Профессия учитель минусы и плюсы: Профессия учитель — описание, где учиться и работать, плюсы и минусы профессии, онлайн тесты

Плюсы и минусы преподавания | Образование и учеба

Думаете стать учителем? Сколько бы вещей вам ни говорили, быть учителем не для всех … Это сложная профессия, которой большинство людей на планете не могут эффективно заниматься.. У преподавания много плюсов и минусов. Как и в любой профессии, есть аспекты, которые вам понравятся больше, и есть аспекты, которые вы будете презирать.

Если вы цените роль учителя и хотите преподавать как профессию, вам придется оценить все аспекты преподавания … вам придется принять решение, основанное на том, как вы будете справляться с негативными аспектами обучения и реагировать на них, а не с позитивными единицы. Недостатками обучения будут те, которые приведут вас к истощению, стресс и негодование, и вы должны уметь эффективно с ними справляться.

Плюсы

Это дает вам возможность изменить ситуацию

Молодежь общества — наш величайший ресурс для будущих изменений. Как учитель, у вас есть возможность быть на передовой и иметь значение. Сегодняшняя молодежь будет лидерами завтрашнего дня. Учителя имеют возможность оказывать глубокое влияние на своих учеников, тем самым помогая формировать наше будущее.

Это дает вам возможность сотрудничать с самыми разными людьми.

Конечно, ваша главная цель — сотрудничество со студентами. Однако вы обнаружите, что сотрудничество с родителями, членами сообщества и другими учителями для помощи ученикам также может быть полезным. Для этого действительно нужна армия, и когда все нажимают на одну и ту же страницу, студенты достигнут своего максимального учебного потенциала.

Никогда не бывает скучно

Нет двух одинаковых дней. Нет двух одинаковых классов. Нет двух одинаковых учеников. Это создает проблемы, но гарантирует, что учителя всегда бдительны и никогда не скучают. В классе так много индивидуальных переменных, что вы можете быть уверены, что даже если вы будете преподавать один и тот же предмет весь день, каждый раз он будет отличаться.

Позволяет творчески делиться интересами, знаниями и увлечениями с другими

Учителя должны быть увлечены содержанием, которое они преподают. Великие учителя преподают свой контент с энтузиазмом и страстью, что мотивирует их учеников. Привлекайте учащихся к творческим занятиям, которые пробуждают личный интерес и желание узнать больше по определенной теме. Обучение дает вам прекрасную платформу, чтобы поделиться своими увлечениями с другими.

Вы будете расти внутри и снаружи

Ни один учитель не раскрыл свой потенциал в полной мере. Всегда есть чему поучиться. Как учитель, вы всегда будете учиться. Вы никогда не должны останавливаться на достигнутом. Всегда есть что-нибудь получше. Ваша задача — найти его, изучить и применить в классе.

Вы создадите связь со студентами, которая продлится всю жизнь

Ваши ученики будут вашим приоритетом. У вас будет возможность стать для них образцом для подражания. Хорошие учителя поощряют и развивают своих учеников, одновременно обеспечивая их содержанием, необходимым для достижения успеха.

Минусы

Может быть, не лучшая работа

Многие люди в нашем обществе недооценивают и недооценивают учителей. Бытует мнение, что учителя слишком много жалуются и становятся учителями только потому, что не могут делать ничего другого. С профессией связана негативная стигма, которая вряд ли исчезнет в ближайшее время.

Это никогда не сделает тебя богатым

Обучение не сделает вас богатым. Учителям недоплачивают. Не стоит заниматься этой профессией, если для вас важны деньги. Большинство учителей теперь работают летом и / или подрабатывают по ночам, чтобы пополнить свой педагогический доход. Это удивительная реальность, когда многие штаты предлагают учителям-первокурсникам зарплаты ниже уровня бедности для их штата.

Еще сложнее, когда у тебя нет родительской поддержки

Родители могут сделать или сломать учителя. Лучшие родители поддерживают и участвуют в обучении своих детей, что облегчает их работу. К сожалению, в наши дни таких родителей, похоже, меньшинство. Многие родители только жалуются на работу, которую они делают, они не поддерживают и не понимают, что на самом деле происходит с их ребенком.

Это очень политически

Политика играет ключевую роль на всех уровнях образования. Деньги — главный механизм принятия большинства политических решений, связанных с образованием. Политики постоянно навязывают мандаты школам и учителям, не обращая внимания на мнение самих педагогов. Они часто не принимают во внимание потенциальные последствия 5-10-летнего срока в будущем.

Это может быть очень неприятно и нервно.

Каждая работа связана с определенным уровнем стресса, и обучение ничем не отличается. Учащиеся, родители, администраторы и другие учителя усугубляют этот стресс. Эти 180 дней проходят очень быстро, и учителям предстоит много работы за это время. Отвлекающие факторы сдерживают прогресс почти ежедневно. В конце концов, учитель должен придумать, как добиться результатов, иначе он не продержится на работе надолго.

Стоит ли идти на учителя? Плюсы и минусы профессии | Будни студента!

Всем привет, в этой статье не будет каких-то полезных материлов к ЕГЭ, т.к. я очень устала за целый день, да и приболела. Поэтому сейчас я просто хочу немного порассуждать на интересующую меня тему : стоит ли после 11 класса идти на учителя?

Мне всегда нравилось кого-то учить, что-то кому-то объяснять и помогать. В детстве я с друзьями очень часто играла в школу, а учителем частенько была я, т.к. всем остальным было интереснее хулиганить, а мне бранить)) Всё начало 10 класса я была уверена, что пойду на учителя русского и литературы, т.к. это мои самые любимые предметы. Однако ближе к середине того же 10 класса, я передумала, решив отдать предпочтение другим моим интересам (о них расскажу позже). Но если я вдруг не смогу поступить туда, куда хочу, профессия учителя может помочь. К тому же, 3 моих одноклассницы тоже возможно пойдут на педагогов. И так, в этой статье мы разберём плюсы и минусы этой многогранной профессии!

Плюсы:

1. Профессия учителя интересная!

Я считаю профессию учителя достаточно интересной! Каждый день происходит что-то новое и необычное! Конечно, бывают такие моменты, когда ничего не хочется делать, и тогда всё кажется невероятно муторным, но чаще всего такое не бывает, особенно у молодых специалистов.

2. Большая зарплата в Москве

С зарплатой учителей очень много мифов! Я сама точно не могу сказать, маленькая она или большая, всё зависит от региона, кваллификации и прочих других факторов. Однако, в Москве даже только окончивший учёбу студент может начать зарабатывать по 80000! (Есть знакомый, который реально столько зарабатывает!)

3. Постоянная погружённость в вашу сферу

Если вы, условно говоря, учитель литературы, у вас есть прекрасная возможность постоянно погружаться в интересующую вас тему. На уроках вы можете с глубоким интересом рассказывать о произведениях И.С. Тургенева. Если вам эта тема интересна, то и рассказывать вы будете увлекающе! А значит ученики будут слушать вас с открытыми ртами, разве не приятно?))

4. Отпуск в 2 раза дольше (2 месяца)

Тоже большой плюс! Если остальные профессии получают лишь месяц законного отпуска, то учителя целых 2!

5. Постоянные активности в школе

Для кого-то это может быть и минусом, но лично я это больше отношу к плюсам. Иногда очень полезно принять участие в различных мероприятиях, ведь это интересно! Плюс, вы можете показать себя с наилучшей стороны, если умете петь, танцевать, рисовать, играть в волейболл или вы прекрасный оратор!))

6. Свобода выбора офисной одежды

Это уже не такой существенные плюс именно преподавателей, но если сравнивать тех же рабочих на фабриках, автоматах, где-то на производстве, то там вы не сможете блеснуть своими серьгами, причёской, маникюром и новой юбочкой. А учителя могут))

7. Важность, вечная востребованность учителей, возможность репетиторства.

Профессия учителя будет востребована везде и всегда! Поэтому без работы точно не останетесь. Плюс можно отлично заработать на репетиторстве, которые сейчас также пользуются большим спросом!

А теперь перейдём к минусам:

1. Трудные ученики

Да, мне кажется каждый учитель сталкивается с такими трудными детьми, которые не учаться, дерзят, шутят, жалуются, лезут в личную жизнь. С такими детьми сложно, к ним можно найти подход лишь в началке, но если это уже подросток, то тут уже ученика не исправить. Придётся терпеть его выходки, писать докладные, разговаривать с классными руководителями и вызывать родителей. Это отнимает очень много нервов, времени и сил!

2. Сложно вести странички в социальных сетях.

Это уже отдельная больная тема! Сколько бы вы не блокировали все данные о себе в соц.сетях, ученики всё равно будут искать ваши личные фотки, интересы, смотреть где вы бывали, а потом выкладывать на всеобщее обозрение, делая из вашей фотки «мем». Это касается особенно учителей со стажем! Не дай бог где-нибудь проскочит ваша фотка в купальнике!

3. Ненужная возня с бумагами

Как бы это обидно не звучало, но в работе учителя есть и такая часть, как возня с документами. Это просто дикий ужас! Никому ненужные отчёты, статистики, собрания и много-много чего ещё! Сейчас ещё и электронный журнал надо заполнять! А при дистанционке из-за этих формальностей учителя чуть не сходят с ума!

4. Сложные родители

Тут как повезёт. Могут быть ответственные, адекватные родители, а могут быть настоящие неадекваты, буяны, которые любят качать свои права!

5. Большая ответственность

Если вы ведёте или русский, или математику в 9-11 классах, то груз ответственности невероятный! Ведь нужно весь класс подготовить к экзаменам, а если вдруг кто-то не сдаст, это отразиться на репутацию не только школы, но и вашу!

6. Если вы молодой специалист, к вам будут относится крайне несерьёзно

Это касается осуждения других, более опытных, преподавателей и учеников. Многие считают, что раз вам лет 21-24, то можно с вами общаться на равных (это прои учеников). А учителя со стажем не сочтут лишним пошушукаться за вашей спиной.

7. Каждый год придётся проходить курсы повышения кваллификации

Плохая новость для тех, кто надеялся больше никогда не сдавать экзамены. К сожалению, теперь они будут у вас каждый год!

