википедии. Здесь есть явные ошибки в фактах.И есть настойчивость в том, чтобы придать архитектуре определенную привлекательность, и это становится частью внутреннего разговора, который мы ведем последние 100 лет по поводу украшения. У меня осталось ощущение, что архитектура — это что-то в прошлом, а не что-то, что постоянно движется вперед.

Джим Флинн
Квилиан Риано

Почему так важно, чтобы архитекторы контролировали описания архитектуры в Википедии?

Эти страницы отражают культуру, нравится нам это или нет.Собираемся ли мы и дальше позволять другим определять, кто мы? Или мы возьмем того быка за рога и скажем: мы то, то и это; и в этом ценность архитектора; и в этом ценность дизайна в городской среде. Возможно, это для того, чтобы сломать некоторые из этих стереотипов. Это не изменит мир. Но почему бы и нет в тех немногих областях, в которых мы имеем власть?

Выполнял ли Archinect когда-либо сопоставимые проекты, предполагающие групповое онлайн-сотрудничество?

Я хотел бы указать вам на MAPA [Агентство по защите современной архитектуры] и на работу, проделанную Марселем Брейером для библиотеки Grosse Pointe.Кто-то разместил новость [на Archinect о возможном сносе библиотеки], затем кто-то разместил ветку на форуме. Разговор нарастал, и им удалось спасти здание. Это был неоднозначный проект, но для Archinect он был полезен. Это был первый раз, когда что-то выросло из Archinect и стало реальностью.

Чувствуете ли вы ответственность за представление профессии архитектора и дизайнера?

Я чувствую ответственность, потому что это моя избранная профессия.И я чувствую, что моя работа — нести определенный опыт в большем мире. Или, может быть, мне просто некомфортно позволять другим определять то, что я делаю. AIA делает хорошую работу, но у них другая миссия. Я надеюсь, что они хорошо поработали на Капитолийском холме и лоббировали нас. У меня нет времени или опыта. И у меня нет организации для этого. Но я могу изменить страницу в Википедии.

Гидеон Финк Шапиро — писатель-фрилансер из Нью-Йорка.

8 разных типов архитекторов

Восемь типов архитекторов

Различные типы архитектуры часто характеризуются дизайном строения и периодом постройки.Когда дело доходит до разных типов архитекторов, лицензированные профессионалы делятся на категории в зависимости от типов конструкций, которые они чаще всего проектируют.

Вот восемь разных типов архитекторов, специализирующихся в различных областях.

Коммерческий архитектор

Многие студенты, изучающие архитектуру, скажут вам, что их мечта — спроектировать высотные здания, которые будут определять очертания города или, возможно, создать следующее культовое туристическое место, которое будут фотографировать миллионы людей.Эти типы конструкций спроектированы коммерческими архитекторами.

Коммерческий архитектор — это тип архитектора, который специализируется на проектировании строительных проектов, таких как магазины розничной торговли, офисные башни, отели, музеи, больницы, общественные здания, правительственные центры и другие нежилые объекты. Эти архитекторы являются экспертами в проектировании зданий, которые являются функциональными и практичными для большого числа пользователей зданий, а также стремятся стать памятными или даже вдохновляющими местами.

Помимо превосходных дизайнерских навыков, коммерческий архитектор должен иметь полное представление о коммерческих строительных нормах, правилах безопасности и финансовых показателях, связанных со строительством.

Жилой архитектор

Создание красивого дома, наверное, считается основной архитектурной задачей. В этом поколении, где дома-формочки для печенья более распространены из-за практичности и доступности, которые они предоставляют домовладельцам, многие люди могут не рассматривать жилую архитектуру как исключительную специализацию.

Но некоторые из самых известных в мире архитекторов, такие как Фрэнк Ллойд Райт и Ле Корбюзье, спроектировали жилые дома, которые стали всемирно известными. Даже британско-иракский архитектор Заха Хадид, более известная своими неофутуристскими коммерческими зданиями, спроектировала по крайней мере одну частную резиденцию, хотя и нетрадиционную.

Жилые архитекторы обычно работают с частными клиентами и застройщиками над созданием стильных и функциональных домов для домовладельцев. При проектировании индивидуального дома для одного клиента жилой архитектор должен обладать творческими навыками, чтобы превратить дом мечты клиента в реальность, сохраняя при этом его функциональность и в рамках бюджета.Жилые архитекторы также должны быть знакомы с местными строительными нормами и правилами соседства, а также иметь возможность адаптироваться к этим ограничениям.

Архитектор экологичного / экологичного дизайна

Здания, как бытовые, так и небытовые, по-прежнему вносят огромный вклад в выбросы парниковых газов во всем мире. Все больше людей узнают о том, как конструкции негативно влияют на окружающую среду, и именно поэтому устойчивая архитектура становится все более востребованной.