В общем, всё. Это конечно не все плюсы и минусы. Если хотите, можете дополнить меня в комментах)) Я учителем не работала, потому не могу затронуть эту тему очень глубоко, я лишь выразила то, почему бы пошла работать учителем и почему бы не пошла. Если понравилась статья, ставьте пальцы вверх, подписывайтесь на мой канал! Заходите на предыдущие мои статьи, там много интересного! Следующую статью обещаю сделать по экзаменам))

Эссе Плюсы И Минусы Профессии Учителя – Telegraph

⚡ 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

Быть учителем: плюсы и минусы профессии как написать плюс . . .
Профессия учитель: все плюсы и минусы, подробное описание
Плюсы и минусы профессии учителя . — Моя специальность
Плюсы и минусы профессии учителя
Учитель: минусы и плюсы профессии, борьба с выгоранием
ЭССЕ «Плюсы и минусы применения современных . . .
Эссе «Я и профессия учитель»
Плюсы и минусы профессии учителя • «Поздравления . . .
Профессия учитель | Описание — сочинение о профессии . . .
Профессия учитель: описание, история, плюсы и минусы
Реферат: Опережающая роль умов ученых по отношению к сознанию людей
Дипломная работа по теме Разработка системы оповещения населения на предприятии ПАО ‘Севералмаз’
Реферат по теме Экономика Германии в условиях глобализации
Однако есть у профессии учителя и неоспоримые плюсы . Профессия учителя — это, скорее, призвание . Если педагог искренне любит детей и свой предмет, он может реализовать свои творческие способности, передать ученикам свои знания и умения . На работе учителю никогда не . . .
Профессия учитель . Учитель — это специалист, деятельность которого направлена на обучение и воспитание будущих поколений . Он умеет не просто рассказать информацию, а донести ее до слушателя таким образом, чтобы тот ее запомнил, понял и научился применять в жизни . . .
Плюсы и минусы профессии учителя . Многие думают, что у учителя легкая работа: провел уроки и свободен . На самом деле это не так .
Плюсы профессии . 1 . Передача знаний детям Учитель — это не просто профессия, а настоящее жизненное призвание . Многие специалисты идут в преподавательскую сферу не для того, чтобы заработать .
В работе учителя (как и в любой другой) есть свои плюсы и минусы . Небольшая (гарантированная) зарплата, но большой летний отдых, много отчетности, но живое общение с детьми, сложности новых . . .
ЭССЕ «Плюсы и минусы применения современных образовательных технологий» Скрыть Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Меня тенет к ребятам, к моим умницам и хулиганам, тихоням и задирам . Девиз каждого учителя: «Нести людям свет, сеять добро, дарить любовь» . Что может быть лучше? Да, профессия учителя не из легких .
Плюсы и минусы профессии учителя Как и в людой сфере деятельности, в работе учителя, безусловно, огромное количество плюсов, но есть также немало минусов .
www .kto-kem .ru /professiya/uchitel/
Риски профессии: (плюсы и минусы профессии, особенности профессии, трудности профессии) Работа с детьми в детсаду, школе, вузе, как и прежде важна для общества и почётна . Тем не менее, все . . .
Плюсы и минусы профессии учителя . Делиться знаниями с другими людьми — благородное и благодарное дело . Можно не стать физиком, но нельзя забыть учителя, который однажды объяснил тебе, почему летают самолеты, как быстро выкипает вода в чайнике и каким образом письмо из . . .
Реферат: Евро — новая единая европейская валюта
Курсовая работа по теме Банковская система РФ
Курсовая работа: Космизм Есенина как зарождение темы богоборчества. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат по теме Законодательство России в период 1237-1497 гг.
Реферат по теме Прогулка по Киево-Печерской лавре /укр./
Реферат На Тему Дереворежущие Инструменты
Реферат по теме Договор поставки в предпринимательской деятельности
Курсовая Работа На Тему Закон Как Форма Права
Логопедическое Обследование Детей В Дошкольных Учреждениях Реферат
Договор Купли Продажи Реферат
Реферат: Bar Kochba Revolt Essay Research Paper The
Реферат по теме Методология англо-американской школы маржинализма
Реферат по теме Страхование — важнейшая система финансовой системы
Проектная Деятельность Лабораторные Работы
Термины Для Сочинения 9.3 Огэ
Курсовая Работа На Тему Договоры Жилищного Найма И Аренды Жилых Помещений
Пенсионное Обеспечение Госслужащих В Современной России Реферат
Реферат: Lung Cancer Essay Research Paper Lung cancer
Реферат: Способы охоты на боровую дичь
Курсовая работа по теме Планирование хозяйственной деятельности предприятия
Сочинение Рассуждение На Тему Прозвища Сочуна
Реферат: Организация и специфика деятельности малых гостиниц, в том числе хостел, на примере обслуживани
Технические Требования К Курсовой Работе
Зависть Сочинение 9.3
История Зарождения Баскетбола Реферат
Эссе На Тему Как Проходит Моя Социализация
Реферат: Основы программирования в C++
Дипломная работа по теме Пути повышения эффективности коммерческой деятельности предприятия
Курсовая работа по теме Следы христианства в Центральной Азии по материалам тибетской экспедиции Николая Рериха
Реферат: Sociology Of Power Essay Research Paper
Учебное пособие: Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии Крылова А А Маничева С А
Курсовая работа по теме Талевий блок типу УТБА-5-170
Реферат: История семьи — история России
Реферат: Роль как социопсихологический и лингвистический феномен
Реферат На Тему Особенности Голосообразования И Образования Звуков Речи
Реферат: Характеристика СМИ г. Владивостока
Сочинение 5 Класс Памятный День В Школе
Реферат по теме Очистка газообразных промышленных выбросов
Реферат: Графические возможности стандартной библиотеки VCL
Реферат по теме Принцип театрализации в романе Теккерея Ярмарка тщеславия
Реферат: Гагарин — первый космонавт
Основные Стойки Баскетболиста Реферат
Контрольная работа по теме Формирование графических навыков у дошкольников
Реферат: Эволюция и основные характеристики аналитической философии
Отзыв Научного Руководителя На Диссертацию Образец
Реферат: Конституционно-правовые основы защиты прав граждан на землю
Реферат: Совокупный спрос и совокупное предложение. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат по теме Модели покупательского поведения
Дополнительные Методы Исследования В Стоматологии Реферат
Отчет по практике по теме Система управления кондитерским предприятием на примере торгово-производственной компании ОАО ‘Хлебпром’
Реферат по теме Политическая партия ‘Евразия’
Реферат: Техническая эксплуатация зданий и сооружений 4
Реферат: Мультимедиа в Windows 95
Большое Сочинение На Тему Дубровский
Реферат По Физкультуре На Тему Здоровое Питание
Понятие Электронной Цифровой Подписи Реферат
Курсовая работа по теме Имущественная ответственность по договорам ОСАГО
Реферат по теме История самарского трамвая
Курсовая работа по теме Этика государственной военной службы на примере Великобритании
Титульный Лист Курсовой Работы 2022 Образец Юфу
Дипломная работа по теме Психологические принципы отбора кандидатов для обучения предпринимательству
Основные Сочинения Гегеля
Как Оформлять Список Литературы В Реферате Статьи
Реферат по теме Реферат по экономике ‘Риск и капитал’ (WinWord)
Реферат На Тему Adobe Premiere 6.0. Спецэффекты
Курсовая работа по теме Проектирование локальной вычислительной сети для железнодорожного вокзала
Реферат: Beloved Question Essay Research Paper Beloved Essay
Реферат: Red October Essay Research Paper 2 OutlineMarko
Контрольная Работа Номер 3 Линейная Функция
Контрольная работа по теме Контрольно-пропускной режим на предприятии
Автореферат На Тему Суспільно-Політичні Чинники Конституційного Процесу В Україні
Курсовая работа: Парикмахерская «Елена»
Реферат На Тему Продукция
Отчет по практике по теме Анализ деятельности дополнительного офиса №5230/0364 Северокавказского банка Сбербанка России
Краткое Сочинение О Русском Языке
Реферат На Тему Снаряжение Для Похода
Реферат: Искусство Византии. Скачать бесплатно и без регистрации
Дипломная работа: Работа Магдагачинского охотнадзора в борьбе с браконьерством
Современная Политическая Карта Мира Контрольная Работа
Дипломная работа по теме Создание эффективной системы государственного управления лесным хозяйством
Реферат: Облік та контроль операцій з векселями в системі управління фінансо
Магистерская диссертация по теме Управление конкурентоспособностью промышленного предприятия
Дипломная работа: Формирование волевых качеств личности в процессе игровой деятельности
Контрольная Работа Неметаллы 9 Ответы
Курсовая работа по теме Физическая модель замкнутой цивилизации
Средство Коллективной Защиты Реферат
Основная Часть В Отчете По Производственной Практике
Роль Географии В Современном Мире Эссе
Реферат: Сильнодействующие ядовитые вещества 2
Реферат по теме Электромагнитные поля радиочастот
Курсовая работа: Разработка конструкции импульсной формовочной машины. Опока 1600х1200х500. Скачать бесплатно и без регистрации
Организация Контроля Курсовая
Чем Отличаются Философия И Философствование Эссе
Курсовая работа: Театр в мировой литературе. Скачать бесплатно и без регистрации
Толкование Норм Права Курсовая
Курсовая работа: Редактор mp3 тегів
Реферат по теме Договірне представництво у цивільному процесі: теорія та практика
Реферат: Планирование расследования многоэпизодных уголовных дел. Скачать бесплатно и без регистрации
Курсовая работа по теме Криминологическая характеристика преступности иностранцев
Реферат: Восточная философия 3
Эссе Плюсы И Минусы Профессии Учителя

null»>null»>null»>null»>null»>false»>{«26″:[null»>2]}]»>»2008″:[null»>»Профессия учитель – описание»> история»> плюсы и минусы»> особенности»> необходимые навыки. Учитель – профессия»> достойная уважения»]»>»183836587″:[«aa-trud.ru»]}]»>null»>[197″>146″>null»>null»>null»>219″>146″>-11″>-11″>null»>null»>null»>true»>false»>null»>null»>[]]»>68″>null»>null»>»MOU4FMdqazylpM»>

Профессия учитель: быть или не быть? | Работа, карьера, бизнес

1. Многие выбирают педагогику по причине того, что туда проще поступить на бюджет, в отличие от других престижных специальностей в вузе.
2. Искаженное представление о профессии учителя. Многие идеализируют образ школьного учителя, забывая о недостатках этой профессии.
3. Во все времена профессия учителя считалась достойной и уважаемой, поэтому многие решаются посвятить себя педагогике.

Но получив заветный диплом, не все студенты отправляются работать в школу, потому что сталкиваются с минусами почетной работы.

Итак, на чаше весов обнаруживаются такие минусы и плюсы данной профессии:

Минусы

1. Домашняя работа.
Если труженики иных профессий могут дома отдохнуть от работы до следующего рабочего дня, то учителя часть работы приносят домой. Домашняя работа не ограничится проверкой тетрадей, к ним прибавится поурочное планирование, участие в олимпиадах, разработка классных и внеклассных мероприятий, семинары, инновационные методики.

2. Вложите десятину.
Для многих учителей существенной статьей расходов являются личные вложения во все внутришкольные мероприятия. Если происходят ЧС, природные катаклизмы, то бюджетник должен выложить однодневную зарплату, чтобы помочь пострадавшим. Также за счет бюджетников поддерживается печать, поэтому учителю приходится выписывать местную газету. Поздравление ветеранов, престарелых тоже зачастую остается на плечах учителя, который должен организовать и хлеб, и зрелища. Конечно, деньги — это мелочи, суета сует… Философия. Но к этому нужно быть готовым.

3. Решение поставленных задач.
У учителя настолько много поставленных задач, что необходимо выделить главные и второстепенные. Нужно помнить, что главная задача — научить. Поэтому, прогоняя школьный материал, нужно проявить к каждому ученику индивидуальный подход, ведь одни ученики усваивают новый материал быстро, другие требуют дополнительного времени. Важно не допускать пробелов в знаниях ученика, чтобы в будущем не было трудностей. Документация, которая ведется учителем, требует колоссального труда, поэтому важно разделить задачи на важные и второстепенные.

4. Найти подход к учащимся.
Учителю важно завоевать авторитет у учащихся. Если он не может этого сделать, то работать качественно он не сможет. На его уроке будет нарушаться дисциплина, снизится качество знаний у учеников.

5. Творчество.
Творчество считается положительным качеством. Учитель должен быть творческой личностью, он, словно артист, должен обладать харизмой, чтобы уроки были интересными. Если учитель не способен проявлять творческого подхода к проведению уроков, тогда работать в школе ему будет сложно.

Плюсы

1. Преимущества бюджетника.
Как бы ни жаловались учителя на тяжелый и малооплачиваемый труд, все-таки у бюджетника есть свои преимущества. А именно стабильная зарплата, которая не задерживается, премии, тринадцатая зарплата, возможность получить социальное жилье.

2. Призвание.
Если вы искренне любите детей и быть учителем — ваше призвание, то вы будете чувствовать себя счастливым человеком. Ведь найти свое призвание — это настоящее счастье для творческого человека.

3. Благодарность учеников.
Ученики — это дети, а они искрение. Они либо любят учителей, либо нет. И те учителя, которые работают, вкладывая свою душу, а не отсиживают положенные часы, всегда в ответ получают благодарность учеников.

Учитель трепетно хранит от благодарных учеников сувениры, ручные работы, нарисованные открытки, свои портреты. А ученики, становясь взрослыми, помнят его всю жизнь — как часть своего детства, своей семьи, своей беззаботной и счастливой поры. Разве это не лучшая плата за вложенный труд?

Профессия учителя в Японии. Плюсы и минусы

Постоянные читатели нашего сайта знают о такой серьёзной японской проблеме как смерть от переутомления на рабочем месте. Не известно, есть ли в этом плане отдельная статистика по учителям, но то, что большинство из них трудится на пределе возможностей, факт. Педагоги в Стране восходящего солнца работают на износ с утра до вечера в будние дни, и нередко приходят в школу ещё и по выходным. В этом смысле они превзошли даже весьма загруженных российских коллег.

Причём, как и в России, в Японии львиная часть учительских забот вообще не связана с их непосредственными обязанностями. Нет, речь не идёт о необходимости заполнять отчёты и прочих «бумажных» делах. В Стране восходящего солнца учителей загружают внеурочной деятельностью — кружками и секциями по интересам. А вот непосредственно преподавательская нагрузка у них не так уж и велика.

И при чём тут букацу?

Букацу — это «внешкольные мероприятия», занятия в кружке, секции, студии. Рачительные японцы не нанимают для них отдельных педагогов, а используют учителей обычной школы. При этом Япония — лидер среди азиатских стран по масштабу деятельности школьных клубов. Разумеется, кружки по интересам есть во всём мире, но в других странах они либо отделены от учебных заведений, либо управляются отдельно нанимаемыми специалистами. Так, в России физрук может вести спортивную секцию, а учитель труда открыть столярный кружок, но это не вменяется им в обязанность. Не говоря уже об остальных учителях, которые занимаются внеурочной деятельностью, в основном, по желанию. В Японии формально также действует это правило, но на практике сопровождение кружков и секций чаще всего обязанность педагога, а не его право. Активная государственная политика и инициативы на местах делают своё дело, и сегодня более 90% учителей заняты дополнительной работой. Которая, будучи формально добровольной, ещё и не оплачивается в будние дни. Да и в выходные не сказать, чтобы щедро.

Но есть и «плюсы»

И главным является отношение к учителю в обществе. Мало того, что его авторитет у учеников непререкаем, к нему уважительно относятся все окружающие. Например, ему уступают место в общественном транспорте (преподаватели носят знаки отличия), для них есть отдельные магазины, где можно купить товары по льготным ценам, они избавлены от необходимости стоять в очередях и т.д. В Стране восходящего солнца учитель — одна из самых уважаемых профессий. И это более чем оправдано.

Учитель, наставник, классный руководитель!

Автор: Лютикова Елена Юрьевна

Учитель, наставник, классный руководитель!!!

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе  к делу и к ученикам, он — совершенный учитель. 

Профессия учителя — одна из самых древних профессий на Земле. Для каждого человека, на любом этапе его существования необходим человек, который мог бы объяснить любую ситуацию и проблему.

Историки считают, что первые основы профессии учителя появились во времена, когда человек впервые начал охотиться на диких зверей, так как именно в это время старшее поколение начинало обучать молодых всем приемам этого занятия. При этом, человек, который обучал подростков и детей был высокоуважаемым членом племени, поэтому у него всегда были привилегии.

С развитием и эволюцией жизни человечества профессия педагога все больше и больше становилась необходимой, особенно, когда произошли разделения труда. Если обратить внимание на более поздние этапы развития человечества, то стоит отметить, что очень важными личностями педагоги были в Древнем Риме, а также в Греции, соответственно, отсюда и исходит появление самого большого количества философов и ученых из этих регионов.

Профессия учитель – уникальная профессия. И по праву считается больше, чем простой профессией. Она считается одной из древнейших профессий, но продолжает оставаться востребованной и на сегодняшний день.

         Основными задачами, которые решает учитель, являются такие:

• приобщение учеников к государственным законам и необходимости их соблюдения;
• формирование у учащихся моральных принципов, а также такого рода качеств, как уважение, терпимость, доброта;
• развитие собственного достоинства и самоуважения;
• воспитание в учащихся трудолюбия, ответственности и патриотизма;
• развитие потребности в поддержании здорового образа жизни.

Еще одна важная задача, которая стоит перед учителем, — это быть другом, примером и наставником для своих учеников, поскольку в школе также формируется будущая личность человека, моральные принципы, взгляды на жизнь, которые в зрелом возрасте повлияют на их жизнь. Первоочередной обязанностью каждого учителя считается умение подобрать личностный подход к любому ученику. 

Но существуют и другие не менее важные обязанности. Учитель должен:

• планировать учебный материал по своему предмету,
• обеспечивать выполнение учебных программ,
• участвовать в методической работе,
• использовать самые эффективные средства, формы и методы обучения,
• проводить анализ успеваемости своих учеников,
• обеспечивать соблюдение дисциплины,
• формировать навыки и умения самостоятельной работы у учеников,
• стимулировать учебную мотивацию и познавательную активность,
• добиваться глубокого и прочного усвоения знаний, а также умения применять их на практике.

Для того чтобы стать квалифицированным специалистом необходимо иметь определенные качества:

• развитые интеллектуальные способности,
• высокая концентрация,
• хорошая дикция,
• умение переключать и распределять внимание,
• выдержка,
• чуткость,
• самообладание,
• доброжелательность,
• такт,
• сопереживание,
• энергичность,
• работоспособность,
• умение заинтересовать своим предметом.

Основная профессиональная обязанность учителя — проведение уроков, в процессе которых он обеспечивает изучение новой информации по своему предмету, повторение и закрепление пройденного ранее, контроль и выставление оценок, а также организует самостоятельную работу учеников. Цель этого — не только собственно обучение, но и развитие, воспитание.

Кроме того, учитель занимается проверкой работ учеников, подготовкой к урокам (понаблюдайте или вспомните работу хороших учителей — по любой теме у них есть заранее подготовленные пособия, набор индивидуальных заданий и т. п.), участвует в заседаниях педсоветов.

Как правило, он занимается и воспитательной работой (особенно если является классным руководителем) — проводит со школьниками различные интересные и полезные мероприятия, индивидуально разбирается с «проблемными» учениками, готовится к родительским собраниям и проводит их. В среднем непосредственно проведение уроков занимает лишь 50-60% его рабочего времени.

На первый взгляд кажется, что деятельность учителя должна резко различаться в зависимости от того, что именно он преподает. Однако, как показывает ряд исследований, в реальности эти различия не столь уж велики, в первую очередь человек остается учителем, а уж во вторую становится школьным «физиком», «историком» или «литератором». Зато велика специфика деятельности учителя в зависимости от возраста учеников.

В начальной школе он (или, гораздо чаще, она) — буквально «вторая мама», в первую очередь воспитывающая учеников и удовлетворяющая их эмоциональные потребности, а уже потом — передающая знания.

К старшим же классам учитель становится, в первую очередь, информатором, и ученики вполне обоснованно ожидают, что он в первую очередь научит их, а уж потом будет воспитывать или заботиться об их эмоциональных потребностях.

Чтобы достигнуть успеха в учительской работе, необходим высокий уровень способностей (интеллектуальных, коммуникативных, организаторских), обстоятельная подготовка, а также личностные качества, располагающие к данной работе. Нужно хорошо знать преподаваемые дисциплины, владеть современными методиками обучения и воспитания, уметь и желать общаться с детьми и подростками, иметь высокую мотивацию к такой работе (не зря говорят, что Учитель с большой буквы — это не просто профессия, а призвание человека).

Профессия учителя – это очень сложный труд. Ведь он связан с высокой концентрацией и постоянным нервным напряжением. Для успешной организации труда, важно выполнение всех этапов:

• Планирование учебного процесса. Каждый вечер педагог планирует уроки следующего дня. Он тщательно готовит материал для его успешного изложения.

• Психологический подход. Каждый учитель – это великолепный психоаналитик. Он умеет ориентироваться в ситуации и принимать быстрые решения.

• Каждый учитель должен в совершенстве владеть ораторским искусством. Если вы не умеете звучно донести мысль до аудитории, то ваш предмет попросту не будут знать. Если тему не усвоил никто, то это вина учителя.