Устойчивые архитекторы обладают опытом создания экологически чистых и энергоэффективных зданий. Они осведомлены о лучших экологически чистых продуктах и ​​методах зеленого строительства, которые необходимо использовать для соответствия необходимым стандартам. Эти архитекторы должны быть опытными в использовании новаторских конструктивных элементов и должны проявлять изобретательность в поиске способов интеграции этих нововведений в функциональное и визуально привлекательное пространство. Они также работают в тесном сотрудничестве с цепочкой поставок строительной отрасли, чтобы гарантировать, что местные квалифицированные и неквалифицированные трудовые ресурсы, а также материалы и компоненты местного производства используются везде, где это возможно для строительства.

Специализация на устойчивой архитектуре также означает, что архитектор с большей вероятностью представит проекты, которые вписываются в естественную среду, в ненавязчивой форме.

Промышленный архитектор

Промышленные архитекторы поделятся своим опытом в проектировании пространств, где функциональные требования являются наивысшим приоритетом. Здания, обычно проектируемые промышленными архитекторами, включают склады, фабрики, складские помещения, объекты распределения и логистики, производственные и перерабатывающие предприятия, электростанции, транспортные узлы и терминалы и многое другое.

Промышленный архитектор — это тип архитектора, который может преобразовать и интегрировать различные процессы, машины, оборудование и другие требования конкретной отрасли в функциональный проект здания. Основная цель промышленных архитекторов — предоставить пространство, которое поможет упростить работу предприятия, обеспечивая при этом эргономичное пространство для его пользователей.

Архитектор-заповедник

Великобритания является домом для многих самых замечательных построек в мире.Но, как и любое другое здание, эти исторические объекты подвержены естественному износу. Архитекторы по консервации — это эксперты, которые специализируются на консалтинге по консервации и восстановлении этих охраняемых и исторических объектов. Они часто работают с перечисленными зданиями, такими как музеи, замки, дворцы, церковные здания и даже жилые дома, представляющие исторический интерес.

Эти архитекторы демонстрируют глубокое понимание архитектуры того времени, что помогает им эффективно сохранять красоту и мастерство исторических зданий, в то же время следя за тем, чтобы жители здания могли пользоваться функциональностью, ожидаемой от современной жизни.Архитекторы-реставраторы также хорошо осведомлены о законах и правилах, связанных с ремонтом или расширением памятников архитектуры.

Ландшафтный архитектор

Как следует из этого термина, ландшафтные архитекторы специализируются на проектировании и развитии открытых пространств, таких как частные и общественные сады, лужайки, парки, скверы, фруктовые сады и пешеходные дорожки. Они также участвуют в разработке таких проектов, как поля для гольфа, курорты и другие места для отдыха.

Эти архитекторы обладают опытом в области садоводства, потому что именно они определяют, какие типы деревьев, растений, цветов и другой зелени следует размещать в определенных местах. Они основывают свои решения на таких факторах, как климат, расположение собственности и виды зелени, которые будут расти в выбранной среде.

Из-за растущей популярности экологичного дизайна ландшафтные архитекторы не ограничиваются только открытыми пространствами. Многие ландшафтные архитекторы сейчас работают с экологичными архитекторами над тем, как безупречно интегрировать внутренние и внешние пространства.

Городской дизайнер

Архитекторы, специализирующиеся на городском дизайне, участвуют в городском планировании и сосредоточены на проектировании территории в целом, а не отдельных зданий. Работают ли они над улучшением существующего города или совершенно нового района, городские проектировщики решают, где должны быть расположены определенные строительные объекты, необходимые сообществу.

Проще говоря, они решают, где в городе или поселке будут построены жилые дома, коммерческие магазины, общественные здания, уличные сети, мосты и другие объекты инфраструктуры.

Архитектор интерьера

Не следует путать архитекторов интерьеров с дизайнерами интерьеров. Хотя может показаться, что эти две роли служат одной и той же цели, архитекторы интерьера — это лицензированные и аккредитованные архитекторы, специализирующиеся как на искусстве, так и на науке о проектировании внутреннего пространства. Это означает, что помимо декора помещения, они также заботятся о структурных компонентах того, как этот дизайн будет обретать форму. Наряду с их сильными навыками дизайна интерьера они также обладают техническими ноу-хау в методах строительства и строительстве.

Многие жилые и коммерческие башни предлагают жильцам только неприкрашенные пространства из ракушек, поэтому именно здесь и входят архитекторы интерьера. Они не только заботятся о стиле и меблировке собственности, но также несут ответственность за преобразование черного пространства в жилую среду.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.