• Учитель должен свободно ориентироваться в своей области знаний. Он по совместительству и историк, и биолог, и экономист и т.д. Все зависит от того, какой предмет он ведет.

• Для учителя младших классов особое внимание играет умение ладить с детьми. Этому обучают в вузах и училищах. Не стоит выбирать данную специализацию, если вы не готовы к тому, что дети не слушаются и разговаривают на уроках. Для педагога младших классов важно завоевать доверие учеников и доказать свой авторитет.

• Научная деятельность. Подготовка к урокам представляет собой и постоянный поиск информации. Она нужна для того, чтобы заинтересовать детей и дать им что-то новое.

• Справедливость характеризует хорошего педагога. Вы должны уметь оценивать знания учеников исходя из результатов их деятельности, а не из поведения на уроках и вне их.

Все это и даже больше входит в представление о профессии учителя. Это тяжелый психологический, умственный и физический труд, который необходим человечеству.

Труд учителя предполагает постоянный контакт с достаточно большим количеством людей. В список ежедневных обязанностей входят:

• Образовательный процесс. Учитель, прежде чем начать урок, готовится к нему, вычитывая информацию и восполняя свой багаж знаний.

• Ведение уроков и лекций. Учитель – это актер, который выступает перед аудиторией, донося до своих учеников информацию. Чем более открыто и понятно он это сделает, тем больше отложится в головах подопечных.

• Постановка заданий для самостоятельной работы.

• Оценка трудов учеников. Это один из самых сложных с психологической точки зрения моментов, особенно если вы работаете с детьми. Малышей часто обижают плохие оценки. Они воспринимают их как личное оскорбление.

• Рутинная проверка тетрадей и контрольных работ. Это оценка уровня знаний, которая является обязательной и быстро выявляет слабые места каждого ученика. В дальнейшем именно на них и делает упор учитель.

• Психологическая работа, направленная на проведение бесед с учениками и их родителями.Причин бывает много: плохое поведение, недостаточный уровень знаний или похвала.

• Организация и проведение родительских собраний.
• Организация и сопровождение детей в туристических поездках.

Спектр обязанностей учителя может увеличиваться. Зависит это от места его работы и специфики деятельности.

Главным качеством каждого учителя является терпеливость. Именно умение сдерживать себя приносит данному специалисту успех. Также учитель должен быть добрым и лояльным к ученикам. Все любят похвалу. Дети – не исключение. Получив желаемое, они отблагодарят вас хорошим поведением и стремлением к знаниям.

Высокий уровень внимания. Учитель должен одновременно концентрироваться на задании и на том, как его выполняют дети.

Учитель должен обладать отменной памятью. Хороший педагог знает своих учеников по именам и фамилиям. Также он всегда свободно и легко излагает учебный материал.

Любой учитель – это прирожденный оратор. Грамотная, четкая дикция – гарантия того, что ученики запомнят сказанное вами.

Справедливость и беспристрастность. Данные качества должны присутствовать. Дети тонко подмечают отношение и отражают ваши эмоции, перенаправляя их на вас.

У профессии учитель плюсы и минусы неизбежны. К плюсам можно отнести: общение с детьми, умственную работу, стабильность в работе, длительный отпуск, признание со стороны общественности. А минусами являются: большая ответственность, невысокая заработная плата, психологическое давление и стрессовые ситуации.

Несмотря на многие минусы профессии, она дает свои результаты (конечно, если подходить ответственно к своему делу!):

Участие во всех мероприятиях, проводимых в школе:

Первое сентября

Участие в Днях здоровья школы (Первые места)

Активный отдых зимой

Концерт на День Победы

Бессмертный полк

Международный день освобождения узников нацистских концлагерей 

Посещение музея Воинской и боевой славы города

День Труда

Неделя английского языка

Неделя математики

Неделя русского языка и литературы

«Живая классика»

Субботники

Новогодние праздники

В итоге… 24 грамоты и благодарности за хорошее и отличное обучение и активное участие в жизни школы.

Пусть для кого-то это слишком мало. Но для нас это большие и значимые достижения.

Мы очень дружные…

У нас еще все впереди!!!

Профессия учителя – больше, чем профессия!!!

comments powered by HyperComments

Моя будущая профессия — учитель

1. Моя будущая профессия

Выполнил:
студент гр. ЗПО-18 Храмцова С.О.
Руководитель: Терскова С.Г.
Учитель – это специалист, деятельность которого
направлена на обучение и воспитание будущих
поколений. Он умеет не просто рассказать информацию, а
донести ее до слушателя таким образом, чтобы тот ее
запомнил, понял и научился применять в жизни
Чтобы быть хорошим преподавателем,
нужно любить то, что преподаешь, и
любить тех, кому преподаешь.
Василий Ключевский

4. Содержание

Профессиональные
История
профессии
Задачи и
функции
профессии
качества
Плюсы и
минусы
профессии

5. История профессии

6. Впервые упоминание об учителях звучит у Конфуция. Он говорил, что основной задачей данного специалиста является умение открыть

новые знания ученику. С
течением
времени
профессия
развивалась.
Уже в Древней Греции появлялись первые школы, места, где
читались лекции для взрослых людей. Развитие педагогики
продолжалось и в средние века. Несмотря на запреты и
преследования, передача знаний и опыта процветала в
церквях. Монахи преподавали религиозные учения. В
эпоху Возрождения школы имели закрытый характер.
Отдельно получали образование девушки и парни.
Многие вельможи получали образование на дому,
приглашая частных учителей. Простым смертным
знания не передавались. Они не могли позволить себе
нанять педагога. В 18-19 веках появляются известные
каждому общественные школы. Теперь и простые люди
могут обучаться грамоте и получать знания. Это
поднимает человечество на новый уровень.
В наши дни профессия учителя не слишком высоко
оплачиваема, но зато популярна и высоко востребована.
Учителей уважают и ценят их труд. Ведь именно они
дарят нам и нашим детям возможность получения
знаний, которые помогут карьере в будущем.

9. Основные задачи и функции профессии

Основными задачами, которые решает учитель, являются такие как:
приобщение учеников к государственным законам и необходимости их
соблюдения;
формирование у учащихся моральных принципов, а также такого рода
качеств, как уважение, терпимость, доброта;
развитие собственного достоинства и самоуважения;
воспитание в учащихся трудолюбия, ответственности и патриотизма;
развитие потребности в поддержании здорового образа жизни.
Работа учителя многопланова и включает в себя следующие функции:
объяснение нового материала доступными для определенного возраста
средствами;
контроль за усвоением материала: опрос и оценка знаний учащихся;
проверка классных и домашних работ;
консультирование учеников и их родителей по подбору необходимых
для обучения книг, пособий, рабочих тетрадей;
классное руководство;
проведение воспитательной работы с детьми;
помощь
в
раскрытии
творческого
потенциала,
способностей
и
возможностей учащихся;
выявление интересов и склонностей учеников для адекватного подбора
программ и методов обучения;
изучение индивидуальных особенностей детей и оказание эффективного
психолого-педагогического воздействия на них;
формирование личности ученика;
развитие у учеников стремления к освоению новых знаний;
организация внеклассных групповых мероприятий, ведение дискуссий,
диспутов, собраний;
объяснение текущих социальных событий и явлений;
участие в разработке и внедрении образовательных, учебных программ;
составление тематических и урочных планов;
оформление документации (журналов, отчетов и т.п.)

16. Профессиональные качества

Для того чтобы стать квалифицированным специалистом необходимо
иметь определенные качества:
развитые интеллектуальные способности,
умение переключать и распределять внимание,
высокая концентрация,
хорошая дикция,
выдержка,
чуткость,
самообладание,
доброжелательность,
такт,
сопереживание,
энергичность,
работоспособность,
умение заинтересовать своим предметом.

19. Плюсы и минусы профессии

В профессии «учитель» плюсы и минусы неизбежны.
К плюсам можно отнести: общение с детьми, умственную
работу, стабильность в работе, длительный отпуск, признание
со стороны общественности.
А минусами являются: большая ответственность, невысокая
заработная плата, психологическое давление и стрессовые
ситуации
Учитель — больше, чем профессия

Заработная плата учителей и пособия


{"admissionsEmail": "[email protected]", "degreeOffering": "bay-csd", "featureFlags": {"formType": "STANDARD"}, "fields": [{"helpText": " "," hidden ": false," label ":" Какой у вас законченный уровень образования? "," mountPoint ": 1," name ":" level_of_education "," required ": true," type ": 3, "value": {"defaultOption": "", "options": [{"label": "High School", "value": "High School"}, {"label": "Associate \ u0027s", "value ":" Associates "}, {" label ":" Bachelor \ u0027s in Progress "," value ":" Bachelors In Progress "}, {" label ":" Bachelor \ u0027s "," value ":" Bachelors "} , {"label": "Master \ u0027s in Progress", "value": "Masters In Progress"}, {"label": "Master \ u0027s", "value": "Masters"}, {"label": "Doctorate", "value": "Doctorate"}]}}, {"hidden": true, "label": "", "name": "no_klondike_gdpr_setting", "required": true, "type": 15, "value": {"text": "never"}}, {"hidden": false, "mountPoint": 1, "name": "", "type": 7, "value": {"text": "Эти личные данные собираются и обрабатываются по [--link: https: // 2u.ru] 2U, Inc. [ссылка--], технологический партнер Speech @ Baylor. "}}, {" hidden ": false," mountPoint ": 2," name ":" "," type ": 7," value ": {" text ":" Ваши личные данные будут использоваться, как описано в наших [--link: https: //onlinegrad.baylor.edu/legal/privacy-policy/] политика конфиденциальности [ссылка-]. Вы можете в любой момент отказаться от получения сообщений. "}}]," Grouping ":" bay-umt "," id ": 505," inferredFields ": {" country ":" country_name "}," programsOfStudy ": "5deaba1f-76ea-4028-828d-b87e3af49a2f, 5deaba1d-e046-49df-9aca-011511274519, 5deaba1f-75d7-4a44-81ac-8f826be9bdbe, 5deaba1d-fbec-4246647: 20d17-07" опубликовано ", -09T16: 38: 45.366Z "," screen ": [{" allFields ": [0, 1]," conditional ": {}," out ": {" 0 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid "}]]}}]," версия ":" 1.0.1 "}


{"admissionsEmail": "[email protected]", "degreeOffering": "bay-csd", "featureFlags": {"formType": "STANDARD"}, "fields": [{"helpText": " "," hidden ": false," label ":" Имя "," mountPoint ": 1," name ":" first_name "," required ": true," type ": 0," value ": {" текст ":" "}}, {" helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Электронная почта "," mountPoint ": 1," name ":" email "," required ": true," type ": 0," value ": {" text ":" "}}, {" helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Фамилия "," mountPoint ": 1," name ":" last_name "," required ": true," type ": 0," value ": {" text ":" "}}, {" helpText ":" "," hidden ": false," label ": "Какой у вас законченный уровень образования?", "MountPoint": 1, "name": "level_of_education", "required": true, "type": 3, "value": {"defaultOption": "", "options": [{"label": "High School", "value": "High School"}, {"label": "Associate \ u0027s", "value": "Associates"}, {"label": "Bachelor \ u0027s in Progress", "value": "Bachelors In Progress"}, {"label": "Bachelor \ u0027s", "value": "бакалавриат"}, {"label": "Master \ u0027s in Progress", "value": "Masters In Progress"}, {"label": "Master \ u0027s", "value": "Masters "}, {" label ":" Doctorate "," value ":" Doctorate "}]}}, {" helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Вы прошли GRE? " , "mountPoint": 1, "name": "test_taken", "required": true, "type": 3, "value": {"defaultOption": "", "options": [{"label": " Да "," значение ":" Да "}, {" ярлык ":" Нет "," значение ":" Нет "}, {" ярлык ":" Зарегистрировано, но не принято "," значение ":" Зарегистрировано, но не зарегистрировано. Взято "}]}}, {" helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Что лучше всего описывает ваш опыт в области речевой патологии? "," MountPoint ": 1," name ":" which_best_describes_you "," required ": true," type ": 3," value ": {" defaultOption ":" "," options ": [{" label ":" Я \ u0027m начинаю обучение "," value ": "Я \ u00e2 \ u0080 \ u0099m начинаю обучение"}, {"label": "Я прошел несколько курсов", "value": "Я \ u00e2 \ u0080 \ u0099ve прошел несколько курсов"}, {"label" : "У меня есть бакалавр или бакалавр в этой области", "v alue ":" У меня есть степень бакалавра или бакалавра в области "}]}}, {" helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Какой у вас был средний балл бакалавриата? "," mountPoint ": 1, "имя": "указанный_ диапазон_гпа", "обязательный": истина, "тип": 3, "значение": {"вариант по умолчанию": "", "параметры": [{"метка": "4.00 и выше "," value ":" 4.00 и выше "}, {" label ":" 3.99 - 3.50 "," value ":" 3.99 - 3.50 "}, {" label ":" 3.49 - 3.00 "," value ":" 3.49 - 3.00 "}, {" label ":" 2.99 - 2.50 "," value ":" 2.99 - 2.50 "}, {" label ":" 2.49 и ниже "," value ":" 2.49 И Ниже "}]}}, {" helpText ":" "," hidden ": false," label ":" State "," mountPoint ": 1," name ":" state "," required ": true," type ": 5," value ": {}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Маркетинговое согласие GDPR "," mountPoint ": 1," name ":" lead_share_opt_in "," required ": true," type ": 8," value ": {" disclaimer ":" "," leadShareOptIn ": {" email ":" Пожалуйста, напишите мне об этих образовательных программах."," leadShareValue ":" BAY-CSD Marketing "," phone ":" "," sms ":" "," text ":" Технологический партнер Университета Бэйлора, [--link: https: //2u.com предлагает 2U, Inc. и ее семейство компаний [link--], которые работают с несколькими университетами, чтобы предложить образовательные программы по патологии речи и другим областям. "}," retailOptIn ": {" email ":" Электронная почта "," phone ":" Телефон "," sms ":" "," text ":" Да, я хочу получать дополнительную информацию о Speech @ Baylor. Свяжитесь со мной через: "}}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Phone "," mountPoint ": 1," name ":" phone "," required ": true," type ": 0," value ": {" text ":" "}}, {" helpText ":" "," hidden ": true," label ":" Степень интереса " , "mountPoint": 1, "name": "степень", "required": false, "type": 3, "value": {"defaultOption": "CSD", "options": [{"label": "CSD", "value": "CSD"}]}}, {"helpText": "", "hidden": false, "label": "Zip", "mountPoint": 1, "name": "zip_code "," required ": true," type ": 0," value ": {" text ":" "}}, {" helpText ":" "," hidden ": true," label ":" Страна проживания "," mountPoint ": 1," name ":" country "," required ": false," type ": 6," value ": {}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" ", "hidden": false, "label": "US Consent", "mountPoint": 1, "name": "lead_share_opt_in", "required": true, "type": 11, "value": {"checkboxText": "Пожалуйста, свяжитесь со мной по поводу этих образовательных программ."," defaultChecked ": true," defaultRadio ":" none "," disclaimer ":" Технологический партнер Университета Бейлора, 2U, Inc., и его семейство компаний, работают с несколькими университетами, чтобы предложить образовательные программы по патологии речи и другим направлениям. "," формат ":" флажок "," optInValue ":" BAY-CSD Marketing "," smsHiddenConsent ": false}}, {" helpText ":" "," hidden ": true," label ":" leadource " , "mountPoint": 1, "name": "lead_source", "required": false, "type": 3, "value": {"defaultOption": "TeachDotCom", "options": [{"label": "TeachDotCom", "value": "TeachDotCom"}]}}, {"hidden": true, "label": "", "name": "no_klondike_gdpr_setting", "required": true, "type": 15, "value": {"text": "never"}}, {"hidden": false, "mountPoint": 1, "name": "", "type": 7, "value": {"text": «Эти личные данные собираются и обрабатываются [--link: https: // 2u.ru] 2U, Inc. [ссылка--], технологический партнер Speech @ Baylor. "}}, {" hidden ": false," mountPoint ": 2," name ":" "," type ": 7," value ": {" text ":" Ваши личные данные будут использоваться, как описано в наших [--link: https: //onlinegrad.baylor.edu/legal/privacy-policy/] политика конфиденциальности [ссылка-]. Вы можете в любой момент отказаться от получения сообщений. "}}]," Grouping ":" bay-umt "," id ": 505," inferredFields ": {" country ":" country_name "}," programsOfStudy ": "5deaba1f-76ea-4028-828d-b87e3af49a2f, 5deaba1d-e046-49df-9aca-011511274519, 5deaba1f-75d7-4a44-81ac-8f826be9bdbe, 5deaba1d-fbec-4246647: 20d17-07" опубликовано ", -09T16: 38: 45.366Z "," screen ": [{" allFields ": [3, 15]," conditional ": {}," out ": {" 2 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid "}]]}}, {" allFields ": [0, 2, 1]," условный ": {}," out ": {" 3 ": [" $ next ", [{" data ":" $ действительный "}]]}}, {" allFields ": [6, 4, 5]," условный ": {}," out ": {" 1 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid "}]]}}, {" allFields ": [7, 11, 12, 9, 14, 10, 13, 8, 16, 17]," условный ": {" 13 ": [1," " , [{"data": "state.no_klondike_gdpr_setting"}, {"data": "never"}, {"op": 0}, {"data": "state.no_klondike_gdpr_setting"}, {"data": " geo "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.no_klondike_carmen_sandiego_region "}, {" data ":" eu "}, {" op ": 1}, {" op ": 7}, {" op ": 8}]]," 8 ": [1," ", [{"data": "state.no_klondike_gdpr_setting"}, {"data": "always"}, {"op": 0}, {"data": "state.no_klondike_gdpr_setting"}, {"data": "geo "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.no_klondike_carmen_sandiego_region "}, {" data ":" eu "}, {" op ": 0}, {" op ": 7}, { "op": 8}]], "9": [3, "", [{"data": "state.no_klondike_carmen_sandiego_region"}, {"data": "eu"}, {"op": 0}] ]}, "out": {"-1": ["$ next", [{"data": "$ valid"}]]}}], "version": "1.0,1 "}


плюсов и минусов. Специфика работы и требования к учителям. / Paulturner-Mitchell.com

Учитель — самая благородная профессия. Люди, посвятившие свою жизнь просвещению и обучению, оставляют в сердцах детей след, который впоследствии может повлиять на выбор жизненного пути. Учитель закладывает в головы учеников зерно знаний, которое, прорастая, приносит плоды уже в зрелом возрасте.

История профессии учитель

Это одна из старейших планет. В старину старейшины племени, племенной общины, обычно становились учителями. Они передали свои навыки младшим членам общества. Как отдельный институт профессия выделилась в 17 веке. В этот период люди, которые занимались обучением, образовали отдельную касту. Учить других стало важным и высокооплачиваемым занятием, вскоре эта профессия приобрела популярность во всем мире.

В наше время быть учителем, пожалуй, не очень престижно. Люди, посвятившие свою жизнь этому делу, работают очень усердно. Их труд часто не ценится, так как молодые люди не понимают важности и важности этой профессии. И только став взрослыми и самодостаточными, бывшие школьники понимают, как любимые, а не очень, учителя повлияли на развитие их карьеры, формирование их личности. История профессии учителя продолжает развиваться в 21 веке по мере появления новых направлений в науке и в различных сферах жизни.

Плюсы профессии учителя

Как и любой другой вид деятельности, это профессиональная, поэтому у нее две стороны медали. Профессия учителя, плюсы и минусы которой тесно взаимосвязаны, очень сложная и, наверное, одна из самых сложных. Положительная сторона — постоянное общение с детьми. Если вы их любите, то обучение доставит вам ни с чем не сравнимое удовольствие. Всегда стоит быть со школьниками, послушать их еще такие «зеленые» мнения, увидеть искренние улыбки.

Продолжительные каникулы — тоже положительный момент. Когда школа освобождается, учитель тоже может отдохнуть и расслабиться. Хотя это редко делают люди, чья профессия — учитель. Плюсы и минусы этого занятия видны как на ладони. Поэтому общественная работа, социальные гарантии, которые она дает, стабильность тоже можно отнести к льготам. Безусловный плюс — это еще и постоянная работа над собой, самообучение, ведь впереди прогресс, а знания нужно давать, идя в ногу со временем.

Недостатки работы в школе

Сложность этого занятия — неоспоримый факт. Профессия учителя, плюсы и минусы которой мы рассматриваем, требует от человека большого терпения. Ведь школьники не всегда счастливы, умны и вежливы. Иногда встречаются «трудные» дети, двоечники, хулиганы. Все дети разные, и угадать их — полдела. Нужно уметь найти подход ко всем без исключения, чтобы направить их на путь исправления, убедить их, что учение — это свет и что тьма будет необходима в жизни, если человек будет вести себя неподобающим образом.

К минусам также относятся постоянные стрессовые ситуации, связанные с работой с несовершеннолетними. Учитель для всех в ответ. А если с учеником что-то случится, то виноват будет учитель, мол, не уследил. Низкая заработная плата и работа на дому, связанная с проверкой тетрадей, тоже не всем по душе. Подготовка к новым урокам требует много личного времени, что, без сомнения, является обратной, не очень приятной стороной медали.

Специфика педагогической деятельности

Мы уже знаем, что особую роль в жизни человека играет профессия учителя.Плюсы и минусы деятельности, ее давняя история и особый подход — все это мы обсуждали. Но не забывайте о специфике этой работы. Во-первых, это более короткий рабочий день: 4-6 часов. Это также использование вашего свободного времени для работы дома. Специфика — это еще и длительные летние каникулы. И в долгой стратегии работы, потому что результат заметен не сразу, а через годы, иногда десятилетия. В своей работе учителя должны четко следовать программе, вольнодумство в школе не приветствуется, хотя некоторые нововведения вполне допустимы.

Специфика — работать с детьми. Понять язык, разобраться в проблемах и распутать порой их сложные отношения тоже может далеко не каждый взрослый человек. Таким образом, это еще одна особенность педагогической деятельности, которая очень ярко демонстрирует сложность труда учителя, его каждодневный труд.

Требования к учителю

Они очень жесткие и строгие. Например, учитель русского языка. Профессия обязывает безукоризненно владеть оборотами речи, правилами синтаксиса, морфологии, пунктуации и так далее.Такой человек должен не только следить за своей речью, но и быть примером того, как правильно говорить, как вести себя в той или иной ситуации. Словарь, правила написания слов, их значение — все это может меняться, и нужно следить за всеми нововведениями.

Как и любой другой учитель, учитель русского языка также должен участвовать в методической работе, в творческой жизни школы, должен поддерживать дисциплину на уроках, анализировать успеваемость, общаться с родителями и достигать полного усвоения знаний.Задач много, и с ними должен справиться один человек — учитель. Даже его одежда и волосы не обязательно должны быть такими, как у других. Также они соблюдают строгость, сдержанность и скромность.

Учитель — сложная профессия, с множеством обязанностей и задач. Но если вы привяжетесь к нему всем сердцем и полюбите его всем сердцем, возврат не заставит себя долго ждать. Через 10-15 лет Вася, бывший двоечник, постучится в дверь класса, обнимет и похвастается своим новым научным открытием.И тогда вы поймете, что жизнь проживается без причины, даже если это жизнь простого учителя.

Плюсы и минусы профессора колледжа

Если вы думаете о том, в каком направлении двигаться в своей исследовательской карьере, одна из возможностей — это маршрут профессора , преподавание и исследования в университетском контексте. Это одна из самых желанных профессий среди молодых ученых, к которой люди часто стремятся.Но каковы плюсы и минусы работы профессором колледжа?

Преимущества профессора колледжа

Одно из самых больших преимуществ — это свобода, которую он предлагает вам с точки зрения исследования. Когда вы станете достаточно взрослым, вы сможете выбирать, над какими проектами работать и какие методологии использовать. Немногие другие профессии могут соответствовать этому уровню интеллектуальной свободы, и это, несомненно, одно из или привилегий профессора.Наряду со свободой есть радость от обучения, которая в подходящей группе может быть бесконечно интересной. Красота преподавания часто — что несколько противоречит интуиции — в обучении. Привлечение молодых амбициозных студентов учебными материалами и наблюдение за тем, какие новые углы они выбирают, приближаясь к ним, может быть очень стимулирующим, не говоря уже о том, насколько это может быть полезно. Кто, например, может сказать, что они формируют и вдохновляют следующее поколение ученых?

Еще один большой плюс — это рабочие часы, которые могут предложить академические круги, которые часто более гибкие, чем в других профессиях.Если, например, вы молодой родитель, которому нужно рано покинуть офис, чтобы забрать ребенка из школы, часто можно найти обходные пути, и ваша работа может быть адаптирована к семейной жизни.

Саббатикалы — еще одна возможность. Многие старшие профессора в какой-то момент своей карьеры договариваются о перерывах на несколько месяцев, может быть, даже на год от своих обычных преподавательских обязанностей, чтобы они могли поехать и исследовать в другом университете и другой стране. Другие иногда идут еще дальше и полностью отказываются от обучения, чтобы, например, поработать над написанием книги, при этом зная, что они могут вернуться на свою позицию, как только они закончат.

И, наконец, на пути к профессору есть много возможностей для путешествий. Вы можете найти работу во многих местах по всему миру, и вы можете путешествовать в новые места для конференций или исследовательских поездок. Если вам нравится исследовать новые места и знакомиться с новыми культурами, языками и кухнями, то работа профессором дает вам много возможностей развить эти интересы.

Негативы профессора колледжа

Одна из самых больших проблем с профессором колледжа заключается в том, что из-за большого количества высококвалифицированных ученых, конкурирующих за небольшое количество профессоров, они очень конкурентоспособны.Даже талантливый и трудолюбивый исследователь, который много публиковал и имеет опыт преподавания, может никогда не получить постоянную должность профессора.

Такое низкое предложение и высокий спрос могут привести к плохой гарантии занятости: исследователи, которые ждут, чтобы получить должность профессора, часто чувствуют себя вынужденными взять на себя ряд временных рабочих мест с контрактами на срок от 6 месяцев до нескольких лет. Эта незащищенность вызывает стресс и означает, что вам нужно постоянно проявлять бдительность при поиске и подаче заявления на новые должности.Это, конечно, не для всех.

Если вам удастся устроиться на постоянную работу профессором, возникает также проблема компенсации. Профессора ни в коем случае не получают низкую зарплату, и обычно они зарабатывают достаточно, чтобы жить комфортно и содержать семью. Однако человек с таким уровнем навыков и опыта, как профессор, почти наверняка мог бы заработать гораздо больше денег в частном секторе.

Эта проблема усугубляется последним вопросом в этом списке: профессор ожидает долгих часов.Как мы уже обсуждали ранее, часы действительно могут быть гибкими, однако все еще (слишком) часто ожидается, что профессора будут работать как по вечерам, так и по выходным. В некоторых случаях им может быть даже сложно взять заработанные каникулы, так как работы слишком много, а сроки еще больше усложняют задачу. Чтобы оставаться в авангарде своей профессии, вам, вероятно, придется работать много часов каждую неделю и жертвовать временем, проведенным с семьей, друзьями и занимаясь своими хобби.Невозмутимый? Ознакомьтесь с нашими вакансиями профессоров здесь.

7 причин, почему стать учителем может быть для вас правильным.

Если вы думаете о том, чтобы стать учителем, вы, вероятно, взвешиваете все за и против работы. Нет идеальной работы, жизнь и карьера связаны с неизбежными стрессами и задачами, которые могут вам нравиться меньше, чем другие. Но если вы подумываете о карьере в сфере образования, важно спросить себя, почему вы хотите стать учителем.К счастью для вас, у нас есть семь веских причин, чтобы помочь вам начать работу.

1. Вы можете изменить ситуацию.

Если вы спросите потенциальных учителей «почему вы хотите стать учителем», большинство из них, скорее всего, упомянет способность реально изменить жизнь детей, которых они когда-нибудь будут учить. Каждый день, работая со студентами, вы можете произвести неизгладимое впечатление. Почти все мы можем вспомнить что-то хорошее, что сказал нам один из наших учителей или класс в целом.Были уроки, которые запоминаются и влияют на нашу точку зрения на долгие годы.

Стать учителем означает, что вы будете формировать будущие поколения через установленную вами учебную программу и частички личной мудрости, которые вы передаете. У вас будет возможность и сила преподавать уроки жизни, а также основные предметы. Вполне вероятно, что вы будете проводить с этими детьми больше часов бодрствования, чем с их собственными родителями. Это означает, что вы будете тем, кто научит их социальным навыкам, тайм-менеджменту, разрешению конфликтов, тому, как справляться со стрессовыми факторами и как сосредоточиться на задаче.

Если нам повезло, у нас был учитель, который неизгладим в наших умах. Они показали, насколько они заботятся о нас и о своем предмете, они вдохновили нас стать лучше, работать усерднее, идти дальше. Теперь ваша очередь быть этим учителем для кого-то другого.

2. Ваши дни будут разнообразными.

Зачем становиться учителем? Что ж, если мысль о том, чтобы ходить в кабинку и выполнять одни и те же задания каждый день с 9 до 5, звучит неудовлетворительно, вы можете процветать в классе! Обучение — это работа, которая процветает за счет разнообразия, и два дня редко бывают одинаковыми.У вас есть возможность оживить его, работая над новыми разделами учебной программы, открывая новые темы для обучения и инструктируя новых студентов каждый год.

Если вы преподаете в старшей школе, вы можете преподавать одно и то же содержание урока несколько раз в один день, но с новыми лицами и личностями в каждом периоде маловероятно, что реальный урок будет разворачиваться одинаково дважды. Всегда есть шанс, что студенты будут задавать разные вопросы, будут по-разному бороться и по-разному реагировать на предмет.Ваши дни, скорее всего, будут интересными и разнообразными, и они не будут казаться такими однообразными или вялыми.

3. Вы можете поделиться своей любовью к учебе.

Если вас когда-либо учил учитель, который абсолютно любил свой предмет, вы знали, что это сделало урок более увлекательным. Фактически, исследования показывают, что двумя наиболее важными элементами обучения являются качество обучения и то, насколько хорошо учитель знает свой предметный материал. ¹ Привлечь ваших учеников к темам, которые вам нравятся, — это всего лишь один из способов поделиться любовью к учебе. Вы также сможете углубиться в новые темы и учиться вместе с детьми.У вас также будет возможность снова стать студентом. По мере внедрения новых технологий и методов обучения и развития событий в реальном времени вы всегда будете узнавать что-то новое.

4. У вас будет надежная работа.

Хотя конкретные потребности различаются в зависимости от класса, школы, района и даже штата, потребность в хорошо подготовленных и квалифицированных учителях очевидна. ² Некоторые рабочие места могли быть заменены современными технологиями, но учителя всегда будут нужны.Если вы готовы усердно работать и зарекомендовать себя как отличный инструктор, вы можете отдыхать спокойно, зная, что у вас есть работа, на которую вы можете рассчитывать долгие годы. В этой сфере также высокий уровень мобильности. Вы можете переехать в районы, где потребность в учителях больше, или вы можете оставить образование и стать администратором, консультантом или даже социальным работником.

Преподавание — это также навык, который можно передать практически куда угодно. Если вы обучитесь и станете сертифицированным учителем, вы сможете работать практически в любой точке мира.Преподаете ли вы английский язык или какой-либо специальный предмет, теоретически вы можете учить и исследовать земной шар одновременно. Международные школы и образовательные программы расширяются во всем мире и ищут инструкторов, которые прошли обучение и имеют сертификаты.

5. Развлечение поощряется

Лучшие учителя привносят в класс свою страсть, индивидуальность и чувство юмора. Хорошие учителя стремятся находить новые и разные способы доставки контента, чтобы он был более интересным для учащихся.Энтузиазм, который вы приносите за стол, скорее всего, будет отражен вашими учениками, что делает класс очень энергичной средой. Лучшее, что вы можете сделать, — это позволить своей уникальной личности улучшить процесс обучения. Используйте свои личные дары и таланты, чтобы вдохновлять и мотивировать своих учеников. Будут дни, когда вы будете чувствовать себя труднее других, ваш юмор поможет вам двигаться вперед.

Преподавание — это еще и очень социальная работа. Стать учителем означает, что вы присоединитесь к команде коллег, на которых вы сможете опереться в трудные времена и посмеяться в хорошие времена.Вы будете общаться с другими преподавателями, а также со студентами и их родителями. Стать учителем — значит стать ключевым членом общества по мере знакомства с семьями.

6. У вас будет отличный график.

Если вы становитесь учителем, потому что думаете, что у вас будет легкий график работы, вы можете разочароваться. Бывают случаи, когда вам нужно будет заняться планированием уроков после окончания учебного дня. Однако во многих случаях эту работу можно забрать домой.Если у вас есть собственные дети, расписание подойдет вам, так как вы, скорее всего, будете в том же расписании и будете иметь одни и те же выходные.

Отпуск, который получают учителя, несомненно, является отличным преимуществом в работе. Если вы станете учителем, то каждое лето у вас будет около восьми недель отпуска, а зимой и весной — оплачиваемый отпуск. Большинству учителей также предоставляются оплачиваемые отпуска в дополнение к перерывам и дням повышения квалификации без учащихся, чтобы у них был спокойный рабочий день.

7.Есть нематериальные награды.

Для многих учителей небольшие нематериальные вознаграждения — одна из лучших частей работы. Есть маленькие радости, которые приносит обучение детей и даже подростков. Смешные вещи, которые они говорят, даже когда они не осознают, что они забавные, их глупые привычки, проницательные вопросы, которые они задают, и забавные истории, которые они напишут, — все это делает работу более приятной. Воспоминания, которые вы оставите, и подарки на память, которые вы получите, — это то, что вы будете ценить годами.

Но ничто не может сравниться с моментом, когда студент, который боролся с концепцией, «понимает» ее.Вид их радости, когда она «щелкает» для них, и они празднуют свое достижение, вероятно, одна из величайших наград за обучение.

Это больше, чем работа.

Когда дело доходит до обучения, обучение — это гораздо больше, чем просто способ получить зарплату. Стать учителем — значит изменить жизнь детей и превратить их в взрослых, которыми они станут, благодаря урокам, которые продлятся всю жизнь. Если вы заинтересованы в том, чтобы помочь студентам развить академические и жизненные навыки, подумайте, как онлайн-программы последипломного образования в Канзасском университете могут помочь вам в достижении ваших целей.

Независимо от того, являетесь ли вы администратором, ищущим способы защитить себя и своих коллег, или начинающим директором школы, ищущим способы полностью подготовиться к должности, подумайте о том, как онлайн-магистр в области управления образованием входит в десятку лучших образовательных учреждений. Школа (среди государственных университетов) ⁴ может помочь вам достичь ваших целей в меру ваших возможностей.

Источники

<sup>1. Получено 23 сентября 2019 г. с сайта suttontrust.com / research-paper / great-training /
2. Получено 23 сентября 2019 г. с сайта forbes.com/sites/petergreene/2019/09/05/we-need-to-stop-talking-about-the -учитель-нехватка /</sup>

13 Плюсы и минусы технологий в классе, которые необходимо знать учителям

Технологии постоянно присутствуют в современных классах. Но многие из нас, учителя, до сих пор не знают, как к этому относиться.

Мы хотим заинтересовать студентов и подготовить их к будущему, но в то же время мы не можем не волноваться.

Им действительно нужно больше экранного времени?

Сколько времени и усилий (не говоря уже о деньгах) это будет стоить?

Это потому, что у использования технологий в классе есть как плюсы, так и минусы. Мы перечислили здесь 13 из них, чтобы вы могли решить, какую роль они должны играть в вашем обучении .

Pro: технологии делают обучение более увлекательным

Существует множество подтвержденных исследованиями причин, по которым технологии привлекают молодых людей .

Но не нужно быть нейробиологом, чтобы понять его потенциал взаимодействия. Просто поместите потрепанный учебник рядом с красочным интерактивным экраном игровой программы обучения, и это станет довольно очевидным.

Technology может заинтересовать учащихся увлекательными и яркими учебными событиями, которые мы часто с трудом можем воплотить на бумаге. Принесите его в класс, и ваши ученики будут так же увлечены обучением, как и своими лентами в социальных сетях.

Con: технологии могут отвлекать

Постоянный соблазн социальных сетей или не очень обучающих игр может отвратить наших учеников от обучения, если мы не будем осторожны.

Но отвлекающие факторы обычно возникают, когда мы оставляем студентов наедине с собой (каламбур). Вот почему так важно внимательно следить за учениками, когда они открывают свои ноутбуки, или выбирать автономную образовательную программу, чтобы им не приходилось бродить по Интернету по своему желанию.

Pro: технология — экономичная альтернатива традиционным материалам

Учебники недешевы, как и ежегодный счет за ксерокопирование.

Technology может помочь вам сократить эти скрытые расходы.Загрузка рабочего листа в вашу LMS в электронном виде сэкономит вам пачку бумаги. Видеоплатформа, такая как ClickView, открывает сотни других дорогостоящих образовательных видеороликов. Подписка Reading Eggs включает даже 2000 электронных книг.

Какой бы вариант вы ни выбрали, вы сэкономите деньги и готовы инвестировать туда, где они больше всего нужны вашему отделу.

Con: хорошие технические инструменты стоят денег

Этого не избежать — лучшие технические инструменты не предоставляются бесплатно.

Но старая пословица «вы получаете то, за что платите» применима и к образовательным технологиям.Несмотря на то, что существует множество бесплатных программ, большинство из них не сравнится с технологиями, согласованными с учебными планами и проверенными учителями.

Pro: технология дает учащимся и учителям доступ к бесконечному количеству учебных ресурсов

Интернет — это классная книжная полка 21 ^{-го века} века. В нем полно учебных ресурсов, к которым учителя и ученики могут получить доступ в любое время и в любом месте, где есть Wi-Fi.

Этот доступ может обеспечить независимое обучение. Вместо того, чтобы просто скармливать учебный контент в классе, учащиеся могут посмотреть дома учебник на YouTube, чтобы прояснить концепцию, или отточить свои знания математики с помощью урока математики перед ужином.Эту инициативу учителя проповедуют годами, и это никогда не было так возможно.

Con: везде недостоверная информация

Не все, что опубликовано в Интернете, является правдой (шокирует, мы знаем).

Но оценка надежности цифровой информации является жизненно важным мягким навыком в наши дни. Вот почему вместо того, чтобы избегать этого, мы должны научить наших студентов критически оценивать то, что они читают и слышат, ориентируясь в цифровой сфере.

Если вы все еще беспокоитесь о том, что учеников сбивают с пути, стоит использовать программное обеспечение, которое было согласовано с учебной программой и педагогически протестировано настоящими учителями.Например, в 3P есть команда преподавателей со всего мира, которые следят за тем, чтобы наши продукты точно соответствовали региональным стандартам учебной программы.

Pro: технологии могут сэкономить время учителей

Только после того, как мы покорим стопки маркировки, создадим ресурсы и поборемся с несовместимым принтером, мы, учителя, сможем попасть в класс и делать то, что у нас получается лучше всего.

Technology может сэкономить нам это время — будь то автоматическая маркировка, поиск готовых работ или просто сокращение бумажной работы.

Мы можем потратить это дополнительное время на то, к чему мы никогда не дойдем; записаться на этот курс профессионального обучения, провести давно назревший разговор с родителем или подготовить специальное мероприятие поддержки для ученика, который всю неделю боролся с трудностями.

Con: технология требует времени, чтобы изучить и интегрировать

Edtech предполагает предварительные вложения. Вам нужно настроить его, узнать, как он работает, и познакомить учащихся с этим, прежде чем он станет основным продуктом в классе.

Вот почему так важно выбирать удобные инструменты со специальной системой поддержки. Например, в 3P Learning Help Hub есть группы обслуживания клиентов, которые занимаются технической поддержкой и обучением по продукту , поэтому вы всегда можете связаться с кем-нибудь по телефону, когда вам понадобится точка в правильном направлении. Если у вас нет такой возможности, вы всегда можете найти видеоурок на YouTube или советы коллег-учителей в Google.

Pro: технологии открывают подлинные возможности обучения

Технологии — это недостающее звено между обучением в классе и внешним миром.Как учителя, мы можем использовать это для подлинного обучения, которое становится более реальным и актуальным, чем когда-либо прежде. Например, студенты могут:

• делятся своей работой с настоящей аудиторией через блог или социальные сети
• подключиться к коллегам с другого конца света
• погрузиться в проблемы реального мира, которые затрагивают реальных людей
• исследуйте новые места с помощью Google Планета Земля.

Против: не все стратегии обучения, усовершенствованные с помощью технологий, влияют на обучение учащихся

Установка экрана перед учащимися автоматически не способствует содержательному обучению.Иногда бывает наоборот.

Если мы хотим эффективно использовать технологии в наших классах, мы должны убедиться, что они добавляют что-то к обучению учащихся. Это может быть:

• повышенная вовлеченность
• мотивация
• возможность по-новому взглянуть на учебный контент
• новая задача, которую невозможно выполнить на бумаге.

Вы также можете использовать модель SAMR в качестве руководства, чтобы сделать технологию значимой для вашего класса.

Pro: технологии открывают новые возможности для совместной работы студентов

Групповая работа может быть беспорядочным и трудоемким делом при личной координации, но технологии могут сделать ее беспрепятственной. Например, студенты могут:

• совместная работа над облачными документами
• работают вместе в виртуальных переговорных комнатах
• общаются через доски обсуждений в LMS.

Лучшая часть? Им даже не нужно находиться в одной комнате, поэтому совместная деятельность будет работать так же хорошо при удаленном или смешанном обучении .

Con: технология может изолировать

Работа в одиночку за экраном может стать одинокой, особенно когда учащиеся ежедневно используют технологии в рамках программы дистанционного обучения .

Это делает еще более важным совместное использование облачных документов и дискуссионных форумов. Вы также можете использовать видео инструменты, такие как Zoom, чтобы дать учащимся более ощутимое ощущение связи.

Pro: технологии в классе развивают у студентов навыки технической грамотности

Технологическая грамотность — это способность легко и гибко использовать и адаптироваться к технологиям, и в эпоху, когда почти каждая карьера связана с использованием компьютеров, это никогда не было так важно.

Если мы хотим, чтобы наши ученики процветали, , мы обязаны им развить свою техническую грамотность, прежде чем они отважатся выйти в мир. Невозможно сделать это без использования технологий в классе.

Примечание: не обманывайте себя аргументом «цифровых аборигенов»! Наши ученики могут быть постоянно привязаны к своим устройствам, но это не значит, что они знают, как использовать их ответственно или продуктивно. Если вы сомневаетесь, подумайте, как их электронные письма могут восприниматься на рабочем месте!

Все еще взвешиваете?

Помните, что, хотя у технологий нет недостатка в потенциале, разница в том, как вы, , используете.Реализуйте его осмысленно, и у вас будут плюсы, не борясь с минусами.

Узнайте больше о , как технологии привлекают учащихся , ознакомьтесь с преимуществами технологий в классе или ознакомьтесь с нашим ассортиментом программ по математике, грамотности и естественным наукам, согласованным с учебной программой.

Учителя взвешивают «за» и «против» молодости в своей профессии — Oracle

Большинство учеников могут сказать, что их много раз кричали, чтобы они пришли в класс, спрашивали о пропуске в коридоре или расспрашивали о том, куда они направляются.Вы не поверите, но есть учителя, у которых был такой же опыт.

Быть принятым за студента кажется частью должностных инструкций для многих новых преподавателей Юга.

Учитель математики Брайан Шмальцер сказал, что его так часто принимали за ученика, что он отрастил бороду, чтобы отличаться от своих учеников.

«Раньше меня просили пропустить в зал, и мне несколько раз говорили приходить в класс», — сказал Шмальцер.

Шмальцер также сказал, что было время, когда некоторые наставники студентов TLC также приходили в его класс, чтобы помочь, и ему много раз говорили, чтобы он достал свои материалы и приступил к работе.

«Я начал смеяться [после того, как репетитор продолжал повторять это], потому что я понял, что он думает, что я ученик, поэтому я сказал:« Я учитель », — сказал Шмальцер. «Мне потребовалось встать и подойти к своему столу, чтобы доказать ему, что я учитель. Бедный парень не разговаривал со мной все остальное время.

Учителя истории Иоанну Лиалиос также часто принимают за ученицу.

«Много раз, особенно когда я только начинал работать [на Юге], парапрофессионалы кричали мне:« Эй, а где твой пропуск? », — сказал Лиалиос.«Я также думаю, что некоторые студенты думают, что я тоже студент».

Учителя рисования Стефани Фуджа так много раз просили пропустить, пока она гуляла по залам, что она носит ключи на шее, чтобы не ошибиться с ученицей.

По словам Лиалиоса, быть более молодым учителем труднее, чем постоянно приниматься за ученика.

«Я думаю, что особенно для учителей первого года обучения некоторые студенты думают, что они могут воспользоваться вами, потому что вы выглядите как студент», — сказал Лиалиос.«С самого начала вы должны определить, какие отношения у вас будут со своими учениками, чтобы они не могли ходить по вам».

Учитель истории Бенджамин Виднер, которому также пришлось отрастить волосы на лице, чтобы его не приняли за ученика, сказал, что для того, чтобы быть молодым учителем, нужно учиться на лету. Однажды он составил план урока, который, как он думал, понравится своим ученикам, но в итоге получил совсем другую реакцию.

«Я оглядел комнату, и горстке детей было трудно держать глаза открытыми, и я подумал:« Все идет не так, как я думал », — сказал Виднер.

Несмотря на некоторые препятствия, все младшие учителя согласились с тем, что близость по возрасту к своим ученикам дает много преимуществ.

«Как молодые учителя, мы можем немного больше узнать об учениках и о том, через что они проходят сегодня, потому что нас там не было так давно», — сказал Фуджа.

Шмальцер сказал, что, несмотря на трудности, с которыми сталкивается его юность, он продолжает учиться вместе со студентами и стремится стать более продвинутым учителем.

«Это много работы в молодом возрасте, но вы быстро продвигаетесь», — сказал Шмальцер.»Это того стоит».

Должны ли студенты оставаться на работе, пока учатся в старшей школе?

1. Дом
2. Докторантура онлайн
3. Интернет-доктор образования (EdD)
4. Должны ли учащиеся оставаться на работе, пока учатся в старшей школе?

Ресурсные статьи //

Многие студенты видят в приеме на работу преимущество, но работа во время учебы также имеет свои недостатки.

Около 30% старшеклассников работают по крайней мере часть учебного года. ^* Для многих работа означает трату денег на социальную жизнь. Для других работа необходима, чтобы помочь семье сводить концы с концами или откладывать деньги на колледж. Но разве, помимо заработанных денег, можно ли учиться на хороших вещах?

Ответ непростой.

Плюсы к работе в старшей школе

• Он может научить взаимосвязи между заработком и образованием. Большинство старшеклассников работают на низкооплачиваемых работах, которые практически не требуют образования.Это может помочь понять, что образование необходимо для того, чтобы зарабатывать на жизнь.
• Он может научить ценить деньги. Без работы подростки вынуждены полагаться на деньги других людей. Работа дает студентам собственные деньги и может помочь им понять истинную ценность доллара.
• Он может научить важности составления бюджета. Студенты видят, как быстро заработанные тяжелым трудом деньги могут исчезнуть из-за несерьезных вещей.
• Он может научить навыкам тайм-менеджмента. Чтобы сбалансировать работу и учебу, студенты должны научиться планировать свой день.
• Это может укрепить уверенность. Удержание работы может заставить учащихся почувствовать себя более способными, чем они могли бы чувствовать.
• Это может помочь подросткам избежать неприятностей. Доказано, что летняя работа снижает количество случаев насилия со стороны обездоленной молодежи на 43%. ^† Работа после школы может дать аналогичные преимущества.

Минусы работы во время обучения

• Это может повредить академической успеваемости. Хотя корреляцию между работой и оценками нелегко измерить, исследователи выяснили, что студенты, которые работают более 20 часов в неделю, страдают от снижения успеваемости. ^‡
• Часто не удается научить ценным навыкам. Исследования показали, что на большинстве рабочих мест старшеклассники не обучают навыкам, которые могут привести к карьерному росту. ^§
• Может внушать негативное отношение к работе. Большинство старшеклассников работают на утомительной работе. Это может дать бесполезное представление о работе в целом.
• Отнимает личное время. Некоторые работающие старшеклассники попадают в ловушку-22. Им нужны деньги для социальной жизни, но работа не оставляет им времени на общение.
• Это может привести к усталости. Работа, а затем возвращение домой на учебу может оставить студенту мало времени на сон. Это, в свою очередь, может привести к усталости, что может сказаться на здоровье и общем самочувствии.

Как помочь учащимся, которые совмещают работу и учебу

Пока есть работодатели, желающие нанять старшеклассников, будут и старшеклассники, которые займутся этой работой. Это означает, что школы должны работать с работающими учащимися, чтобы их внешкольная работа не приводила к серьезным проблемам.Если это усилие, в котором вы хотели бы помочь, вам следует подумать о том, чтобы получить степень доктора педагогических наук (EdD).

Программа EdD может помочь вам развить навыки, необходимые для улучшения образования. А с онлайн-образованием вы также можете работать, пока учитесь. Благодаря онлайн-программе EdD вам не нужно отказываться от своей текущей работы, чтобы получить степень EdD. Вместо этого вы можете выполнять большую часть своей курсовой работы дома и по гибкому графику, который позволяет вам выбирать, когда в день или неделю вы сосредоточитесь на получении докторской степени.Именно эта способность завершить обучение в аспирантуре, работая полный рабочий день, сделала онлайн-обучение популярным среди работающих взрослых.

Старшеклассникам, которые работают в школе, нужны преподаватели и администраторы, которые понимают ситуацию, могут помочь им решить связанные с этим проблемы и, возможно, даже принять меры для обеспечения успеха каждого ученика. Когда вы получаете степень EdD в онлайн-университете, вы можете стать именно таким администратором.

Университет Уолдена — аккредитованное учреждение, предлагающее онлайн-программу получения степени доктора образования.Расширьте возможности своей карьеры и получите степень в удобном и гибком формате, который соответствует вашей загруженной жизни.

* Дж. Davis, Зачисление в школу и статус работы: 2011, Бюро переписи населения США, в Интернете по адресу www.census.gov/prod/2013pubs/acsbr11-14.pdf.

† S. Хеллер, Летние рабочие места уменьшают насилие среди обездоленной молодежи, Science, в Интернете по адресу http://science.sciencemag.org/content/346/6214/1219.

‡ К. Сингх, М. Чанг и С. Дика, Влияние неполного рабочего дня на успеваемость в средней школе, The Journal of Educational Research, в Интернете на www.researchgate.net/publication/254345619_Effects_of_Part-Time_Work_on_School_Achievement_During_High_School.

§J. Холлоуэй, Research Link / Неполный рабочий день и успеваемость студентов, Educational Leadership, в Интернете по адресу www.ascd.org/publications/educational_leadership/apr01/vol58/num07/_Part-Time_Work_and_Student_Achievement.aspx.

Walden предлагает как утвержденные государством программы лицензирования преподавателей, так и программы и курсы, которые не приводят к лицензированию или одобрению.Перспективные студенты должны ознакомиться с требованиями штата к лицензированию до зачисления. Для получения дополнительной информации посетите www.WaldenU.edu/riley-college-of-education#licensure.

Потенциальные студенты из Алабамы: свяжитесь с отделом педагогического образования и сертификации Департамента образования штата Алабама по телефону 1-334-242-9935 или на сайте www.alsde.edu, чтобы убедиться, что эти программы соответствуют требованиям для сертификации учителей, одобрения и / или выплаты заработной платы.

Примечание для всех жителей Вашингтона: эта программа не предназначена для получения сертификата учителя.Учителям рекомендуется обращаться в свои школьные округа, чтобы узнать, может ли эта программа претендовать на повышение заработной платы.

Университет Уолдена аккредитован Комиссией по высшему образованию, www.hlcommission.org.

.